التصنيفات
الصف العاشر

حل درس أهم كتب رواية الحديث الشريف -تعليم الامارات

ص – 112

ماذا تتوقع ………………

ضياع سنه النبي صلى الله عليه وسلم
2- ضياع الفهم للقرآن و تفسيره
3- ضياع الكثير من الاحكام الشرعيه

———–
من خلال مجموعتك الطلابيه ………………

1-العالم:الامام مالك
الكتاب: الموطأ

2-العالم:الامام بخاري
الكتاب:صحيح بخاري

3-العالم:الامام مسلم
الكتاب: صحيح مسلم

4-العالم:الامام النسائي
الكتاب:سنن النسائي

5-العالم:الامام أبو داوود
الكتاب: سنن ابو داوود

6-العالم:الامام ابن ماجه
الكتاب:سنن ابن ماجه

7-العالم:الامام أحمـد إبن حنبـل
الكتاب:مسند الامام أحمـد

8-العالم:السيوطي
الكتاب: الجامع الصغـير

9-العالم:الحافظ بن حجـر
الكتاب:في الفتوحات

10-العالم: الحاكم
الكتاب:المستدرك على الصحيحين

———–
ص 114
أبحث
من خلال مقدمه ……..

الجامع المسند الصحيح

تفحص عنوان الكتاب و استنتج من شرطه

نستنج من قوله ( الجامع )

أنه يجمع الاحكام و الفضائل و الاخبار عن الامور الماضيه و الاتيه و االاداب والرقائق

ومن قوله (الصحيح )

أنه احترز عن إدخال الضعيف في كتابه و قد صح انه قال " ما أدخلت في الجامع الا ما صح

ومن قوله (المسند )

أنه قصد تخريج الاحاديث المتصل اسنادها في الصحابه الى الرسول صلى الله عليه وسلم

اضف شرطا آخر من خلال هذه العباره
………………………………………….. …………………..

شرط اللقاء ولو لمره واحدة

ص 115

الموازنه بين الصحيحين

3- البخاري اشترط ولو لمره واحده اما المسلم اكتفى بالمعاصره

أقرأ و افكر

فهل استوعب الصحيحان جميع الاحاديث الصحيحه

لا

ماذا تستنتج من ذلك ؟

كثره الاحاديث الصحيحه
لا بعتبر الصحيحان المجمع الوحيد لمرجع صحيح

ص 116

أقرأ مايلي و استنتج ماامتاز به كتاب المجتبى

أمتاز كتابه بجمع الاحاديث الصحيحه والحسن

ص 117

استنبط : من خلال ما سبق استنبط اهم المميزات التي تضمنها كتاب سنن ابي داود:

غالب الاحاديث المرويه من الاحاديث الاحكام
اشتمل في الاحاديث الصحيحه و الحسنه و الضعيفه مع بيان درجاتها

– التقويم –
ص 118

صحيح البخاري
شروط الرجال : العداله بالضبط المعاصره و اللقاء
مستوى الصحه :
اعلى صحه
الترتيب و التنظيم : مرتب على اسباب النزول و احداث السيره لذلك اصيب من صحيح مسلم في الرجوع إليه

صحيح مسلم :
العداله : الضبط – المعاصره
مستوى الصحه :اقل درجه من البخاري
الترتيب و التنظيم : مرتب على اساس ابواب الفقه لذلك يسهل الرجوع اليه

السؤال الثاني
قبوله و العمل به

علل لما بأتي
لانه مقسم الى كتب و كل كتاب مقسم الى ابواب

– لانهما جمع الاحاديث الصحيحه فقط و هما اصح كتب الحديث

السؤال الثالث
متفق عليه : اي حديث صحيح او اخرجه البخاري و المسلم بذات السند و المتن
رواة الشيخان : اي حديث صحيح اخرجه البخاري و مسلم ولكن قد يكون اللفظ المختلف او سلسله السند

السؤال الرابع
ان الاحاديث وارد في السند ابي داوود و النسائي و سنن الترميذي و النسائي وابن ماجه

السؤال الخامس
لاختلاف انظار العلماء في الحكم على الاحاديث فقد حرصوا على نقل الكثير منها وجمعوا في الحكم وتركوا بعدهم حق الاجتهاد فيها ايضا

دعوااتكم لي
بالتوفيق لكل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

قصة الحب في الله – من القصص النبوي الشريف -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ايها الاحبة أقدم لكم اليوم
قصة الحب في الله – من القصص النبوي الشريف

القصة في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل / اقسام الحديث الشريف / الصف العاشر -تعليم اماراتي

.
,

مرحبابـكمـ ..!
شحالكم عرب معهدنــآآ ..؟ عسآكم الا بخير ..!

Back 2 Scho0oL
وان شاء الله سنة يديدة وكلها خير
للجميـع ..!

.
,

ورقة عمل ..!
منقول [ للفائدة ]

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

قصة المتصدق من القصص النبوي الشريف -رياض الأطفال

السلام عليكم ايها الاحبة أقدم لكم اليوم
قصة المتصدق من القصص النبوي الشريف

القصة في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

الشريف الإدريسي للصف العاشر

الشريف الإدريسي
في أواخر القرن الخامس الهجري سنة 493هـ، وفي مدينة (سبتة) بالمغرب ولد رجل من أعظم علماء الجغرافيا في العالم، إنه (محمد بن عبد الله بن إدريس) المعروف بالشريف الإدريسي.
ولد محمد بن عبد الله بن إدريس سنة 493هـ، ونشأ محبًّا للعلم يحب الطبيعة والأزهار، وكثيرًا ما كان يتتبع نمو الأزهار، والنباتات ومظاهر الطبيعة التي كانت تعجبه، وتشغل باله، ذهب الإدريسي في طفولته إلى الكُتَّاب ليحفظ القرآن ويتعلم اللغة والفقه، ولكنه لم ينتظر حتى يكمل دراسته، بل خرج للرحلة، ومشاهدة مظاهر الطبيعة في البلاد، فأكمل دراسته، وتعلمه خلال رحلاته ومشاهداته، ولم يهتم الإدريسي بعلوم الدين فقط، وإنما خرج يطوف في البلاد يشاهد ويدون، ويرسم ما شاهده، وقد دفعته نفسه التواقة إلى القيام برحلة كبيرة تغطي أرجاء
العالم الإسلامي، كما زار البرتغال وإيطاليا وسواحل فرنسا وإنجلترا، وكان لهذه الرحلات أثرها في تنمية معلوماته الجغرافية.
اتصل الإدريسي بالملك (روجر الثاني) ملك صقلية وكانت صقلية لا تزال تزدهر فيها الثقافة الإسلامية على الرغم من استيلاء النورمانديين عليها من المسلمين؛ فطلب من الإدريسي أن يرسم له خريطة للعالم، فاختار الرجال، ودربهم على دقة المشاهدة ليصوروا ما يشاهدونه برسومهم ويزودوه بمعلوماتٍ جغرافيةٍ عن البلاد التي سينزلون بها، وحين اطمأن إلى قدرتهم على إنجاز مهمته أرسلهم إلى بلادٍ كثيرة، وكان الإدريسي يدون المعلومات التي تصل إليه منهم، ويعيد صياغتها.
ثم جمع الإدريسي كل ما وصل إليه في كتاب سماه (نزهة المشتاق في اختراق الآفاق) وقد احتوى الكتاب على كثير من المعلومات الخاصة بغرب أوربا، وقد اشتهر هذا الكتاب بين علماء الشرق والغرب وخاصة المشتغلين بالجغرافيا، واستغرق إخراج هذا الكتاب خمسة عشر عامًا.
وبعد الانتهاء من تأليفه، أهداه إلى صديقه الملك روجر سنة 1154م الذي أعجب به، وكافأه عليه، ثم قام برسم خريطة للعالم حسب طلب الملك (روجر) على لوح مستطيل من الفضة؛ حيث اشتملت على عدد كبير من الأسماء، ثم طلب منه أن يصنع له كرة توضح شكل الكرة الأرضية، فأمر الإدريسي أن تفرغ له من الفضة الخالصة دائرة مفصلة عظيمة الحجم في وزن 400 رطل، فلما كملت أمر العمال أن ينقشوا عليها صور الأقاليم ببلادها، وأقطارها وريفها وخلجانها وبحارها ومواقع أنهارها وعامرها والطرق والمسافات بين البلاد والمراسي، لا يتركون شيئًا، ويأتون به على هيئته وشكله، فصنع بذلك أول مجسم لكرة أرضية دقيقة عُرفت في التاريخ على هذا الشكل، ولكن للأسف تعرضت للضياع.
ولم يَبْقَ من آثار الإدريسي إلا كتابه وأطلس خرائطه، ويعد الإدريسي أول جغرافي متخصص في هذا العلم، فقد فاق (بطليموس) العالم اليوناني القديم الذي كان يدرس الرياضيات والفلك، فكان اهتمامه بالجغرافيا لهذا السبب، أما الإدريسي فلم يهتم إلا بالجغرافيا فقط، فجعلها علمًا مثل باقي العلوم ومن إسهاماته في هذا المجال أنه أكد على خطوط الطول والعرض لتحديد المكان والمسافة، وقال بكروية الأرض، وترك عددًَا من الخرائط لمنابع نهر النيل والبحار وأقاليم العالم القديم.
وقد اهتمت الدول المختلفة بنقل المعلومات التي كتبها الإدريسي عنها ودرسوها فكان الإدريسي بذلك أعظم جغرافي آنذاك، وحصل على تلك المكانة بفضل ملكاته الممتازة في رسم الخرائط، ويعتبر أطلسه أهم أثر للخرائط التي رُسِمَتْ في العصور الوسطي، وقد استطاع (كونراد ميللر) أن يستخرج من أطلس خرائط الإدريسي خريطة جامعة للعالم، وطبعت سنة 1938م ملونة وفي 1951م طُبِعَت باللغة العربية وظل الاعتماد على خرائطه في أوربا حتى القرن السادس عشر الميلادي.
ولم يكن الإدريسي بارعًا في الجغرافيا وحدها بل برع أيضًا في النبات وبخاصة الأعشاب الطبية، وألف فيه كتابه (الجامع لصفات أشتات النبات) وقد استفاد
(ابن البيطار) النباتي المشهور من هذا الكتاب الذي لم يصل إلينا، ونقل منه مائة مرة أشياء تختص بالأشجار والنبات والأزهار.
وظل الإدريسي يعمل في خدمة العلم، تحت رعاية صديقه الملك (روجر الثاني) ومن جاء بعده، حتى توفي في سنة 560هـ على رأي أكثر المؤرخين وهو بعيد وغريب عن بلده يسعى للعلم.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

قصة الرجل المحسن – من القصص النبوي الشريف -تعليم الامارات

السلام عليكم أيها الاحبة اقدم لكم اليوم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اختبار مادة الحديث الشريف للصف الحادي عشر 3 المحاولة الثانية للصف الحادي عشر

مدرسة …..للتعليم الثانوي اختبار مادة الحديث الشريف للصف الحادي عشر 3 المحاولة الثانية / / ‏2017
الاسم:…………………………………….. ……….. الدرجة:

س1: قال  " يؤتى بالرجل يوم القيامة فيلقى في النار فتندلق أقتاب بطنه فيدور بها كما يدور الحمار بالرحى…………….."
أ‌- ماذا تعرف عن راوي الحديث؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………. ………………………………………….. ……………..

ب- فسر مايلي: تندلق : ………………………………………….. ……. أقتاب: ………………………………………….. …….

ج- ما منزلة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في الإسلام؟…………………………………… ………………………..
د- يرسم الحديث صورة مفزعة وجزاء عادلاً من جنس العمل . وضح ذلك.
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………. ……………………………..
هـ- مم تعجب أهل النار؟ ولماذا؟……………………………………. ………………………………………….. ………………………………..

س2: من حديث (الناس سواء أمام شرع الله تعالى):
أ- ما معنى الحد ؟ ………………………………………….. …………………….. أهمهم:……………………………….

ب- ما الصفات التي يجب أن تكون في العقوبة حتى تكون زاجرة؟ ………………………………………،،… …………………………….
ج- أكمل الفرافات بما يناسب:

1- اختارت قريش أسامة ليشفع عند الرسول وذلك لـ ………………………………………….. ………………………………..
2- الحدود إذا بلغت الحاكم فلا مجال ……………………………………….. ولابد من اقامتها.
3- الشفاعة المنهي عنها في الحديث الشريف هي الشفاعة في………………………………………..
4- يجوز للمسلم ان يغضب إذا ………………………………….
5- ماذا استفدت من هذا الحديث؟……………………………………. ………………………………………….. ………

مدرسة الرمس للتعليم الثانوي اختبار مادة الحديث الشريف للصف الحادي عشر3 المحاولة الثانية / / ‏2017
الاسم:…………………………………….. ……….. الدرجة:

س1: قال  " يؤتى بالرجل يوم القيامة فيلقى في النار فتندلق أقتاب بطنه فيدور بها كما يدور الحمار بالرحى…………….."
أ‌- ماذا تعرف عن راوي الحديث؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ………………. …………………………….
………………………………………….. …….. ………………………………………….. …….. ………………………………………….. …….. …………………………..

ب- فسر مايلي: تندلق : ………………………………………….. ……. أقتاب: ………………………………………….. …….
ج- ما منزلة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في الإسلام؟…………………………………… ………………………..
د- يرسم الحديث صورة مفزعة وجزاء عادلاً من جنس العمل . وضح ذلك.
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………. ……………………………..
هـ- مم تعجب أهل النار؟ ولماذا؟……………………………………. ………………………………………….. ………………………………..

س2: من حديث (الناس سواء أمام شرع الله تعالى):

أ- ما معنى الحد ؟ ………………………………………….. …………………….. أهمهم:……………………………….

ب- ما الصفات التي يجب أن تكون في العقوبة حتى تكون زاجرة؟ ………………………………………،،… …………………………….
ج- أكمل الفرافات بما يناسب:

1- اختارت قريش أسامة ليشفع عند الرسول وذلك لـ ………………………………………….. ………………………………..
2- الحدود إذا بلغت الحاكم فلا مجال ……………………………………….. ولابد من اقامتها.
3- الشفاعة المنهي عنها في الحديث الشريف هي الشفاعة في………………………………………..
4- يجوز للمسلم ان يغضب إذا ………………………………….
5- ماذا استفدت من هذا الحديث؟……………………………………. ………………………………………….. …….

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

قصة الغلام المؤمن – من القصص النبوي الشريف لرياض الأطفال

السلام عليكم ايها الاحبة أقدم لكم اليوم

القصة في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث , تقرير عن الحديث الشريف -تعليم اماراتي

لو سمحتو نجاحي بين ايدكم ابا تقرير عن الحديث الشريف بلييييييييييييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

الحديث الشريف – صفات المنافق -تعليم الامارات

السلامـ عليكمـ منـ جديد

طلب

ابا حلول الدرس ( الحديث الشريف – صفات المنافق)

بليييز

من اول الدرس لين اخرة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده