التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث / ادوات الربط بين الجمل للصف الثاني عشر

——————————————————————————–

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتوا بغيت منكم مساعده
تقرير عن " ادوات الربط بين الجمل "يحتوي مقدمة موضوع خاتمة … اللي عنده مال السنه السابقة اواللي حاب اسويه لي من باب المساعدة عشان استفيد منه فياليت اتحطوه
ضرووري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس أدوات الربط بين الجمل -للتعليم الاماراتي

لو سمحتوا ابي حل أسئله أدوات الربط بين الجمل للصف الثاني عشر من ص 59 ألى ص70
دخيلكم ضروررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس أدوات الربط بين الجمل للصف الثاني عشر

السلام عليكم حل درس أدوات الربط بين الجمل أرجوا أن تستفيدوا منه و تمنياتي لكم بالتوفيق

الجدول صفحة 60:-
* كلمات مكررة:- وجهات نظر – مشكلات – آفراد – أسرة.
* ضمائر:- هو – الهاء ( يحققه ) – بينهم – تجنبه – عنه – مشاعره.
* أسماء إشارة:- هذه – هذا.

الأمثلة صفحة 61 – 62 – 63 – 64 – 65.


– حملت كتبي و توجهت الى مدرستي.
– قرع جرس الفسحة فخرجت لتناول الافطار.
– أديت صلاة العشاء ثم ذهبت إلى البيت.
– لا تخرج إلى البحر فالموج هائج.
– أريد أن أعتذر لمدرسي فقد ارتكبت ذنباً أمامه.
– لعب كثيرا فانكسرت رجله.
– ذاكرت كثيراً لذلك نجحت.
– على الرغم من أن بيتي قديم إلا أنني أحبه لعراقته.
– أقرأ قصة بينما والدتي تحضر طعام الغداء.
– لا تتصل بي عندما أكون نائماً.
– تعد مادة اللغة العربية أساسية في مسيرة التعليم بالاضافة أن اللغة العربية لغة القرآن الكريم.

نشاط 4 صفحة 67.

كلمات الربط في السطر الأول:- الواو.
كلمات الربط في السطر الثاني:- الواو – الفاء.
كلمات الربط في السطر الثالث:- الواو – الهاء.
كلمات الربط في السطر الرابع:- الواو – الهاء.
كلمات الربط في السطر السادس:- الواو – ذلك.
كلمات الربط في السطر السابع:- هذا – هم – الواو.
كلمات الربط في السطر الثامن:- الواو.
كلمات الربط في السطر التاسع:- الواو.
كلمات الربط في السطر العاشر:- الواو- الفاء.

نشاط 4 صفحة 67:-

1- ف فتحنا.
2- لكن.
3- لذلك.
4- لأنه.
5- ف هو.
6- ف قضينا.
7- ف هذا.

نشاط 5 صفحة 67:-

– ( ف ).
– ( بل ).
– ( و ).

صفحة 68:-

– ( لكنها ).
– ( ف ).
– ( قد ).
– ( ف ).
– ( ثم ).
– ( و ).
– ( ثم ).
– ( و ).

تطبيق صفي صفحة 69:-

1- الواو: لمطلق الجمع. – أما: للتفصيل. – أي: التفسيرية. – الفاء: سببية. – ما: للمتكلم. – هذا: اسم اشارة. – لكن: أداة ربط.
4- تبدو لنا الدراسة سهلة و ممتعة.
– يبدو لنا البحر واسعاً عميقاً.
5- فاعل مرفوع.
– كلاهما حال منصوبة.
– حال منصوبة.
– حالاً منصوباًِ.
6- مفعول به منصوب.
– مفعول به منصوب ؛ نا: مضاف إليه.
– مفعول به منصوب ؛ نا: مضاف إليه.
– في محل نصب مفعول به.
آخر سؤال:- كل الكلمات إعرابها مفعول به منصوب.

تطبيق بيتي صفحة 70:-

1- الواو: لمطلق الجمع. – بل: للإضراب. – الياء: في ملذات ضمير متصل.
2- الجمل الثلاث متشابهة من حيث الفعل الناسخ و اسم الفعل الناسخ و خبر الفعل الناسخ.
3- جميع الجمل إعرابها واحد و هو نعت.
4- الكلمات التي تحتها خط إعرابها واحد و هو مضاف إليه.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص ادوات الربط بين الجمل للصف الثاني عشر

مللخص حلوووه والملخص عن ادووووات الربط بين الجملة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب تقرير عن الجمل او الحصان للصف الثاني عشر

بليز ممكن تقرير انجليزي عن الجمل او الحصان
وابي معاه المقدمة والخاتمة ومصادر
بلييييييييييييييييييييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت أدوااات الربط بين الجمل …….. للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتوا ممكن تساعدوني ببوربوينت لأدوات الربط بين الجمل ص 143

اللي بيساعدني فقط يرد علي

رجاء لاتقولون توه الناس عالهم والغم وتونا أول يوم دراسي

صدقوني خذوها من الحين فايدة لكم

الحين ماعندنا شي

خلصو مشاريعكم واشغالكم عسب تتفرغوون للدراااااسه

والله بترتااحون

انا من الحين وبسلمه

رجاء اللي يعرف يخبرني
الله يرضى عليكم
لو بس تساعدوني بكم شريحه وانا اكمل الباقي ووعقب اعطيكم ايااه عسب الكل يستفييييد

رجاءا انا متأمل فيكم

أخوكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الجمل التي ليس لها محلا من الإعراب -مناهج الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

الجمل التي ليس لها محلا من الإعراب

الجمل التي لا يمكن تأويلها بمفرد

1- الجملة الابتدائية : وهي التي يفتتح بها النطق

المؤمن القوي خير من المؤمن الضعيف

2-الجملة الاستئنافية : وهي التي تقع في وسط الكلام منقطعة عما قبلها

"خلق السموات والأرض بالحق ,تعالى عما يشركون "

3- الجملة الاعتراضية : وهي التي لتقوية الكلام وتحسينه وتقع بين الفعل وفاعله , والفعل ومفعوله , والمبتدأ وخبره , والحال وصاحبه , والصفة والموصوف والشرط وجوابه والقسم وجوابه وحرف الجر ومتعلقه .

قابلت – حفظك الله -أخاك . بين الفعل والفاعل

"فإن لم – ولن تفعلوا -فاتقوا النار " بين الشرط وجوابه

4- الجملة التفسيرية وهي جملة تسبق بحرف تفسير توضح ما قبلها

وقف محمد أي قام

5- الجملة الواقعة جوابا لقسم :

" والقرآن الحكيم , إنك لمن المرسلين "

6- الجملة الواقعة جوابا لشرط غير جازم

" ولولا دفع الله الناس بعضهم ببعض , لفسدت الأرض "

7- الجملة الواقعة صلة الموصول لاسم

حضر الذي فاز بالجائزة

8- الجملة التابعة لواحدة من الجمل السابقة

تأخر الطالب ولم ينجز الاختبار

م/ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الجمل الشرطيةThe Conditional 1 للصف التاسع

الجمل الشرطية1 The Conditional

تتكون الجمل الشرطية من جزئين:

1- جزء يبتدأ بكلمة If ( لو أو إذا)
2- جزء يحمل النتيجة التي ممكن أن تحصل إذا توفر الشرط الموجود في الجزء الأول.

مثلا

:

If I have time tomorrow , I’ll call you
(لو عندي وقت غدا سأتصل بك)

وتنقسم الجمل الشرطية إلى ثلاثة أنواع:

Conditional type 1
Conditional type 2
Conditional type 3
CONDITIONAL TYPE 1
If + Simple present ——→ simple future

Example: If I have time [Simple Present] , I ‘ll visit you [Simple Future

]

*نستخدم هذا النوع إذا كان الشرط و النتيجة المتوقعة قابلين للتحقيق. في هذا المثال ( لو عندي وقت سأزورك) الشرط و النتيجة قابلين للتحقيق

*نلاحظ أن الفعل في الجزء الذي يبتدأ ب if في المضارع البسيط و الفعل في الجزء الثاني في المستقبل

*يمكننا أن نعكس مواقع الجزء الأول و الجزء الثاني و يبقى المعنى هو نفسه فنقول:

I ‘ll visit you , If I have time

تذكير : I will = I’ll I will not = I won’t

Exercise
I) Put the words between brackets in the correct form

1. If I see Ahmed , I ————( talk ) to him.

2. I’ll help you if you ————(ask )me.

3. What will you do when you————( get ) the Bac.?

4. When I get married I ———— ( have ) a lot of children.

5. If it ————( rain ) tomorrow, Aicha won’t come to school.

6. Where ————( you go ) when you get your holidays?

7. If I ————( be )hungry , I’ll have a sandwich.

8. I ————( not visit ) you if you invite me.

9. If you pray , you ————( go ) to Heaven.

10. I ————( be ) happy when the school year is over

Do you want to check your answers ??? Look down .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.

1. If I see Ahmed , I –‘ll tallk– to him.

2. I’ll help you if you –ask–me.

3. What will you do when you –get– the Bac.?

4. When I get married I –‘ll have– a lot of children.

5. If it –rains— tomorrow, Aicha won’t come to school.

6. Where –will you go– when you get your holidays?

7. If I –am– hungry , I’ll have a sandwich.

8. I –won’t visit– you if you invite me.

9. If you pray , you –‘ll go– to Heaven.

10. I –‘ll be — happy when the school year is over

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الجمل الشرطية The Conditional TYPE 3 -للتعليم الاماراتي

الجمل الشرطيةThe Conditional TYPE 3

If + past perfect ——→ would have +past participle

Example:
If you had asked me [past perfect] , I would have helped you [would have +past participle].

لو طلبت مني المساعدة، لساعدتك

نستخدم هذا النوع لنتحسر عن شيء ما كان ليحصل الا لو توفرت ظروف معينة

في هذا المثال:

(لو طلبت مني المساعدة لساعدتك)لكنك لم تطلب مني المساعدة فلم أساعدك

نلاحظ أن:
الفعل في الجزء الذي يبتدأ ب( if ) في الماضي التام past perfect

و الفعل في الجزء الثاني يبدأ ب would have +past participle

يمكننا أن نعكس مواقع الجزء الأول و الجزء الثاني و يبقى المعنى هو نفسه فنقول:

I would have helped you , If you had asked me

Exercise

1. If you had worked hard, you (pass)—–.

2. If the Arab world had been stronger, Iraq (not be) ——-occupied by the Americans.

3. I (help)—— you if you had asked me.

4. What (you do)——— if you had known?

5. If you( stay)——– at home, you wouldn’t have had that accident.

6. She (find)——- a job if she had been more lucky.

7. If Israel hadn’t been created, the world (be) ——–more peaceful.

8. If I had listened to your parents advice, you (not have)——–that problem.

9. She would have got married if she (be) ——-more polite.

10. If you (tell)—— your mother, she would have found a solution.

Do you want to check your answers ??? Look down
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

1. If you had worked hard, you –would have passed–.

2. If the Arab world had been stronger, Iraq –wouldn’t have-been occupied–by the Americans.

3. I –would have helped–you if you had asked me.

4. What –would you have done– if you had known?

5. If you–had stayed– at home, you wouldn’t have had that accident.

6. She –would have found– a job if she had been luckier.

7. If Israel hadn’t been created, the world –would have been–more peaceful.

8. If I had listened to your parents advice, you –wouldn’t have had– that problem.

9. She would have got married if she –had been–more polite.

10. If you –had told– your mother, she would have found a solution

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل عن التوصيل واكمال الجمل لمادة لغة الانجليزية للصف الاول -للتعليم الاماراتي

الســـــــــــــــــــــــــلام عليـــــــــكمــ ورحمة الله وبركاته

تفضلو احبتي ورقة عمل عن التوصيل واكمال الجمل لمادة لغة الانجليزية للصف الاول
في المرفق

مع تمنياااتي لكمــــــــــ بالتوفيق والنجاااح
ودوام الصــحة والعافية
م

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: zip match.zip‏ (218.3 كيلوبايت, 1502 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده