ادعولي أطلع الثالثة ,,, بليز يارب أطلع الثالثة 
اشطة الطالب الفصل الاول 2022—2010-.doc (440.0 كيلوبايت, 355 مشاهدات)
http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=2c707d4d8c
للحلوين والمتفوقين 
شحاالكم
اقدم لكم مراجعة كتاب الدين
منقوووول للافاده
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
شخباااركم
يبت لكم اليوم تقرير عن درس الدين نصيحه ..
وأن شاء الله الكل يستفيد 
إن للنصيحة في ديننا مكانة سامية ومنزلة عالية، كيف لا وقد جعل رسول الله صلى الله عليه وسلم مفهوم النصيحة مساوياً للدين كله فقال: "الدين النصيحة".
إن النصيحة تنطلق أساساً من حُب الناصح لمن حوله وشفقته عليهم ورغبته في إيصال الخير إليهم ودفع الشر والمكروه عنهم، ولهذا قال ابن الأثير: النصيحة كلمة يعبر بها عن جملة هي: إرادة الخير للمنصوح له.
وقد أخذ رسول الله صلى الله عليه وسلم البيعة على أصحابه ببذل النصح للمسلمين، قال جرير بن عبد الله رضي الله عنه: "بايعت رسول الله صلى الله عليه وسلم على إقام الصلاة، وإيتاء الزكاة، والنصح لكل مسلم".
ومن كان باذلاً للنصيحة راغباً في إيصال الخير إلى الناس فهو من خلفاء الله في الأرض كما قال الحسن رحمه الله: ما زال لله تعالى نصحاء، ينصحون لله في عباده، وينصحون لعباد الله في حق الله، ويعملون لله تعالى في الأرض بالنصيحة، أولئك خلفاء الله في الأرض.
النصيحة لمن؟
تكون النصيحة لله ولرسوله ولكتابه ولأئمة المسلمين وعامتهم، قال الإمام ابن حجر رحمه الله: النصيحة لله وصفه بما هو له أهل، والخضوع له ظاهرا وباطناً، والرغبة في محابه بفعل طاعته، والرهبة من مساخطه بترك معصيته، والجهاد في رد العاصين إليه. والنصيحة لكتاب الله تعلّمه، وتعليمه، وإقامة حروفه في التلاوة، وتحريرها في الكتابة، وتفهم معانيه، وحفظ حدوده، والعمل بما فيه، وذب تحريف المبطلين عنه، والنصيحة لرسوله تعظيمه، ونصره حياً وميتاً، وإحياء سنته بتعلمها وتعليمها، والاقتداء به في أقواله وأفعاله، ومحبته ومحبة أتباعه، والنصيحة لأئمة المسلمين إعانتهم على ما حمُلوا القيام به، وتنبيههم عند الغفلة، وسد خلتهم عند الهفوة، وجمع الكلمة عليهم، ورد القلوب النافرة إليهم، ومن أعظم نصيحتهم دفعهم عن الظلم بالتي هي أحسن. ومن جملة أئمة المسلمين أئمة الاجتهاد، وتقع النصيحة لهم ببث علومهم، ونشر مناقبهم، وتحسين الظن بهم، والنصيحة لعامة المسلمين الشفقة عليهم، والسعي فيما يعود نفعه عليهم، وتعليمهم ما ينفعهم، وكف وجوه الأذى عنهم، وأن يحب لهم ما يحب لنفسه، ويكره لهم ما يكره لنفسه.
وقال عبد الرحمن بن ناصر السعدي: النصيحة لله ورسوله تكون بصدق الإيمان، وإخلاص النية في الجهاد والعزم عليه عند القدرة، وفعل المستطاع من الحث والترغيب والتشجيع للمسلمين عليه.
وأول النصح أن ينصح الإنسان نفسه، فمن غش نفسه فقلما ينصح غيره.
الرسل أحرص الناس على نصح أقوامهم:
لقد اجتهد الرسل أشد الاجتهاد في دعوة قومهم وحرصوا أشد الحرص على هدايتهم، ولم يدخروا جهداً في نصيحتهم، فهذا نبي الله نوح عليه السلام يقول لقومه: (ولكني رسول من رب العالمين . أبلغكم رسالات ربي وأنصح لكم).
وقد سار على طريقة نوح في بذل النصيحة من جاء بعده من الرسل، فهذا هود يقول لقومه: (وأنا لكم ناصح أمين).وقالها صالح: (ونصحت لكم ولكن لا تحبون الناصحين)، وقال شعيب: (يا قوم لقد أبلغتكم رسالات ربي ونصحت لكم).
