الوسم: العلوم

إليكمـ احبتي ملخص الدرس الرابع و الخامس

موفقين ان شاء الله
م

الدرس الرابع والخامس
كيف يعاد استخدام المواد في الطبيعة

الدورات في الطبيعة
تأخذ الكائنات الحية مواد كثيرة مختلفة مخزنة من الأرض ثم تعيدها إلى الأرض
المواد المخزنة في الأرض مثل :
– الأكسجين والنتروجين والكربون يخزن بصورة ثاني أكسيد الكربون
– الحديد والنحاس والمغنيزيوم الكالسيوم تخزن في الصخور
تختلط تلك المواد وتذوب في الماء عندما تتفتت الصخور فتحصل عليها الحيوانات من الشرب والغذاء
وتحصل عليها النباتـــات من الماء والتربة
لكن تلك المواد تعود إلى الأرض من خلال فضلات الكائنات أو موتها وتحللها

دورة النتروجين:
تأخذ النباتات النتروجين من التربة وتحوله لبروتينات والتي تحصل عليه الحيوانات من أكلها للنباتات
ويعاد للتربة على شكل فضلات أو كائنات ميتة تتحلل ويتم تغيير شكل النتروجين إلى نترات وامونيا
فتقوم بكتريا معينة موجودة في التربة أو في عقد موجودة على جذور النباتات بتثبيت غاز النتروجين
و يقوم البرق بتثبيت النتروجين ويبقى جزء صغير منه على شكل غاز وهكذا تتم دورة النتروجين

سؤال : أذكر شكلين للنتروجين المثبت ؟ الجواب : النترات والامونيوم

دورة الكربون والأكسجين :
ينتقل الكربون والأكسجين بين النباتات والحيوانات والبيئة
حيث يتم تدوير الأكسجين والكربون في البيئة بواسطة البناء الضوئي والتنفس
حيث تأخذ النباتات وبعض الكائنات الكربون من الماء والهواء فتحول بعضه إلى غذاء
ويخزن البعض في النبات فتحصل عليه الحيوانات بأكل النباتات
وتطلق الأكسجين

سؤال : لماذا تشترك الكائنات الحية في دورة الكربون والأكسجين؟
لأن الكربون والأكسجين يكونان معظم كتلة أجسام الكائنات الحية

التنفس هو العملية التي تطلق الطاقة من الغذاء أثناء التنفس
فتأخذ الأكسجين من الماء أو الهواء ويطلق ثاني أكسيد الكربون

– تغير التوازن
النشاط الإنساني والثورة الصناعية قبل 200سنة أدى إلى خلل التوازن البيئي
حيث زادت كمية ثاني أكسيد الكربون ونقص الأكسجين بسبب قطع الأشجار
رغم تطور الوسائل الصناعية وانخفاض إطلاق ثاني أكسيد الكربون إلا أن قطع الأشجار مستمر

أسباب زيادة ثاني أكسيد الكربون :
حرق الخشب والفحم الحجري والوقود
قطع الغابات والأشجار

دورة الماء :
يتبخر الماء الموجود على سطح الأرض بسبب حرارة الشمس متحولا لبخار ماء
وعندما يصعد إلى الطبقات العليا وبسبب درجة الحرارة المنخفضة يتكاثف البخار متحولا لقطرات ماء
مشكلة السحب وبعد تكاثف كمية كبيرة يتساقط كمطر أو كثلوج ويعود إلى سطح الأرض بعملية الهطول

– يحصل النبات على الماء الذي يحتاجه من خلال امتصاص جذوره للمياه الجوفية
وتتخلص من الماء الزائد من خلال طرحه من الأوراق بعملية تسمى النتح

– يحصل الحيوان والإنسان على الماء من خلال الشرب أو تناول الغذاء
لكن تلك المواد تعود إلى الأرض من خلال فضلات الكائنات أو موتها وتحللها

الإنسان ودورة الماء:
يحتاج الإنسان الماء في استعمالات غير الشرب كالاستحمام والطبخ وإزالة الفضلات
لكن فقط أقل من1% من المياه العذبة يمكن استخدامه لأن الباقي متجمد
بالإضافة إلى أن مياه الإمطار تقوم :
1- بنقل زيوت المحركات وملح الطرقات ومواد كيميائية أخرى إلى البحيرات والأنهار
2- وبحمل الأسمدة الكيميائية والمبيدات ومواد كيميائية أخرى إلى المياه الجوفية

…ممكن طلب …

…أمتحان الوحدة (د)…

مؤشرات الاداء :يقارن الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات اعتمادا على خصائصها وموقعها في الجدول الدوري .
· هيا نذهب الى حديقة الجدول الدوري للتعرف على ما يحتويه من عناصر .
· تمعني للجدول الدوري .. وتعرفي على مكوناته من خلال البحث و
· الاجابة على الاسئلة الاتية .
· 1- ما المعلومات التي يبينها كل مربع في الجدول الدوري ؟
………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. …………………………………..
2- ما عدد العناصر التي نجدها في حالة سائلة عند درجة حرارة الغرفة ؟
………………………………………….. ……………………………………
3- ما عدد العناصر التي نجدها في حالة غازية ( اذكريها )عند درجة حرارة الغرفة ؟
………………………………………….. …………………………………………
4- ما عدد العناصر الفلزية ؟ واللافلزية ؟ وشبه الفلزية ؟
………………………………………….. ………………………………………….
5- الى كم مجموعة وزعت العناصر ؟ والى كم دورة وزعت العناصر ؟
………………………………………….. ………………………………………….
6- ما العناصر التي تقع في مجموعة الاكسجين في الجدول الدوري ؟
………………………………………….. ………………………………………….

تحميل الملفات من المرفقات

اختاري الاجابة الصحيحة :
1- أي مما يلي ليس مؤشرا على حصول تغير كيميائي ؟
Ý- تغير اللون ب- انبعاث ضوء وحرارة ج- انبعاث غاز د- تغير حالة المادة
2- ينتج نوع جديد من المادة عند :
Ý- احتراق مادة ب- سحق مادة ج- تجميد مادة د- غليان مادة
3- أي مما يلي ليس تغيرا كيميائيا :
Ý- احتراق شمعة ب- انصهار شمعة ج- صدأ الحديد د- تغير لون التفاح