آآآآآآنا تمااام
———————————————————————–
اقدر اطلب ؟؟
انزييبين اقوووول
ساعدوووني بلييييييييييييييز
بليييييييييييييييييييييييييز
اول طلب ع المدونة ……..
ببدأ :-
اول شيء انا ابغي نماذج امتحااانات راس الخييمه – مركز تطويير الامتحانات او مجآآآآلس الآباء …..
بليييييييييييز
العلووم و الرياضيات او الأجتماااعيااات اذا قدرتواااا كل الموااااد
بلييييييييييييز help meeee !!!!
بآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآي
هذا حل لدرس نجوى أسير ويارب يفيدكم
السؤال الثالث:
1-الشاعر ونوع الضمير المتكلم .
2-الحمامة ونوع الضمير المخاطب.
3-المناجاة .
4-الأسير والحمامة – الاسير الحزين .
السؤال الرابع:
1-طارقة : مصيبة .
– تردد: ترجع مرة بعد أخرى .
2- استخرج: الهموم – النوى – محزون الفؤاد – يندب – الحوادث – يبكي – الدمع –يعذب
3- مرادف نائي : قريب
ضد أنصف : ظلم
جمع مقلة : مقل .
4- العالي – البالي – الغالي
السؤال الخامس :
1-اهمية التواصل انه يبعد الهم والغم ويسلي صاحب الحزن في تنفيس نفسه من الحزن والهم .
2- المقارنة :
حال الحمامة : طليقة – تبكي – ما ذاقت الهم والمصائب – ساكتة –
حال الشاعر : أسير – يضحك على حاله – ذاق الهم والمصائب بأنواعها – يناجي .
-لأن الشاعر لا يريد ان يذرف دموعه أمام أعدائه حتى لا يكون ضعيفا أو جبانا أمام أعدائه.
3- اكمل:
أ-من صفات الشاعر : شجاع – قوي – صابر .
ب-سميت قصائده بالروميات لأنه قالها في سجن الروم
4- أعلل:
-هل تشعرين بحالي ؟ لأنه رأى الحمامة حزينة وتنوح وهو حزين فالشخص عندما يكون حزينا يشعر بغيره ان كان حزينا .
-ما انصف الدهر بيننا ؟يعاتب الزمان أنه جعل الحمامة طليقة وهو أسير .
-تعالي أقاسمك الهموم؟ يريد أن يشكو حزنه للحمامه بأن يشاطرها حزنه.
5-ترد عليه قائلة : حقيقة أنني حزينة لكنني حرة طليقة ولا أحب أن أكون مثلك أسيرة .
السؤال السادس :
1-أصل :
هل تشعرين بحالي …….. الاستعطاف
أتحمل محزون الفؤاد …….. التعجب
أيضحك مأسور وتبكي طليقة ؟……. الاستنكار
2- الجمل الانشائية :
أيا جارتا نوعها نداء
هل تشعرين بحالي نوعها استفهام
اتحمل محزون الفؤاد نوعها استفهام
ما انصف الدهر بيننا نوعها نفي
ما ذقت طارقة النوى نوعها نفي
-كثرة الجمل الانشائية تفيد التوكيد على حال الشاعر الحزين
3- ذقت الهوى : شعرت بالهوى
تبكي طليقة : تنوح الحمامة
4-الطباق : يضحك : تبكي – مأسور : طليقة – يسكت : يندب – محزون : سال
التعليل : استخدام الطباق في الشعر يوضح كمقارنه بين حال الاسير وحال الحر الطليق .
السؤال الثامن :
اوافق – لا اوافق – اوافق – لا اوافق – اوافق – اوافق – لا اوافق – اوافق
اريد أشوف ردودكم الطيبة
شو رايكم بنحطي أهنة كل اللي عندة تلاخيص يحطيها
لأنها بتفيدنا كلنا أن الشاء الله بس الخاصة للصف 10 اونلي حطوها هنا
اناااا حبييت بوربوينت للوحده الثامنه اذاا ممكن فلوو سمحتووو ممكن ابي باااااااجر ضروووري
واي طلب فالكم طييب بسوويييلكم بس سويلي[LEFT]هذااا ضروري ضرووري بليييز
بكووون شااااكره لكم واايد وااايد وااايد ^_^
من فضلكم أريد تنزيل ملف بوربوينت في المدونة
رجاءً المساعدة وبالمره أوراق العمل
لهذا المدونة الرائع الذي افادني كثيرا
وسجلت فقط لاشكركم واقول لكم جزاكم الله خيرا
اغلب المدونة اذا جيت باخذ منها يشترط التسجيل والتفعيل ويروح الوقت
واليوم دورت اوراق عمل لمادة اللغة العربية وعلى طول فتح معي منتداكم الرائع
وحملت الاوراق
بعدين سجلت لاجل ان اشكركم فمن لايشكر الناس لايشكره الله
وفقكم الله وجعله في موازين حسناتكم
معلمة لغة عربية من الممكلة العربية السعودية