امتحان معارف ادبية ومفاهيم لغوية صف سادس
تحميل الملف فالاسفل فالمرفقات
أولاً : المعارف الأدبية :
أ – ضع إشارة ( âˆڑ) مقابل العبارة الصّحيحة ، وإشارة ( x ) مقابل العبارة الخطأ :
1– الإيثار هو تفضيل النفس على الغير . ( )
2 – علّلت زوجة الأنصاريّ أبناءها حتى ناموا لتقدّم طعامهم للضيف . ( )
3 – عَجَبُ الله تعالى من صنيع الأنصاري وزوجته يدلّ على رضائه عنهما . ( )
4 – امتازت الألفاظ في شعر صدر الإسلام بالسهولة . ( )
5 – شبّه الشاعر حسان بن ثابت لسانه بالشجرة . ( )
6 – الآيات الكريمة المدروسة من سورة النحل تتحدّث عن الجنة والنار . ( )
7– مفرد ( الأنعام ) الواردة في الآيات الكريمة من سورة النحل هو ( النَعَم ) . ( )
8– تنتمي سيرة ( دفء الحياة ) إلى السيرة الغيرية . ( )
9 – كاتب سيرة ( دفء الحياة ) هو الطيّب صالح . ( )
10 – من المباني التراثية في الشندغة بيت الشيخ سعيد آل مكتوم . ( )
11 – كلمة ذللاً في قوله تعالى : ( واسلكي سبل ربك ذللاً ) تعني ذليلاً . ( )
12 – أرشد الله تعالى النحل بالفطرة إلى طريقة صنع العسل . ( )
13 – الطيّب صالح كاتب صومالي . ( )
14 – التقرير فن نثري غير محدّد الزمان والمكان . ( )
15 – مفرد رِحال ( رَحْل ) . ( )
16 – الشاعر الذي هجا الرسول – صلى الله عليه وسلّم – هو أبو سفيان القرشي . ( )
17 – المثل هو فنٌ نثريٌّ عرفه العرب بعد الإسلام . ( )
18 – كلمة ( الصِّرْم ) تعني : ( جماعة البيوت ) . ( )
د – أكمل الفراغات الآتية بما هو مناسب :
1 – يقيم النحل خلاياه في الجبال و
2 – أرشد الله تعالى النحل بالفطرة إلى طريقة صنع
3 – تغرّب الكاتب ( الطيب صالح ) طلباً للـ
4 – عناصر التقرير هي المقدمة والعرض و
6 – لم يكن في بيت الرسول – صلّى الله عليه وسلّم – شيء غير
7 – علّلت الأمُّ صبيانها حتى
8 – من صفات الرسول – صلّى الله عليه وسلّم – كما ظهرت في قصيدة حسان بن ثابت :
9 – طلب صخرٌ من قومه بعدما غزا أهل اليمن أن
10 – وجه الشبه بين وجوه الشرفاء والنجوم هو :
ثانياً : المفاهيم اللغوية : ( النحو )
اقرأ النّص التالي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :
" كلَّ صباحٍ ، يصطفُّ التلاميذُ في مدارسِ الدولةِ وقاماتُهم مشدودةٌ ، وهاماتُهم مرفوعةٌ ، وأبصارُهم
مصوّبةٌ نحو العَلَمِ ، وهو يصعدُ نحو القمةِ ، وحين يستقرُّ في الأعالي ، ويستجيبُ لمداعبة النسيمِ ، يُنشِد
التلاميذُ : ( عيشي بلادي ، عاشَ اتحادُ إماراتِنا ) " .
أ – استخرج من النص السابق :
3 – فعلاً مضارعاً :
4 – فعلاً ماضياً :
5 – فاعلاً :
ب – أعرب ما تحته خط في النّص السابق .
1 – التلاميذُ :
2 – عاشَ :
المصدر : مدونة مدرسة عمر بن عبدالخطاب النموذجية