يعني اريد معاني الكلمات
و الفكرة العامة
و الافكار الجزئية
والجماليات او التذوق
لوووووووووووو سمحتواساعدوني
يعني اريد معاني الكلمات
و الفكرة العامة
و الافكار الجزئية
والجماليات او التذوق
لوووووووووووو سمحتواساعدوني
طلبــتكم لاتردوووني ابا حد يسويلي بوربوينت فالفيزياء عن درس العلم والمعارف الانسانيه فالوحده الاولى..
حق صف الثاني ثانوي _أدبي… دخيلكم اباااااااه اليوم ضرووووووووووووووووري
لاتتأخـرووووووووون ابا ضروري
شحاالكم
تفضلووآآآآآآ تقرير جااهز ~ آآآآآآآداااب طاالب العلم
كيف الحال ان شاء الله بخير
اليوم يبتلكم مناظرة بين العلم و الجهل
العلم:
ألا أيها العدلُ فاحكمْ بعدلِكْ بعدلِكْ جميع الملا راضيهْ
نزاعٌ حدثْ بين علمٍ وجهلٍ فكلٌ يقولُ لِـيَ الساريـهْ
الجهل:
أنا الجهلُ سدتُ البلادَ قديماًوللآن ما زلتُ في ناحيهْ
فبأسِي شديدٌ وعزمي حديدٌ فخَلَّفتُ جُلَّ القرى خاويهْ
العلم:
أنا العلمُ نورٌ لمن نالني وعزٌ وفخرٌ لطلابيهْ
أقودُ الجميعَ إلى كُلِّ خيرٍوأنتَ تقودَ إلى الهاويهْ
الجهل:
أتنسى السلاحَ وتنسى الحروبَ بأسباب مَـنْ أيهـا الداهيـهْ
وتفخر أنـك خيـرُ الجميـعِ وأنـت لهـم علـةٌ خافـيـهْ
العلم:
خَسِئْتَ فإنِّي لهمْ كلَّ خيرٍوهذي نتائجُ أقواليهْ
فمنِّي الطبيب ومنِّي المهندسْ ومنِّي المدرِّسُ من ناحيهْ
زمانُ الجهالةِ وَلَّى وراحَ فليس لك اليوم من باقيهْ
فعصرك هَدْمٌ وعصري بناءبِمَ الفخرُ يأيها الطاغيهْ
العدل:
حكمتُ على الجهلِ للعلمِ فوزاًوقد كان بالضربـةِ القاضيـهْ
فبالعلمِ زَارَ الرجـالُ الفضـاءَوبالعلـمِ كُـل الـدُّوَلْ راقيـهْ
وبالعلمِ زرعوا القلوبَ الصِّحَاحَ وتــم النـجـاحَ لأولائـيـهْ
بفضلِ العلومِ هزمنا الصِّعَـابَ وكان لنـا النصـر والعافيـهْ
ان شاء الله تعجبكم
وتراها تنفعكم في العرض الشفوي في مشروع تمعن
تحياتي أطياف
الرابط المباشر
مخزن مركز تحميل صور ملفات العاب فلاش فيديو
{ نــشـــاط 1 } صفحة 12
* الــدعوة إلى التأمل والتفكر …
أو
* عظمة الخالق …
الفكر الرئيسة الثلاث في الايات }^^
1. المقارنة بين المؤمن والكافر …
2. مهمة الرسل في تبليغ الرسالة …
3. قدرة الله تعالى في الكون …
الأيــة التي تشير إلى وجود رسل غير محمد – صلى الله عليه وسلم }^^
الاية ،،، 25 + 24
يعني الايتيين تبين وجود رسل غير الرسول صلى الله عليه وسلم
{ نــشـــاط 2 } صفحة 13
ضع علامة صح امام الاجابة الصحيحة }^^
غرابيب سود }^^
* الصخور البركانية …
وإن من امة إلا خلا فيها نذير}^^
إن في هذه الاية
نافية
ب – استعن باحد المعاجم اللغوية لـــ
1. توضيح الفرق بين دلالة ( الدواب) و ( الأنعام ) الواردتين في النص }^^
* الدواب = هوا كل ما يدب على الارض …
* الأنعام = الابل ، البقر ، الماعز ، الضئن …
2. ضبط بنية كلمة ( جدد ) وفق سياقها في الجمل االتالية }^^
– من سلك ( الجُدُدَ ) أمن العثار { مثل يضرب في طلب العافية }
الارض المستوية + الطريق المستقيم …
– ( جُدَدَ ) الجبال دليل على عظمة خلق الله سبحانه وتعالى
الطريق في الجبل
– يرشد المشرف المنتسبين ( الجُدُدَ ) إلى الالتزام القواعد المنظمة
حديث العهد …
– دع عنك يا بني الطرق الملتوية ، وسر في الطريق ( الجُدَدِ )
الصحيح …
ج – قال تعالى { جائتهم رسلهم بالبينات وبالزبر وبالكتاب المنير } }^^
– فسر المقصود بكل من >>> البينات ، الزبر ، الكتاب المنير ؟؟؟
البينات = الأدلة والحجج الواضحة …
الزبر = الكتاب السماوي الذيأنزل على سيدنا .. داوود …
الكتاب المنير = القرآن الكريم …
– ما دلالة وصف الكتاب بأنه منير ؟؟؟
لأنه ينير العقول ويهديها إلى طريق الرشاد …
* كــلما ازداد العلماء علماًَ ادركوا بديع صنع الخالق وقدرته فيزداد خشية من الله …
{ نــشـــاط 4 } صفحة 14
أ …
الفراغ الاول >>> التضاد …
الفراغ الثاني >>> ولا الظلمات ولا النور …
الفراغ الثالث >>> ولا الظل ولا الحرور …
ب …
الفراغ الاول >>> الم تر ان الله انزل من السماء ماء فاخرجنا به ثمرات مختلفا ألوانها ،،، علم الارض الجيولوجيا
الفرغ الثاني >>> ومن الجبال جدد بيض وحمر وحمر مختلف الوانها وغرابيب سود …
ج …
نشاط 5
نشاط 6
التوكيد :-
ان الله يسمع من يشاءاسلوب الشرط :-
وان يكذبوك فقد كذب اللذين من قبلهمب –
1)
بضم لفظ الجلالة يتغير المعنى …إما بفتح لفظ الجلالة يعني ان العلماء هم اللذين يخشوان الله فيكون الله مفعول به منصوب
انا بكتب الموضوع واسم السورة ورقم الاية وانتوا عليكم تطلعوا الايات من المصحف وتكتبوها افضل }^^
خلق الانسان :- سورة الحج الاية 5
النخل : – سورة الرعد الاية 4
تكون المطر :- سورة النور الاية 43
اللبن :- سورة النحل 66
الكواكب :- سورة الفرقان