وقد شهد الصحابة للنبي صلى الله عليه وسلم أنه بلغ رسالة ربه ونصح لقومه، فعن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال ـ يعني لأصحابه ـ: "وأنتم مسئولون عني، فما أنتم قائلون؟" قالوا: نشهد أنك قد بلغت وأديت ونصحت.
النصيحة حق المسلم على أخيه:
عدّ رسول الله صلى الله عليه وسلم بذل النصيحة للمسلمين من أعظم الحقوق حيث قال: "حق المسلم على المسلم ست" وذكر منها: "وإذ استنصحك فانصح له". وقال صلى الله عليه وسلم: "وإذا استشار أحدكم أخاه فلينصحه". وقد ضاعف الله أجر الناصح الأمين الذي يرجو بنصيحته خير المسلمين، فعن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إذا نصح العبد لسيده وأحسن عبادة الله فله أجره مرتين". وهو مِن أول مَن يدخلون الجنة، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "عُرض عليّ أول ثلاثة يدخلون الجنة: شهيد، وعفيف متعفف، وعبد أحسن عبادة الله ونصح لمواليه".
من آداب النصيحة:
إذا كان للنصيحة في الدين هذا المكان السامي فإن النصيحة التي تنفع هي التي يلتزم الناصح فيها الآداب الشرعية التي ذكرها العلماء، ومن هذه الآداب:
1- أن يكون مخلصا لله تعالى في النصح بحيث لا يكون قصده الرياء ولا السمعة ولا لتحقيق غرض دنيوي ولا لإظهار تميز الناصح.
2- أن يكون عالما بما ينصح، لأن النصيحة نوع من أنواع الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، فإن لم يكن على علم بما ينصح به فقد ينهى عن معروف وهو يظن أنه ينهى عن منكر، وقد يأمر بمنكر وهو يظن أنه يأمر بمعروف.
3- الإسرار بالنصيحة وعدم التشهير والحرص على الستر، فالنصيحة أمام الناس توبيخ وتقريع لا يقبله الناس، قال مسعر بن كدام رحمه الله: رحم الله من أهدى إليّ عيوبي في سر بيني وبينه، فإن النصيحة في الملأ تقريع. وقال الشافعي رحمه الله:
تعهدني بنصحك في انفرادي وجنبني النصيحة في الجماعه
فإن النصح بين الناس نوع من التوبيخ لا أرض استماعه
فإن خالفتني وعصيت قولي فلا تغضب إذا لم تُعط طاعه
4- الرفق في النصح والبعد عن العنف واللوم كما في الحديث: "ما كان الرفق في شيء إلا زانه".
أما المنصوح فالواجب عليه الإصغاء إلى النصيحة والعمل بخيرها، والتخلص من حظوظ النفس، فقد كان السلف يعتبرون النصيحة نوعا من الهدية يقدمها الناصح لهم، كما قال عمر رضي الله عنه: رحم الله امرءاً أهدى إليّ عيوبي. ولا يحملنه شدة الناصح على عدم الانتفاع بالنصيحة.
جعلنا الله وإياكم ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.
الله وياكم 
لو سمحتوا يا أعضاء المدونة أبا تقرير عن أي درس في كتاب الدين بس مع ( الفهرس و المقدمة و الخاتمة) ….لا تخيبون ضني فيكم …
أتريا ردودكم الحلوة …
تقبولوا مروري اختكم : شامسية وافتخر
4- هي زوجها وابناؤها لانها سبب في ايقاظهم وهم من المشائين في الظلم لاداءصلاة الفجر
ص 80*مع من يؤدي يوسف صلاة الجماعة ؟مع أصدقائه*لو تكلمت سجادة يوسف , ماذا تقول له؟بارك الله فيك فقد حافظت على صلاتك فليحفظك الله بالنور التام يوم القيامة*
2. أركان الصلاة وواجباتها وسننها :1- المسلم العاقل والبالغ.2- عند الاتيان بأركان الصلاة وواجباتها ومن اركانها الطمأنين والخشوع و عدم الانشغال بغير الصلاة حتى لا ينسى أو يسهو أو تبطل صلاتة .أقرأ واتدبر:1- النية .2- تكبير الحرام.5- الركوع.6- الاعتدال من الركوع.7- السجود والرفعة منهثانيا: واجبات الصلاة:4- قول سبحان ربي العظيم في الركوع.5- قول سبحان ربي الاعلى في السجود.6- الجلوس للتشهد الاول.8- الجلوس بين السجدتين .ثالثا : سنن الصلاة :2 – وضع اليد اليمنى على اليد اليسرى .4- الاسرار في قراءة أعوذ بالله من الشيطان الرجيم .أفكر:نسيان ركن: صلاة باطلة و عليه الاعادة واجب صلاة صحيحة وعلية سجود السهو سنة صلاة صحيحة ولا شيْ عليه .نشاط 1 :لايجوزلايجوزيجوزلايجوزيجوزلايجوزنشاط 2 :1- النية.2- تكبير الاحرام.3- القيام في الفرض مع القدرة عليه.4- قراءة الفاتحة.5-الركوع .6-الاعتدال في الركوع.7- السجود والرفع منه.8- القعود الاخير وقراءة التشهد.9- السلام.10-الطمأنينة.11- الترتيب.*النشاط 3*متروك للطالبالنشاط الرابع:الأركان :- لايسقط عمدا ولا سهوا – تبطل الصلاة بتركها عمدا اما سهوا فلا بد من الايتان بالركن مع سجود السهو – يعاقب على تركهاالتشابه :- الأجر والثواب – فعلها الرسول صلى الله عليه وسلم – تقريبا الى الله تعالىالسنن:- لا تبطل الصلاة بتركها ولو عمدا – لا يجب سجود السهو لتركها- لا يعاقب على تركها وصلاته صحيحةالنشاط الرابع*متروك للطالب*3.سجود السهو:ص 91
متى يكون …… ؟في حال الشك في الصلاة بالزيادة أو النقصان*كم عدد …… ؟سجدتان*
ص 92
ما الحالات …….قبل التسليم ؟1 إذا نقص واجب من وجبات الصلاة*2 في حال الشد بحيث لا يترجح عنده أحد الأمرين فيعمل بالأقل و يسجد سجود السهو قبل السلام*
ما الحالات ….. بعد التسليم*1 إذا نسي ركن من أركان الصلاة*2 إذا زاد ركن من أركان الصلاة و إذا نقص ركن من أركان الصلاة*3 إذا سلم المصلي قبل تمام الصلاة*4 إذا شك في الصلاة و ترجح عنده أحد الأمرين*
ص 93
التعريف : سجدة مستحبة عند قراءة و الاستماع إلى آية فيها سجدة. العدد : واحدة*اسم السجدة : سجدة الشكر . الحكم : مستحبة*النشاط 1:ماذا يقول المصلي……سبحان ربي الأعلى 3 مراتكيف يسجد المصلي سجود السهو:هي سجدتان يجلس بينهما المصلي وتكون قبل السلام او بعد السلام حسب الحالةالنشاط 2ما فضل السجود….ترفع الدرجات وتمحو الخطاياابحث في شبكة المعلومات …..الفائدة : – تقوية عضلات القلب – التخلص من التوتر والعصبية والشحنات السلبية -الشعور بالراحةالنشاط3:1. تصلي ركعو وتسجد للسهو بعد السلام2. يسجد سجدتين سهو بعد السلام3. يكمل صلاته ويسجد للسهو قبل السلام*4. يبني على الأقل ويسجد سجود السهو قبل السلام5. بطلت الصلاة6. يسجد للسهو قبل السلام*النشاط 4:دلل على يسر الاسلام …………سجود السهو يجبر ما قد يحصل على المسلم من سهو في صلاته و كذلك لئلا يضيق على المسلم فيشعر بالحرج وهذا فضل الله عليهالنشاط 5:متروك للطالب*4. سورة الحجرات 2( أدب تلقي الأخبار ):ص96
1- التثيت من صحة الخبر*2- تركه لتوبيخ الوليد والإكتباء بنصحه*
لعنتم : التعب والمشقه
ص99
ما هي الجنايات الأربع التي ارتكبها هذا الرجل ؟
1- التحريض على قطع صلة الرحم*2- شغله لقلب الرجل الحكيم وتبغيض قربه إليه3- كشف الأحوال وعدم الستر4- الغيبه والنميمه*
أبحث "*
1- تأكد بأن أرسل لهم كتاباً يدعوهم إلى الإسلام
2- عاتب الله داود عليه السلام حينما حكم لأحد الخصمين قبل أن يسمع ويتثبت من الآخر
3- أن يتأكد ويتثبت من صحة الخبر*
ص100
ما العواقب :
1- الندم*2- انعدام الثقة بين الناس3- الإضطراب والزعزعه*4- اتهام الأبرياء بما ليس فيهم*
ص101
عند تلقي الخبر يجب :*
– ايقاف الشائعات وعدم السماح بنقلها
عند نقل الخبر يجب :*
– لا يتحدث بكل ما يسمعه من اللآخرين …….. فقد حذر الرسول ……..
اذكر أربعة جوانب أخرى غير ما سبق :*
1- جعله الله رحمة للعالمين*2- اصطفاه الله واختاره ليكون رسولاً*3- منحه الكوثر والحوض4- شهد الله به بالخلق العظيم*
مع مجموعتك …………….. :
1- طاعة الرسول2- اتباع أوامره*3- توقيره والتأدب معه*4- الإكثار من الصلاة عليه
ص102
1- نعمة الإيمان والهدايه*
2- القلب هو محل ومكان الإيمان
3- محب لله تعالى + محب الخير للناس*
ص 105النشاط 1:اختر الاجابة الصحيحة:1. الثانية*2. الأولى3. الأولىالنشاط 2:علل:1. لكثرة كذبه على الناس2. لأنه قد يكون خطأ أو سوء فهم فيندم على ذلكالنشاط 3:- نادمين- الفسوق- لعنتم- عصيان- الراشدونالنشاط 4:1. بم وصف الله الكاذب؟لا يؤمنوا بآيات الله2. ما خطر الأخبار الكاذبة ؟- انتشار الفساد والفوضى والفتنة والجرائم في المجتمع*- انتششار الحقد والكراهية وانعدام الثقة بين الناس- ظلم الناس وضياع حقوق العباد2. انتشرت رسائل مجهولة……………..1.ما موقفك تجاه هذا الخبر؟التثبت والتأكد من الخبر2. كيف تتثبت من صحته ؟الاتصال بالمسؤولين*3. ما أثر انتشار مثل هذه الشائعات على المجتمع من حيث:- الناس: أ- الخوف والرعب بين الناسب- انعدام الثقة*-الانتاج الزراعي الوطني: أ- تدهور الانتاج الزراعي وتراجعه*ب- فساد وتلف وكساء لامتناع الناس عن الشراء*5. الغسل :صـ 110*1- دخول المسجد ، مس المصحف ، الطواف حول الكعبة ، الصلاة*2- يتيمم*
صـ 111مفهومه : هو إفاضة الماء الطهور على جميع البدن على وجه مخصوص*موجباته : دخول الاسلام ، الموت ، خروج المني ، الجنابة ، انقطاع الدم*أركانه : النية ، تعميم البدن كله بالماء الطاهر بشرا ً و شعرا ً*…….
صــ 112*النشااااااط الأول*خطا*خطا*صح*خطا*خطا*صح*
النشاااااااط الثاااااااااااااني*موجبات الغسل : الموت ، الجنابة ، انقطاع الدم ، خروج المني*سنن الغسل : التسمية ، غسل الكفين ، الوضوء ، سكب الماء على الرأس ، سكب الماء على بقية الجسد بدا بالجهة اليمنى إلى اليسرى*مكروهاااااات الغسل : الاغتسال بالماء الراكد ، الاغتسال في مكان مكشوف بلا ساتر ، الاغتسال في مكان نجس*ما يباح بالغسل : الصلاة*ما يستحب له الغسل : دخول مكة والطواف حول الكعبة ، غسل الميت ، الاحرام ، صلاة العيدين والجمعة*
صـ 113*النشاط الثالث1- هو إفاضة الماء الطهور على جميع البدن على وجه مخصوص*2- وإن كنتم جنبا ً فاطهروا*
أ – كالصلاة*ب – الغسل*
1- ينوي الغسل في قلبه*2- التسمية*3- إزالة الأذى*4- غسل الكفين*5- الوضوء*6- سكب الماء على الرأس7- تعميم الماء على سائر البدن بدأ من الجهة اليمنى إلى الجهة اليسرى*6. أحكام الاسلام في الطعام والشراب :ص 1141 : أنه من الخبائث أي من الأطعمة الضارة والمحرمة2 : الطيبات أي الأطعمة المفيدة للصحة والعقل
ص 1151 : تدعوا إلى الأكل مما أحله الله تعالى ، وتنهى عن إتباع طرق الشيطان2 : المنكرات والفواحشص116
1 : أطعمة محرمة مثل الخنزير ، المنخنقة ، المتردية ، النطيحة ، ما أكله السبعما لم يذكر اسم الله عليه .2 : أشربة محرمة مثل الخمر ، السم ، كل مسكر .3 : أوان محرمة مثل آنية الذهب ، آنية الفضةص118
1 : الإصابة بالإمراض الخطيرة مثل الالتهابات وتصلب الشرايين2 : المباح هو الفعل المخير بين الفعل والترك .الحلال : ما طلب الشارع فعله بحيث يثاب فاعله ويعاقب تاركهالحرام : الخطاب الدال على طلب الكف عن الفعل أو الفعل المنهي عنه .الخبائث من الطعام : هي الأطعمة المحرمة الضارة بالصحة والعقل .3 : لأنها تسكر العقل وتذهبه وتضر به .4 : انتشار الجرائم ، تفكك المجتمع ، انتشار الرذيلةص119
1 : لبس أحسن الثياب عند الذهاب للمساجد2 : الإسراف3 : البدانة و السمنة ، الكسل ، الخمول*ص120*
النشاط الأول*الطيبات مثل الخيل ، الدجاج ، الحمر الوحشية ، الأرانب ، النعامةالخبائث مثل الخنزير ، العقارب ، الخنافس ، الكلب العقور ، الفأرة
النشاط الثاني1 : الإباحة2 : يفترس ، الطيور*3 : البقر ، الحمام4 : ما عرفت الحل اسمحولي5 : الجلاله (حيوان يأكل النجاسات )6 : ما عرفت الحل اسمحولي
ص121النشاط الثالث1 : يسأل عن طرق ذبحهم ، يبحث عن متاجر تذبح بالطريقة الإسلامية2 : لا يأكلها لاحتوائها على مسكر وهو حرام4 : تغسل الإناء سبع مرات منها مرة بالتراب5 : نعم يأكل لأن الضرورات تبيح المحظورات*لقوله تعالى ( فمن اضطر غير باغ ولا عاد فلا إثم عليه إن الله غفور رحيم )6 : توزيعه على الجيران ، إعطائه للفقراء
ص 122النشاط الرابع1 : حرمة الصيد أثناء الإحرام2 : الأكل باليد اليمنى3 : البسملة قبل الأكل4 : جواز أكل الكبد والطحال
النشاط الخامسالمأكولات الحلال (الاختلاف)تكسب الصحة ، تقوية العقل ، نيل الأجر عند أكلها*التشابهكلاهما يسد الجوعالمأكولات الحرام (الاختلاف)تسبب الأمراض ، نيل الإثم والذنب عند أكلها
ص 123النشاط السادس1 : لضرره على صحة الإنسان لأن جسم الميتة يحتوي على الجراثيم والسموم2 : لقوله تعالى ( و لا تأكلوا مما لم يذكر اسم الله عليه )وباعتبار أن الغذاء جزء من منظومة العبودية لله فالأكل من غير ما ذكر اسم الله عليه دليل على الخروج عن العبودية لله تعالى .3 : لحديثه عليه الصلاة والسلام (أحلت لنا ميتتان ودمان ..وأما الدمان فالكبد والطحال)ولأن الكبد دم متجمد وكذلك الطحال وبالتالي بالتجمد يحل أكلهما لأنهما خرجا من الدم المسفوح4 : لأنها تذهب العقل وتسكره وتضره
النشاط السابعيسبب التهابات الرئة ، ارتفاع ضغط الدم ، تصلب الشرايين ، الشلل
النشاط الثامنالفأرة ، الغراب ، الحدأة ، الكلب العقور ، العقرب )*
7.أحكام الاسلام وآدابه في اللباس:ص125اجييب :-1/ستر العورة – حماية الجسم من البرد وحمايته من الحر*2/عدم ارتكاب المعاصي/إرضاء الله تعالى3/بأن يطيعه ويقتدي باللباس الذي يرضي الله ورسوله
ص126
1/أن يكون اللباس منسق ونظيف ومنظم*2/الدعاء عند ارتداء اللباس3/الدعاء لمن يلبس جديدا وتهنئته عليه.4/الصدقة التي يتصدق بها المسلم على اخوه المسلم يحفظه الله في حياته ومماته
ص127
1/ان تكون مناسبة للجسم-الوانها متناسقة*-ان تكون نظيفة-ان لا تكون ضيقة تظهر ما خلفها ولا تكون واسعة تظهر سخرية الناس-الحرص على تعطيرها وكيهاص1282/اللي فوق*يكون مناسب للعمردتكون بأسعار معتدلة عدم التشبه بالرجال وعدم التشبه بالرجال
المربع الاخضر*بناء مجتمع صالحستر العورةاصلاح المجتمع*نرضي الله ورسوله*
ص 129ألخص ما تعلمته ….- تحريم الذهب والحرير على الرجال دون النساء- أن تكون مناسبة لعمر الانسان*- الحرص على نظافة المظهر الخارجي وتناسق الألوان*- الدعاء عند ارتداء الملابس- الدعاء لمن لبس ثوب جديدا*- وجوب تغطية المرأة لجميع جسدها ما عدا الوجه والكفينص 130صـ130ـــ1.مظاهر الخروج الى المسجد : يذهبون على المسجد بملابس البيت الغير مكويه ونظيفه .مظاهر الخروج الى السوق : بأجمل الملابس وبكامل الاناقه .وجهةُ نظرك : مظهر خاطئ حيث من الازم أن يتجملوا في بيوت الله وتكون ملابسهم نظيفه ..2.المظهر غير اللائق في المنزل ، مظاهره :* غير مرتبه** غير نظيفة* غير مكوية** ملابس واسعة*الخروج للاماكن العامة، مظاهره :* ملابس ضيقة* كاشفه للجسم* نظيفة ومكوية*وجهة نظرك :* ارتاء الملابس الساترة الواسعة خارج المنزل*
صــ131ـــ
النشاط الثاني :
* اللباس الحسي في الدنيا :….. الحر والبردو يستر العورهويزين به المظهر
* لباس التقوى :…………….و الفاحشه*………..النار*
النشاط الثالث :1.جميع ما سبق ذكره*
صـــ 132ــــ2. الثانيه*3.الثالثهصـــ133ـــــالنشاط الخامس :1.انتشار الفساد*2. تعريض النفس للخطر*3. لا يصون كرامهة الانسان*4.يقلل من احترام الناس له*
النشاط السادس :1.تصون نفسها وكرامتها*2.تحمي نفسها من الرذائل والفواحش والفساد*3.تكسب احترام الآخرين*4.تنمي شخصيتها وثقتها بنفسها*8.آداب المجلس:ص 1361. ما المقصود بالمجلس ؟- مكان يتجمع فيه الناس لمناقشة مواضيع ووسائل تهمهم*2. ما أنواع المجالس ؟- مجالس عامة – مجالس خاصة – مجالس العلم -مجالس الذكر – مجالس اللهو واللعب*3. هل الفصل الدراسي يعد مجلسا ؟- نعم4. ابحث في المعجم اللغوى عن معنى كلمة الآداب؟-اي محاسن الأخلاق———————————————————–اقرأ وأتدبر كتاب الله وسنة نبيه :1. الجلوس حيث ينتهي به المجلس2. ذكر الله تعالى والصلاة على الرسول في المجلس3. الابتعاد عن الضحك والهزل في المجلس بكثرة4. ترك الجدال والمشاحنات*5. دعاء كفارة المجلس6. عدم الجلوس في مكان الآخرين وان رجع فهو أحق بمجلسه———————————————————————-أنشطة الطالب :
الدليل الأدب الفائدة*1. – التوسيع في المجلس و القيام*من المجلس على الغير – رفع الدرجات وزيادة الألفة والمحبة*—————————————————————————————————————2. – السلام عند الدخول وعند القياممن المجلس والجلوس اين ما كانذلك مناسبا – المحبة والمودة*———————————————————————————————————–3. -الجلوس حيث ينتهي بنا المجلس – الاحترام المتبادل———————————————————————————————————————-4. -الاستئذان والسلام على الجالسين في المجلس – عدم الاطلاع*على عورات الناس—————————————————————————————————————–5. – النهي عن تناجي اثنين اذا كانوا ثلاثة – عدم ايذاء مشاعرالناس———————————————————————————————————النشاط الثاني :ما حليته———————————————————النشاط الثالث :- نوع المجلس: مجالس اللهو واللعب*- موقفي منه : اتنبها*- نوع المجلس: مجالس الذكر- موقفي منه : احرص على حضوره——————————————————النشاط الرابع:أداب المجلس:1. دعاء كفارة المجلس2. البعد عن الضحك والهزل*3. تجنب افشاء الأسرار*4. الجلوس حيث ينتهي المجلس5. ذكر الله تعالى—————————————النشاط الخامس:1. الفلاح والصلاح في الدنيا و الآ خرة2. عدم التعرض للاهانة والتجريح وتجنب المشاكل3. المحبة و التآلف بين الناس4. انتشار الثقة وا لمحبة بين الناس
*يتبع
