قطع تنتقل عوامل التعرية التربة والصخور المفتتة على
سطح الارض وترسبها فى مكان اخر.
الرياح والمياة تغيران شكل سطح الارض عن طريق
تفتت الصخور والتربة ونقل وترسيب هذا الفتات الى
مكان اخر.
قطع تنتقل عوامل التعرية التربة والصخور المفتتة على
سطح الارض وترسبها فى مكان اخر.
الرياح والمياة تغيران شكل سطح الارض عن طريق
تفتت الصخور والتربة ونقل وترسيب هذا الفتات الى
مكان اخر.
وبالتوفيق للجميع بالنجاح……………
أوراق عمل لمادة العلوم للصف الرابع الإبتدائي / الإمارات
~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~
تجــــدونهـــــاا فـــي المرفقـــــاات
1.اجيبي عن الاسئلة التالية:
في اي قارة تقع دولة الامارات العربية المتحدة ؟
…………………………………….
ما اهمية موقع دولة الامارات العربية المتحدة ؟
……………………………………..
2.اكمـــــلي الفراغات التاليــــــة:
تتوسط دولة الامارات ثلاث قارات هي آسيا و…………و…………….
تقع دولة الامارات في جنوب غرب قارة…………….
عمل الطالبة : …………………….
الصـــــــف : ………………………..
أقدم لكم
امتحان الفصل الدراسي الأول ( اجتماعيات ) للصف الرابع
امتحان الفصل الدراسي الأول ( اجتماعيات ) للصف الرابع
_________________________
تجدونهــا في المرفقــــااات
تحياتي رؤية
ص37
أ- وجوب المد أو تعلم أحكام المد
ب- ==== المد الواجب المتصل =========المد الجائز المنفصل
البدل ====== يجتمع المد والهمز في كلميتن=========الهمز بعد المد بكلمتين
مثاله : أوتوا ===========مثاله : اولئك و سيئت وسوء العذاب ======مثاله : توبوا الى الله
ج-
1- مد جائز منفصل
2- مد بدل
3-المد بالالف
د-
1- مد واجب متصل
2-مد بدل
3-مد واجب متصل
4- مد واجب متصل
5-مد جائز منفصل
6- مد جائز منفصل
7- مد بدل
انشطة الطالب:-
1- هو اطالة الصوت عند احد حروف المد الثلاثة ( المد بالالف – الياء – الواو)
– اقسامه : مد اصلي (طبيعي)
؛ المد الفرعي ( بسسب الهمز – السكون )
2-
1- / 2- × 3-/ 4-/ 5- /
3-
1- اشركوا شركاؤكم
2- يا ايها ءامنوا اولياء
3- ءامنكم كما امنتكم
4- يا ايها جاءكم وانزلنا
5- ملائكته السماء
6- خطيئة فاولئك
4-
الترتيل : القراءة بتؤدة واطمئنان واعطاء الحروف حقها من المخارج والصفات.
التحقيق : القراءة بتؤدة واطمئنان مع تدبر المعاني ومراعة الاحكام وهي اكثر اطمئنان من الترتيل.
الحدر : سرعة القراءة وادراجها مع ملاحظة الاحكام.
التدوير: التوسط بين الترتيل والحدر مع مراعاة احكام التجويد
م..
الدرس الرابع: القراءة عبادة المسلم:
صفحة 45
أناقش:
– هي ضرورة من ضرورات الحياة يحتاج لها العقل كما يحتاج الجسم للغذاء.
– بالتعود والمداومة على القرآءة وتخصيص أوقات معينة للقراءة المفيدة.
– بإخلاص النية لله تعالى واستحضار الأجر كون القراءة عبادة أمرنا بها الله تعالى ورسوله الكريم صلى الله عليه وسلم.
صفحة 48
أنصح أحمد باختيار الكتب المفيدة مثل قصص الأنبياء وسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم والصحابة الكرام رضي الله عنهم والكتب العلمية المختلفة التي توسع مدارك الشخص.
صفحة 50
أهمية القرآة:
1) الاختيار الثاني.
2) الاختيار الرابع
صفحة 51
القراءة منهج حياة المسلم
1) الوصول إلى العلوم المختلفة.
2) الكتب التي أستفيد منها في حياتي اليومية والتي توسع مداركي العلمية.
3) القراءة تحتاج لهدوء وأفضل وقت للقراءة بعد صلاة الفجر أو قبل الذهاب للنوم.
4) الأماكن التي تتسم بالهدوء مثل المكتبة العامة.
لكل عمل نتائج:
1) لا تستفيد كثيراً لأن المجلات والقصص الكرتونية لا تحتوي عادة على العلوم النافعة.
2) لا يستفيد كثيراً لأن الصحف تفتقر للعلوم النافعة وتركز على الأخبار في مجملها.
3) يضيع وقته لأن مسلسلات الكرتونية ومباريات كرة القدم لا تقدم المعلومات المفيدة ولا توسع مدارك الشخص.
4) يكون ملم بالكثير من العلوم ويصبح إنسان مثقف وتتطور حياته يالعلوم التي يقرأها.