التصنيفات
الصف السابع

امتحان اللغة العربية للصف السابع

أولاالنحو:
-1اقرأ العبارة التاليةفيمايأتي:
أيها الطالب : كما تختار الأصدقاء ذوي الخلق الحسن, هكذا اختر الكتاب فهو خير الجلساء لأنه يزيدك علما ويهديك صراط الحياة المستقيم.وعليك أن تجلس في مكان هادئ لتستمتع بقراءة صديقك المفضل .
1 – ابتسم من فضلك قبل الإجابةثم استخرج من القطعة السابقة مايلي: (5 درجات)

فعلا معتلا فعلا صحيحا جمعا تكسير فعلا مبنيا اسما مذكرا

2- أعرب ماتحته خط في القطعة السابقة:

الكلمة الإعراب
الأصدقاء

تجلس

مكان

– اكتب مؤنث كلاً من الصفات التالية
المذكر نظيف جوعان أعمى أصفر

المؤنث

5- – أيها الذكي رتب الأفعال التالية إلى لازم و متعدي من خلال الشجرتين

ثانياً : التطبيق الإملائي
املأ الفراغ بالكلمة المناسبة مما بين القوسين:
1- المسلم ……………ربه ( دعا ـ دعى)
2ـ …………أن يوفقـني اللـه . ( أرجوا ـ أرجو )
3ـ……………عـز وقــوة. ( الإتحاد ـ الاتحاد )
4- …………. زيدون شاعر معروف. ( بـن ـ ابـن)

ثالثاً التعبيرالإبداعي
أ-اكتب في واحد من الموضوعين التاليين في حدود عشرة أسطر.
1-قصة طفل عراقي فقد أسرته فأصبح يعاني الفقر والحرمان والخوف .تكلم في هذا الموضوع موضحا معاناة هذا الطفل وكيف يمكنك أن تمد إليه يد المساعدة .
2-اتحاد الإمارات صرحاًشامخاً نجني ثماره،في شتى المجالات .

ب-التعبير الوظيفي:

1- اكتب إعلاناً عن رحلة تنظمها جماعة اللغة العربية إلى معرض الكتاب بالشارقة ,لطلاب الصف السابع بالمدرسة واحرص على اشتماله العناصرالأساسية.

2- اكتب خمس عبارات مختصرة في الاستخدام الصحيح للدواء

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل جميع دروس اللغة العربية الفصل الاول للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكمـــــ حل الدروس الوحده الاولى
ف المرفق
موفقين ان شاء الله

م

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

لماذا ندرس اللغة الانجليزية -تعليم الامارات

كثيرون يتساءلون لماذا ندرس الإنجليزية؟

سؤال محير وغريب.

لنبدأ بالإجابة وطبعاً لكل من لديه إجابات أخرى فليضعها هنا:

سأبدأ أنا بإخباركم إجابتي وسأخبركم بالفوائد أيضاً.

عندما نذهب نحن لدول أوروبية من أنحاء العالم يتكلمون معنا بلغتهم ولكنهم

يفهمون أيضاً اللغة الإنجليزية وليس ذلك فقط بل عندما نتسوق في

الإمارات هناك أجانب أيضاً وعندما نكبر بإذن الله سنحتاج إلى لغتين على

الأقل وهما لغة دولتنا واللغة الإنجليزية فأثناء العمل هناك كلمات مكتوبة

باللغة الإنجليزية وعندما نشتري بعض الأدوات والمدرسة أيضاً يكرهها معظم

الطلاب ولكنهم مخطؤن فكيف سيحققون هدفهم في المستقبل من دون

المدرسة والتعليم والمدرسة بيتنا الثاني والمعلمة أمنا الثانية فهي

تعتني بنا أيضاً وتبذل كل ما بوسعها لتعليمنا إما المادة الإنجليزية أو

العربية وهناك من لا يستطيع التكلم بالعربية يتكلمها بالإنجليزي وعلينا

أن نحب المدرسة والتعليم لنرفع اسم الإمارات عالياً.

أولاً لننتقل إلى أهمية اللغة الإنجليزية:

أ – اللغة الانجليزية أصبحت اللغة العالمية الأولى والأوسع انتشاراً في العالم .

ب – اللغة الإنجليزية هي لغة العصر الحديث .

جـ – اللغة الإنجليزية لغة العلوم والتكنولوجيا والبحث العلمي .

