مع تمنياتي ان تنال اعجابكم
هذه الأوراق لاتغني عن الكتاب ولاعن دراسة الدروس
وإنما هي مساعدة للتعرف على طريقة الأسئلة
او عندرس وطني
ص 147:
اولا :
-العظيم
-جميلة
– العربية
– المعبدة
– المجتهدين
ثانيا:
المنعوت النعت
الصراط المستقيم
كلمة طيبة
الفتاة الصالحة
-لا يوجد لايوجد
الطالب الخلوق
الشباب المهذبون
ثالثا:
– المنورة
– متميزة
– شاملا
– البدنية
رابعا:
جميلا:شاهدت منظرا جميلا
مزدحم: مررت بطريق مزدحم
العذبة : شربت مكرمة المدرسة المياه عذبة
المتقوقات :كرمة المدرسة الطالبات المتفوقات
خامسا:
الكلمة الإعراب
الحسنة نعت لموعظة مجرور وعلامة جره الكسره الظاهرة على آخره
القوية نعت للإدارة مرفوع بالضمه الظاهرة
مفيدين نعت كتابين منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى
حديثة نعت مدرسة مرفوع بالضمة الظاهرة
متفوقات نعت طالبات مرفوع بالضمة الظاهرة
كنت نعت فعل ماضي ناسخ والتاء ضمير متصل في محل رفع اسم كان
حديقة نعت مجرور وعلامة جرة الكسرة الظاهرة
رائعة نعت حديقة مجرورة وعلامة جرة الكسرة الظاهرة
سادسا :
(الحديثة) نعت يتبع المنعوت و المطارات
(المتفوقين ) نعت يتبع المنعوت و الدارسين
(( 1))
يخشى : لأنه أصلها ياء
يحيى: لأن أصلها ياء
أخرى :لأن أصلها ياء
علا :لأن أصلها واو
تعالى: لأن اصلها ياء
سعى:لأن أصلها ياء
إحدى : لأنه أصلها ياء
(( 2 ))
ابحث في القطعة عن الكلمة:
هذه
شطآنها
الجزر
ألقت
((3))
للبلاد: للجهاد , للعيد ,للعبادة
ثري: زكي ,همي ,قوي
عطاؤها: شفاؤها , صفاؤها, غداؤها
أخرى: كبرى , صغرى ,عظمى
مسؤوليه: تجارية , زراعية , صناعية
((4))
جعل الله جزاء كبيرا منها (الأولى ): لأن الهمزة متطرفة التنوين على الف
في المياه تكمن ثروة ((الأولى )): لأن تاء مربوطة
مازالت هدية (( الأولى )): لأن التاء مربوطة
لتأكلوا منها (( الأولى )) : لأنها واو الجماعة
آلتعليم مجاني ؟ ((الأولى)) : لأن تحول همزة الإستفهام على العريف
قاض جمعها قضاة (( الأولى )) : لأنها تاء مربوطة
ردوكم تهمني
بالتوفيق
دعواتكم
السؤال الثانى : صنف الأ فعال التالية إلى لا زمة ومتعدية وفق الجدول :
الفعل الفعل اللا زم الفعل المتعدى
حفظ
انتصر
حمل
سافر
السؤال الثالث :
1 – ميز الفعل المبني من الفعل المعرب وفق الجدول التالى :
الفعل المبني المعرب
يكتب
نزل
اسمع
يصلى
2 – صوّب ضبط ما تحته خط فيما يلى :
– أقبل رمضان ولما يـُـقبــلَ عيد الفطر . التصويب ( ……………………. )
– لن يـُـد ركْ المقصر النجاح . التصويب ( ……………………. )
ثانيا : المهارات الإ ملا ئية
صوب الخطأ الإ ملا ئي فى كل جملة :
الجملة التصويب
جعل الله الشمس ضياءا والقمر نورا.
شارك الطلا ب فى المحاظرة .
كان بن الخطاب مشهورا بالعدل .
معلمواا للغة العربية مخلصون .
ثالثا : التعبير
1 – التعبير الإ بداعي :
اكتب فى واحد من الموضوعين التاليين بما لا يتجاوز عشرة أسطر :
الموضوع الأ ول :
شهر رمضا ن شهر الخير والبركات ، فضائله لا تحصى وعلى المسلم أن يرعى حرمة هذا الشهر الفضيل بحسن السيرة وفعل الخير ، وتجنب المعاصى .
الموضوع الثانى :
احترام الوالدين واجب على الأ بناء ، وبرهما من أرقى العبادات ، لأ ن فضلهما لا يحد ، وجميلهما لا يحصى .
الموضوع
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
………………………………………….. ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
2 – التعبير الوظيفي :
أ – اكتب خمسة إرشادات للا ستخدام الصحيح للدواء .
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
ب – اكتب إعلا نا عن محاضرة بعنوان ( الصوم تربية شاملة ) تقيمها مدرستك بمناسبة شهر رمضان المبارك واستوف عناصر الإ علا ن .
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
انتهت الأ سئلة مع تمنياتنا بالتوفيق