الوسم: المفصل

231
1- استخرج :
المشبه – المشبه به – الأداة – وجه الشبه – نوع التشبيه
-حبي لك – حبي لوالدي – يضاهي – لا يوجد – مجمل
-أنت – أبي – الكاف – لا يوجد – مجمل
– كل رملة – حبة اللؤلؤ – تحاكي –شدة الحب وثباته – مفصل
-كل ( منبسط ) – صفحة ( تاريخ) – يشبه – الزخر بالبطولات والأمجاد –مفصل
-يحرك – صندوقا – يضارع – تخبئة الجواهر – مفصل
– كل ( برج) – همزة الوصل – لا يوجد – الربط – مفصل
– كل ( مواطن ) – الحمل – الكاف – لا يوجد – مجمل
– الهاء في لكنه – الصقر – الكاف – لا يوجد – مجمل

2- اجعل :
التشابيه المجملية :
-حبي لك يضاهي حبي لوالدي
-ألست أنت كأبي؟
-كل مواطن
-لكنه يصبح كالصقر

التشابيه المفصلية:
– حبي لك في شدته وثباته
– ألست في شدة محبتي لك وتعلقي بك
– كل مواطن من ابنائك كلحمل وداعة
– لكنه يصبح كالصقر شجاعة وقوة

السؤال الثاني :
1- كل نخلة من نخيلك تضارع شموخك وابائك في ثباتك على مر الزمن
2- كل شاطئ من شواطئك يشبه التاج المرصع على هامتك .
3- كل لبنه من لبناتك تشبه أسنان المشط في ترتيبها وثباتها .
4- كل شارع من شوارعك يضارع خطا شطر أروع حضارة في تطورك

ورقة عمل التشبية المفصل تفضلواااا

ورقة عمل (4)
التشبيه المفصل

** مثـّـل من عندك للتشبيه المفصل ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………….
** أكمل بمشبه أو مشبه به مناسبين:
– …………………. نــور والجهل …………………..
– الشيخ زايد كـ ………………….. في الكرم.
– ……………. مثل الثعلب.
– الفتاة المغرورة تشابه ……………….
– المدخر مثل …………….. في الادخار.
** بين أركان التشبيه المفصل وأثره: ( القرآن كالمنار يهدي الناس)
المشبه أداة التشبيه المشبه به وجه الشبه أثره

الصف السابع
ورقة عمل (2) قصص وعبر

** ما أثر لقاء فضالة مع الرسول صلى الله علية وسلم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
** لكل جملة من الجمل الآتية معنيان : الأول قريب غير مقصود، والثاني بعيد مقصود.
– "يعلو نجمه" ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
– "يضع فضالة رأسه بين يديه" ………………………………………….. …………………………………………..

** أستخرج من قصة (العفو عند المقدرة) ما يأتي
ضد أظهره: …………………… جمع أمة: …………………….
** اذكر الشخصيات الواردة في قصة التخرج :
الرئيسة الثانوية
………………………………………….. …. ………………………………………….. ….
………………………………………….. …. ………………………………………….. ….
** اذكر من قصة فضالة موقعا يروي فيه عن نفسه بصورة مباشرة
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

ورقة عمل (1)
عفو وإصلاح

** من القيم التي تناولتها الآيات الكريمة:
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
** أي من هذه الآيات الكريمة يدل على اجتناب الأفعال الشنيعة والذنوب؟
** أستخرج من النص القرآني ما يأتي
ضد حسنة: …………………… مفرد السبل: …………………….
** من الأفكار الجزئية في الآيات الكريمة:
………………………………………….. …..
………………………………………….. ….
………………………………………….. ….
** أستخرج من الآية الكريمة التالية أداتي التوكيد، وأحدد الغرض منهما

{ وَإِنَّ لَكُمْ فِي الأَنْعَامِ لَعِبْرَةً نُسْقِيكُمْ مِمَّا فِي بُطُونِهِ مِنْ بَيْنِ فَرْثٍ وَدَمٍ لَبَناً خَالِصاً سَائِغاً لِلشَّارِبِينَ }
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….