هـ – اللغة الإنجليزية لغة الاقتصاد والتجارة الالكترونية والطيران .

و – اللغة الإنجليزية لغة الكمبيوتر والدراسة في الجامعات والمعاهد .

ز – اللغة الإنجليزية لغة السياحة والسفر .

ثانياً :

ضرورات تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – الإنجليزية ضرورية وعملية ويجب أن نتعلمها بمعزل عن إعجابنا بمن يتحدثها .
ب – الإنجليزية أصبحت ملك من يتحدثها ويستخدمها بغض النظر عن جنسيته .

د ـ الإنجليزية طريقة تفكير باعتبارها تمثل وسيلة الاتصال مع الآخر والتعرف علي ثقافتــــه فهي تشكل مفتاح الثقافة الأجنبية .

هـ – يعتبر إجادة اللغة الأجنبية كالإنجليزية نوعاً من أنواع الذكاء ألا هو الذكاء اللغوي .
و – الإنجليزية تشكل رصيداً مهماً يضاف إلي مخزون الفرد الذهني .
ز – اللغة تعتبر أداة التواصل بين الشعوب والثقافات ومن يمتلكها يمتلك هذه الأداة ويستطيع الاتصال مع الآخر والتلقي من الآخرين والتأثير في الثقافات الأخرى .
حـ ـ تعلم الإنجليزية يساعدنا في الاستجابة لتحديات العالم والمعرفة التكنولوجية التي تغزونــا في عقر دارنا في عصر العولمة وشمولية الثقافة .

ثالثاً :

فوائد تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – الرد علي حملات التشويه عن طريق استخدام اللغة .
ب – دحض الأفكار الخاطئة والمفاهيم المغلوطة عن العرب والثقافة العربية الإسلامية .
جـ – الاستفادة من اللغة الإنجليزية في نشر الدين الإسلامي والثقافة العربية الإسلامية .

د ـ تعلم الإنجليزية يساعد في تنشئة المواطن الصالح الذي يدافع عن قيم ومثل أمته ودينه .

رابعاً :
الدور المتوقع من المعلمين لتذليل الصعوبات في تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – إظهار الوجه البشوش والروح المرحة والصبر من قبل المعلم .
ب – توظيف المهارات البشرية الإيجابية في التعلم .
جـ – استخدام الوسائل التعليمية الحديثة بكافة أشكالها واشغال حواس المتعلم جميعها . د ـ تحبيب المتعلم باللغة من خلال ممارسة اللغة باستمتاع وخلق الأمور الفعلية والواقعية لاستخدامها .
هـ – توفير جو الانطلاق والعفوية في تعلم اللغة وغرس الثقة في نفس المتعلم من خلال إشعاره بأهميته وأهمية مشاركته الفعلية فيها .

وأخيرا …
علي كل الأطراف المساهمة في العملية التربوية التعليمية أن يقوم بواجبه وأن تتضافر الجهود من قبل هذه الأطراف لخلق الظروف المثالية المناسبة لتعلم واكتساب اللغة عن طريق توفير الجو المناسب وحفز التلاميذ علي المبادرة لاكتساب المهارات اللغوية المناسبـة والانخراط الفعلي فيها بما يعود بالنفع والفائدة علي المتعلم ومن ثم علي مجمل الناتــج التربوي المرغوب والمطلوب من أجيال المستقبل والتي تشكل عماد وروح هذه الأمــة ورصيدها الصعب والثمين في مقبل الأيام .

وبعد فإن اللغة ليست مجرد مادة دراسية تحتوي علي قواعد وكلمات وأنشطة قرائية وكتابية لإنها أشمل من ذلك كله فهي تمثل طريقة تواصل مع الآخرين وهي عبارة عن مهارة عقليــــة وادائية تحتاج إلي الوقت والصبر والجهد .

أتمنى أن يكون هذا الموضوع مفيداً لكم

منـــــــــــــــــــــــــــــــقووول
أرجوا الردوود والتقيم ++++

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

©«-.¸¸.-»© ¶التأثير في اللغة العربية ¶© «-.¸¸.-»© -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
هذه اجوبة الدرس الاول بالمحور الثالث الجزء الاول
الدرس الأول :
اثر اللغة العربية في اللغات الأخرى
صــ 240 ــ
1) تدل على انتشار الاسلام بوجود العرب ..
2) اليونانية – القبطية – السريانية – الكردية – النبطية ..
3) لأنها لغة دين و علم وفقه و لغة فصاحة و بلاغة و البيان و لغة التخاطب بين اهل الجنة و لغة القرآن الكريم

صــ 241ــ
– لا تقتصر اللغة العربية في التقدم الحضاري بل تزيد التقدم و تطوره و هي لغة اهل الجنة و اهل القرآن ..

صــ 242ــ
– وعد الله بحفظة وهو لغة القرآن و لغة اهل الجنة ..

صــ243 ــ
– انشاء جمعيات لحماية اللغة العربية وصونها من الانحراف و اتخاذ بعض الفرارات في جعل المؤسسات و الهيئات تستخدم اللغة العربية كلغة رسمية لهم ..

انشطة الطالب ..
صــ 245ــ
1) بسبب انتشار الاسلام ..
2) بسبب قيام مصطفى كمال باستبدال اللغة العربية باللاتينية ليجعل تركيا في صدارة العالم المتقدم ..
3) لحفظ الله هذة اللغة لأنها لغة القرآن و القرآن محفوظ ليوم الدين ..
صــ 246ــ
1) ان اللغة العربية تسهم في التفدم الحضاري و تطوره ..
2) ان اللغة العربية محفوظة إلى يوم الدين ..
3) ………………………………………… ما اعرف ……………

النشاط الثالث
الفراغ الاول … استبدلت حروفها بالعربية ..
الفراغ الثاني … استبدلت حروفها باللغة العربية ..
الفراغ الثالث .. حلت محلها ..
الفراغ الرابع .. استبدلت حروفها بالعربية ..
الفراغ الخامس .. ادخلت عليها مصطلحات عربية ..

صــ 247ــ
الصورة الأولى .. سغير .. صغير
الصورة الثانية………
الصورة الثالثة .. ………
الصورة الرابعة .. العلي .. الاعلى
الصورة الخامسة ……………
الصورة السادسة .. النقد .. النقدي ..
الصورة السابعة .. ……………
الصورة الثامنة …………
الصورة التاسعة ……………
شعوري .. انهم لا يهتمون باللغة العربية و الاستهزاء بها ..

صــ 248 ــ
أ . المعاجم .. مجامع اللغة العربية ..
ب. تونس .. المغرب .. الجزائر ..

ملاحظة : بعض الأجوبة لم اعرف حلها و لا اسطيع ان اعطيكم الاجوبة الخاطئة ..]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

كل قواعد اللغة العربية -تعليم الامارات

كل قواعد اللغة العربية

السلام عليكم
حبيت اقدم هالموضوع لكل الى يحب يتعلم قواعد اللغة العربية..
مفتاح النحو
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسوله واله أما بعد
فهذه بعض مسائل في النحو سهلة الفهم مختصرة من كتب النحو كتبتها لتكون مفتاحاً لعلم النحو للمبتدئين وممهدة لفهم التحفة السنية فأسأل الله التوفيق والسداد
والإخلاص وحسن الختام
والحمدلله رب العالمين

(مقدمة حول النحو) : النحو فن من فنون اللغة العربية العظيمة وهو علم عظيم حيث إنه يكون سبباً لصيانة اللسان عن الخطأ في الكلام العربي وهو من أسباب فهم القرآن والسنة فهماً صحيحاً وهو من العلوم الشرعية التي في تعلمها وتعليمها الأجور الكثيرة من الله عز وجل وهو علم سهل قليل المؤنة كثير الفائدة . فاحرص أن تتعلمه وتعلمه وتعمل به .
(أقسام الكلمة) : الكلمة تنقسم إلى ثلاثة أقسام اسم وفعل وحرف جاء لمعنى
فالإسم نحو : زيد – جبل – ناقة – فاطمة ….
والفعل نحو : قام – قعد – يقوم – قم
والحرف نحو : هل – بل – لم
الإسم
الاسم : في اللغة ما دل على مسمى
وفي الإصطلاح : كلمة دلت على معنى في نفسها ولم تقترن بزمان . مثال : زيد اسم رجل ولم يقترن بزمن
(علامات الاسم ) : وللاسم علامات تميزه عن الفعل والحرف منها ما تدخل عليه من أوله كالألف واللام . نحو رجل – جبل . تقول : الرجل – الجبل .
( ونحو ذلك حروف الجر فإنها لا تدخل إلا على الأسماء ومنها : من, إلى,عن, على, في, رب,الباء, الكاف, اللام, وحروف القسم وهى:الواو,الباء, التاء.وللاسم علامة من آخرة وهى:التنوين نحو صهٍ , حينئذٍ, زيدٌ , رجلُ.
(الفعل)
الفعل في اللغة :الحدث

اصطلاحا :كلمة دلت على معنى في نفسها واقترنت بأحد الأزمنة الثلاثة.
نحو:قام يقوم قم
( أقسام الفعل ) :
أقسامه ثلاثة :ماض,مضارع وأمر
الفعل الماضي
تعريفه ما دل على حدث وقع في الزمان الذي قبل زمان التكلم نحو قام ,ضرب ,ذهب ,كتب.
(علاماته)
وله علامات تميزه عن المضارع والأمر وهى:
– قبول تاء التأنيث الساكنة تقول:قامتْ , ضربتْ , كتبتْ.
– قبول ضمير الرفع المتحرك نحو:ضربتَ,ضربتُ ضربتما……الخ.
(الفعل المضارع )
تعريفه:ما دل على حدث يقع في زمان التكلم أو بعده نحو:يقوم, يضرب ,يذهب.
علاماته
وله علامات تميزه عن الماضي والأمر ومنها :
– قبوله السين و سوف نحو : ستقوم-سوف يكتب -سنذهب…
– ومنها دخول لم علية نحو :لم يقم -لم يذهب …
(فعل الأمر)
تعريفة :ما دل على حدث يطلب وقوعه بعد زمان التكلم
نحو :قم- اكتب -اذهب
(علاماته )

وله علامات يتميز بها عن الماضي والمضارع ومنها دلالته على
الطلب مع قبول ياء المخاطبة نحو :قم -قومي ‘اقعد -اقعدي ‘اكتب
-اكتبي
(الحرف)
المراد بالحرف :حروف المعاني وتشمل حروف الجر- كما سبق ذكرها – وحروف الاستفهام نحو هل – الهمزة …
وحروف التحضيض نحو هلاَّ …
وحروف الزجر نحو كلاَّ ….
وحروف الجزم نحو لم- لما …
وحروف النصب نحو أن- لن…
وحروف النفي نحو لا- ما…. وغيرها
( علاماته )
علامة الحرف أنه لا يقبل علامات الإسم ولا علامات الفعل.
(الكلام)
تعريفة :اللفظ المفيد .
– اللفظ:هو الصوت المشتمل على بعض الحروف الهجائية .
– المفيد:ما تحصل به الفائدة ويتم المعنى ‘أي ما يصح الاكتفاء به .
نحو (يقوم زيد) و (زيد قائم ) أما نحو :زيد .فليس بكلام لأنة لفظ لا يصح الإكتفاء به وكذلك إذا كتب :زيد قائم .فليس بكلام لأنه وإن صح الإكتفاء به لكنة ليس بلفظ .وكذلك الإشارة .
فلا بد من اجتماع اللفظ والإفادة حتى يسمى كلاماً عند النحاة .
(الإعراب)
تعريفة:هو تغير أحوال أواخر الكلم لاختلاف العوامل الداخلة عليها.
والتغير يكون من حالة إلى أخرى فتارة تكون الكلمة مرفوعة وتارة منصوبة وتارة مجرورة وتارة مجزومة على حسب ما دخل عليها من العوامل فمثال المرفوع [ يقومُ محمدٌ] ومثال المنصوب [ لن يقومَ محمدٌ / رأيت محمداً] ومثال المجرور [ مررت بمحمدٍ] ومثال المجزوم [ لم يقمْ زيد ] فانظر كيف تغيرت أحوال آخر كلمة وكلمة يقوم في هذه الأمثلة بسبب تغير العوامل .

(أنواع الإعراب)
الإعراب أربعة أنواع :الرفع والنصب والخفض والجزم .
والإعراب خاص بالأسماء والفعل المضارع فقط فاللأسماء من ذلك الرفع والنصب والخفض ولا جزم فيها- كما أن للفعل الرفع والنصب والجزم ولا خفض فيه فاشترك الإسم والفعل المضارع في النصب والرفع وانفرد الإسم بالخفض وانفرد الفعل بالجزم .
(علامات الرفع)
علامات لرفع أربع وهي :الضمة وواو الجماعة وألف التثنية وثبوت النون في المضارع
ولكل علامة مواضع
(مواضع الضمة)
الضمة علامة الرفع في أربع مواضع :الإسم المفرد ‘وجمع التكسير ‘وجمع المؤنث السالم ‘ والفعل المضارع الذي لم يتصل باخرة شي .
1- (الاسم المفرد)
تعريفة :ما ليس مثنى ولا مجموعاً ولا ملحقاً بهما ولا من الأسماء الخمسة / مثل محمد – جبل – علم … تقول :جاء محمدٌ – هذا علمٌ- هذا جبلٌ .
– فالمثال الأول :جاء فعل ماضي مبني على الفتح . محمد فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة اسم مفرد .
– والمثل الثاني :الهاء للتنبيه ‘ وذا :اسم إشارة في محل رفع مبتدأ ‘علم : خبر مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة اسم مفرد .
– والمثال الثالث: كذلك .
2- (جمع التكسير)
-تعريفة : ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين مع تغير صيغة مفردة.
– نحو :رجل : رجال ‘ علم :أعلام ‘ عِلم :علوم
– تقول:جاء الرجال – سيحضر الطلاب للدرس .
فالمثال الأول: جاء فعل ماضي مبني على الفتح ‘ الرجال فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة جمع تكسير .
– المثال الثاني : السين حرف تنفيس . يحضر :فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة .الطلاب : فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة جمع تكسير .

يتبع


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل لدروس متنوعة في اللغة العربية الصف الثامن للصف الثامن

أجب عما يأتي :
1) لماذا تحتل القدس مكانة عالية في نفوس العرب و المسلمين ؟
———————————————————————————————————–
2) ما الفرق بين التخلق و الخلق ؟
———————————————————————————————————–
3) لماذا نلبس الصوف شتاء ؟
———————————————————————————————————–
4) ما أحلام اليهود في القدس ؟
———————————————————————————————————–
5) ما الثروات الكامنة في أعماق الخليج ؟
———————————————————————————————————–

أكمل الفراغات الآتية :
1) أكبر جزر البحرين —————— و هي عاصمتها الجميلة .
2) يلجأ بعض الناس للتظاهر بالفضيلة مصانعة للناس أو ———————– أو —————-
3) (( يا ثالث الحرمين أول قبلة )) الحرمان الآخران هما ——————————————
4) في المملكة العربية السعودية جزر حافلة بالحياة مثل : رأس تنورة و ————– و ————
5) الشرف الحقيقي هو الذي يناله الإنسان ببذل حياته أو —————— أو ——————–
6) الدروس التي استفادها الشباب من الرحلة —————- و —————– و —————
ضع إشارة ( √) أمام العبارة الصحيحة و إشارة (  ) أمام العبارة الخاطئة :
1) ( ) دولة البحرين مجموعة من الجزر تبلغ ثلاثا و ثلاثين جزيرة .
2) ( ) الصوف و الحرير في درجة حرارة واحدة .
3) ( ) استخدام الإسعافات الأولية تغني عن الطبيب .
4) ( ) نص المنفلوطي من خلال نص ( الضمير و الشرف ) بأنه مفكر سياسي .
5) ( ) من أشهر الجزر العمانية جزيرة (( مصيرة )) .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

موقع فيه قواعد اللغة العربية كلها للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جميع قواعد اللغة العربية في موقع

تفضلوا الرابط :-

نحب اللغة العربية – الأستاذ محمود زيادة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب حل كتاب تطبيقات صفحة 113 اللغة العربية الصف الثامن للصف الثامن

أبغي حل كتاب تطبيقات صفحة 113 بلييييييييييييييييز ساعدونـــــــــــــــــــــــــــــــي : :

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حلول جميع الدروس الفصل الاول , اللغة العربية , الثامن للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة اللهـ وبركاتهـ

طبعا هالموضوع مثبت

ومن اليوم لن يطلب موضوع ابي حل درس بالفصل الاول

اما بالفصل الثاني بنزل موضوع ثاني فيهت جميع الحلوول

واتمنا منكمـ انكم ما تخالفون

الحلول تحصلونها بالمرفقات

@_@

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

مراجعة امتحان اللغة الانجليزية ( الثامن ) للصف الثامن

مراجعة امتحان اللغة الانجليزية ( الثامن )

ان شاء الله تفيدكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده