work sheet about numbers , grade one , أوراق عمل الأعداد , أول ابتدائي
please look for the attatchments
Mankool ^^
-
Picture17.jpg (50.7 كيلوبايت, 5373 مشاهدات) - Picture18.jpg (42.6 كيلوبايت, 10790 مشاهدات)
الوسم: الأعداد
ارجو ان تنال اعجابكم
-
DocumentPreview.aspx?sfn=81e7fdcf-c634-4c09-a1d3-864bfe0306d6.doc (31.0 كيلوبايت, 489 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,.,.
في المرفقات
م/ن
- خط الأعداد.doc (52.0 كيلوبايت, 829 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,
ورقة عمل : مكونات الأعداد
فآلمُرفقآت , وفقكُم آلله ..
- مكونات الاعداد.doc (124.5 كيلوبايت, 1469 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
قصة تعلمية عن الأعداد الصحيحة !!
م
نفع الله بها
التحميل من هنا
م
نفع الله بها
لأعداد الصحيحة (بالإنجليزية: Integer)هي الأعداد التي لا تحتوي على كسور وعلى فاصلة مثل: (15.2 أو 4.5 أو 86.8 الخ)، وتعبر عن أعداد مكتملة بحيث لو تم تقسيم العدد الصحيح على واحد، يكون الجواب أيضاً عدداً صحيحاً، فمجموعة الاعداد الصحيحة تكون على النحو التالي :(….. 3 ، 2 ،1, 0 ، -1 ،-2 ،-3 ……) ويشار إلى مجموعة الأعداد الصحيحة لدى الرياضيين بـ "ص"، وهو الحرف الأول من كلمة (صحيحة). أما في الترميز الإنكليزي فيرمز لها بالحرف Z وهو الحرف الأول من الكلمة الألمانية (Zhalen) والتي تعني عدد
التحميل من هنا
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .,,
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .,,
في المرفقات
م/ن
- مقارنة الأعداد الصحيحة.doc (71.0 كيلوبايت, 352 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
- الاعداد من 1 الى 10.doc (232.0 كيلوبايت, 2489 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
طرح الأعداد الصحيحة
مما سبق نستــنتــج الآتـــــــــــي :
( + أ ) – ( + ب ) = ( + أ ) + ( – ب )
عند طرح عددين صحيحين نتبع الآتي :
1- ننقل العدد الأول كما هو دون تغيير .
2- نحول عملية الطرح إلى عملية جمع .
3- نحول العدد الثاني إلى معكوسه الجمعي .
4- نجري عملية الجمع ونكتب الناتج .
مما سبق نستــنتــج الآتـــــــــــي :
( + أ ) – ( + ب ) = ( + أ ) + ( – ب )
عند طرح عددين صحيحين نتبع الآتي :
1- ننقل العدد الأول كما هو دون تغيير .
2- نحول عملية الطرح إلى عملية جمع .
3- نحول العدد الثاني إلى معكوسه الجمعي .
4- نجري عملية الجمع ونكتب الناتج .
م
نفع الله به اليكم العرض في المرفق
-
المسطرة_وطرح_الأعداد_الصحيحة.zip (27.8 كيلوبايت, 1747 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,.
في المرفقات
م/ن
- النظام الإحداثي ـ خط الأعداد.doc (50.0 كيلوبايت, 191 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
مرفق: أوراق مراجعة الأعداد
بالتوفيق
-
الأعداد من 1 إلى 10.rar (116.4 كيلوبايت, 3531 مشاهدات) - الأعداد من6 إلى 10.rar (111.1 كيلوبايت, 1790 مشاهدات)
