التصنيفات
الارشيف الدراسي

اريد بوربوينت لدرس السعادة للصف التاسع

اريد بوربوينت لدرس السععععععععععععععععععععععععععععععادة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

قصص بتفيدكم لدرس السعادة .. للصف التاسع

القصص في المرفقات

اتمـــــــــــــنى انها تعجبكم
لا تنسوني بالردود

والسموووووووحة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل جاهز / درس السعادة للصف التاسع

آلسلام عليكم والرحمة ,

حل جاهز / درس السعادة ،

س 1 = … عند فقدها ..
س 2 =… لا بل بالصحة و العقل و الإيمان .
س3 = …الإيمان و راحة البال و الضمير و الصحة ..
س4=… يشبع الجائع و يدفي المقرور و يغني الفقير و يقوي الضعيف ..
س5=… عندما يدرك قيمة الإيمان و صلته بربه قوية ..
أكمل ….
من يجعل قلبه و عقله مع اللهـ .
من يري بقسمة الله .
من يصبر ع المصائب .

* ما نوع العلاقة ……..

ترادف
ترادف
تضاد

وضح …..

شبه القراءة بكأس ماء يروي الظمآن
شبه الإيمان بالغذاء الذي يطعم الجائع .
شبه الإيمان بمصدر الرزق .

املأ …..

أبيض – بيضاء
أحمر – حمراء
أخضر – خضراء
أصفر – صفراء

حض على ……..

أما تعود إلى المنزل ؟

أما الإجتهاد في تحصيل العلم ؟

أما الصلاة في المسجد ؟

أما التريث في الحكم على ما تسمع ؟

مسروووق ,, بآلتوفيج (=

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن علي الطنطاوي لدرس السعادة

بـسـمـ الـلـه الـرحـمـن الـرحـيـمـ

تـقـريـر عـن عـمـر ابـو ريـشـة

ولد عمر عمر بن شافع أبي ريشة في بلدة منبج التابعة لمحافظة حلب السورية في العام 1911م، والدته تدعى خيرة الله اليشرطي من فلسطين.

أكمل دراسته الابتدائية في حلب.

حصل على شهادة البكالوريوس في العلوم من الجامعة الأمريكية في بيروت في العام 1930.

سافر بطلب من والده إلى إنجلترا ليدرس في جامعاتها فنون صناعة النسيج، ثم ترك
لندن إلى باريس بهدف الاستفادة من أجوائها الثقافية العالمية.

عاد إلى حلب في 16 / أيار / 1932م.

عمل في بدايات حياته العملية مديراً لدار الكتب الوطنية في حلب.

انتخب عضواً في المجمع العلمي في دمشق في العام 1948م.

بدأ عمله الدبلوماسي كملحق ثقافي لسوريا في الجامعة العربية.

عين وزيراً مفوضاً لسوريا في البرازيل ( 1949 – 1953)

عين وزيراً مفوضاً لسوريا في الأرجنتين وتشيلي ( 1953 -1954)

عين سفيراً لسوريا في الهند ( 1954-1958).

عين سفيراً للجمهورية العربية المتحدة في الهند (1958 – 1959)

عين سفيراً للجمهورية العربية المتحدة في النمسا ( 1959 – 1961 )

عين سفيراً لسوريا في الولايات المتحدة الأمريكية ( 1961 -1963)

عين سفيراً لسوريا في الهند ( 1964 _ 1970 )

كما انتخب خلال فترة حياته الدبلوماسية عضواً في الأكاديمية البرازيلية للآداب كاريوكا-
ريودي جانيرو، وعضواً في المجمع الهندي للثقافة العالمية

أحيل إلى التقاعد في العام 1970 م

أصيب نتيجة الإجهاد بمرض القلب و اضطر لإجراء عملية جراحية في العام 1977، ثم

تعرض بعد عام واحد لحادث سير.

توفي عمر أبو ريشة في مدينة الرياض في المملكة العربية السعوديةثم نقل رفاته إل

حلب وكتبت على شاهدة قبره الأبيات التالية من نظمه:

إن يسألوا عني وقد راعهم

أن أبصروا هيكلي الموصدا

لا تقلقي لا تطرقي خشعةً

لا تسمحي للحزن أن يولدا

قولي لهم: سافر, قولي لهم:

إن له في كوكبٍ موعدا

نال عمر أبو ريشة خلال فترة حياته عدداً من الأوسمة وهي: الوشاح البرازيلي

والوشاح الأرجنتيني والوشاح النمساوي والوسام اللبناني برتبة ضابط أكبر والوسام

السوري من الدرجة الأولى وآخر وسام ناله وسام الاستحقاق من الدرجة الأولى وقد

منحه إياه الرئيس اللبناني إلياس الهراوي .

·أعماله الأدبية:

1.شعر : صدر في حلب عام 1936

2.من عمر أبو ريشة – شعر: في بيروت عام 1947

3.مختارات: صدر في بيروت عام 1959

4.غنيت في مأتمي: صدر عن دار العودة في بيروت عام 1971

5.أمرك يارب: صدر في جدة ( المملكة العربية السعودية ) عام 1978

6.ديوان عمر أبو ريشة: ضم أغلب قصائد الدواوين السابقة وصدر عن دار العودة في بيروت

7.ومن مسرحياته المطبوعة: مسرحيات ( ذي قار ، الطوفان )

8.ومن أعماله المجهولة التي لم تنشر :

9.(ملاحم البطولة في التاريخ العربي), وهي مجموعة تزيد على اثني عشر ألف بيت من الشعر .

.10ومن المسرحيات الشعرية :مسرحيات ( المتنبي ، سميراميس، الحسين بن علي

، تاج محل،…) وغيرها.

نماذج من أعماله

في طائرة

" كان في الطريق إلى التشيلي وكانت إلى جانبه

في الطائرة فتاة إسبانية ، تحدثه عن أمجاد أجدادها

القدامى، العرب، دون أن تعرف جنسية من تحدث".

وثـبت تـستقرب الـنجم مجالا

وتـهادت تـسحب الذيل اختيالا

وحـيـالي غـادةٌ تـلعب فـي

شـعرها المائج غـنجاً ودلالا

طـلـعةٌ ريَّـا، وشـيءٌ بـاهرٌ

أجـمالٌ؟ جـلَّ أن يُـسمى جمالا

فـتـبسمت ُلـهـا، فـابـتسمت

وأجـالت فـيَّ ألحاظاً كسالى

وتـجـاذبنا الأحـاديـث فـما

انـخفضت حسا ًولا سفَّت خيالا

كـل حـرف زلَّ عـن مرشفها

نـثر الـطيب يـميناً وشـمالا!

قـلت يـا حـسناءُ، مـن أنـتِ؟

ومن أيّ دوحٍ أفرع الغصن وطالا

فـرنـت شـامـخة أحـسـبها

فـوق انـساب الـبرايا تـتعالى

وأجـابـت أنـا مـن أنـدلسٍ

جـنة الـدنيا سـهولا وجـبالا

وجـدودي، ألـمح الـدهر عـلى

ذكـرهم يـطوي جناحيه جلالا

بـوركت صحراؤهم كم زخرت

بالمروءات ريـاحاً ورمـالا

حـملوا الـشرق سـناءً وسـنى

وتـخطوا مـلعب الغرب نضالا

فـنـما الـمجد عـلى آثـارهم

وتحدى، بـعدما زالـوا، الزوالا

هـؤلاء الـصِّيد قـومي فانتسب

إن تـجد أكـرم من قومي رجالا!

* * * * *

أطـرق القلبُ، و غامت أعيني

بـرؤاهـا وتـجاهلت السؤالا!

1953

موسم الورد

(( كأني بالمرأة تحب من أذنها

لا من عينها..))

هنــا في موســـم الوردِ

تلاقَيْنــا بـلا وَعْــــدِ

وسِرْنا في جــلال الصمـتِ

فـوق مناكبِ الخُلْـــدِ

وفـي ألحاظنا جــوعٌ

عـلى الحرمـان يستجـــدي!

وأهـوى جيدُكِ الــــريانُ

متكئــاً علــى زِنـــدي

وشعرك مائجٌ، والطيبُ

يفضحُ فجوة النهدِ

فكُنــا غفـوةً خرســـاء

بيـن الخَدِّ والخَـــــدِّ !

* * * *

مُنـى قلـبي أرى قلبـــكِ

لا يبقـى عــلى عَهْـــدِ

أسـائـلُ عنــكِ أحــلامي

وأُسكتُهـــا عــن الــرَدِّ

أردتِ فنـلتِ مــا أمَّـلتِ

مَن عِـزّي ومـن مجـــدي

فأنــتِ اليــوم ألحانـــي

وألحــان الدُّنـى بَعْـــدي

فمـــا أقصـرَه حُبَّـــا

تـلاشى وهــو في المَهْــدِ

فهذا الورد ما ينفكُ

فوق غصونه المُلد

ولـم أبـرحْ هنـا، فـي ظـل

هذا المّلتقى وحدي!

بعض الطيور

(( طير الإوز لا يغني إلا ساعة موته ))

تـصغين؟ .. أغنيتي رفَّات أجنحةٍ

مـا مـسها فـي ليالي شوقه وتر!

نـثرتها مـن جـراحاتٍ مضمدةٍ

ومن منىًً ليس لي في جودها وطرُ

ردت إلـيكِ عـهودا ما نعمت بها

أيـام أنـت الصبا والزهوُ والخفرُ

ما أحزنَ الوردَ لم يُعرف له عبقٌ

وأضـيعََ الغصن، لم يُقطف له ثمرُ!

* * * * *

تـصغين ؟ أيّ إيـاب تحلمين به

وأيّ درب بـه مـن خـطونا أثرُ

لا تـسألينيَ مـا تـرجوه أغنيتي

بعض الطيور تغني … وهي تُحتضرُ!

بـرـب بـالـتـوفـيـقـ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن السعادة (مقدمة +موضوع +خاتمة) الصف التاسع

بسر رررررررررررررررعة ابغي عن(السعادة)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

معاني درس السعادة للصف التاسع

لو سمحتوا بغييت معااني لدرس السعاادة
اباه ضروووري بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس السعادة

السلـآم عليكم ورحمه الله وبركااتهـ

اشحالكم ان شاء الله اوكيييه

بناءً على طلب أحد الاعضاء بالقسم [ طلب حل درس السعادهـ ]

وتم تلبيته ..~*

ص:78

اجب :

1. حين يفقدها
2. لا , لكي الغني بالصحة و الوقت و العقل
3. الإيمان بالله , الصبر عند الشدائد , شكر النعمة
4. صفحة 76
5. عندما يرضى بما قسمه الله له و يقتنع بما أتاه الله وبكون مع الله دائماً .

اكمل في ضوء االنص :

* يرضى بما قسمه الله له
* يصبر على المصيبه
* يكون فكره دائما مع الله

التذوق //

2. نوع العلاقة : ترادف
3. نوع العلاقة : ترادف
4. نوع العلاقة : تضاد

وضح الجمال قيما يلي :

1. شبه القراءة بالماء الذب الذي يروى الضماء
2. شبه الإيمان بالطعام الذي يشبه الجائع
3. شبه الإيمان بالدفئ الذي تحمي الانسان من البرد

… اللغة والتراكيب والله مافي أسهل منهـ
والي يباني أحله امريي لله بحله له لأن احس مال صف ـآول

><

أتمنى الدعاء لي و لوالدي …
و بعد اعذروني مادش المعهد واايد لأـآن امتحاناتـ و جييه يعنيـ

اختكمـ الولهاانه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس السعادة للصف التاسع

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

حل درس السعادة

س 1 = … عند فقدها ..
س 2 =… لا بل بالصحة و العقل و الإيمان .
س3 = …الإيمان و راحة البال و الضمير و الصحة ..
س4=… يشبع الجائع و يدفي المقرور و يغني الفقير و يقوي الضعيف ..
س5=… عندما يدرك قيمة الإيمان و صلته بربه قوية ..
أكمل ….
من يجعل قلبه و عقله مع اللهـ .
من يري بقسمة الله .
من يصبر ع المصائب .

* ما نوع العلاقة ……..

ترادف
ترادف
تضاد

وضح …..

شبه القراءة بكأس ماء يروي الظمآن
شبه الإيمان بالغذاء الذي يطعم الجائع .
شبه الإيمان بمصدر الرزق .

املأ …..

أبيض – بيضاء
أحمر – حمراء
أخضر – خضراء
أصفر – صفراء

حض على ……..

أما تعودون إلى المنزل ؟

أما تجتهدون في تحصيل العلم ؟

أما تصلون في المسجد ؟

أما تتريثون في الحكم على ما تسمعون ؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده