بلييييييييييييز احد يساعدني
همسة : بلييييييييييز لا تردوني
بلييييييييييييز احد يساعدني
همسة : بلييييييييييز لا تردوني
.. إذا ممكن حل التقويم صـ 94 ..
.. ويزاكم الله خير مقدما ً ..
منقول
اللى عنده الحل يحطه لو ما عليه امر
من سؤال 10 الين 12
بسررعه ضروري
مجلس أبوظبي للتعلـيم المكان: مدرسـة مبارك بن محمد للتعليم الأساسي /ح1
أشرف على اللقاء التعريفي الدكتورة كريمة المزروعي و اختصاصيي مواد العلوم الاجتماعية ، و حضرها منسقو مواد الدراسات الاجتماعية في مدارس إمارة أبوظبي [ أبوظبي –العين– الغربية ] ، والذين سينقلون بدورهم ما دار في اللقاء التعريفي إلى المعلمين في المدارس .
تناول اللقاء التعريفي العمل بالمهارات التي من المفروض أن يصل إليها الطالب ، حتــــى يستفيد أفضل من سرد المعلومات التي قد لا يتذكرها يوم الامتحان . كما ركز اللقاء على التقويم المستمر الذي سيواكب عملية التدريس ، و مستمراً باستمرارها و الهدف منه تعديل المسار لحث الطالب على جعل التعليم وسيلة ارتقاء بالمستوى الإبداعي للطالب وتنمية مهارات التفكير لديه. وهذه المهارات تختلف من فصل إلــــــــــى آخر بالتدرج . كما ستعقد ورش عمل أخرى لشرح المستجدات بصفة أوضح لجميع مدارس إمارة أبوظبي [ أبوظبي –العين– الغربية ] .
تصوير:
أحمد الزعابي
السؤال الثانى:-
أ-أكمل عائلة الحقائق:-
9=…….-13 14=……..+6
13=……+4 ……=6 – 14
13=……+9 6 =…….- 14
……4 – 13
ب-اكتب عدد الوحدات وعددالعشرات ثم اكتب العدد:-
……..وحدات
………عشرات
……..وحدات و……….عشرات=………..
ج-اختارالجمل العدديةالمناسبة:-
1-عند أحمد10 عصافير طار منها 3عصافير,كم عصفور بقى عنده؟؟3=7 -10 , 7=3 – 10 , 13 = 3 + 10