التصنيفات
الصف الثاني عشر

ورقة عمل , الطاقة في التفاعلات -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ورقة عمل الطاقة في التفاعلات,,

أسئلة الطاقة في التفاعلات

1) أكمل ما يلي :
1. عرفي علم الديناميكا الحرارية ………………………………………….. ………………………….
2. عرفي الطاقة ………………………………………….. ………………………….. ………………..
3. تقاس الطاقة بوحدات…………………………………….. ………………………………………..
4. عرفي الجول……………………………………… ………………………………………….. ……..
5. عرفي الكيلوجول………………………………….. ………………………………………….. ……
6. عرفي الطاقة الكيميائية…………………………………. ………………………………………….. .
7. توجد الطاقة على أشكال متعددة منها ………………………………………….. ………………….
8. ما هو نص قانون بقاء الطاقة القانون الأول للديناميكا الحرارية…………………………………… .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………..
9. ما هى التغيرات الطبيعية ………………………………………….. …………………………………
10. ماهى التغيرات الحرارية…………………………………… …………………………………………
11. ما هى التغيرات الكيميائية ………………………………………….. ……………………………….
12. عرفي المحتوى الحراري ………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………………..
13. الطاقة المخزونة في المادة تتكون من……………………و………………….. …..و……………..
14. كل إلكترون له نوعان من الطاقة ما هما………………………………..و…….. ……………………
15. عرفي الطاقة الكامنة أو طاقة الوضع للإلكترون………………………………….. …………………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………..

16. تتناسب طاقة الوضع طرديا مع بعد الإلكترون من النواة…………………………………….. ……..
17. عرفي طاقة المستوى طاقة الرابطة في الذرة ………………………………………….. …………..
18. طاقة المستوى = ……………………………………+……. ………………………………………..
19. عرفي طاقة الرابطة في الجزيء…………………………………….. ………………………………
20. عرفي طاقة الترابط بين الجزيئات…………………………………… ………………………………
21. أجيبي بلا أو نعم طاقة الترابط بين جزيئات المادة الصلبة كبيرة ……………………………………
22. عللي المواد الصلبة ذات شكل ثابت وحجم ثابت………………………………………. ………….
23. عللي المواد السائلة ذات حجم ثابت وـأخذ شكل الإناء…………………………………….. ……..
24. عللي المواد الغازية ليس لها شكل ثابت ولا حجم ثابت………………………………………. …….


نفع الله بها العباد..

موفقين يارب..

يتبع في المرفقات

م

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 128.doc‏ (66.0 كيلوبايت, 297 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص التفاعلات بين الكائنات الحية للصف العاشر الفصل الثالث -مناهج الامارات

الفصل 7

القسم 7-1

:
:

التكافل: هي العلاقة بين انواع الكائنات الحية المختلفة التي تعيش في ترابط وثيق

من انواع التكافل: الافتراس ,التطفل, تبادل المنفعه , التعايش

الافتراس : هي قوة جباره قائمة ضمن مجتمع احيائي

المفترس: هو الذي يقبض على فرد اخر و يقتله ثم يستهلكه

يتغذى المفترس على الفريسة

التكيفات التي تخدم المفترس (الحية ذات الاجراس)

1) حاسة شم حاده
2) لها نقر حساسة جدا لدرجة الحرارة
3) شبكات العناكب
4) الاسنان الحاده القاطعه

5) التموه

بعض انواع الكائنات الحية تستخدم الوانها الصارخة جدا لتحذر الكائنات الحية الاخرى من سميتها

المحاكاة: هو قيام نوع من الكائنات الحية غير المؤذية بتقليد انواع من الكائنات الحية السامه

مثال على المحاكاة: الثعبان الملك الذي يحاكي الثعبان المرجاني السام

مثال اخر على المحاكاة: هناك انواع عديدة من النحل و الدبابير متشابهة في الخطوط الصفراء و السوداء المتناوبة

اكلة الاعشاب : هي الحيوانات التي تقتات بالنبات

من التركيبات الدفاعية للنبات:

1) النيكوتين
2) المورفين

3) الكوديين

مثال : تفرز اشجار السنديان مادة كيميائية مؤذية تسبب طفحا جلديا لمعظم الناس

للمركبات الثانوية استعمالات طبية كال :_

1) المورفين

2) الكوديين

التطفل: هو تفاعل بين انواع من الكائنات الحية يشبه النمط الافتراسي يتأذى فيه احد الافراد بينما يستفيد به النوع الاخر

الطفيلي: هو الذي يقتات بفرد اخر يدعى العائل

الطفيليات الخارجية : هي التي تعيش على السطح الخارجي لجسم العائل دون ان تدخله

من الطفيليات الخارجية : القرادة , البراغيث , القمل , العلق , البعوض

الطفيليات الداخلية : هي التي تعيش داخل جسم العائل

من الطفيليات الداخليه : الملاريا , البكتيريا , الطلائعيات , الديدان الشريطية

التنافس : ينتج من استخدام نوعين متنافسين او اكثر من الكائنات الحية في الآن ذاته موردا محدودا واحدا

مثال على التنافس : تطلق بعض انواع الكائنات الحية السموم في التربة فتمنع بذلك افرادا من نوع اخر من الكائنات الحية من ان تستفيد بفاعلية كبرى من مورد معين

يعتمد علماء البيئة على مبدأ الاقصاء التنافسي بسبب التنافس على المورد المحدود عينه

الاقصاء التنافسي: هو الاستبعاد المحلي لنوع كائن حي نتيجة التنافس

تقاسم الموارد: نمط من استخدام الموارد يخفض فيه النوع استخدامه للمواد المشتركة

مثال على تقاسم الموارد: العصافير المغردة تختلف تبعا للاماكن التي تجد فيها الطعام , فكل صنف من العصافير المغردة يصطاد الحشرات في قسم معين فقط من الشجره

تبادل المنفعه : هو العلاقة التعاونية التي يستمد من خلالها نوعان من الكائنات الحية بعض المنافع

مثال على تبادل المنفعة: يبني النمل اوكاره داخل الاشمواك الكبيره للسنط و يحصل على غذاءه من النبتة , يحمي النمل السنط من ان تأكله اكلة الاعشاب و يشذب الغطاء النباتي الذي يظلل الشجره

من اكثر علاقات تبادل المنفعه : التلقيح —— > التلقيح فالحيوانات كالنحل و الفراش و الذباب و الخنافس و الطيور تلقح العديد من النباتات الزهرية , النبتة تزود الملقح بالغذاء فيما هو يقتات من داخل الزهرة و يلتقط كمية من حبوب اللقاح و يحملها الى الزهرة التاليةالتي يزورها

التعايش : هو تفاعل ينتفع به نوع من الكائنات الحية فيما لا يتأثر به النوع الاخر

مثال على التعايش: يقتات الطائر البلشون الحيوانات الصغيره كالحشرات و السحالي التي يرغمها تحرك جاموس الكاب بين الاعشاب على الخروج من مخابئها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص سرعه التفاعلات -التعليم الاماراتي

السلام عليكم اصدقائي : ممكن ملخص الفصل السادس (سرعة التفاعلات ) . وشــــكرا*

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل التفاعلات بين انواع الكائنات الحية الفصل الثالث للصف العاشر للصف العاشر

ورقة عمل التفاعلات بين انواع الكائنات الحية الفصل الثالث

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

عرض بوربوينت الفصل 6 سرعة التفاعلات مادة الكيمياء الصف الثاني عشر العلمي للصف الثاني عشر


آلية التفاعل :
سلسلة الخطوات التي يحدث بموجبها التغير الكيميائي الكلي.
الوسيط :
هي المواد التي تظهر في بعض الخطوات ولا تظهر في المعادلة النهائية .
قارن بين سرعتي :
صدأ الحديد في الهواء و احتراق غاز الميثان
نظرية التصادم:
مجموعة الافتراضات الخاصة بالتصادمات والتفاعلات .
حتى يحدث التفاعل حسب نظرية التصادم لا بد أن يكون التصادم فعالاً أي أن الجزيئات :
* تتصادم في اتجاه مناسب .
* تمتلك طاقة كافية لدمج إلكترونات التكافؤ وتكسير روابط الجزيئات المتفاعلة وتكوين روابط جديدة(النواتج

تجدونه في المرفق
منقول
من أعداد الأستاذ راجح شعبان rajshsban

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده