التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

أنواع النباتات – بطاقات للمفردات للصف الثالث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فصل أنواع النباتات يحتوي على الكثير من المصطلحات العلمية الصعبة للطالبات و خاصة في بداية العام الدارسي

لهذا صنع بطاقات لكل مصطلح مع صورة توضيحية يعود الطالب على هذه المصطلحات

المرفق يحتوي على نوعين من البطاقات

يطاقة تحمل إسم المصطلح مع صورة و البطاقة الثانية تحمل تعريف المصطلح

افكار مفيدة :

– يمكن طباعة هذه الأوراق ثم تغليفهم بشكل مفرد ، توزع على الطالبات في الفصل ثم نجعل كل طالب تبحث عن صورة المصطلح الذي معها

– أو يمكن تغليف البطاقة باتحاهين ( قصي البطاقة التي تحتوي الصورة مع البطاقة المقابله لها – التي تحتوي التعريف والصقيهم مع بعض – ثم يتم تغليفها )

موفقين ان شاء الله

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

النباتات آكلة الحشرات للصف العاشر

ارجو التقييم

المقدمة:
النباتات آكلة الحشرات
إن من آيات صنع الله الدالة على قدرته سبحانه و تعالى ، و بديع خلقه النباتات آكلة الحشرات ، فهذه النباتات تنمو في أرض قليلة المواد العضوية ، فلذلك نراها قد زودت بما يمكنها من اقتناص الحشرات ، و امتصاص أجسامها . و من عجب أن كل نوع منها قد تحور بما يلاءم غذاءه تحورا يدهش المتأمل .وفي موضوعنا هذا سوف نتحدث عن بعض النباتات آكلة الحشرات وكيفية افتراس النباتات الفريسة والحرص على عدم افلاتها.
العرض:

النباتات المفترسة أو آكلة الحشرات هي كجميع النباتات الأخرى تنتج غذاءها ذاتياً من طريق تحويل الطاقة الضوئية ( الشمس ) إلى طاقه كيماويه (في وجود الماء وبعض العناصر ) , ولكن لديها أعضاء متحورة تمكنها من اقتناص بعض الحشرات والحيوانات الصغيرة ومن ثم افتراسها لتكون مصدراً إضافياً للتغذية , والأساس البيئي لذلك هو أن هذه النباتات تنمو في تِرب ومستنقعات فقيرة في النيتروجين الميسر , فتحورت بعض أعضائها خلال أزمنه سحيقة وعبر الانتخاب الطبيعي , لتتمكن في نهاية المطاف من التهام الفرائس الصغيرة معوضه النقص في احتياجاتها النيتروجينية , وأهم ما تتصف به هذه النباتات هو مقدرتها على هضم جسد الفريسة .
لا يمتلك النبات المفترس جهازاً هضمياً , إذاً كيف تسنى له هضم جسم حيواني فيه بروتين ودهون ؟!؟

معظم النباتات المفترسه تقوم بهضم ضحاياها من خلال إفراز إنزيم محلل , ولكن بعضها يعتمد على إنزيمات تنتجها البكتيريا , تقوم بتحليل الفريسه فيمتص النبات الجزيئات المتحلله .

بالمقابل هناك مفترسات تعتمد على كل من إفرازها للإنزيمات وعلى تحليل إنزيمات البكتيريا .
ومن الطرق الغريبه مايسمى البق الحشاش الذي يزحف حول فخ النبات المفترس ويتناول وجبه دسمه من الحشرات المأسوره في الفخ دون أن يقع , ثم يلقي بغائطه في الفخ فيقوم النبات بامتصاصه لكونه وجبه متحلله جاهزه للهضم .
*كيف تتحرك تلك النباتات وتطبق على الفريسه بسرعه مذهلة ونحن نعرف أنها لا تملك أنسجه عضليه ؟!

هناك طريقتان لذلك :

الأولى : هي حركه نتيجة التبدل المفاجئ في ضغط الماء , فعندما تلمس الفريسه الفخ تقوم خلايا الجدر الداخليه بنقل الماء إلى الجدر الخارجيه فينتج تقلص حاد وسريع .

الثانية : تنتج عبر نمو الخلايا في أحد جوانب المجس أسرع من الجانب الآخر مما ينتج منه إطباق الجانب النامي .
*بعض أنواع النباتات آكلة الحشرات وكيفية اصطيادها لفريستها:
في نبات انيسز ، فإن أوراقه تحورت إلى شكل جرة غطاء يكون مقفلا في حالة صغر الورقة ، ثم فجأة يفتح الغطاء بعد تمام نمو الورقة ، و تملأ الجرة بسائل مائي حمضي يفرز من الغدد الموجودة على السطح الداخلي لجذب الحشرات التي إذا وقفت على الحافة ، فإنها تزلق على سطحها الأمس ، أو تجذبها إلى أسفل الجرة شعيرات دقيقة ، و عند سقوطها في السائل داخل الجرة ، يقفل الغطاء لمنعها من الفرار ، و يفرز النبات الإنزيمات لهضم الحشرة ثم يمتصها .
و في نبات الدروسيرا ، تغطى أوراقه بزوائد كثيرة تنتهي أطرافها بغدد تفرز مادة لزجة حامضية ، فإذا ما هبطت حشرات على رأس هذه الزوائد ، فإنها تعلق بها وكلما حاولت الهرب زاد اشتباكها في زوائد أخرى حتى تتجمع الزوائد حولها ، و يفرز النبات المواد الهاضمة التي تذيب جسم الحشرة ، و بعد امتصاصها تعود الزوائد إلى الاعتدال ، و ترجع الورقة إلى شكلها الأصلي .

وإذا أخذنا أكبر النباتات المفترسه حجماً فإن جنس السلوى يعد الأول فقد تمتد كرمته إلى عشرة أمتار , وفي كرمات هذا الجنس توجد شراك أو فخاخ لتوقع فرائس تصل إلى حجم الضفدع , بل إن بعضها وفي حالات نادرة جداً قد يقتنص طيوراً أو قوارض , إلا أن هذه الضحايا تكون ضعيفه جداً نتيجه علةٍ ما .ويعد خناق الذباب على صغر حجمه الأكثر رهبه في وحشية الأداء , ومن يرى أنيابه الورقيه وهي تطبق بسرعه وبطريقه مرعبه على أسر الفريسه يعتقد أنه إزاء فك نمر كاسر .

الخاتمة:
وهكذا بعد أن تعرفنا الى كيفية الاستجابة عن نباتات آكلة الحشرات نجد أن لكل نوع منها طريقة تختلف عن النباتات الأخرى في اصطياد فريستها , وهذه النبات في الواقع صغيرة الحجم , فالعضو المفترس منها لا يتعدى حجمه حجم راحة اليد أو الإصبع , بالإضافه إلى أن هذه الأعضاء لينة ورقيقة باستثناء قليل منها , وفي كل الأحوال فالأعضاء المفترسة لهذه النباتات هي فخاخ لاتتحمل أكثر من ضفدع مريض ضئيل الحجم , فلذلك لا يمكنها مهاجمتنا.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل الحزاز النباتات البسيطة

ورقة عمل النباتات البسيطة نبات الحزاز

استخدمي العدسة لرؤية الحزاز ثم ارسميه بحجم أكبر مع كتابة أسماء أجزاءه

جزء شبيه بالأوراق
الحافظة
جزء شبيه بالساق
الأبواغ

لتحميل الورقة كاملة يرجى الرجوع إلى المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تأتير المياه على النباتات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اشحالكم ؟؟ عسالكم بخير؟؟

طلبتكم لاتردوني
انا بسوي مشروع للاحياء
بس اريد بعض المعلومات و هب لاقيتهم
اللي يقدر يساعدني فلا يتأخر

اريد معلومات عن
تأثير المياه 1- الحمضية 2- النقية 3- المقطرة4- المالحة على النباتات

بليييييز محتايتنه ضروووووووووووووووري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ملخص الوحده الأول أنواع النباتات الفصل الأول الصف الثالث للصف الثالث

{ السَـلآم عليكَم ورحمة الله وبـركـآته .. ~*
أشحـآالكَن عربآن زآيـد ؟!
عسـآكم بخـير
ومـآ تشَـكون بآسَ
و لا ويع الرآسَ . .

آآِ الملخصٍ فـٍ المرفقـِآتِ .,

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع ؛ [ تأثير الضوء على النباتات ] / الفصل الاول -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أسعد الله أوقاتكم بكل خير

،


مشروع مادة الاحياء للصف العاشر ؛
[ تأثير الضوء على النباتات ]
،
المشروع للفصل الاول ، و ستكون هذه ورقة الفصل الأول الأولى
و إن شاء الله ف الفصل الثاني و الثالث سأكمل المشروع

[ هنآ المشروع ] ؛ بالتوفيق


سبْحانَ اللَّهِ ، وَالحَمْدُ للَّهِ ، ولا إلَه إلاَّ اللَّه ، وَاللَّه أكْبرُ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

النباتات الوعائية والاوعائية -تعليم الامارات

ممكن تيبولي عن النباتات الوعائية اللاوعائية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع تاثير الاحماض الامينيه على النباتات للصف العاشر

مرحبااا

ولا هنتووو ابي مشرووع كامل للكمياء والاحياء

عن تاثير الاحماض الامينيه على النباتات

لانه مشروعنا مشترك انا ابي فكره

عن هالمشرووع ولاهنتو

ادري فيكم ما بتقصرون

الاصيــــــل يدخل ولا يبخــــــــل

ربي لا هــآآآآآآآنكم بسرعه شوي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

طلب النباتات الوعائية و الاوعائية للصف السادس

والله نبا مال النباتات الوعائية و الاوعائية
وأبا ردووووووووووووووووووووود بسررررررررررررررررررعة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير دورة حياة النباتات -التعليم الاماراتي

اذا ممكن
انا بدي اعمل تقرير عن دورة حياة النباتات ( السرخسيات ، المخروطيات ، الحزازيات)
بس بدي الاهداف والنتائج بلييييييييييييز ما تبخلوا علي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده