التصنيفات
الصف الثامن

نماذج امتحانات التاريخ و التربية الوطنية- ثامن – فصل2 -التعليم الاماراتي

نماذج امتحانات التاريخ و التربية الوطنية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص واجوبة التضامن العربي التربية الوطنية الصف الثامن بواسطة ياسين للصف الثامن

الوحدةُ الثّانية

التّضامنُالعربيُّ

الدَّرسُالأولُ:عواملُ التّضامُنِ العربيِّ

الدّرسُالثّاني:معوقاتُ التضامنِ العربيِّ

الّدرسُالثّالثُ: ضروراتُ التّضامنِ العربيِّ

الدرسُ الأولُ

عواملُ التّضامنِ العربيِّ

العوامل التي تشترك فيها الأمة العربية الإسلامية لإحداثالتضامن العربي:

1- الدين الإسلامي.

2- اللغة العربية.

3- الوحدة الجغرافية.

4- التاريخ المشترك.

5- وحدة المصير والأمانيالمشتركة.

· قامت الدولة العربيةالإسلامية القوية عند ظهور الإسلام في المدينة المنورة.

· تعرضت الدولةالإسلامية لهجمات خارجية مثل الغزو الصليبي والمغولي والهجمات الاستعمارية فيالعصر الحديث وقامت حركات التحرر العربي المقاومة لهذا الاستعمار.

1- وحدة الدين: يعد الدين الإسلامي من أهم العوامل التي تجمع بين العرب وتوحدهم.

الدين الإسلامي نظامدعا إلى الوحدة وأكدها ومن مظاهر ذلك:

· وحدة التشريع.

· وحدة العبادة.

· وحدة القبلة.

· وحدة القرآن والرسالة.

القواعد والأسس التيتكفل وحدة المجتمع وتضامنه في المجتمع الإسلامي:

· الإخاء والمساواة بين أفرادالمجتمع.

· نبذ التفرقة على أساس العرق والجنسأو اللون.

· جعل التفاضل بين الناس التقوىوالعمل الصالح.

نشاط:

·علل المحاولات التيقام بها الاستعمار الأوروبي لمحاربة الدين الإسلامي:

· العمل على إضعاف الدين الإسلامي والمسلمين والقضاء عليهم.

· الخوف من انتشار الدين الإسلامي في الدول الأوروبية.

· لأن الدين الإسلامي يواجه حركات التبشير والتنصير.

2- اللغة العربية:اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم وهي عامل رئيسي فيشعور الأمة بوحدتها وتضامنها.

تؤدي اللغة العربيةإلى تحقيق:

1.وحدة العرب فيثقافتهم وحضارتهم.

2.التفاهم والاتصالبين أبناء الشعب العربي.

3.وحدة العقيدة.

4. وحدة العرب.

الأساليب التي اتبعهاالاستعمار للقضاء على اللغة العربية وهدمها:

1.محاولة إحلال لغتهبدلاً من اللغة العربية.

2. ادعى عدم صلاحيةاللغة العربية للتعبير عن العلوم العصرية.

3.شجع على استخدامالعامية واللهجات المحلية بدلا من الفصحى.

نشاط:

Ý- ماذا تفعل في المواقف التالية:

· اكتشفت خطأ إملائياً……………….أبلغ المسئولين لتصحيح هذا الخطأ.

· لاحظت بعضالأفراد…………….. أنصحهمباستخدام اللغة العربية لأنها لغة القرآن الكريم.

· وجدت أخاك الصغير……………..أنصحه بالتحدث باللغة العربية.

ȝ- ما مقترحاتك للنهوض باللغة العربية الفصحىونشرها؟

المقترحات هي:

1.الاهتمام بتعليم اللغة العربية الفصحىلدى الأطفال.

2.التحدث بين الأفراد باللغة العربيةالفصحى.

3.إنشاء الجوائز الخاصة للإبداع في اللغةالعربية.

4.تسمية المحلات والمنشئات والشركاتباللغة العربية.

3- الوحدة الجغرافية:

من دراسة الخريطةالجغرافية للوطن العربي يتضح الآتي:

1.يحتل الوطن العربيموقعاً وسطاً بين قارات العالم القديم الثلاث وهي:آسيا و أفريقيا و أوروبا.

2. يشرف وطنك العربي على مسطحاتٍ عدة،ويتحكم في مضايقوممرات مائية مهمة،منها:

* مضيق هرمز.

* مضيق باب المندب.

* مضيق جبل طارق.

3. المسطح المائي الذييصل بين جناحي الوطن العربي: هو البحر الحمر.

§ لا يشكل تنوع مظاهرالسطح في الوطن العربي حواجز طبيعية بين أقطاره.

§ يمكن تحقيق التكاملالاقتصادي والاكتفاء الذاتي بين دول الوطن العربي بسبب تنوع الموارد الطبيعية والبشريةفي الوطن العربي.

4- التاريخ المشترك:

مر الوطن العربي بظروف تاريخية واحدة منذ ظهور الإسلام تتمثل في الآتي:

1.انتصارات وأمجاد وامتداد حضاري عبر ثلاث قارات.

2.الأخطار التي تعرضت لها والأزمات التي واجهتها.

3.حركات التحرر من المستعمرين الطامعين بخيراتها ومحاربة دينها.

4.استهدف الغزو جميع الدول العربية.

5.تعرض التاريخ المشترك للأمة العربية الإسلامية للتشويه من قبل الاستعمارالأجنبي.

§ أذكر أهم الدول الاستعمارية الأوروبية التي استعمرتالدول العربية؟

ج- بريطانيا – فرنسا – إيطاليا – أسبانيا.

5- وحدة المصير والأماني والأهداف المشتركة:

إن المصالح والأهداف والمصير فيالوطن العربي مترابطة ومن أهمها:

1.التضامن العربي الشامل.

2.القضاء على الأخطار التي تهددالعرب جميعاً.

3.الرخاء الاقتصادي والأمنالغذائي.

4.التقدم العلمي والتكنولوجي.

نشاط:

§ ناقش مع زملائك بعض المقوماتالتي تؤكد وحدة وطنك العربي في كل من الجوانب الآتية:

ثقافيا:اللغةالعربية – الدين الإسلامي – الحضارة العربية – التاريخ المشترك والعادات والتقاليدالواحدة.

عسكرياً:اتفاقية الدفاع العربي المشترك ومحاولة تكوين قوة عسكريةعربية مشتركة ومحاولة تكوين هيئة عربية للتصنيع العسكري ووقوف العرب صفا واحداأمام الغزوات والحروب التي تعرضت لها الأمة العربية مثل حربالسادس من أكتوبر.

تقنياً:التقدم العلمي والتكنولوجي في الدولالعربية وتبادل الخبرات في المجال العلمي والتكنولوجي .

اقتصادياً:التبادل التجاري بين الدول العربية وإنشاءبنوك التنمية العربية ومحاولة التكامل الاقتصادي بين الدول العربية.

الدرسُالثاني

معوقاتُ التضامنِ العربي

يحاول الأعداء دون قيام التضامنالعربي الشامل متبعين أساليب مختلفة منها:

1.الدعم والانحياز إلى الكيانالصهيوني على أرض فلسطين.

2.رسم الحدود المصطنعة بين الدولالعربية.

3.تدبير المؤامرات لضرب التجاربوالمشروعات العربية.

4.إثارة النعرات الطائفية والمشاكلالداخلية في بعض البلدان العربية.

5.إبقاء الدول العربية متخلفة علميا.

6.إشاعة الجهل والأمية.

7.إثارة الحروب بين الدول العربية.

8.استنزاف الثروات العربية وربط الاقتصاد العربي باقتصادالدول الأجنبية.

س.وضح بعض المقترحات لتفعيل التضامن العربي؟

ج.بعض المقترحات لتفعيل التضامن العربي:

1.تطبيع العلاقات بين الدول العربية وحل المشكلات بين أقطارها.

2.محاولة تحقيق هدف الوحدة العربية الشاملة.

3.إقامة مشروعات اقتصادية كبيرة تشترك فيها الدولالعربية.

4.زيادة الاستثمارات بين الدول العربية.

الدرس الثالث

ضرورات التضامن العربي

أهمية وضرورات التضامن العربي:

1.التقدم والازدهار في الدول العربية.

2.ارتفاع مستوى المعيشة.

3.تقليل الاعتماد على الاستيراد من الخارج.

4.التكامل الاقتصادي بين الدول العربية.

5. المحافظة على الثروات والموارد في الوطنالعربية.

6.تحرير المقدسات الإسلامية.

س.بين بعض الحلول التي حددها الشيخ زايد بنسلطان رحمه الله لمشكلات الأمة العربية؟

ج.حدد المرحوم الشيخ زايد بن سلطان بعضالحلول لمشكلات الأمة العربية منها:

1.تحالف الأمةالعربية.

2.توحيد كلمةالأمة العربية.

3.توحيدسياسات الدول العربية.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت درس رؤية مستقبليه لمادة التربية الوطنية للصف الثامن

السسسلآم عليييكككم ورحمممة الله وبركككآته . .
ششحححآلككككم آخوآني وآخوآتي !!

آليوم حبيت آطرح لكككم بآوربوينت عن درس رؤية مستقبلية وآن ششآء الله تسستفيدون منه طبعاً أنآ مسسويته (:

أتمنى أن ينآل إعجآبكم (:

آلملف فآلمرفق

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

كتاب التربية الوطنية الفصل 2 -مناهج الامارات

ممكن كتاب التربية الوطنية الفصل 2

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

مراجعة في مادة التربية الوطنية -مناهج الامارات

أقدم لكم ملخص لبعض الصفحات في مادة التربية الوطنية سويته حق بنتي وأرجو إنكم تستفيدون منها .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

صحائف عمل في التربية الوطنية للصف الثالث -للتعليم الاماراتي

صحائف عمل في التربية الوطنية للصف الثالث

صحائف عمل لمادة التربية الوطنيه للصف الثالث الإمارات

نقل بواسطة معهد الإمارات التعليمي

~.~.~.~.~.~.~.~.~.

تجدونهـــااا فـــي المرفقااات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص+ حل كتاب لمادة التربية الوطنية – تاسع – فصل 2 -تعليم الامارات

السلام عليكم

حبيت انقلكم

ملخص + حل كتاب لمادة التربية الوطنية

للاستفاده منه

في مرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

اريدة ضروري اليوم التربية الوطنية الصف التاسع

السلام عليكم
اريد حل الدرس تطور نظام الحكم في العالم
الله يخليكم اليوم ابية الحل شكرااا من عندة الحل

وعليكم السلام

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل التربية الوطنية للصف التاسع -تعليم الامارات

السلام عليكم

اليوم يايبه لكم حل كتاب التربيه الوطنيه
اتمنى ما تبخلون بالردود حتى لو شكرا بس ^^

دور المرأة في مجتمع الامارات

صــــــــــــــــــــــــــ30ـــــــــــــــــــــ ـــــــ

*استنتج أهم الادوار التي كانت تمارها المرأة……..؟
1_تربية الأبناء.
2_استقبال الضيوف.
3_كانت تقوم بأعمال انتاجية كالغزل و الحياكة.
4_اتخاذ القارات في المنزل.

*هل هناك أدوار اخرى تضيفها؟
1_صناعه البخور.
2_صناعه الادوية الشعبية.
3_الحجـــــامه.
4_صناعه البراقع .

*ما رأيك في الادوار الاجتماعية التي لعبتها المرأة سابقا؟

_مثالية ومهمة وتخدم المجتمع.

صـــــــــــــــــــــ33ــــــــــــــــــــــــــ

*استنتج من الصور بعض الأدوار التي تؤديها المرأة …….؟
1_العلاج و المريض
2_الدخول في الجيش
3_الفن والرسم
4_الوظائف الحكومية

*هل توجد ادوار اخرى يمكن ………….؟
نعم , ندوات ومحاضرات .في مجال الهندسه.في مجال الصيدله.في مجال المحاماة

صـــــــــــــــ34ـــــــــــــــــ

*اذكر مؤسسات اخرى لم يرد ذكرها………؟
*الجمعية النسائية بأم القيوين
*جمعيه النهضة النسائيه بابوظبي
*جمعية ام المؤمنين بعجمان

*تعاون مع زملائك……………………….؟
1_اعمال تراثيه.
2_صناعه البخور.
3_المشاركات بالأعمال الدينية والاتحادية.
4_اقامة المعارض الخيريه.

صـــــــــــــ35ــــــــــــــــــــــ

ناقش زملائك الأسباب التي أدت الى…………………؟
*التطور والتقدم الاقتصادي
*التشجيع من قبل الشيخ زايد_رحمه الله_والشيخه فاطمة بنت مبارك حفظها الله
*توفر التخصصات المطلوبة لدى المرأة.

الوحدة الثانية

نظام الحكم

صــــــــ46ــــــــــــ

*تم توقيع اتفاقية السميح بين دبي و ابوظبي عام …………..1968.م…

*تم الاعلان عن الاتحاد الاتساعي عام…2/8/1962…….

*تم الاعلان رسميا عن قيام اتحاد دولة الامارات العربية المتحدة عام ..2/12/1971.م…………

*انضمت أمارة راس الخيمة للاتحاد عام…10/2/1972م

صــــــــــــــ47ــــــــــــــــــــــــ

أمارة ابوظبي صاحب السمو الشيخ….زايد بن سلطان آل نهيان رحمه الله…..

امارة دبي صاحب السمو الشيخ …..راشد بن سعيد آلأ مكتوم رحمه الله
امارة الشارقة صاحب السمو الشيخ ……..خالد بن محمد القاسمي رحمه الله…..
امارة عجمان صاحب السمو الشيخ…..راشد بن حمد النعيمي رحمه الله……
امارة راس الخيمة صاحب الشيخ …..صقر بن محمد القاسمي حفظه الله……
امارة أم القيوين صاحب السمو الشيخ …..أحمد بن راشد المعلا حفظه الله….
امارة الفجيرة صاحب الشيخ ….محمد بن حمد الشرقي رحمه الله…..

*استنتج ما يأتيـ
*الالتزام بالقوانين الفدراليه
*اخذ رأي المواطن
صـــــــ48ـــــــــ

المفهوم:
الاتحاد الفيدرالي:استقلال داخلي ضمن الدولة الواحدة والسلطة المركزية على أساس المساواة.
الاتحاد الكونفدرالي:ارطباط دولتين أو أكثر في اتحاد وفقا للمعاهدة بينهما.

نماذج:
الاتحاد الفيدرالي:دولة الامارات العربية المتحدة _ أمريكا _ سويسرا _ المكسيك _ ماليزيا
الاتحاد الكونفدرالي:الاتحاد الاوروبي.
نظام التصويت:

الاتحاد الفدرالي:اجماع الدول الاعضاء.
الاتحاد الكونفدرالي:تتخذ الأصوات بالأكثرية

الخصائص:
الاتحاد الفدرالي:
1_يتمتع بدستور فدرالي
2_لا يمكن أن يتحول الى اتحاد كونفدرالي
3_يمكن لشعب الاقليم المشاركة في ادارة الشؤون المركزية

الاتحاد الكونفدرالي:

1_اتحاد تعاهدي بين دولتين.
2_لكل دولة علمها الخاص.
3_لكل دولة دستورها الخاص.

صـــــــــــ49ـــــــــــــــــ

مظاهر الاستقلال الذاتي في الامارات

1_الشؤؤون البلدية(مكتوبة)
2_الشرطة المحلية
3_الاعلام المحلي.

الموانئ والجمارك(مكتوبه)
1_شؤون السياحه
2_المناطق الحرة

مظاهر الوحدة داخل حكومة الاتحاد

1_العملة الموحدة(مكتبة)
2_الدفاع القوات المسلحة
3_التعليم
4_الصحه العامة
القضاة الاتحادي(مكتوب)
1_الشؤون الاقتصادية

الدرس الثاني:
السلطات العامة
في دولة الامارات
صــــــــــ51ــــــــــــــــ

*ماذا يقصد ابن خلدون بعبارة (الانسان كائن اجتماعي)؟
*بأنه لا يستطيع العيش بمفرده

*هل تقتعد بأن تنظيم مصالح الناس في المجتمع يحتاج الى سلطة؟
*نعم

*كيف تضمن التزام السلطات بحدودها وعدم تجاوزها لصلاحيتها؟
*وضع جهات تحاسبهم

صــــــــ52ـــــــ

*السلطة الشريعية

*السلطة التنفيذية

*السلطة القضائية

صـــــ53ـــــ
*ما اهمية وجود سلطة في المجتمع؟
_المحافظة على حقوق الآخرين.
_تنظم شؤون المجتمع.
_وضع القوانين.

استنتج من النص…………………..؟
_تتولى كل سلطة جهازا مستقلاً بحد ذاته و محدد الصلاحيات وفق الدستور.

ناقش قول مونتسكيو………………….؟
_أن كل سلالسلام عليكم

اليوم يايبه لكم حل كتاب التربيه الوطنيه
اتمنى ما تبخلون بالردود حتى لو شكرا بس ^^

دور المرأة في مجتمع الامارات

صــــــــــــــــــــــــــ30ـــــــــــــــــــــ ـــــــ

*استنتج أهم الادوار التي كانت تمارها المرأة……..؟
1_تربية الأبناء.
2_استقبال الضيوف.
3_كانت تقوم بأعمال انتاجية كالغزل و الحياكة.
4_اتخاذ القارات في المنزل.

*هل هناك أدوار اخرى تضيفها؟
1_صناعه البخور.
2_صناعه الادوية الشعبية.
3_الحجـــــامه.
4_صناعه البراقع .

*ما رأيك في الادوار الاجتماعية التي لعبتها المرأة سابقا؟

_مثالية ومهمة وتخدم المجتمع.

صـــــــــــــــــــــ33ــــــــــــــــــــــــــ

*استنتج من الصور بعض الأدوار التي تؤديها المرأة …….؟
1_العلاج و المريض
2_الدخول في الجيش
3_الفن والرسم
4_الوظائف الحكومية

*هل توجد ادوار اخرى يمكن ………….؟
نعم , ندوات ومحاضرات .في مجال الهندسه.في مجال الصيدله.في مجال المحاماة

صـــــــــــــــ34ـــــــــــــــــ

*اذكر مؤسسات اخرى لم يرد ذكرها………؟
*الجمعية النسائية بأم القيوين
*جمعيه النهضة النسائيه بابوظبي
*جمعية ام المؤمنين بعجمان

*تعاون مع زملائك……………………….؟
1_اعمال تراثيه.
2_صناعه البخور.
3_المشاركات بالأعمال الدينية والاتحادية.
4_اقامة المعارض الخيريه.

صـــــــــــــ35ــــــــــــــــــــــ

ناقش زملائك الأسباب التي أدت الى…………………؟
*التطور والتقدم الاقتصادي
*التشجيع من قبل الشيخ زايد_رحمه الله_والشيخه فاطمة بنت مبارك حفظها الله
*توفر التخصصات المطلوبة لدى المرأة.

الوحدة الثانية

نظام الحكم

صــــــــ46ــــــــــــ

*تم توقيع اتفاقية السميح بين دبي و ابوظبي عام …………..1968.م…

*تم الاعلان عن الاتحاد الاتساعي عام…2/8/1962…….

*تم الاعلان رسميا عن قيام اتحاد دولة الامارات العربية المتحدة عام ..2/12/1971.م…………

*انضمت أمارة راس الخيمة للاتحاد عام…10/2/1972م

صــــــــــــــ47ــــــــــــــــــــــــ

أمارة ابوظبي صاحب السمو الشيخ….زايد بن سلطان آل نهيان رحمه الله…..

امارة دبي صاحب السمو الشيخ …..راشد بن سعيد آلأ مكتوم رحمه الله
امارة الشارقة صاحب السمو الشيخ ……..خالد بن محمد القاسمي رحمه الله…..
امارة عجمان صاحب السمو الشيخ…..راشد بن حمد النعيمي رحمه الله……
امارة راس الخيمة صاحب الشيخ …..صقر بن محمد القاسمي حفظه الله……
امارة أم القيوين صاحب السمو الشيخ …..أحمد بن راشد المعلا حفظه الله….
امارة الفجيرة صاحب الشيخ ….محمد بن حمد الشرقي رحمه الله…..

*استنتج ما يأتيـ
*الالتزام بالقوانين الفدراليه
*اخذ رأي المواطن
صـــــــ48ـــــــــ

المفهوم:
الاتحاد الفيدرالي:استقلال داخلي ضمن الدولة الواحدة والسلطة المركزية على أساس المساواة.
الاتحاد الكونفدرالي:ارطباط دولتين أو أكثر في اتحاد وفقا للمعاهدة بينهما.

نماذج:
الاتحاد الفيدرالي:دولة الامارات العربية المتحدة _ أمريكا _ سويسرا _ المكسيك _ ماليزيا
الاتحاد الكونفدرالي:الاتحاد الاوروبي.
نظام التصويت:

الاتحاد الفدرالي:اجماع الدول الاعضاء.
الاتحاد الكونفدرالي:تتخذ الأصوات بالأكثرية

الخصائص:
الاتحاد الفدرالي:
1_يتمتع بدستور فدرالي
2_لا يمكن أن يتحول الى اتحاد كونفدرالي
3_يمكن لشعب الاقليم المشاركة في ادارة الشؤون المركزية

الاتحاد الكونفدرالي:

1_اتحاد تعاهدي بين دولتين.
2_لكل دولة علمها الخاص.
3_لكل دولة دستورها الخاص.

صـــــــــــ49ـــــــــــــــــ

مظاهر الاستقلال الذاتي في الامارات

1_الشؤؤون البلدية(مكتوبة)
2_الشرطة المحلية
3_الاعلام المحلي.

الموانئ والجمارك(مكتوبه)
1_شؤون السياحه
2_المناطق الحرة

مظاهر الوحدة داخل حكومة الاتحاد

1_العملة الموحدة(مكتبة)
2_الدفاع القوات المسلحة
3_التعليم
4_الصحه العامة
القضاة الاتحادي(مكتوب)
1_الشؤون الاقتصادية

الدرس الثاني:
السلطات العامة
في دولة الامارات
صــــــــــ51ــــــــــــــــ

*ماذا يقصد ابن خلدون بعبارة (الانسان كائن اجتماعي)؟
*بأنه لا يستطيع العيش بمفرده

*هل تقتعد بأن تنظيم مصالح الناس في المجتمع يحتاج الى سلطة؟
*نعم

*كيف تضمن التزام السلطات بحدودها وعدم تجاوزها لصلاحيتها؟
*وضع جهات تحاسبهم

صــــــــ52ـــــــ

*السلطة الشريعية

*السلطة التنفيذية

*السلطة القضائية

صـــــ53ـــــ
*ما اهمية وجود سلطة في المجتمع؟
_المحافظة على حقوق الآخرين.
_تنظم شؤون المجتمع.
_وضع القوانين.

استنتج من النص…………………..؟
_تتولى كل سلطة جهازا مستقلاً بحد ذاته و محدد الصلاحيات وفق الدستور.

ناقش قول مونتسكيو………………….؟
_أن كل سلطة من هذه السلطات تقف في وجه الأخرى اذا حاولت أن تتجاوز صلاحياتها و بذلك تتم المحافظة على حقوق المواطنين وحياتهم وأمنهم.

والسمووووحه ع القصور والسموحه بعد اذا فيه خطأ املائي بصراحه ايدي عورتني ع السريع طة من هذه السلطات تقف في وجه الأخرى اذا حاولت أن تتجاوز صلاحياتها و بذلك تتم المحافظة على حقوق المواطنين وحياتهم وأمنهم.

والسمووووحه ع القصور والسموحه بعد اذا فيه خطأ املائي بصراحه ايدي عورتني ع السريع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

مذكرة التربية الوطنية ( فصل الأول ) للصف التاسع

مذكرة في مرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده