التصنيفات
الصف التاسع

أوراق عمل الوحدة الثانية ، تاسع ، رياضيات ف1 -تعليم الامارات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص عن الجلد العلوم تاسع الوحدة الثانية الفصل الأول للصف التاسع

آآ..دورتـٍ لكمٍ اليومْ ملخصـٍ عن الجلدٍ.. آو نقدر انقول يحث صعنطوطٍ..هعْ..

يتألف الجلد من الخارج إلى الداخل من ثلاث طبقات متميزة وهي البشرة والأدمة وتحت الأدمة.

طبقة البشرة:
وهي الطبقة الخارجية للجلد وتبلغ سماكتها 0.2 مم في المتوسط وتتألف البشرة من عدة طبقات من الخلايا مرصوصة بعضها فوق البعض الآخر، أعلاها الطبقة القرنية وأسفها طبقة الخلايا القاعدية، وفيما بينهما توجد ثلاث طبقات أخرى تسمى الطبقة الشائكة والطبقة الحبيبية والطبقة الرائقة.
الطبقة القرنية:
وتقع الطبقة القرنية في مواجهة المحيط الخارجي للجسم مباشرة وتتكون من خلايا مفلطحة غير حية مرصوصة بعضها فوق البعض الآخر مثل ألواح القرميد وتتساقط الخلايا القرنية باستمرار حيث تعوضها خلايا الطبقات التي تليها ورغم أن الطبقة القرنية تتكون من خلايا ميتة إلا أنها تعتبر أهم طبقات الجلد حيث وجد أنها تمثل العازل الرئيسي بين الجسم الحي والمحيط الخارجي فتمنع تسرب السوائل من الجسم إلى الخارج وامتصاص المواد الضارة من المحيط الخارجي إلى الجسم.
الطبقة القاعدية:
وتعتبر خلايا الطبقة القاعدية بمثابة الخلايا الأم التي تنقسم وتتكاثر وتتحور لتكون باقي الطبقات بما في ذلك خلايا الطبقة القرنية المتغيرة دوماً وتبدأ من بداية حياة الإنسان حتى وفاته وبذلك تعتبر خلايا طبقة البشرة في حالة ديناميكية تنقسم وتتحور وتكون الخلايا القرنية العازلة التي تتساقط إلى الخارج ليتكون غيرها وهكذا.
وتوجد بين خلايا البشرة خلايا أخرى تختلف في الشكل والمنشأ والوظيفة تسمى الخلايا الصبغية أو الخلايا الميلانية تقوم بإفراز صبغة الميلانين التي تعطي الجلد اللون المميز له.
طبقة الأدمة:
وتقع طبقة الأدمة تحت البشرة مباشرة ويبلغ سمكها حوالي 2 مم أي عشرة أضعاف سمك طبقة البشرة وتتألف من نسيج ضام يحمل الأوعية الدموية والليمفاوية التي تغذي الجلد كما يحمل أعصاب الجلد وتشكل طبقة الأدمة السمك الرئيسي للجلد.
أما طبقة تحت الأدمة فتتألف من نسيج ضام دهني وتمثل امتدادا لطبقة الأدمة وتحتوي تلك الطبقة على خلايا دهنية تخزن الدهون الزائدة على حاجة الجسم كما أن توزيع الدهن بها يعطي جسم الإنسان الشكل المميز للجنس حيث يختلف التوزيع بين الذكر والأنثى.
توابع الجلد:
وللجلد توابع أو لواحق نشأت أثناء مرحلة التكون الجنيني من تحور جزء من خلايا البشرة ليكون تلك التوابع مثل جريبة الشعر التي تصنع الشعر والغدد الدهنية التي تفرز الدهون التي تغطي سطح البشرة لتحميها من الجفاف وكذلك الأظافر والغدد العرقية.
جريبات الشعر:
جاءت تسمية مجموعة الخلايا المتخصصة في صنع الشعر بالجريبات من شكلها الذي يشبه الجراب والذي يحتوي على ذلك الجزء من الشعر الموجود في الجلد.
وتقوم الخلايا الموجودة في الجزء الأسفل من الجريبة بصنع وإفراز الشعر، تتوزع جريبات الشعر على كل سطح الجلد عدا أماكن محددة مثل راحتي اليدين وأخمص القدمين والشفتين وهناك نوعان من الشعر: الوبري وهو رفيع فاتح اللون لا يرى بسهولة بالعين المجردة، والنهائي وهو سميك ملون يرى بسهولة بالعين المجردة مثل شعر الرأس والذقن والحاجبين.
الغدد الدهنية:
ترتبط الغدد الدهنية للجلد بجريبات الشعر حيث تفتح قناتها في الجزء الأعلى من الجريبة وهي بالتالي موزعة على كل أنحاء الجلد عدا أماكن قليلة وتقوم تلك الغدد بصنع إفراز دهني يختلف في تركيبه الكيميائي عن دهون الجسم وينساب من خلال قناة الغدة إلى سطح الجلد ليغطيه ويحميه.
الغدد العرقية:
تتوزع الغدد العرقية الناتجة على سطح الجلد وتفرز العرق الذي يخفض درجة حرارة الجسم الزائدة عند تبخره كما أن الجسم يتخلص من بعض المواد الضارة من خلال العرق وهناك نوع آخر من الغدد العرقية يختلف عن النوع الأول في طبيعة إفرازه ونوعه ويوجد في مناطق محددة من الجسم مثل الإبطين والمنطقة الإربية ولإفرازه رائحة مميزة.
ويتحكم الجهاز العصبي اللاإرادي في إفراز الغدد العرقية الناتجة بينما تتحكم الهرمونات في إفراز النوع الثاني من الغدد العرقية والتي يطلق عليها اسم الغدد العرقية الأبوكرينية التي لها أهمية خاصة عند الحيوان حيث تساعد على التعرف على الجنس.
الأظافر:
الأظافر أجزاء قرنية صلبة تغطي نهايات الأصابع ويفرزها الجلد في تلك المناطق وصفيحة الأظفر الظاهرة هي جزء ميت وظيفته تقوية نهايات الأصابع وكان الإنسان البدائي يستخدمه أيضاً في الدفاع عن النفس يغرس الجزء الخلفي من صفيحة الأظفر في ثنية خاصة بالجلد تحتوي على الخلايا المجددة للأظفر حيث يتكون الأظفر بانقسام وتحور تلك الخلايا وينمو الأظفر بمعدل 0.1 مم يومياً وقد لوحظ أن معدل النمو في أظافر اليدين أسرع منه في القدمين كما ثبت أن معدل نمو الأظافر يكون أسرع في الصيف عنه في الشتاء.
جلدك يحميك ويغذيك:
كما أن الجلد يمنع فقدان سوائل الجسم ومكوناته ويساعد على بقاء التركيب الداخلي للجسم ثابتاً.
وقد أثبتت الأبحاث العلمية أن الطبقة القرنية هي العازل الرئيسي للجلد إذ تمنع امتصاص الماء ومعظم المواد الضارة من المحيط الخارجي كما تمنع فقدان السوائل من الجسم إلى المحيط الخارجي وللطبقة القرنية أهمية حيوية فيلاحظ أن الحروق السطحية التي تدمر تلك الطبقة تؤدي إلى الوفاة إذا أصابت أكثر من 60% من سطح الجلد حيث يؤدي ذلك إلى فقدان السوائل الحيوية من الجسم واضطراب تركيبه الداخلي.
ويعتبر الجلد هو الجزء الوحيد الذي عن طريقه تنتقل جميع المؤثرات الخارجية التي تؤثر على الجسم فيشعر بها الإنسان وعن طريق الجلد يمكن حماية باقي الأعضاء الداخلية للجسم البشري من الأمراض. ويعتبر الجلد من أهم الأعضاء الحساسة في الإنسان. كما أن الجلد يغطي كافة جسم الإنسان إلا بعض المناطق البسيطة. كما أن للجلد دوراً هاماً في الحيوان حتى أنه في بعض الحيوانات يكون معظم وزن الجسم.
وتقوم الصبغية أو الميلانوسيت بامتصاص أشعة الشمس وخاصة الأشعة فوق البنفسجية فتمنع آثارها المدمرة على الخلايا ولذلك يلاحظ اسمرار الجلد بعد تعرضه للشمس حماية للجسم من الأشعة ومن المعروف أن الجلد الأشقر المعرض للشمس أكثر قابلية للإصابة بسرطان الجلد من الجلد الأسمر فبينما ينتشر ذلك المرض الخطير بالشعوب البيضاء خاصة بين المهاجرين منهم إلى البلاد الحارة مثل استراليا ـ وجنوب افريقيا ـ وجنوب الولايات المتحدة فإنه يعتبر نادراً في الشعوب السمراء والسوداء حيث تحميهم صبغة الميلانين التي تحتويها جلودهم.
ويعتبر الجلد عضواً أساسيا في تنظيم درجة حرارة الجسم بما يحتويه من شبكة هائلة من الأوعية الدموية والغدد العرقية فإذا زادت حرارة الجو أو أنتج الجسم طاقة حرارية زائدة اتسعت أوعية الجلد الدموية مما يزيد من فقدان الحرارة عن طريق الإشعاع وازداد إفراز العرق الناتج فيقلل من درجة حرارة الجسم عند تبخره أما إذا انخفضت درجة حرارة الجو فإن الأوعية الدموية تضيق ويتوقف إفراز العرق فيحتفظ الجسم بحرارته الداخلية.
والشعر يمنع تشقق الجلد كما أن الإفراز الدهني يحتوي على مواد مطهرة تساعد على حماية الجسم من الغزو الميكروبي.
وبالإضافة إلى وظيفة الحماية فإن الجلد يعتبر عضواً حسياً هاماً فتنتشر به نهايات الأعصاب التي تنقل الإحساس بالمؤثرات الخارجية إلى الجهاز العصبي ويعتبر الجلد المستقبل الأول لإحساس اللمس والضغط والحرارة والبرودة ويكون الجلد فيتامين د عند تعرضه لأشعة الشمس وهو أحد المصادر الرئيسية لذلك الفيتامين في الجسم ويلاحظ إصابة الأطفال الذين لا يتعرضون لضوء الشمس بدرجة كافية بمرض الكساح الناتج عن نقص فيتامين د، ولا ينبغي أن ننسى الدور الهام الذي تلعبه طبقة تحت الأدمة التي تحتوي على خلايا دهنية تقوم بادخار الدهون الزائدة لحين الحاجة إليها وتلعب دور مخزن الطاقة بالنسبة للجسم لكي يستعملها وقت الحاجة.


منقـٍول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت تقويم الوحدة الثانية للصف التاسع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل الوحدة الخامسة كاملة في الستيودينت بوك للصف السابع

ابببببببببي الحلول كااامللللللللللللللللللللللللللللله قبل الاسبوع الياي بلييز
والله الابله تفضل بنت عني مع اني شاططره بالانجليزي بس
ابلتنا اتحب بنت وحد وهي كانت الرابعه وانا الثانييه شو الفرق
بليييييييييييييز ابا الحل واللله سويت كل شي -_-

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

مراجعة الوحدة التاسعة بالبوربوينتت – صف سابع-رياضيات-فصل2 -تعليم الامارات

مراجعة الوحدة التاسعة

حملوا

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحان رياضيات الوحدة السابعة والعاشرة للصف السابع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تفضلو في المرفقات
امتحان الوحدة السابعة والعاشرة الصف السابع

للعلم الموضوع منقول لافادة …وشكر خاص لصاحب الموضوع الاصلي

تجدونه في المرفقات..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحان تقويمي / الوحدة الخامسة للصف السابع

السلام عليكم..

أقدم لكم امتحان تقويمي للوحدة الخامسة ..

منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

مراجعة الوحدة 9-10-11-12 للصف السابع

مراجعه الوحدة 9-10-11-12 الصف السابع

**اذكر العدد الصحيح الذي يمثل كل موقف فيما يلي :
1 ) أنفقت مبلغ 50 درهماً ( ) 2 ) غاص حمد تحت سطح الماء 8 أمتار ( )
3 ) فقدت 9 درجات في اختبار الرياضيات ( ) 4 ) 12˚C تحت الصفر ( )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** أوجد القيمة المطلقة لكل من الأعداد الصحيحة :-
1 ) |-3| = ………….. 2) |-17| = …………… 3) |25| = ………………
4) |0| = …………… 5) |159| = …………… 6) |-18| = …………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** أوجد المعكوس الجمعي لكل من الأعداد الآتية :-
1 ) -15 = …………… 2) |-8| = ……………… 3) 26 = ……………..
4) |51| = …………… 5) -17 = ……………… 6) 38 = …………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** أكمل كلاً مما يلي :-
1 ) المعكوس الجمعي للعدد |-4| هو ………………………………………….. ………………………………………….. ….
2 ) حاصل ضرب العددين |-9| ˣ 2 = ………………………………………….. ………………………………………….. …..
3 ) النقطة ( 0 , -3 ) تقع على ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
4 ) النقطة ( -2 , 3 ) تقع في الربع ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
5 ) القيمة الطلقة للعدد -7 هي ………………………………………….. ………………………………………….. ………….
6 ) ناتج جمع العددين 7 + |-7| = ………………………………………….. ………………………………………….. ………
7 ) حل المعادلة 2x = 10 هو x = ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
8 ) النقطة ( 3 , 0 ) تقع على ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
9 ) أي عدد يحقق المتباينة تسمى ………………………………………….. ………………………………………….. ………..
10 ) عدد كلي عند ضربه في نفسه يساوي العدد المعطى يسمى ………………………………………….. ……………….
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG]

3

[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]11 ) المتباينة التي يعبر عنها خط الأعداد هي ………………………………………….. …………….
12 ) الجذر التربيعي للعدد 9 هو ………………………………………….. ………………………………………….. ………….
13 ) إذا ضرب طرفي المتباينة –x ≥ -2 في -1 فإن المتباينة تصبح ………………………………………….. ……………..
14 ) حاصل ضرب |-3| ˣ |5| = ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
15 ) ناتج قسمة [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif[/IMG] = ………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ

** أوجد ناتج ما يلي باستخدام مستقيم الأعداد :
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif[/IMG]1 ) 5 + (-2) = ………..
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif[/IMG]2 ) (-5) ˣ 2 = …………
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** حل المعادلات الآتية :-
1 ) x ‒ 2 = -7 2 ) x + 5 = 12 3 ) -3x = 15
………………………. ………………………… ……………………….
………………………. ………………………… ……………………….
4 ) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif[/IMG]= -7 5 ) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.gif[/IMG] = -21 6 ) 2x + 1 = 9
……………………….. ………………………… ………………………
……………………….. ………………………… ………………………
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** حل المتباينات الآتية ثم مثل الحل على مستقيم الأعداد في أسفل كل متباينة :-
1 ) x + 4 ≥ 9 2) 3x < -12 3) x ‒ 2 < 5
…………………………….. ……………………………. ……………………………….
…………………………….. …………………………….. ……………………………….
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif[/IMG]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
** أوجد الجذر التربيعي لكل من الأعداد التالية :
1 ) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.gif[/IMG] = …………… 2) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.gif[/IMG] = ………… 3) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image018.gif[/IMG] = ……………
4) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image020.gif[/IMG] = …………. 5) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image022.gif[/IMG] = ………. 6) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image024.gif[/IMG]= ……………
** قدر [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image026.gif[/IMG]………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……

y = x + 2

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

أوراق عمل لغة انجليزية صف 8 الوحدة الأولى للصف الثامن

اريد اوراق عمل للصف الثامن Theme 1

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب الورك بوك للصف الثامن اللفصل الوحدة الثالثة للصف الثامن

صفحة 29
A-
5
9
3
6
8
2
4
10
1
7
B-
Try to finush the last question: are you a doctor?
Yes
صفحة 30
1-strapler
2-pepercip
3-thumbtack
4-scissors
5-stamp
6-pencilholder
7-calulator
8-cilpboard
9-calender
B
4
2
1
6
5
3
8
7
C-

-someone who sells clothes work in the ratail sector
-someone who grows crops work in the agriculture sector.
–someone who driver taxi work in the trainsport sector.
صفحة 31
A-
G00d
Better
Worse
Worse
B-
-They are very good weather
-My bag is better than yours
-My marks is worse than yours
C-
-theirs
-my
-his
-hers
-ours
-yours
-mine
-my
-ours
-his
صفحة 33
1- She helps people
2-she helps he have problam
3-a student,who has a prpblam
4-Andrews friend he take thanks from school
5-becouse don’t went to get has friend intotroybi
6-to have advise him
7- big-good-bad (Small-Worse-good)
8-stealing things
صفحة 35
B-
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image001.gif[/IMG]1 –(×) (Hes his)
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image002.gif[/IMG]2 –(×) (my I)
3- (√)
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image003.gif[/IMG]4 (×) –(my mine)
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image004.gif[/IMG]5 –(×) (your yours)
C-
1(√)
2(×)( whose —} who is)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده