التصنيفات
الصف الثامن

ابا افكاار للصف الثامن

احم

عندي شرح للدرس الجزر العربية..

ابي افكار مسابقات يعني شسوي ؟؟

لحقووعليي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

خبر مب متأكد منه؟؟ للصف الثامن

ان نحفظ القصايد في العربي لامتحان آخر السنة؟؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

السيرة النبوية لابن هشام للصف الثامن

السلام عليكم
شحالكم عساكم بخير
لو سمحتو ابي سيرة النبوية لابن هشام ابيه مخلص بعشرة اسطر اذا ما عليكم آمــر

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

معلومات / هارون هاشم رشيد للصف الثامن

هارون هاشم رشيد
ولد في غزة عام 1927
ـ حصل على شهادة المعلمين العليا
ـ عمل في التدريس وفي اذاعة صوت العرب ثم ممثلا لفلسطين في الجامعة العربية
ـ صدرت له الكثير من الدواوين الشعرية منها : مع الغرباء 1954 ـ عصافير الشوك 1989
– منح وسام القدس عام 1990
-فاز بالجائزة الاولى للمسرح الشعري من الألكسو 1977
-وفاز بالجائزة الاولى للقصيدة العربية من إذاعة لندن 1988

أعماله الشعرية :
مع الغرباء (رابطة الأدب الحديث، القاهرة، 1954م).
عودة الغرباء (المكتب التجاري، بيوت، 1956م).
غزة في خط النار (المكتب التجاري، بيروت، 1957م).
أرض الثورات ملحمة شعرية (المكتب التجاري، بيروت، 1958م).
حتى يعود شعبنا (دار الآداب، بيروت، 1965م).
سفينة الغضب (مكتبة الأمل، الكويت، 1968م).
رسالتان (اتحاد طلاب فلسطين، القاهرة، 1969م).
رحلة العاصفة (اتحاد طلاب فلسطين، القاهرة، 1969م).
فدائيون (مكتبة عمّان، عمّان، 1970م).
مزامير الأرض والدم (المكتبة العصرية، بيروت، 1970م).
السؤال / مسرحية شعرية (دار روزاليوسف، القاهرة، 1971م).
الرجوع (دار الكرمل، بيروت، 1977م).
مفكرة عاشق (دار سيراس، تونس، 1980م).
المجموعة الشعرية الكاملة (دار العودة، بيروت، 1981م).
يوميات الصمود والحزن (تونس، 1983م).
النقش في الظلام (عمان، 1984م).
المزّة – غزة (1988م).
عصافير الشوك / مسرحية شعرية (القاهرة، 1990م).
ثورة الحجارة (دار العهد الجديد، تونس، 1991م).
طيور الجنة (دار الشروق، عمان، 1998م).
وردة على جبين القدس (دار الشروق، القاهرة، 1998م).

أعماله الروائية:
سنوات العذاب (القاهرة، 1970م).

الدراسات:
الشعر المقاتل في الأرض المحتلة (المكتبة العصرية، صيدا، 1970م).
مدينة وشاعر : حيفا والبحيري (مطابع دار الحياة، دمشق، 1975م).
الكلمة المقاتلة في فلسطين (الهيئة المصرية العامة للكتاب، القاهرة، 1973م).

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل درس و امعتصماه للصف الثامن

تجدونها في المرفقات
ارجو التقييييييييييييم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس من هدى القران الكريم – زايد و الاتحاد للصف الثامن

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اليوم انا بعطيكم حلول الدرسين بس بشرط اكتبو تعليق
درس
(من هدى القران الكريم)
ص 13
1-اكمل بما يناسب في ضوء الايات الكريمة:
القمر و السماء المرفوعة بلا اعمدة
المرجان و الاسماك
الزرع و الثمار
تعليم البيان و خلقه في احسن صورة
2-اجب عما ياتي في ضوء النص القراني:
خلقه في احسن صورة و تعليمه القران الكريم
ينبه الانس و الجن الى نعم الله
على رحمه الله تعالى بخلقه
3-ما الفرق في معنى اللفظين المتماثلين فيما ياتي :
عرفه و فهم اشاره
الشجر بلا الساق كوكب
يطغيان يريدان
4-ما الاياة الكريمه التي ترد بها عاى كل ممن ياتي :
(الرحمن علم القران)
(فباي الاء ربكما تكذبان)
5-بم تدلل الايات الكريمة على الحقائق الاتية:
"الشمس و القمر بحسبتن"
"14"
"1.2.3.4"
"20"
التذوق
والله تعبت فيني رقاد بسير ارقد و اذا تبون اي شي قولولي اوكي
تراني اتريا تعليقات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس زايد والاتحاد للصف الثامن

ص 22
من الذين شاركوا ……..؟
الشيخ زايد واخوانه الحكام وابناء شعب الامارات .
ما ابرز …………..؟
استكمال بناء النهضة الحضارية والعمرانية وتوفير الرخاء والرفاهية لابناء الوطن .
كيف تستمر ………..؟
بالعمل والاخلاص وتحمل السؤولية وحمل الامانة وصونها
اذكر دورك………؟
الجد والاجتهاد والعلم والعمل في المستقبل وتحمل المسؤولية وخدمة الوطن

ص23
ملحمة يقصد بها :
مسيرة سلمية تبذل فيها كل الجهود لتحقيق الهدف .
اكمل بما يناسب………
استمرار الاتحاد لمدة ثمانية وثلاثين عاما
استمرار دول مجلس التعاون
تمكنت دولة الامارات العربية المتحدة ……….
توفير الرخاء والرفاهية
بناء الانسان القادر عل مواجهة تحديات العصر
4- ضع اشارة ……………………
صح
صح
خطا
خطا

ص24
اي التعبيرين اقوى في الدلالة ؟
اسفة جدا ما حليته
2ما الجمال في رايك…………..؟
شبه الاتحاد بالمسيرة الاتحادية التي تدل على الاستمرار والعطاء والخير الذي انتشر بفضل قيام الاتحاد
بماتصف شخصية ……………..؟
قوة ايمانه وتوكله على الله
تنطلق توحي ……………..
فبم توحي مشارف ؟
توحي بقرب الوصول وبداية القرن الواحد والعشرين وسرعة التقدم والازدهار

ص 25
اضبط الكلمة ………………….:
نُصْب-هدفا له
النَّصَب-التعب
الَّصَب-الاحتيال
نْصبِه-علامة اعراب
النُّصُبِ-الاصنام
2-حدد المعنى……………
كسب
اعندى
يقضي عليه

ص26
حول ………………
تجنين اليوم ثمار زرعك وتنعمين بالاستقرار وتعتزين بالسمعة الطيبة.
تجنيان اليوم ثمار زرعكما وتنعمان بالاستقرار وتعتزان بالسمعة الطيبة.
اكمل………………
باخلاقه الحسنة
بعمله الصالح
بالعلم والدين
بعبادة الله والتقرب منه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس ابتهال الفجر للصف الثامن

[ ابتهال الفجر ]

الفهم و الاستيعاب

1-أجب عما يأتي :

-ما مظاهر رحيل الليل ؟
ينسحب الليل ببطء و يخفت نور النجوم و تنبلج تباشير الضياء .

-ما آية الخلق العظيم ؟
بزوغ الفجر دليل و عظمة الإبداع فيه .

-فسر ظاهرة تعاقب الليل و النهار .
دوران الأرض حول نفسها .

2- ضع إشارة (صح) أمام المعنى المقصود :

*يشد أطراف الغلالة ، قصد بالغلالة :

-الغل و الحقد
-الثوب الرقيق يشف عما تحته
-الغلال و المحاصيل

*يسوقها المولى دلالة ، قصد بدلالة :

-البرهان و الإثبات
-النعمة و العز
-ما يشير إليه ((اللفظ)) من معانٍ

3- اقرأ البيت الذي يشير إلى كل مما يأتي :

-عظمة الخالق سبحانه و تعالى . " البيت السادس و السابع"
-كثافة أنوار الفجر."البيت الخامس"
-استجابة الله -سبحانه و تعالى- دعاء الداعي ."البيت الخامس عشر"

4-يريد الشاعر من القارئ أن :

يتأمل آيات الخلق العظيم.

أكمل:

تجنب الكسل و الخمول
قراءة القرآن
الصلاة في المسجد
الإكثار من الدعاء

5- ماذا تقول من القصيدة لكل ممن يأتي :

(نموذج إجابة) -المتأمل في اتساع البحر و زرقته.
_________هي آية الخلق العظيم…يسوقها المولى دلالة

-المصلي المستغرق في صلاته فلا يشعر بمن حوله .
"البيت التاسع"

-الجندي المسرع في تلبية نداء الواجب .
"البيت الحادي عشر"

-الوالد الذي يتمنى شفاء ولده من المرض .
البيت الرابع عشر الخامس عشر

التذوق

1- و النجم يبدو كالسراج.
-ما الشبه بين النجم و السراج ؟
كلاهما يضيء ما حوله ، فالنجم يضيء السماء و السراج يضيء الليل .

2- ينساب في كنف الأمان .
-علام يدل هذا التعبير ؟
على الراحة و الطمأنينة ، و الخشوع و التواصل مع الله .
-ما الجمال في قوله (ينساب) ؟
الانحدار ببطء و هدوء و شفافية .

3-اذكر الآية الكريمة التي يشير إلى معناها كل بيت مما يأتي :

(نموذج إجابة) يشير البيت :
__________و جفا المضاجع و استقام______إلى الآية الكريمة
______________________(تتجافى جنوبهم عن المضاجع…).

و الصبح في ألق تنفس … مد في زهو ظلاله
"و الصبح إذا تنفس"

و النجم يبدو كالسراج … تراقصت في الذبالة
"و لقد زينّا السماء الدنيا بمصابيح "

من يسأل الله الكريم … أجابه و أراح باله
"و إذا سألك عبادي عني فإني قريب أجيب دعوة الداعِ إذا دعانِ "

اللغة و التراكيب

1- أكمل على وفق المثال :

__________مونـث__مؤنـث__مذكـــر__مـؤنــث
(نموذج إجابة) أطيب -> طوبى . أسمر -> سمراء

أعظم ->عـظمى . أحمر -> حمراء
أفـضل->فـضـلـى . أغـــر->غـــراء
أسلم->سـلـمى . أفـرع ->فرعـاء
أنعـم-> نـعـمــى . أعـرج->عرجاء
أقرب-> قـــربــى .أعمى-> عمياء

2- ما المقصود للفظة المولى فيما يأتي :

(تذكر) المولى من ألـفاظ التـضاد ، فهـي تعنـي
____(السيد و المسود) ، و جمعها (الموالي) :

-كان زيد بن حارثة مولى رسول الله -صلى الله عليه و سلم- "خادم"
-قال الرسول -صلى الله عليه و سلم- يوم أحد ((الله مولانا ، و لا مولى لكم ))
"الأولى : (سيد ، رب) ، الثانية : (معين ، ناصر)"

-دخل كثير من الموالي في الإسلام."العبيد"

3- أكمل على وفق المثال :

(تذكر) تذكر أن أسلوب الشرط يتكون من (أداة الشرط)
__________و (فـــعـل الـشـرط) و (جـواب الـشـرط) .

-من يجد في طلب الرزق ..يرزقه..الله تعالى.
-من ..يبحث.. عن مثال الأخلاق ..يجده..في رسول الله -صلى الله عليه و سلم- .
-من ..يجاهد..في سبيل الله ..يدخله.. الله الجنة .
-من ..يرحم الناس يرحمه الله تعالى… .

واتمنى الفائدة للجميع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

الافكار الفرعية ومعاني الكلمات لدرس ابتهال الفجر للصف الثامن

أولا الأفكار الفرعية

المقطع الأول: من والفجر يرسم لين والنور من كفيه = كثافة أنوار الفجر .

المقطع الثاني : من هي آية الخلق لين ينساب في كنف = عظمة الخالق سحانه تعالى .

المقطع الثالت : من طوبى لمن يسمع النداء لين من يسأل الله الكريم = استجابة الله تعالى دعاء الداعي .

________________________________

والحين المعاني

وهن : ضعف

الغلالة : الثوب الرقيق الشفاف

الضياء : النور

السراج : المصباح

الذبالة : فتيلة السراج

ألف : لمعان

زهو : تفاخر

ظلاله : الظل

عجاله : السرعة

يسوقها : يقودها

تجلت : ظهرت

مقالة : تعبير أو كلام

تغمر : تملأ

الجلاله : العظمة

ينساب : يسيل

استماله : شدة

رحاله : وذهب

تراخ : كسل

يرجو : يتمنى

وصاله : قربا

مناجيا : طالبا

منال : مراده

منقول من العضو عاشقة كوريا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل درس:ماركوني للصف الثامن

درس التاسع: ماركوني:
(في يومٍ عاصفٍ جلسَ جماعةٌ من الرجالِ ينتظرونَ في قلقٍ داخلَ ثكنةٍ حربيةٍ ، وكانَ ثمَّةَ رجلٌ رصينٌ ، يغلبُ عليه الحياءُ ، جالساً إلى منضدةٍ عليها بعضُ الأجهزةِ الكهربائيةِ ، يحملُ سمّاعةً ويجهدُ في التقاطِ مُعينٍ ، وسطَ زمجرةِ الريحِ العاتيةِ ، فجأة وصلَ الصوتُ الذي كانوا ينتظرونه…)
1 ـ هاتِ ما يأتي : أ ـ ضدّ ( رصين ) ـ ………………………. ب ـ معنى ( ثكنة ) ـ ……………………….
2 ـ ما الاكتشاف الذي قدَّمه ماركوني للبشرية ؟ ـ………………………………………….. ………………………………
3 ـ من خلال دراستك لموضوع ( ماركوني ) استنتج سببين من الأسباب التى جعلته عالماً .
أ ـ………………………………………….. ……………. ب ـ………………………………………….. …………….
4 ـ ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ ـ الدولة التي قدَّمت لـ( ماركوني ) التسهيلات التي ساعدته على تحقيق نجاحه هي :
1 ـ إيطاليا 2 ـ فرنسا 3 ـ إنجلترا
ب ـ حاز ( ماركوني ) على جائزة نوبل في :
1 ـ الكيمياء 2 ـ الفيزياء 3 ـ العلوم الطبية
ج ـ عُيِّنَ ( ماركوني ) عضواً في مجلس :
1 ـ الشيوخ الإيطالي 2 ـ الشيوخ الأمريكي 3 ـ اللوردات البريطاني
5 ـ ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( Ð ) أمام العبارة الخطأ :ـ
( ) عاش ماركوني في القرن التاسع عشر وفي القرن العشرين 0
( ) اهتم ماركوني بأبحاثه الفيزيائية في الصوت لكبر أذنيه 0
( ) استطاع ماركوني تحدي فقر أسرته ، ونجح في ذلك 0
6 ـ ( وسط زمجرة الريح العاتية ) ( وسط أصوات الريح القوية )
ـ لماذا كان التعبير الأول أجمل وأبلغ ؟
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
7 ـ كيفَ يمكنُ للأمَّةِ العربيةِ الإسلاميةِ أن تستعيدَ دورَها الرياديَّ في التفوّقِ العلميِّ ؟
ـ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………….

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده