صفحة 159
السؤال الثاني:في منتصف السنة 1996,السيارات المجهزة تجهيزخاص لرحلات الطويلة
السؤال الثالث:رفع دولة الامارات عاليا و تعزيزصلاتها
صفحة 160
السؤال الاول:أرتحلا استزج خط
السؤالالثاني:تعاين
السؤال الثالث:القاصي الداني
الشاقة المريحة
الإجابيةالسلبية
المتحدة التفرقة
بادية مختفية
السراءالضراء
صفحة 161
السؤال الرابع:
فخر إعتزاز نحو صواب
أنحاء أرجاء الدنياعالم
الملمح:ملامح
الموقف:مواقف
مديرون:مديرفرقاء:فريق
الاطر:إطار
السؤال الخامس:قد يكون جبلااو بحرا اوسهلا
فئةقليليلا مغامرة
أفق اسس و المواصفات
الأقدام على مواجهات الصعبة و الإمانبلعمل الجماعي فسراء و الضراء
يرأعزائي الأصدقاء هذا القسم الثاني للدرسوالسموحة على التأخ
ص163
3- لأن لبنان يعيش محنة كبرىوكذلك فلسطين التي تعاني الاحتلال والحصار والقهروالعراقالذي يشهد مآسيالحصار.
4- هي محاولة لإثراء التراثالانساني والحضارةالعالميةمن خلال نشر المعرفة والثقافة .
5- أظهرت مدى تطور دولة الاماراتشعبا وعمرانا وحسا انسانيا لأن العرب ما زالوا رواداللاكتشافات والمغامراتالعالمية كما كانوا قديما .
6- أبرز الأحكام : أن رحلتهم جهاد وتضحيةوعطاءهم فيه بذل وسخاء انهم رجال الصلابة والقيم أشبالرجل المواقف والمبادئ .
أبرز النعوت : الحروبالظالمة – القيم الانسانية – كلماته الخالدة – طريقركبوه .
ب- اعجاب الكاتبة بهذا الفريق ورغبتها في تشجبعه على المضي فيمثلهذه الرحلات وحث سواهعلى الاقتداء به.
ص164
ج – لا شكأن الكاتبة عربيةوقد طغتعاطفتها أحيانا فانحازت الى هذا الفريق انحيازا يبرره سمو الاهداف التيسعىالىتحقيقها .
د – فلا تتويجولا انصراف الى مجد فارغ بل مضاعفة للعملوالجهد وتضحية في عمق القضاياالانسانية .
هـ – نعم أؤيده ،لأنها عبرتبأسلوب مشوق عنامكانية رجال الامارات القيام بمثل هذه المجازفه في حياتهم منأجلرفع شان دولتنا الفتيةحيث اننا نرى غالبية الحديث في المقالات الصحفية عنالمجازفات التي يقوم بهاالأجانب .
س6: اشطب : يخالفامرهم – طافت المغمورة – مناسبة
ص165
2- استفادمنها
3- شبهت اعضاء الفريقبالاشبالوالشبل هو ابنالاسد .
– الاقدام والبسالةوالجرأة
– امتدت افياؤهوأينعتثماره ففاحشذاها .
– الغرس بمعنى التربية – فالغارس الصالح هو الشيخ زايد بنسلطان رحمه الله – الغرس اليانع هم شباب الامارات أصحاب الهمة والاقداموالوفاء .
ص166
أهدافالرحلة : استكشاف مناطق عالمية
مد يدالعون والمساعدة
الحجج التيتؤكد :
– شعوب الارض أخوة فيالانسانية
– هناكمآسيوصعوبات تعانيها شعوبالارض
– لابد من مد يد المساعدةالمادية والمعنوية
– ضرورة تعريف العالم عنطريق الاعلام بمآسي هذه الشعوب
– الاطلاععن كثب على هذهالمآسي
تأثرأعضاء الفريق :
– تربواعلىالجهاد والتضحية والقيمالانسانية
– غرس الشيخ الراحل فيقلوبهم حب وطنهم والتفاخر به بين الدول
3- لقد راعت الكاتبة شروط المقال حيث جاءت الخاتمة فيه متضمنة ملخصالاهمأفكاره .
ص167
رحلة إلىدار المسنين
في يوم عطلةمدرسية اتفقناأنا واصدقائيعلى القيام بزيارة الى احدى دور المسنين .
قصدنا المأوى ودخلنابمرافقة أحد المسؤولين الى غرف المسنين حيث كان هناك عدد لا بأس به منالعجائز وقدجلسوا علىالمقاعد بعضهم صامت يتأمل ، وبعضهم الآخر يتحدث مع زميله ، عرضناعلىمدير المأوى أناوأصدقائي أن نجمع هؤلاء العجائز في صالة الاجتماعات لنقدماليهمخلاصات من سيرةالرسول الكريم صلى الله عليه وسلم وصحابته حول أصولالتكافلالاجتماعي بينالناس ، وبعد ذلك قدمنا اليهم هدايا تذكارية وبعضالمساعداتالانسانية ( اللباس والكتب والطعام ) وقد شكرنا هؤلاء على هذا العمل شكراحارا .
ص168
1- الرحلة العلمية للبحثوالاكتشاف والرحلة السياحية للمتعة وقضاءالاجازة
2- عندمايصادف المرتحل حادثة أو حالة معينة في المكان الذي يقصدهفيحاول انقاذ الموقف ماديا أو معنويا وكأنه من أهلالمكان عندها يكون للرحله بعدانساني.
3- صح – صح – خطأ – صح – صح
