اشحـآآآلكم ؟؟
بغيييييت حل سؤال 5 للدرس الاخيييير في كتابناااا اللي هوو درس سوره النور (5)
بليييييز اليوم انا محتااايه وابغيكم اتساعدووني , ويمكن انتوا بعد في يووم تكونوون محتايين وتبوون مسااعده .. فتخيلوني مكانكم .. =)
وربي يعافيييييييييييييييكم
اول مرة اشارك وياكم واتمنى ماتكون اخرمرة
ابغي تقرير عن سورة النور يعني فيه مقدمة وموضوع وخاتمة
وشكرا ع جهودكم ^^
تفسير الشيخ مصطفى العدوي لآيات سورة النور من 35 إلى 40 ..
تفسير سورة النور من آية 35 إلى 40.docx (34.2 كيلوبايت, 387 مشاهدات)
ابغي تقـريرر الترربيه الاسلاميه الصف ثاني ثانوي
عن تفسيرر سوره النوور الايه 9,10
ابا ضرروري اخر يوم التسليم يوم الخميس
بلييز ساعدووني
كل مخلوق له صلاة وعبادة بحسب حاله اللائق به.doc (272.0 كيلوبايت, 229 مشاهدات)
ص 114 : الأنشطة التقويميـــــــة :
* النشاط الأول : – مرض القلب والشك بنبوته صلى الله عليه وسلم .
* النشاط الثاني: – إعراضهم: "وَإِذَا دُعُوا إِلَى اللَّهِ وَرَسُولِهِ لِيَحْكُمَ بَيْنَهُمْ إِذَا فَرِيقٌ مِنْهُمْ مُعْرِضُونَ " (48) .
– التمادي : " قُلْ َأَطِيعُو اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ فَإِنْ تَوَلَّوْا فَإِنَّمَا عَلَيْهِ مَاحُمِّلَ وَعَلَيْكُمْ مَا حُمِّلْتُمْ وَإِنْ تُطِيعُوهُ تَهْتَدُوا وَمَا عَلَى الرَّسُولِ إِلَّا الْبَلَاغُ الْمُبِينُ " (54) .
– ما ينفعهم : " إِنَّمَا كَانَ قَوْلَ الْمُؤْمِنِينَ إِذَا دُعُوا إِلَى اللَّهِ وَرَسُولِهِ لِيَحْكُمَ بَيْنَهُمْ أَنْ يَقُولُوا سَمِعْنَا وَأَطَعْنَا وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ " (51) .
* النشاط الثالث : إنْ كان الحقّ لهم ولصالحهم ْ.
* النشاط الرابع : عاقبة المطيعين الفلاح في الدنيا والآخرة والفوز برضا الله والجنة , وعاقبة الكافرين فسق النفس والقلب في الدنيا والنار في الآخرة وأشد العذاب .
* النشاط الخامس : البقرة 10 – التوبة 125 – محمد 29 – الأحزاب 12 – المائدة 52 – الأنفال 49 – الحج 53- المدثر11 .
المقصود بالمرض : ابن كثير : شكٌّ – شبهة تنفس بما يجده من الوسواس ، وعند القرطبي : شك ونفاق .
* النشاط السادس : – مد جائز منفصل : – وما أولئك – ارتابوا أم – دعوا إلى .
– مد واجب متصل : – أولئك – الفائزون .
– إدغام متماثلين : – ليبدلهمْ من – منهمْ من – منهمْ معرضون – قلوبهمْ مرضٌ – وعليكمْ ما .
– إدغام بلا غنه : يكنْ لهم .
– إظهار شفوي : بينهمْ إذا – عليهمْ ورسوله – بينهمْ أنّ – أيمانهمْ لئن- حُمّلتمْ و- مكنكمْ و – ليستخلفهمْ في –
أمرتهمْ ليّخرُجنّ – أمْناً – لهمْ دينهم – لعلكمْ ترحمون – لهمْ و – خوفهمْ أمناً.
– إظهار حلقي : منهم – مرض أم .
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
* والــلـّـــــــــه ولــــيُّ الــتـــــــو فــــــيــق *
ص 63: أقرأ و أتدبر :
– نورٌ مضاعف بالحق كأنه مصباح في كوة يحيط به زجاج ويوقده زيت ٌمبارك منْ شجرة مباركة
فينتشر النور بازدياد ولا ينطفئ ، فذلك المصباح هو الإيمان والتقوى كالزجاج المحيط بالمصباح
يزيده نوراً والزيت المبارك هو القرآن الذي لا يخمد نوره أبداً إلى يوم القيامة .
ص64:- للعبرة والعظة والفهم السريع .
– الله تعالى هو مصدر النور .
ص 64 : أبين :
– إعمارها بالذكر والطاعات والحفاظ عليها من الخراب والهجران .
ص 65 : أذكر :
– البلوغ والصلاح والزهد في الدنيا والمداومة والحرص على الجماعة في المسجد .
ص 65 : أحدد :
– في قوله تعالى : " لِيَجْزِيَهُمُ اللَّهُ أَحْسَنَ مَا عَمِلُوا وَيَزِيدَهُمْ مِنْ فَضْلِهِ … " .
ص 65 : أدلل :
– الآية 37 : " رِجَالٌ لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَإِقَامِ الصَّلَاةِ وَإِيتَاءِ الزَّكَاةِ يَخَافُونَ
يَوْمًا يَخَافُونَ يَوْمًا تَتَقَلَّبُ فِيهِ الْقُلُوبُ وَالْأَبْصَارُ "
ص 65: أعلل :
– شبهت بالسراب لأنها لا تنفعهم فلم تكن لله ، وشبهت بالظلمات المتراكمة لأنها جمعت سواد
الكفر و الباطل والخلوّ من نور الحق مع سواد المعاصي .
ص 65 : أذكر :
– ظاهرة السراب في البرّ ، ظاهرة الأمواج في أعماق المحيطات وسطحها وظلمتها ، ظاهرة
تشكل السحاب ثمّ المطر، ظاهرة الليل والنهار.
ص 66 : الأنشطة التقويمية :
* النشاط الأول : – الآية 36 : " فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا
بِالْغُدُوِّ وَالْآَصَالِ ".
الآية 37 : " رِجَالٌ لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَإِقَامِ الصَّلَاةِ وَإِيتَاءِ
الزَّكَاةِ يَخَافُونَ يَوْمًا يَخَافُونَ يَوْمًا تَتَقَلَّبُ فِيهِ الْقُلُوبُ وَالْأَبْصَارُ " .
– الآية 42 : " وَلِلَّهِ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَإِلَى اللَّهِ الْمَصِيرُ " .
– الآية 36 : " فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا
بِالْغُدُوِّ وَالْآَصَالِ " .
* النشاط الثاني : الآية 38 : " لِيَجْزِيَهُمُ اللَّهُ أَحْسَنَ مَا عَمِلُوا وَيَزِيدَهُمْ مِنْ فَضْلِهِ وَاللَّهُ يَرْزُقُ
مَنْ يَشَاءُ بِغَيْرِ حِسَابٍ ".
* النشاط الثالث : الآية 37 : " رِجَالٌ لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَإِقَامِ الصَّلَاةِ وَإِيتَاءِ
الزَّكَاةِ يَخَافُونَ يَوْمًا يَخَافُونَ يَوْمًا تَتَقَلَّبُ فِيهِ الْقُلُوبُ وَالْأَبْصَارُ "
* النشاط الرابع : – وجه الترابط بينهما أنّ كل الكائنات المخلوقة تسبح لله الخالق عزّ وجلّ
ولكن كلٌ كما هيأ الله لها .
* النشاط الخامس : – ظاهرة السراب في الآية (39) التي تبدو في البرّ في ساعات الحرّ الشديد
منْ بعيد كأنها ماء.
وكذلك في الآية (43) ظاهرة تراكم تجمع بخار الماء وتراكمه مع بعضه
ليشكل سحباً لتنزل مطراً أو برداً حسب حرارة الجوّ المحيطة .
* النشاط السادس : – العقل الراجح والتفكير السديد وسرعة البديهة إلى جانب الهداية .
* النشاط السابع : – يعلو بخار الماء من الأرض لخفته من عدة أسباب ثم يتجمع بفضل الريح
على بعضه ليشكل غيوماً متراكمة أو سحباً مشبعة بالماء فيسوقها تعالى إلى
حيث شاء وقدَّر لتفرغ ما لديها منْ ماء على شكل أمطار .
