التصنيفات
الصف العاشر

ملخص الوحدة الاولى لمادة الكيمياء للصف العاشر

تلخيص جزئية من الوحدة الاولى

الكيمياء : هي دراسة تركيب المادة ومعرفة خواصها والتغيرات التي تخضع لها.
البنى الدقيقه : اشياء صغيره حدا لاترى بالعين المجرده
البحث الاساسي : لزيادة المعرفه والاجابه على التساؤلات
البحث التطبيقي : لحل مشكلة قائمه
التطور التكنولوجي : انتاج واستعمال منتجات تحسن مستوى الحياه
النظريه : تعميم واسع لتفسير مجموعة من الحقائق أو الظواهر المعروفه
الفرضيه : نص خاضع للاختبار ويستعمل أساسا للتوقعات والاختبارات اللاحقه
المنهج العلمي هو :: الاسلوب المنطقي لحل المشكلات المطروحه على بساط البحث
التناسب العكسي : اذا كان حاصل ضربهما قيمة ثابته ( كلما زادت السرعه نقص الوقت لقطع
المسافه )
التناسب الطردي : أذا كان حاصل قسمة الواحده على الاخرى قيمة ثابته
الضبط يدل على : تقارب النتائج في مجموعة من القياسات لكمية واحده قيست بالطريقة نفسها
الدقة تدل على :تشير الى تطابق أو اقتراب القيمة المقيسه من القيمه الصحيحة
الى اخرى
معامل التحويل هو : نسبة مستخرجه من المعادلة بين وحدتين مختلفتين تستعمل للتحويل من وحده
المجموعات او العوائل هي : العمود الرأسي في الجدول الدوري
الدورات هي : الصفوف الافقيه في الجدول الدوري
خليط متغاير : الذي تكون عيناته مختلفه
خليط متجانس : الخليط الذي تحتوي جميع محتوياته عيناته
المواد الناتجه هي : المواد المواد التي تتنتج من التفاعل الكيميائي
المواد المتفاعله : هي المواد التي تتفاعل
التغيير الكيميائي هو : تغيير ينتهي بتحول الماده الى مواده جديده مختلفة الخواص
البلازما هي: الحاله الفيزيائيه التي تنتج عند درجات الحراره العاليه حيث تفقد الذرات الكترونها
التغير في الحاله هو : تغير فيزيائي يحول الماده من حاله الى اخرى
التغير الفيزيائي يكون في : خواص الماده الفيزيائيه دون ان يحولها الى مادة اخرى
الخواص الفيزيائيه هي : الصفات التي ترى أو تقاس دون ان يحدثتغير في هوية المادة
فروع الكيمياء :
– العضويه ( مركبات الكربون )
– اللاعضويه (جميع المركبات التي لاتحتوي على الكربون )
– الفيزيائيه ( خواص الماده وتغيراتها وعلاقتها بالطاقه )
– التحليليه ( مكونات المركبات ومحتوى المواد )
– الحيويه ( المواد والعمليات التي تحدث للكائنات الحيه )
– النظريه ( مبادئ السلوك الكيميائي )
خواص الماده :
– تعتمد على كمية الماده – لاتعتمد على كمية الماده
تعتمد : الحجم – الكتله – كمية الطاقه
لاتعتمد : الغليان – درجة الانصهار – الكثافه – توصيل الحراره والكهربا
الخواص العامه للماده : فيزيائيه – كيميائيه
امثلت البلازما : الشمس البرق النجوم……….. نسبتها : 99%
تصنيف الماده : مواد نقيه – مخاليط
المواد النقيه فيها : ( عنصر او مركب من عدة عناصر )
المخاليط : ( تحتوي على اكثر من ماده نقيه )
ما يحدث للطاقه في التغيرات الكيميائيه والفيزيائيه:؟؟؟::
الطاقه تنطلق اثناء التغيرات ولكن الطاقه ثابته لاتسثتنى ولا تستحدث

المخاليط المواد النقيه
يمكن فصلها لايمكن فصلها
متجانسه ( هواء / سكر فماي / فولاذ لايصدأ ) عناصرها ( ذهب / كلور / اكسجين / المونيوم )

القاسم المشترك بين عناصر المجموعة الواحده في الجدول الدوري
(:: لها نفس الخواص الكيميائيه ::)
القاسم المشترك بين عناصر الدورة الواحده في الجدول الدوري
كلما اقتربت العناصر عن بعضها تقاربت خواصها وتندرج الخواص الكيميائيه والفيزيائيه بانتظام خلال الدوران
العناصر تنقسم الى : فلزات – لافلزات
تسمى المجموعتين التي في اسفل الجدول بــ ( اللانثنيدات و الاكتنيدات )
ووضعتا في اسفل الجدول لــ ( تحاشي الزيادة في عرضه ) …
مخطط المنهج العلمي
1- الملاحظه وطرح السؤال
2- وضع الفرضيات
3- اختبار الفرضيات
4- تحليل البيانات
5- استحلاص النتائج

الوحدات الاساسيه هي :
الطول :: متر
الكتله :: :: :: :: :: :: كج
الزمن :: :: :: :: :: ثانيه
د.الحراره :: :: :: :: كلفن
مقدرا الماده :: :: :: مول
التيار الكهربائي :: امبير
شدة الاضاءه :: :: كانديلا
قانون الكثافه = الكتله على الحجم
الكمية التي تبحث عنها = معامل التحويل (ظرب) الكمية المعطاه
كيفية استعمال المسائل النموذجية:: أحلل :: أخطط :: أحسب :: أقيم ..
تستعمل معاملات التحويل للانتقال من وحده إلى أخرى
يعيــّن معدل القياس بجمع قيم مجموعه القياسات وتقسيمها على عددها الاجمالي

واجبنا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص للوحدة الأولى لمادة الكيمياء للصف العاشر -تعليم الامارات


تجدونه في المرفقات ..

تذكر ي ان الاعتماد على الملخصات لايغني عن مذاكرة الكتاب

موفقين جميعا

منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

دورة إسعافات أولية في مختبر الكيمياء !! للصف العاشر

دورة إسعافات أولية في مختبر الكيمياء !!

يتعرض التلاميذ أثناء وجودهم في المدرسة لأخطار كثيرة وبشكل خاص داخل المختبر، فهم بحاجة دائمة إلى الحماية والرعاية وإلى من يرشدهم إلى أصول السلامة والوقاية من الحوادث.
إن الدراسة العملية والتجربة والملاحظة لها أهمية كبيرة في تنمية قدرات التلميذ الإبداعية ودرجة استيعابه للمعلومات. ويدفع حب الاستطلاع البعض إلى تصرفات قد تضر بالمكان وبالعاملين فيه .من هنا تبرز أهمية توافر شروط السلامة عند الإنشاء والتجهيز وأثناء العمل بالمختبر المدرسي.
يتعرض التلاميذ أثناء إجراء الإختبارات العلمية لا سيما أثناء استخدام المواد الكيميائية لخطر الإختناق أو الإصابة بحروق
جسدية. لذلك، يجب الإنتباه إلى ضرورة توافر شروط السلامة العامة في إنشاء المختبر

ومعرفة الإسعافات الأولية حمى الله الجميع من كل سوء
في المرفقات

دورة عن الاسعافات الأولية في المختبر الكيميائي



م
نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع الكيمياء ازالة البقع للصف العاشر

دولة الامارات العربية المتحدة
وزارة التربية وتعليم
منطقة الشارقة التعليمية
مدرسة الخليل بن احمد

عمل الطالب : احمد البلوشي
الصف : العاشر /1.
المدرسة : الخليل بن احمد .
المادة : الكيمياء .
الموضوع : استقصاء المذيبات الأكثر ملائمة لإزالة البقع عن الأقمشة المختلفة .
إشراف الأستاذ :.

أهداف المشروع :

1 ـ التعرف على كيفية فصل مخاليط من الأصباغ .

2 ـ التعرف على الصبغات المكونة للحبر الأزرق و الأحمر و الأخضر

3 ـ معرفة نسبة الأصباغ الموجودة في الحبر الأزرق و الأحمر و الأخضر .

4 ـ التعرف على مدى نقاوة الحبر .

المقدمة :
كثيرا ما نتعرض إلى اتساخ ملابسنا بالزيوت أو الدهون أو الألوان أو الأصباغ و ما
شابه ذلك نتيجة لعملنا مثلا بالمطاعم أو المصابغ أو نتيجة رسمنا للوحات بالألوان
على اختلاف أنواعها , لذا اخترنا هذه المشكلة لكي نتناولها بعناية و تفصيل في
موضوعنا هذا و نساهم في إيجاد الحلول اللازمة لها لكي نقلل بقدر المستطاع من
أضرار و تكاليف هذه المشكلة , و أرجو الله ان يوفقني في كتابة هذا المشروع , و

ان ينال إعجابكم و تقديركم , وان يستفيد منه غيري قدر المستطاع …..

الأدوات المطلوبة :

ورق المنيوم – كرات قطن – ماء مقطر – قمع ترشيح –ورقة ترشيح – ملقط –مغناطيس –دبابيس ورق –مناشف ورقية –طبق بردي – شوكة بلاستيكية –ملاعق بلاستيكية – ماصة مشروبات غازية من البلاستيك – سدادة مطاطية –ماصة عينة خليط من رمل وبرادة حديد وملح وحبات رز –انابيب اختبار – محرمة ورقية –عيدان خشبية –شريط لاسق شفاف

.

الفروض و التوقعات:

1- يزيل الماء بقع العصائر و الأملاح المختلفة و الغبار .
2- يزيل الايثانول بقع الزيوت و الدهون و الأصباغ المختلفة .
3- الكيروسين له القدرة على إزالة بقع الدهون بشكل أسرع من الايثانول .
4- هناك تأثير واضح لنوع القماش على سرعة إزالة البقع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص سلس سهل (الكيمياء بدون معلم )لا ييفوتكم بوسائل ايضاحية للصف العاشر

اضع بين ايديكم خلاصة 12 سنة تدريس اتمنى لكم الفئدة


موجوود بالمرفق بششكل أفضل ومرتب ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص لجميع دروس الكيمياء 2022/2022 "بنك الأسئلة للصف العاشر" الصف العاشر

ملخص لجميع دروس الكيمياء 2022/2017 " بنك الأسئلة للصف العاشر"

Dowanload Link :

http://www.mediafire.com/?8o4x0bg8uunqlah

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اسئلة مهمة في مادة الكيمياء ( علمي ) للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن تساعدوني في حل هالمسالة :

1) كم لترا من غاز اول غاز اكسيد الكربون عند درجة الحرارة 27 c و تحت ضغط 0.247atm ، يمكن انتاجها من حرق 65.5g ، من الكربون وفقا للمعادلة التالية:

( علما بأن c=12.0mol ، R= 0.0821 )

2C + O2 _________________ >>> 2CO

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص فصل السادس الطاقة والوقود لمادة الكيمياء الصف 11أدبي -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

الاستاذ عطاني اوراق للمراجعة والمذاكرة بس انتو احبابي عسب جي ما نسيتكم
يبت لكم الملخص ف 6 الطاقة والوقود

وبييب لكم ف 5 + 7 >> لكل بعد ما اعدل عليه
تقبلوا تحياتي

الوحـــــ الحزين ــدانــــي

ارجو التثبيت >>>

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

دليل تقويم الكيمياء , الحادي عشر العلمي , الفصل الاول -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم دليل تقويم الكيمياء للصف الحادي عشر العلمي..

الفصل الدراسي الاول..

الفصل 1 , 2 , 3

منقول , موفقين ان ششاء الله..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن حالات الماده لمادة الكيمياء الصف الحادي عشر العلمي للصف الحادي عشر

هلا شحاااالك انا عندي تقرير عن حالات الماده
جاااهز مقدمه وخاتمه انا مسويته
اتمنى يعجبكم

المقدمه
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف
المرسلين معلم الأمة ومرشدها سيدنا محمد صلى الله
عليه وسلم النبي الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد
فهذا تقرير الكيمياء يتكلم عن المادة هي كل ماله كتلة
ويشغل حيزا من الفراغ وأنها توجد على حلات ثلاث ،
إضافة الى الحالة الربعة سوف تتعرف لها في هذه
التقرير باختصار .

المادة وحالاتها
تتواجد المادة على أربع حالات ( وتسمى أشكال)( Forms) وتعتمد الحالة التي تتواجد عليها المادة على درجة حرارتها. فعلى سبيل المثال : الماء ( سائل ) إذا خفضنا درجة حرارته يتحول إلى ثلج).صلب ) وإذا رفعنا درجة حرارته يتحول إلى بخار الماء ( غاز ) وإذا واصلنا عملية رفع درجة حرارته يتحول إلى ( بلازما ) وهي الحالة الرابعة للمادة وتكون طاقتها عالية جداً. وفي دراستنا الحالية نقصر إهتمامنا على الحالات الثلاث الأولى ( الغازية, السائلة, والصلبة ) لأنها الحالات الشائعة على سطح الأرض أما الحالة الرابعة), (البلازما) فلها موضع آخر عندما تقوم بدراسة الكون.

يتضح أن السوائل والغازات تستجيب للقوى الخارجية في تغيير شكلها. وتكون المسافة بين جزيئاتها كبيرة مما يتيح لها حرية الحركة. ولذلك تسمى السوائل والغازات " المائع ".

أما الحالة الرابعة من المادة وهي " البلازما " وتتكون البلازما عبر مراحل تدريجية تتم بإرتفاع درجة الحرارة, حيث تتفكك جزيئات الغاز إلى ذرات في المرحلة الأولى. ثم يتبع ذلك في المرحلة الثانية تأيين لذرات الغازات نتيجة التصادمات التي تؤدي إلى إنطلاق الإلكترونات من المدارات الخارجية للذرات, وبذلك تتكون البلازما من خليط من الذرات المتعادلة والأيونات الموجبة والإلكترونات. والبلازما هي الحالة الشائعة للمادة في الكون حيث تشكل 99% من المادة. إلا أنها نادرة جداً على الأرض إلا في الحالات التي يقوم الإنسان بصنعها مثل " مصابيح الفلورنست ".

ما الفروق في الخواصّ الفيزيائيّة بين حالات المادّة الثلاث ؟

اننا متفقون بداية ان حالات المادة الثلاث مكونة من جزيئات

ولكن ما هي الإختلافات في الخواص الفيزيائية

الإختلافات في الخواص الفيزيائية

الحالة الجامدة

الموادالصّلبة لها شكل ثابت حيث أن الجزيئات لا تنتقل من مكانها
الجزيئات متقاربة بقدر كبير في الحالة الجامدة

الكثافة في المواد الصلبة عالية,لأن الفراغات صغيرة جدًّا بين الجزيئات.

الحالة السائلة

تأخذ السّوائل شكل الوعاء الذي توضع فيه ,و الجزيئات في السوائل ليست ثابّتة

السّوائل صعبة الضّغط , لأن جزيئات السائل لا تتقارب نتيجة الضغط
السّوائل عالية الكثافة إلى حدّ ما ,و ليس هناك مساحات كبيرة بين الجزيئات .

الحالة الغازية

ليس للغازات شكل محدد لكن الغازات تملأ أيّ فراغ متاح لأن الجزيئات تتحرّك بسرعة في كلّ الاتّجاهات

يمكن ضغط الغازات بسهولة , ولجزيئات الغازات مساحات كبيرة فيما بينها , لذلك فإنه من السهل أن تتقارب جزيئات الغاز
كثافة الغازات منخفضة جدًّا , وهناك مساحات فارغة كبيرة بين الجزيئات .

الحالة الصلبة الحالة السائلة الحالة الغازية

ضغط الغاز

يمكن أن ينضغط الغاز بسبب المساحات الكبيرة بين الجزيئات فيه حيث تتقارب الجزيئات نتيجة ضغط المكبس

اما السوائل و الجوامد فلا يمكن أن تضغط لأن جزيئاتها متقاربه بشكل كبير

كيف يتغيّرحجم الغاز بالحرارة؟

عندما يتم تسخين الغاز فإن جزيئات الغاز تكتسب طاقة أكبر و بناءً عليه فإنها تتحرّك بشكل أسرع وتبدأ بالقفز وتتصادم بعضها ببعض و بجدار الوعاء الموجودة فيه.
ومن خلال ذلك نلاحظ أن حجم الغاز ازداد نتيجة إرتفاع درجة الحرارة هذا يفيد بأن تزويد الغاز بالحرارة يزيد من حجمه أما الكتلة تبقى ثابّتة

أن للمادة ثلاث حالات ، صلبة ، سائلة وغازية.

وتعرف أيضاً أن الخشب صلب، والماء سائل، والهواء غاز .

ولكن هل تعلم أن حالات المادة الثلاث تسمى الحالات الفيزيائية للمادة.

بماذا تختلف حالات المادة عن بعضها؟
قديماً فسر الفيلسوف اليوناني ديمقريطس اختلاف حالات المادة بأنه راجع لاختلاف شكل ذراتها.
فذرات المواد الصلبة مكعبة ، لذلك فهي ثابته الشكل، بينما تكون ذرات السوائل كروية ، لذا فهي سهلة الانسياب.
تختلف حالات المادة الفيزيائية عن بعضها في المسافة الفاصلة بين دقائقها، وقوى التجاذب بينها:

فدقائق الغاز متباعدة، وقوى التجاذب ضعيفة جداً،
وعلى الطرف الآخر، دقائق المواد الصلبة متقاربة جداً، وقوى التجاذب بينها عالية.

خصائص حالات المادة

الحالة الصلبة

1.تتحرك دقائقها حركة موضعية اهتزازية.

2.لها شكل ثابت.

3.لها حجم ثابت.

4.غير قابلة للانضغاط.

5.طاقتها الحركية قليلة.

الحالة السائلة

1.تتحرك دقائقها حركة انتقالية ودائمة وعشوائية.

2.تأخذ شكل الوعاء الذي يوضع فيه.

3.لها حجم ثابت.

4.صعبة الانضغاط.

5.قابلة للجريان.

6.طاقتها الحركية عالية.

الحالة الغازية

1.تتحرك دقائقها حركة انتقالية ودائمة وعشوائية وسريعة
وفي خطوط مستقيمة وبكافة الاتجاهات.

2.تأخذ شكل الوعاء الذي يوضع فيه.

3.حجمها يعتمد على حجم الوعاء الذي توضع فيه.

4.قابلة للانضغاط بسهولة.

5.تمتاز بخاصية الانتشار.

6.طاقتها الحركية عالية جداً.

تغير الحالة الفيزيائية

ماذا يحدث إذا اخرجت مكعباً من الثلج من الثلاجة وتركته دقائق؟

ماذا تسمى هذه العملية؟

هل حدث تغير في تركيب الماء أثناء هذا التحول؟

تعلم بأن الثلج يسيل إذا تم إخراجه من مُجمدِّ الثلاجة، وأن هذه العملية تسمى انصهاراً.

ولكن هل تعلم بأن تحول الثلج إلى ماء يسمى تغيراً في الحالة الفيزيائية؟

إن التغير في الحالة الفيزيائية يحدث أيضاً عند تحول الماء السائل إلى بخار أو العكس.

وعند تغير الحالة الفيزيائية للمادة لايتغير تركيبها الكيميائي، ولكن التغير يحدث فقط للمسافة بين دقائقها وقوى التجاذب بينها.
فعند تسخين الثلج تهتز الدقائق أكثر وتزيد سرعتها ، وتأخذ الدقائق بالانزلاق على بعضها ، وتبدأ بالذوبان.

وعند تسخين الماء السائل تزداد سرعة الدقائق وتأخذ بالتصادم فيما بينها مما يوفر لبعض الدقائق الموجودة على سطح السائل طاقة حركية كافية فتهرب من السطح وتتحول إلى بخار.

تفسير بعض خصائص المادة

الانتشار

إذا فتح أحدهم غطاء زجاجة عطر في الغرفة التي أنت بها ، فإنك سرعان ما تشعر بذلك، فالرائحة تنتشر بسرعة خلال الغرفة، وتعرف من خلال حاسة الشم بالذي حصل.

الانتشار خاصية تمتاز بها الغازات وتحدث عند اختلاط دقائق الغاز ذاتياً بالهواء.

ولكن هل تنتشر جميع الغازات بنفس السرعة؟

الانضغاط

هل دقائق الغاز متباعدة أم متقاربة؟

هل قوى التجاذب بين دقائق الغاز كبيرة أم قليلة؟

هل سرعة دقائق الغاز عالية أم منخفضة؟

إن تعريض الغاز للضغط، يؤدي إلى تقارب الجزيئات فتزداد معه قوى التجاذب بين الدقائق وتتباطأ وقد تتحول بمزيد من الضغط إلى سائل.

فسر سبب كون المواد الصلبة غير قابلة للانضغاط؟
التكاثف
أيهما يملك طاقة حركية أكبر الماء السائل أم بخاره؟

ماذا يحدث إذا مر البخار فوق سطح بارد؟

تمتلك دقائق البخار طاقة حركية عالية، وعند تعرض البخار لسطح بارد تقل الطاقة الحركية لدقائقه وتتقارب ، وتزداد قوى التجاذب بينها وتتحول إلى سائل.

التبخر

هل يحدث التبخر عند درجة حرارة معينة، أم عند أي درجة حرارة؟

عند أي جزء من السائل يحدث التبخر؟

كيف يحدث التبخر؟

تتحرك دقائق السائل حركة دائمة وعشوائية وفي كافة الاتجاهات، وتسمى هذه الحركة بالحركة البراونية ( نسبة إلى مكتشفها روبرت براون ).

يحدث تصادم بين دقائق السائل بفعل الحركة البراونية مما يؤدي إلى فقدان بعض الدقائق لطاقتها الحركية واكتساب بعضها الآخر لتلك الطاقة، فإذا صادف أن اكتسبت إحدى الدقائق الموجودة على السطح طاقة كافية، فإنها تنفلت من سطح السائل وتتحول إلى بخار.

الخاتمة ::
الحمد لله الذي أتم عليَّ نعمه، ووالى عليَّ مننه، وأعانني فأكملت هذا التقرير بهذه الصورة التي أرجو أن أنال بها رضاه،وأن يكون تقرير نافعاً محققاً للغرض منه،وقد توصلت من خلاله إلى عدة نتائج من أهمها:
1. يربط بين حالة المادة و خولصها العامة .
2. يوجد العلاقة بين خواص المادة وقوةالترابط بين مكوناتها..
3. وجود الحالة الرابعة معه الحالات ثلاث للمادة وتسمه البلازما .

المراجع والمصادر ::
1.كتاب الكيمياء لصف الحادي عشر الأدبي .
2 ويكيبيديا، الموسوعة الحرة.
3. موسوعة العناصر الكيميائية.
4. موسوعة علمية ضخمة في علوم الكيمياء و الفيزياء.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده