التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج إمتحان الفصل الدراسي الأول – الصف الحادي عشر للصف الحادي عشر

اضغط هنا لتحميل الملف:http://www.qahtaan.com/works/up/get….ksvy1195995366

موضوعات تعبير مهمة لطلبة الصف الحادي عشر
اضغط هنا لتحميل الملف
http://www.qahtaan.com/works/up/get….orst1195996258

لفتح الملف تحتاج إلى برنامج أدوبي أكروبات Adobe Acrobat

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

كل مايتعلق برياضيات ادبي الفصل الثاني هناااا>>!!^ -مناهج الامارات

تدريبات التطبيقات المالية

http://mathiyad.files.wordpress.com/…d98ad8a9-2.pdf

امتحان الفصل الثاني 2022

http://mathiyad.files.wordpress.com/…d985-20171.pdf

اجوبه الامتحان

http://mathiyad.files.wordpress.com/…d985-20171.pdf

تدريبات الاحتمالات

http://mathiyad.files.wordpress.com/…84d8a7d8aa.pdf

اجابة التدريبات

http://mathiyad.files.wordpress.com/…4d8a7d8aa1.pdf

شفوي الاحتمالات

http://mathiyad.files.wordpress.com/…84d8a7d8aa.pdf

تدريبات ع وحده المبدأ الاساسي للعد

http://mathiyad.files.wordpress.com/…4d8b9d8af1.pdf

اجوبه التدريبات وحده مبدا الاساسي

http://mathiyad.files.wordpress.com/…-d984d9841.pdf

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مراجعة منهاج الرياضيات الفصل الاول كامل للصف الحادي عشر

file:///C:/Users/user/Downloads/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9%2 0%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9% 20%2017%20%D8%B9%20%20%20%D9%84%D9%84%D9%81%D8%B5% D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A %20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84.pd

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص كامل لمادة التاريخ الفصل الدراسي الأول الصف الحادي عشر الأدبي للصف الحادي عشر

السلام عليييييكم ،

شحالكمم

ممم ، شسمه ترا ف منطقة دبي عندنا امتحنا مادة التاريخ مادري باقي المناطق امتحنوا ولالاء
ترا اسفة نسيت احط لكم الملخص من قبل لـآني حاطتنه فالفلاش و ناسيتنه ><.

بس عادي هب مشكلة المهم تستفيدون منه لاني بصراحة من راجعت هالملخص
تقريبا 98 % الاسئلة يت شراتهن والله

المهيم تفضلوا الاسئلة ، تشمل اكمل فراغات ، تعاريف ، تعليلات ، … إلخًٍ

بداية الملخص ، الباقي فالمرفقات عبارة عن 7 صفحات ملخص كامل شامل المادة :$ الفصل الاول

مادة التاريخ
———–

س1 : اكمل الفراغات التالية بما تناسب :-
قائل عبارة ( الانسان مدني بالطبع ) هو …………………………..
أول من بنى مستشفى في الإسلام هو الخليفة …………………………….
راهب درس في جامعة القرويين وتولى البابوية …………………………
مخترع الورق الصيني هو ……………………..
أنشئ أول مصنع للورق في الدولة الإسلامية زمن الدولة العباسية في مدينة …………….
صحابي كلفه الرسول (صلى الله عليه وسلم) بتعلم اللغة العبرية هو ……………………..
خليفة أموي قام بتعريب الدواوين هو ………………………..
مدينة بالأندلس كانت مركزاً للترجمة هي …………………
لعبة فروسية اقتبسها الأوروبيين عن العرب …………………..
انتظم الصناع العرب في جماعات عرفت باسم ……………………..
شعر عامي ظهر بالأندلس نتيجة تأثر الأدب القشتالي بالعرب ……………………
شعراء من جنوب فرنسا تأثروا بالموشحات عرفوا بشعراء ……………………
أول من أسست مستشفى متنقل الصحابية ………………………
أول من اهتم بترجمة الكتب العلمية …………………………….
الصحابي الذي صنع منجنيقاً أثناء حصار الطائف هو ……………………………..
س2 : صنف الانجازات التالية تبعاً للحضارة التي ظهرت بها : –
( البارود ، الحبر الأسود و الأحمر ، الأرقام الغبارية ، بيت الحكمة ، وثائق الشحن ، النظام العشري ، المنجنيق ، المراكب ذات الشراع )

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الوحدة الخامسة / جغرافيا / الفصل الثالث / للصف الحادي عشر .. للصف الحادي عشر

المؤسساتالبيئية بدولة الإمارات العربية ا لمتحدة

المؤسسات البيئية: "هي هيئات ومؤسسات حكومية وخاصة هدفها نشر الوعي البيئي والمحافظة علىالبيئة "

أولاً: الهيئة الاتحادية للبيئة
هيئة مستقلة ملحقة بمجلسالوزراء، تتمتع بالاستقلال المالي
رسالتها حماية وتطوير البيئةفي دولة الإمارات العربية ا لمتحدة

أهم اختصاصاتها:-
1- إعداد مشروعات القوانينوالتشريعات والنظم التي تحقق سلامة البيئية.
2- دراسة الخطط والسياساتالعامة لشئون البيئة.
3- دراسة السياسات والخطط التي تضعها الوزارات أو الهيئات أو المؤسسات التيقد تمارس نشاط سلبي على البيئة واقتراح الحلول.

1- مراقبة الأنشطة العامةوالخاصة التي قد تؤثر سلباً على البيئة.

2- مراعاة التشريعاتوالاتفاقيات

ثانياً:- هيئة البيئة في أبوظبي

هدفها: حماية البيئة والحياةالفطرية وتنوعها البيولوجي.

أنشئت هيئة البيئة في أبوظبيعام 1996م بتوجيهات من صاحب السمو الشيخ
زايد بن سلطان آل نهيان رحمه الله تعالى.

إنجازاتها:-

§ الحفاظ على الكثير من أنواع الحيوانات البحريةالمهددة بالانقراض.

§ تقديم الاقتراحات والتوصيات والتوعية البيئيةاللازمة للوصول إلى التنمية المستدامة.

مراكز هيئة البيئة في أبو ظبي

أ. المركز الوطني لبحوث الطيور

من أهم المراكز في المنطقة – يلعب دوراً هاماًفي مجالات عدة منها:-

1- وضع استراتيجية عامة للحفاظ على الحياة الفطرية.

2- إكثار أعداد طائر الحباري.

3- إطلاق الصقور عند نهاية كل موسم بهدف المحافظة عليها.

4- مساعدة الباحثين والعلماء للحصول على المعلومات المتعلقة بمسارات الهجرةلهذه الطيور.

ب- مركز البيئة البحرية

يختص مركز البيئة البحرية بتنفيذ برامج لحمايةالكائنات الحية البحرية، ومنها السلاحف البحرية

إنجازاته وأهدافه

1- التقييم المستمر للثروة البيئة.

2- العناية الخاصة بالمحميات الطبيعية.

جـ– مركز بحوث البيئة البرية

يقوم بجهود لزراعة النباتات المحلية وخاصةأشجار القرم والتي تعتبر ذات أهمية اقتصادية وبيولوجية.

ثالثاً: هيئة البيئة والمحميات الطبيعيةبالشارقة.

اختصاصاتها:-

1- وضع الأهداف التي تقرها تشريعات الهيئة الاتحادية للبيئة.

2- اقتراح التشريعات البيئة المحلية.

3- إجراء الدراسات والبحوث العلمية وتوفير المعلومات.

4- المحافظة على البيئة والحياة والعلمية الفطرية.

رابعاً: هيئة مركز الإمارات للمعلومات البيئةوالزراعية
أنشئ بالتعاون بين وزارة البيئة والمياه بالدولة والمركز العالميللمعلومات الزراعية التابعة للفاو، حيث يقوم بتوثيق ما

يلي:-

1- المعلومات البيئية والزراعية

2- البحوث والدراسات والتقارير.

3- التشريعات والقوانين المنظمة للشئون النباتية والحيوانية

أهداف المركز

1- إدارة وتطوير أنظمة المعلومات البيئية والزراعية بالدولة.

2- العمل على جعل المركز مرجعاً للمعلومات البيئية والزراعية.

3- نشر المعلومات الزراعية إلكترونياً.

خامساً:- مجموعة الإمارات للبيئة: مجموعة تطوعية أنشئت من أجل حماية البيئة

أهدافها

1- نشر الوعي بالموضوعات البيئية.

2- الترويج للعمل البيئي الإيجابي.

3- تشجيع التقليل من النفايات.

4- العمل على إعادة التدوير ومعالجة المنتجات.

5- استخدام المنتجات غير الضارة بالبيئية

سادساً:- جمعية أصدقاء البيئة


جمعية طوعية غير حكومية- يقع مقرها في أبوظبيولها فروع عديدة في إمارات الدولة.

أهدافها:

1- المحافظة على سلامة البيئة.

2- رفع مستوى الوعي البيئي لدى الأفراد.

3- السعي لدى الجهات المختصة من أجل سن القوانين الخاصة بحماية البيئة.

سابعاً: جائزة زايد الدولية للبيئة بدبي.

تتشرف هذه الجائزة بأنها تحمل اسم صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آلنهيان – رحمه الله تعالى – الذي كرس حياته لحماية البيئة.

أغراض الجائزة

1- دعم وتشجيع الإسهامات البارزة والرائدة في مجال البيئة.

2- تحقيق الاستخدام المستمر للموارد.

3- تحسين البيئة من أجل التنمية المستدامة.

4- دعم البحوث العلمية والدراسات الميدانية.

5- إقامة المؤتمرات الدولية والإقليمية والندوات والمحاضرات.

درس " 2" المحمياتالطبيعية

تعريف المحمية الطبيعية: " المنطقة التي تتميز بطبيعة بيئية خاصة طيور نباتاتحيوانات أسماك ذات قيمة

ثقافية أو جمالية أو بيئية "

أبرز مبررات إقامة المحميات الطبيعية.
1- حماية أنواع الكائنات الحية المهددة بالانقراض.
2- إعادة التوازن البيئي المفقود في منطقة المحمية.
3- حماية وتنمية الأنواع ذات القيمة الاقتصادية.
4- تعتبر ملجأ للطيور المهاجرة والطيور المحلية.
5- تنشيط الحركة السياحية.

اهتمام دولة الإمارات العربية المتحدة بالمحميات الطبيعية.

اهتمام دولة الإمارات العربية المتحدة بالمحميات الطبيعية.

أولت دولة الإمارات منذ نشأتها اهتماماً بالغاًبالحياة الفطرية والبحرية والبرية ولعل شهادة الباندا الذهبية التي قدمت إلى صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله تعالى– أكبر تأكيد لذلك، كأول رئيس دولة يمنح هذه الشهادة.

خصائص المحميات الطبيعية

1- نموذجاً للأقاليم الجغرافية الطبيعية.

1- نظاماً بيئياً متكاملاً.
مكاناً مناسباً للبحث وتحسين السلالات النباتية والحيوانية

1- نظاماً بيئياً قادراً على حماية الكائنات المعرضة للانقراض.

وقد نفذتالدولة عدد من المشاريع التنموية الزراعية في الجزيرة
زراعة التفاح والبرتقال والليمونوالزيتون واللوز والجوافة والتمور
زيادة مساحات أشجار السدر والسمر والأراك والسلم والقرنة
و أشجار حرجية تتحمل العطش والحرارة

وقد نفذت الدولة عدد من المشاريع التنموية الزراعية في الجزيرة

• زراعة التفاح والبرتقال والليمونوالزيتون واللوز والجوافة والتمور

• زيادة مساحات أشجار السدر والسمرو الأراك والسلم والقرنة

• و أشجار حرجية تتحمل العطشوالحرارة

المحميات البحرية بالفجيرة

• يهدف هذا المشروع إلى الحفاظ على الثروة السمكية

• حماية الشعب المرجانية والصخور والأصداف الملونة من عمليات التجريف

• جعلالمحمية منطقة جذب سياحي لهواة الغوص والسباحة طلاب العلم والمهتمين بالأبحاث
درس " 3 " دولة الإمارات وإسهاماتهاالعالمية في المحافظة على البيئة

تولي دولة الإمارات العربية المتحدة اهتماماً خاصاً بالبيئة البحريةللأسباب الآتية:-

غناها بالثروة النفطية

ممر مائي مهم لنقل ا لنفط من دول الخليج العربيللعالم

تركز معظم المصانع في الدولة وغيرها من دولالخليج العربي في المناطق الساحلية

أهم الاتفاقيات والمنظمات والبرامج الإقليميةوالدولية الخاصة بالبيئة ودور دولةالإمارات العربية المتحدة في أنشطتها وتنفيذ مقرراتها.

اتفاقية بازل

تم انضمام دولة الإمارات العربية المتحدةإليها بموجب المرسوم رقم 52 لسنة 1995

وتتناول:-

1- أساليب التحكم بالنفايات الخطرة والتخلص منها.

2- ضرورة التزام الدول الصناعية التي لديها هذه النفايات بعدم نقلها لأراضيدولة أخرى.

اتفاقية سايتس

الهدف منها: حماية الأنواع المهددة من الانقراض من فرطالاستغلال.

فوائدها:-

1- الحفاظ على الطبيعة والاستخدام المستدام للموارد.

2- التعاون الدولي في المحافظة على الحياة الفطرية.

3- الشراكة في إدارة الحياة الفطرية.

4- توفير معلومات مهمة حول الأنواع المهددة بالانقراض.

تمنياتي بالتوفيق


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الفصل الدراسي الاول للصف الحادي عشر للصف الحادي عشر

علم الاجتمااااع

في المرفقااات

بالتوفيق للجميع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب بحث لا يقل عن عشر صفحات الفصل الثاني الصف الحادي عشر

السلام عليكم ياخون

اذا ما عليكم امر ياخوان ابي بحث لا يقل عن عشر صفحات الفصل الثاني

اجرب وقت


وسموحه على الازعاج

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حلول كتاب الاحياء المنهج اليديد الفصل الثالث والرابع للصف الحادي عشر

ابغي حلول كتاب الاحياء المنهج اليديد الفصل الثالث وارابع بليز لا تخيبون ظني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الاحياء للصف الحادي عشر الادبي الفصل الثاني للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسئلة لمادة الاحياء لصف الحادي عشر ادبي/الفصل الثاني
المصطلحات العلمية:
الاخصـــاب: اتحادة نواة الحيوان المنوي مع نواة المبيض لتكوين اللاقحة ويحدث في الثلث الاول من قناة الفالوب
الايدز: متلازمة نقص المناعة المكتسبة.
العقم: عدم قدرة الزوجين على الانجاب بسبب قلة انتاج الحيوانات المنوية أو ضعف نوعيتها وقدرتها على الحركة.
الاجهاض: سقوط الجنين ونزوله من الرحم قبل إكتمال نموه او ولادته.
الدواء: مادة كيميائية تحدث تغييرا في وظائف اجهزة الجسم, أو تقضي على كائنات حية دقيقة او طفيلية
الكبسولات: أوعية جيلاتينية تحتوي على مادة دوائية سائلة
المضادات الحيوية: مواد تنتجها كائنات دقيقة تستخدم علاجا"
الطب البديل: سلسة من الاساليب غير التقليدية في العلاج تختلف عن تلك الاساليب في المستشفيات الحكومية.
البخاخ: الشكل الصيدلاني للدواء الذي يستخدم في علاج الربو.
المكافحة الحيوية:استخدام كائن حي لتقليل أعداد كائن حي آخر .
استيوارد: عالم يرتبط اسمه باستزراع الانسجة النباتية.
انتخاب: عزل أفراد بها صفات مرغوبة وجعلها تتكاثر مع بعضها.
الثمار البكرية: الـــثمار الخالية من البذور.
البصمة الوراثيةDNA: التكرار للمادة الوراثية وفق تتابع مميز لكل فرد
الجينوم البشري: التركيبة الكاملة للمادة الوراثية في خلايا الكائن الحي التي تحدد مكونات الخلية و انشتطتها
الاستنساخ: تكوين كائن حي كنسخة مطابقة من حيث الخصائص الوظيفية والمظهرية لكائن حي آخر.
أسـئــــــلة عامــــة
-تجويف مشبع في الكلية تتجمع فيه قطرات البول؟ حوض الكلية.
-التركيب الذي ليس عضوا" للإخراج في الكلية؟ الغدة اللعابية
-اذكر عملية طرح الفضلات عن طريق الكلية؟ الف-الترشيح.ب-إعادة الامتصاص.ج-الإفراز.
-اللون الاصفر الشفاف في البول الى ماذا يعود؟ الى صبغة الكروم الناتجة عن تحطم الهيموجلوبين
-مما يتركب الجهاز البولي في الانسان؟ الف-الكليتين.ب-الحالبين.ج-المثانة البولية.د-الإحليل.
-العضو الرئيسي في الجهاز التناسلي الانثوي؟المبــيض
للمبيض وضيفتان ما هما؟ الف-تكوين البويضات ب-افراز هرمون الانثوي
-ماظيفة الخصيتين؟ تكوين الحيوانات المنوية
ماوظيفة المبيض؟ الف-تكوين البويضات
ب-افراز هرمون الانثوي
عـــــــــــــــلل:
-وجود الخصيتين خارج الجسم؟ لأن الحيوانات المنوية لاتتحمل درجة حرارة الجسم
-افرازات الغدد المساعدة في الجهاز التناسلي الذكري قلوية التأثير؟ لتعادل حموضة الافرازات المحلبية.
في اي اجزاء تحدث العمليات الآتية:
-انطلاق البيضة؟ في المبيض
-عملية الاخصاب؟ قناة فالوب
-نمو الجنين؟ داخـــــل الرحم
ســــــؤال:
-كيف تتمكن البويضة من الوصول الى الرحم؟ عن طريق الاهداب للقناة الفالوب
-ما الذي يحدث لجدار الرحم قبل انطلاقة البويضة؟ الطوال الافرازي
-ما الذي يحدث اذا لم يتم حدوث الاخصاب؟ طوال الطمث
-لماذا يفضل اعطاء الشراب بدلا" من الكبسولات أو الاقراص للأطفال؟ لسهولة تناوله.
-ما اسم الوحدة الفسيولوجية لكلية الانسان؟ النفرون
-ما اسم وعاء الدموي الذي ينقل الدم الى الكلية؟ الشريان الكلوي.
-ما اسم الوعاء الدموي الذي ينقل الدم من الكلية؟ الوريد الكلوي.
-المواد التي لاترشح من الدم خلال عملية الترشيح هي: كرات الدم الحمراء والبيضاء و البروتينات
-تقوم الانبوبة البولية بنقل الفضلات النيتروجينية واضافتها الى الراشح على صورة؟ بولينا
-الى ماذا يشير وجود المواد الآتية في البول بكمية كبيرة؟
-الأسيتون: مرض السكري
-الزلال:ضغط الدم ومرض الكلى
-الأمونيا:السكري والكبد
-الكالسيوم:زيادة افراز الغدد جار الدرقية
-عصارة الصفراء:انسداد مجاري الحويصلات الصفراوية
-لماذا تغلف بعض الأقراص بطبقة من السكر؟
تغطي على طعم المر للدواء.
-صنف الادوية الآتية حسب مصادرها:
-الاتروبين: نبــــــــــاتي
-الاستربتومايسين: كائــــــنات دقيقة.
-هرمون النمو: حيــــــواني.
-الأسبرين: تفاعلات كيـــميائــية.
عــــــــــــــــلل:
-يعود الفضل في تطور صناعة الدواء الى معامل الصناعية:
الف- لأنها تستخدم اجهزة دقيقة ب-تنتج كميات كبيرة بوقت قصير
-تعدد الاشكال الصيدلانيةللأدوية: بسبب اختلاف الأمراض وأجزاء الجسم المصاب
-عدم استخدام دواء اتنهت فترة صلاحيته: يصبح فاقد الفعالية وقد يكون مادة سامة
-فشل العلاج بالدواء احيانا": بسبب سؤ التشخيص أو سؤ الاستخدام احيانا"
-استبعاد بعض الاغذية اثناء فترة تناول الدواء: بسبب تفاعل الدواء مع هذه الاغذية
-توخي الحذر عند تناول الام الحامل الواء: لأن معظم الادوية لها تأثير ضار على الاجنة
-يلعب البرص المنزلي دورا" في المكافحة الحيوية. لأنه يتغذى على الحشرات
-عند استخدام نوع من مبيدات الأعشاب يموت منها ذوات الأوراق العريضة فقط؟
: لأن الاوراق العريضة تمتص كميةاكثر من المبيد.
-يعد انتاج البغل عملية تهجين لجيل واحد: لأن البغل يكون عقيما".
استنتج ثلاث صفات غير مرئية يمكن من أجلها أن ينتخب النبات: الف -رائحة الزهور.ب-طعم الثمار.
ج-مقاومة الامراض
-سم المرض الذي تنقل مسببه أنثى الأنوفيليس: حمى الملاريا
-أين تضع أنثى البعوض بيوضها عند التكاثر؟ تضع بيضها على سطح الماء
-اقترح اسلوب مكافحة حيوية للقضاء على بيوض هذه الحشرة قبل فقسها؟ تربية اسماك تتغذى على البعوضة
عــــــــــلل:
تعد بصمة DNA من افضل وسائل التعرف على الشخص حاليا"؟لانه لايتشابه فيها شخصان الا التوأمان المتماثلة (المتلاصقة)
لتعيين بصمة DNA تؤخذ عينة من أو سائل منوي أو جلد أو لعاب ؟ لحصول على نواة الخلية الحية
-لبعض النباتات المهندسة وراثيا" أثر في الدورات الغذائية؟ بسبب اختلال التركيب الكروموسمي لها.
ولان بعضها يفرز مواد سامة بالتربة.
حدد نوع التقنية المستخدمة في الحالات الاتية:
-النعجة دولي: الاستنساخ
-الارز الذهبي : الهندسة الوراثية-انتاج الانسولين: الهندسة الوراثية


يتبع في المرفق..

منقول , موفقين

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

امتحان الأحياء الفصل الثاني لعام 2022 للصف الحادي عشر

نموذج امتحان أحياء الفصل الثاني لعام 2022 بالمرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده