التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن الجهآز التنفسي -تعليم الامارات

الجهاز التنفسي

وظيفة الجهاز التنفسي الأساسية هي إيصال الأكسجين إلى الدم والتخلص من ثاني أكسيد الكربون، والآن نحاول أن نشرح بشكل مبسط كيف تتم هذه العملية.
في البداية يجب معرفة مكونات الجهاز التنفسي التي تمكنه من أداء وظيفته بشكل سليم .

يبدأ الجهاز التنفسي من فتحة الأنف، تجويف البلعوم، الحنجرة، القصبة الهوائية والشعب الهوائية ثم إلى الحويصلات الهوائية، وكل جزء له خاصية معينة سوف نتطرق لها بإيجاز.

1. الأنف (Nose):

الكل يعرف أن الأنف ليس فقط لمرور هواء التنفس، وإنما أيضا المسؤول عن حاسة الشم، والأنف له وظيفة أساسية لترطيب الهواء الداخل إلى الرئتين وأيضا منع الحبيبات الصغيرة جدا العالقة في الهواء من المرور، حيث أنها تلتصق بالغشاء المخاطي المبطن بالتجويف الأنفي.

2.الحنجرة (Larynx) :

تعتبر بوابة الجهاز التنفسي وفيها الأحبال الصوتية(Vocal Cords)، التي تستقبل مرور الهواء من الرنة لإصدار الأصوات المختلفة، ويوجد فوق الحنجرة نتوء لحمي متحرك أو زائدة لحمية (Epiglottis ) وهذه الزائدة لها أهمية خاصة في تغطية فتحة الحنجرة أثناء البلع لمنع دخول الطعام إلى الحنجرة أو القصبة الهوائية.

3.القصبة الهوائية (Trachea):

يعتقد البعض أن القصبة الهوائية هي فقط عبارة عن أنبوب لمرور الهواء إلى الرئة ولكن في الحقيقة القصبة الهوائية لها تركيب يمكنها من أداء وظيفة معينة، فجدار القصبة الهوائية يتكون من غضاريف عديدة، ولكن هذه الغضاريف تغطي فقط الجزء الأمامي من القصبة الهوائية أما الجزء الخلفي من الجدار فيتكون من عضلات وليس غضاريف، وهذا التكوين يسمح للقصبة الهوائية بأن تكون صلبة ومفتوحة للسماح بمرور الهواء، وفي نفس الوقت يعطيها مرونة بحيث يسمح للجزء العضلي فيها بالاتقباض، وهذه الخاصية ضرورية جدا لوظيفتين مهمتين وهما :

إصدار الأصوات المختلفة حيث انقباض القصبة الهوائية ضروري لخلق تيار من الهواء الخارج من الرئة يمكن الأحبال الصوتية من إصدار الصوت.
الكحة، الكل يعلم أن الكحة مزعجة نوعا ما، ولكن لها فائدة مهمة في مساعدة الشخص على التخلص من البلغم أو الإفرازات الضارة التي قد تتكون في الرئة، ولولا خاصية القصبة الهوائية المرنة لما تمكن الإنسان من أن يكح بشكل فعال.

4.الشعيبات الهوائية (Bronchioles):

يعد تفرع القصبة الهوائية إلى جزء أيمن وأيسر، فإن هذه الأنيابيب تنقسم تدريجيا لتكون شبكة من الأنابيب التي وظيفتها هو إيصال الهواء إلى مختلف أجزاء الرئتين، وهذه الشعيبات الهوائية مهمة جدا حيث أنها يجب أن تبقى مفتوحة للسماح بمرور الهواء أثناء عملية الشهيق والزفير، ولكن في بعض الحالات كالربو الشعبي فإن مجرى الهواء في هذه الشعيبات يضيق، وهذا الضيق هو السبب الرئيسي في ضيق التنفس والصفير الذين يشتكي منهم مرضى الربو.

5.الحويصلات الهوائية (Alveoli):

يوجد في الرئتين ما يقارب من 300 مليون حويصلة هوائية ومحاط بهذه الحويصلات شبكة دقيقة جدا من الشعيرات الدموية وهذا التداخل والتناسق ما بين الهواء القادم من الجو الخارجي المحمل بالأكسجين والدم القادم من القلب المحمل بثاني أكسيد الكربون يسمح بعملية انتقال الأكسجين من الحويصلات الهوائية إلى الشعيرات الدموية، وبالتالي نقله إلى كافة أنحاء الجسم وفي نفس الوقت التخلص من ثاني أكسيد الكربون.

والآن بعد أن شرحنا مكونات الجهاز التنفسي الظاهرية، قد يعتقد بعض الناس أن هذه الأشياء فقط التي يحتاجها الإنسان لإجراء عملية التنفس، ولكن في الواقع عملية التنفس التي تتم بشكل تلقائي يتحكم فيها المخ عموما و مركز التحكم في التنفس الموجود في المخ خصوصا بحيث يصدر أوامر عصبية للعضلات التي تحيط بالتجويف الصدري وأهم هذه العضلات هي الحجاب الحاجز بحيث أن انقباض هذه العضلات يؤدي إلى زيادة حجم التجويف الصدري وبالتالي إلى تمدد الرئتين وارتخاء العضلات يؤدي إلى صغر حجم التجويف الصدري وبالتالي انقباض الرئتين وهذا يسمح بعمليتي الشهيق والزفير أن يتمان بصورة دورية.

أرقام عن الجهاز التنفسي

هل تعلم؟؟؟؟؟

1.أن كمية الهواء الداخل إلى الرئتين خلال عملية الشهيق تبلغ ½ لتر.
2.أن عدد مرات التنفس في حالة السكون تبلغ 12 – 16 مرة في الدقيقة عند الإنسان البالغ.
3.أن كمية الهواء الداخل إلى الرئتين والخارج منها يبلغ تقريبا 6 لتر في الدقيقة، وهذه الكمية يمكن أن تزيد إلى 10 أضعاف عند المجهود العضلي الكبير.
4.أن عدد الحويصلات الهوائية في الرئتين يبلغ 300 مليون تقريبا.
5.أن كمية الهواء في الرئتين عند الإنسان البالغ هي 6 لتر للذكرتقريبا ، و 5 لتر للمرأة وهي تختلف باختلاف طول الإنسان حيث أن حجم الرئة يزيد بزيادة طول الأنسان.
6.أنه يمكن للإنسان أن يعيش برئة واحدة إذا كانت هذه الرئة تؤدي وظيفتها بصورة صحيحة.
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ

جهاز النقل في الإنسان

المقدمة:
عملية النقل في الإنسان تتبع جهازان هامان وهما الجهاز الدوري والجهاز الليمفي وسنتناول بالتفصيل الجهاز الدوري والدم ودورات الدم , والجهاز الدوري cirulatory system يتركب من القلب والأوعية الدموية التي تعتبر الطريق الذي يمر فيه الدم من و إلى القلب , أي أن الجهاز الدوري اشبة بحلقة مغلقة بدايتها ونهايتها هي القلب .
القلب:
سنجد أن تعريف القلب الشهير هو أنة عضو عضلي أجوف يقع في منتصف التجويف الصدري تقريبا . ونجد أن القلب يحيط به ما يسمى بغشاء التامور وهو غشاء مزدوج بين جانبية سائل مصلى ووظيفة هذا السائل هي حماية القلب من الصدمات التي يمكن أن تحدث في منطقة القفص الصدري وكذلك توفير حرية الحركة للقلب أثناء عمليتي الانقباض والانبساط. , ولو قمنا بتشريح القلب سنجد أنة يقسم إلى قسمين قسم ايسر وايمن يفصل بينهما حواجز طولية عضلية سهلة الانقباض والانبساط نجد أن كل قسم من القسمين السابقين ينقسم إلى ما يسمى بحجرات القلب وهما حجرتين في كل جانب أي نجد لدينا بطين ايمن وأذين ايمن وبطين ايسر وأذين ايسر ( والبطين والأذين هي أسماء تطلق على حجرات القلب, فالحجرات العليا تسمى الأذين والسفلي تسمى بطين ) ولكن هناك فروق أو اختلافات بين القسم الأيسر والأيمن ومن هذه الاختلافات أن حجرات القلب اليمنى بينها صمام يسمى الصمام ذو الثلاث شرفات وكما قلت فمكان تواجدة بين الأذين والبطين , أما الجانب الأيسر فيفصل بين حجرتيه صمام ذو شرفتين فقط , أيضا نجد أن الأذين الأيمن يتصل بها وريدان أجوف علوي وسفلي ,ويخرج من البطين في نفس القسم شريان واحد يسمى الشريان الرئوي , بينما يوجد في الجانب الأيسر في منطقة الأذين أربع أوردة تسمى الأوردة الرئوية الأربعة ويخرج من البطين شريان واحد أيضا يسمى الأورطى . هناك فروق توجد بين حجرات القسم الواحد فنجد أن الأذين جدرانها العضلية رقيقة أما البطين فنجد أن جدرانها عضلية سميكة وهنا تتجلى حكمة الخالق فوظيفة الأذين كما سنعرف بعد قليل هي استقبال الدم ولذا لا تحتاج إلي قوة عضلية كبيرة مثل البطين التي وظيفته الأساسية هي توزيع الدم لذا يحتاج إلي قوة انقباض عالية ليتم مهمته . ولو نظرنا إلى ما سبق فسيطوف في ذهننا فورا سؤال هام ما هي وظيفة هذه الصمامات التي توجد بين الحجرات سواء في الجانب الأيسر أو الأيمن والإجابة على هذا السؤال تدلل بشدة على إحكام هذا النظام الرباني العظيم فهذه الصمامات تقوم بغلق الفتحة الموجودة بين الأذين والبطين ولكنها تفتح لتسمح لدم بالمرور في اتجاه واحد فقط من أعلى إلي اسفل أي من الأذين إلى البطين وتمنع في نفس الوقت مروره في الاتجاه المعاكس لذا فسنجد أن الجانب السفلي لهذه الصمامات مدعم بما يسمى الأحبال الوترية حتى تبقى هذه الصمامات تعمل في اتجاه واحد فقط. هذا باختصار شديد هو المعلومات الأساسية عن هذا العضو الهام لننتقل إلي جزء أخر من الجهاز الدوري وهو الأوعية الدموية polood vessels
وهى تعتبر قنوات الاتصال بين الجسم والقلب والقلب والجسم وتوجد ثلاثة أشكال مختلفة من الأوعية الدموية وهى الشرايين والأوردة والشعيرات الدموية
أ) الشرايين Arteries
وهى نوع من أنواع الأوعية الدموية التي يمر بها الدم من القلب إلي أجزاء الجسم المختلفة وتتكون من ثلاث طبقات , وهو سميك نابض مدفون في العضلات ,هذا يعمل على حماية الإنسان من الإصابة باى قطع في الشرايين , تحمل دائما دم محمل بالأكسجين عدا الشريان الرئوي الذي يحمل دم غير محمل بالأكسجين أو (غير مؤكسج ) .

ب) الاوردة veins
هي النوع الثاني من الأوعية الدموية وفيها يتجه الدم من الجسم إلى القلب وتتركب أيضا من 3 طبقات ولكنها مختلفة بعض الشيء عن طبقات الشرايين , سمكها قليل وغير نابضة وهى قريبة من سطح الجلد يمكن ملاحظتها بالون الأزرق الذي يميزها بالعين المجردة , وتحمل دائما دم غير مؤكسج عدا الأوردة الرئوية الأربعة التي تحمل دم محمل بالأكسجين

ج) الشعيرات الدموية capillaries
وهى النوع الأخير من الأوعية الدموية , دقيقة للغاية مجهرية , تقوم بعملية الربط بين الأوردة والشرايين المتفرعة حيث إنها تصنع شبكة نقل بينهم, يبلغ سمك جدران الشعيرة الدموية 0.1 ميكرون تتكون من صف واحد من خلايا تسمى الطلائية وتقوم بعملية تبادل بين الدم وخلايا أنسجة الجسم المختلفة.
بعد أن القينا الضوء على كل من القلب والأوعية الدموية المختلفة جاء وقت التعرف على سائل الحياة الذي يجرى ويضخ من الأعضاء السابقة وهو الدم Blood :-
يعتبر مادة قلوية ضعيفة حيث يصل الرقم الهيدروجيني له ph إلي 7.4 . , ويتكون والدم يعتبر نسيج ولكنة نسيج سائل يحتوى على عدة أنواع من الخلايا وهى خلايا الدم الحمراء والبيضاء وما يسمى بصفائح الدموية ومادة الوسط التي تسمى البلازما. والدم هو أساس عملية النقل في الإنسان فهو ما يحمل بالأكسجين والغذاء وأيضا يحمل بنتائج تمثيل الخلايا وثاني أكسيد الكربون أي أنة اشبة بعربة نقل تحمل كل ما سبق من القلب إلي الجسم أو من الجسم إلي القلب يوجد في جسم الإنسان حوالي 6 لترات من الدم ولون الدم المميز الأحمر ينشأ من وجود مادة الهموجلوبين به كما أن الدم الدم كما قلت في السابق من
أ) خلايا Cells
1) خلايا دم حمراء Erythrocytes ( Red blood Corpuscles)
قطر هذا النوع من الخلايا حوالي 7 ميكرون وسمكة 2 ميكرون يحتوى سيتوبلازمها على الهيموجلوبين لا توجد بها نواة نسبتها حوالي 5 مليون لكل مم3 مكان نشأتها نخاع العظام في العمود الفقري والضلوع والقص .
2) خلايا الدم البيضاء Icucocytes (White blood corpuscles)
قطرها من 8 الى 15 ميكرون , لا لون لها أي عديمة اللون , بها نواة تنشأ من نخاع العظام والعقد الليمفاوية وتقوم بدور الحماية للجسم ونسبتها حوالي 7000 لكل مم3.

ب) صفائح دموية.Platelts
عبارة عن أجزاء من الخلايا تنشأ في نخاع العظام ولها دور هام في تكوين الجلطة الدموية في الجروح.

ج) بلازما Plasma
تتكون البلازما من الماء و أملاح غير عضوية مثل(أيون الكالسيوم والصوديوم والكلور ) و البروتينات ونسب قليلة جدا من سكر وأحماض أمينية , يوريا , هرمونات , إنزيمات أجسام مضادة (انتيجينات) .
كان ما سبق هو نظرة على مكونات دمنا و بما أن عقل الإنسان لا يستقر أبدا فإذا عرف إجابة معلومة بحث عن الأخرى فبتأكيد يتبادر إلي ذهنكم ألان سؤال يقول جميل كل ما عرفناه ولكن ما هي فائدة الدم أساسا ؟؟
وإجابة على هذا السؤال فالدم هام بشدة في الجسد ليس لسبب واحد ولكن لعدة أسباب مثل تنظيم درجة الحرارة للجسم عند الدرجة الطبيعية 37 مº أيضا يعمل على نقل الغذاء الممتص و الأكسجين والهرمونات والأنزيمات كما أنة يقوم بعملية تنظيم التحول الغذائي ينظم درجة حموضة الأنسجة داخل الجسم وكذلك الحالة الاسموزية له, كرات الدم البيضاء في الدم تقوم بدور الحارس والحامي للجسم من الأمراض كالجراثيم ,عملية نقل الفضلات النيتروجنية من الخلايا المختلفة وكذلك ناتج تنفس الخلايا وثاني أكسيد الكربون
بعد معرفتنا لكل هذه المعلومات عن عملية النقل في الإنسان سنجيب على تساؤل هام كيف يسير هذا الدم المحمل سواء بالمواد الغذائية والأكسجين أو المحمل بالفضلات النيتروجنية وثاني أكسيد الكربون وفى الحقيقة فان هذا الدم يمر بما يسمي الدورة الدموية Blood circulation :-
والدورة الدموية تقسم إلي ثلاث أجزاء
1- الدورة الرئوية أو الصغرى Pulmonary circulation
2- الدورة الجهازيه (الجسمية الكبرى) systemic circulation
3- الدورة الكبدية البابية Hepatic portal circulation
عن طريق هذه الدورات الثلاثة يتم دوران الدم في الجسد فيمر على الرئة ليتحمل بالأكسجين ويتخلص من ثاني أكسيد الكربون (أي إحداث عملية تبادل الغازات) كما يقوم الدم بعملية تبادل بعد ذلك مع الخلايا بإعطائها هذا الدم المحمل بالغذاء والأكسجين واخذ الفضلات وثاني أكسيد الكربون من الخلايا , كل هذا يتم بميكانيكيات عالية ومنظمة بشدة . و أخيرا لنكون ملمين بكل ما يتعلق بالجهاز الدوري يجب أن نعرف معلومة هامة جدا وهى قدرة الدم على تكوين ما يسمى الجلطة الدموية والتي تمنع حدوث نزيف الدم من الجسم عند حدوث جرح أو حادثة أو أي طريقة لفقد الدم عن طريق شقوق أو جروح في الجسد وتتم هذه العملية بواسطة الخلايا المحطمة الناتجة من الجرح مع الصفائح الدموية وعوامل تجلط الدم بالإضافة إلي مواد غاية في الأهمية وهى الثرومبوبلاستين والبروثرومبين والفبرينوجين في وجود أيونات الكالسيوم , وهذا ومن حكمة الخالق أن الدم في الحالات الطبيعية لا يتجلط داخل عروقنا لوجود مادة أخرى تسمى الهيبارين هذه المادة المضادة لتجلط هي ما يمنع حدوث الجلطة الدموية داخل العروق أثناء سريان الدم.
الخاتمة:
وفي هذا الموضوع تناولت عن الجهاز الدوري الذي من القلب والأوعية الدموية التي تعتبر الطريق الذي يمر فيه الدم من و إلى القلب. ثم ذكرت عن الأوعية الدموية وهى تعتبر قنوات الاتصال بين الجسم والقلب والقلب والجسم وتوجد ثلاثة أشكال مختلفة من الأوعية الدموية وهى الشرايين والأوردة والشعيرات الدموية. وقد يحدث خلل في أحد هذه الأعضاء ويعيق عمل الجهاز الدوري مثل تصلب الشرايين الذي يصعَب مرور الدم.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تجربة تأثير الأحماض والقواعد على ظهور اللون البني في التفاح -مناهج الامارات


الهدف من التجربة :

يتحول لون التفاح وغيره من الفواكه مثل الموز والكمثرى والخوخ الى اللون البني عند قطعها . وذلك لان الإنزيم (tyrosinase) الموجود فيها يتعرض للأكسجين الموجود في الهواء ، هو وأمثاله من المواد الموجودة في هذه الفاكهة مثل الفينولات المحتوية على الحديد .
للمزيد من المعلومات اضغط هنــــا.

الهدف من هذه التجربة هو ملاحظة تأثير الأحماض والقواعد على معدل ظهور اللون البني في التفاح عند قطعه وتعرض الانزيم الموجود فيه للاكسجين .

الفرضية المحتملة لهذه التجربة :

معدل الحموضة (pH ) المعالج بها سطح التفاح لا تؤثر على معدل تفاعل ظهور اللون البني مع الانزيم للتفاح المقطوع .

المواد والأدوات المستخدمة :

* 5 شرائح من التفاح (أو الكمثرى أو الموز أو البطاطا أو الخوخ).
* 5 كؤوس بلاستيكية شفافة .
* عصير ليمون .
* خل أو حامض خليك مخفف (dilute acetic acid ).
* محلول بيكربونات الصوديوم (sodium bicarbonate solution ) وماء . لإذابة بيكربونات الصوديوم (baking soda NaHCO3 ) قم بتحضير محلول بإضافة الماء إلى بيكربونات الصوديوم إلى ان يذوب .
* محلول حليب الماغنيسيا( Magnesium Hydroxide, Mg(OH)2)والماء . (النسب ليست مهمة ) يمكنك تحضير جزء من الماء إلى جزء من حليب الماغنيسيا (milk of magnesia ) ، (الغرض منه الحصول على محلول سهل التدفق) .
* مـــــــاء .
* مخبار مدرج وكؤوس قياسية .

Baking soda

Baking soda

Milk of magnesia

طريقة العمل :

اليوم الأول :

1- أكتب على الكؤوس أسماء السوائل الموجودة (خل – عصير ليمون – محلول بيكربونات الصوديوم – محلول حليب الماغنيسيا – ماء ) .

2- أضف شريحة من التفاح لكل كأس .

3- اضف 50 مل أو ربع كأس من المادة على شريحة التفاح في الكأس المرقمة حسب المادة المكتوبة . حرك السائل حول شريحة التفاح جيدا لتتاكد من أن الشريحة تغطت كاملا بالسائل .

4- دوّن ملاحظاتك عن شرائح التفاح مباشرة بعد معالجتها بالمواد .

5- ضع الكؤوس المحتوية على شرائح التفاح جانبا لمدة يوم كامل .

اليوم الثاني :

1- قم بمشاهدة شرائح التفاح ودوّن ملاحظاتك .
قد يكون من السهل عمل جدول وذلك بكتابة شريحة التفاح المعالجة في عمود ، وظهور الشريحة بعد المعالجة في عمود آخر . أكتب اي شئ تلاحظه مثل حدوث اللون البني او اللون الذي تشاهده ( أبيض – بني فاتح – بني غامق وردي وهكذا )
صف قوام شريحة التفاح (جاف – مخاطيّ ) أو أي خصائص أخرى (ناعمة – جعدة – وصف رائحة الشريحة … الخ).

2- يمكنك أن تلتقط بعض الصور لشرائح التفاح لتدعم ملاحظاتك .

3- بعد تدوين الملاحظات والبيانات بإمكانك التخلص من شرائح التفاح والكؤوس .

الإستنتاج :

إذا كان معدل ظهور اللون البني في التفاح يختلف عن معدل ظهور اللون البني في التفاح المعالج بالحمض والتفاح المعالج بالقاعدة ، فإن هذا يدل على أن الحامضية والقاعدية للمعالجة أثرت على معدل التفاعل بين ظهور اللون البني والانزيم .

في هذه الحالة تكون الفرضية غير صحيحة لانها لم توافق نتائج التجربة .

المصدر : www.about.com

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

اسئلة امتحانات نهائيه مادة العلوم لصف التاسع -مناهج الامارات

اسئلة امتحانات نهائيه مادة العلوم لصف التاسع


1- ضعي في الفراغ المحدد امام العمود الايمن رف المناسب ؟

2- اجيبي على الاسئلة التالية ؟

3- تفكير ناقد ؟

4- اكمل الفراغات التالية ؟

5- تمعنب الشكل التخطيطي ؟

يرجى التحميل من المرفقات

المصدر : مدونة مدرسة جميرا النموذجية

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

صور لبعض التفاعلات العضوية ومركبات عضوية !! -مناهج الامارات

صور لبعض التفاعلات العضوية ومركبات عضوية !!
الكيمياء العضوية
هو أحد فروع علم الكيمياء الذي يهتم بدراسة عنصر الكربون بصفة أساسية
1) الألكانات : مركبات هيدروكربونية مشبعة تحتوي على رابطة أحادية بين ذرات الكربون.
الصيغة العامة : CnH2n+2 حيث n=5,4,3,2,1……
2) الألكينات : مركبات هيدروكربونية غير مشبعة تحتوي على رابطة ثنائية بين ذرات الكربون.
الصيغة العامة : CnH2n2n
3) الألكاينات : مركبات هيدروكربونية غير مشبعة تحتوي على رابطة ثلاثية بين ذرات الكربون.
الصيغة العامة : 2CnH2n2n
المركبات الهيدروكربونية هي المركبات التي تحتوي على عنصري الكربون والهيدروجين فقط

نفع الله بها
م

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تلخيص حلو وسهل و بسيط للتربيه الوطنية..~ -تعليم الامارات

][ السلام عليكم ..~ حبيت أعرض لكم تلخيص حلو وسهل و بسيط للتربيه الوطنية..~ٍفيرجــى التثبيت ..~ و التصويت للأمأإأنهـ ..~


ملخص كتاب التربية الوطنية

=)

(=

صف مجتمع الامارات قبل اكتشاف النفط من حيث:
أنواع البيئات:
(بحرية,الزراعية,الصحراوية)

الحرف والمهن القديمة:
(الغوص والتجارة والصيد وصناعة القوارب, انتاج زراعي بسيط, الرعي)

مظاهر التكافل الاجتماعي:
(التعاون, التضامن, توظيف أموال الزكاة والصدقات للفقراء)

صف مجتمع الامارات بعد اكتشاف النفط من حيث :
أسباب التغير الاجتماعي :
(احتكاك المجتمع بالمجتمعات الأخرى)
أشكال التغير الاجتماعي :
(لا شعوريا, شاملا , تدريجيا)

من أهم المشكلات الاجتماعية التي أفرزها التغير الاجتماعي في عصر النفط :
(مشكلة الخدم والمربيات, زيادة البطالة, زيادة الجرائم, ازدحام الشوارع)

ما أبرز التأثيرات الايجابية التي مر بها مجتمع الامارات نتيجة للتغير الاجتماعي؟
(ارتفاع المستوى المعيشي, ازدياد دخل الفرد, توفير الخدمات في مجال التعليم والصحة)

بعد اكتشاف النفط ظهرت وظائف تعينها على أداء مهامها مثل:
(الخدم والمربيات, الترف نمط الاستهلاك, العمالة الوافدة)

أسباب انتشار ظاهرة الخدم والمربيات في مجتمع الامارات :
(انتشار الثقافة الاستهلاكية, ارتفاع دخل الفرد, زيادة الأعباء المنزلية)

ما أهم الآثار المترتبة على مشكلة العمالة الوافدة ؟
(التأثير على السلوك والدين واللغة والعادات والتقاليد, انتشار الأمراض, انتشار الجرائم)

تغير النظرة الى قيمة العمل وتزعزع بعض الضوابط الاخلاقية في المجتمع :
(التأثير على العادات والتقاليد والسلوك)

أحدثت العمالة الوفدة خللا في التركيبة السكانية :
(مزاحمة المواطنين في جميع المرافقات العامة, زيادة نسبة العمالة)

أعط أمثله لبعض مظاهر الاستهلاك المترف في مجتمع الامارات :
(الاسراف في الحفلات, الاسراف في الأكل والمشرب ,شراء السيارات الفاخرة)

أهم الأدوار التي كانت تمارسها المرأة قبل قيام الاتحاد ؟
(صناعة الحصر والسلال والسجاد, سقي الزرع وتربية الأطفال, صناعة التلي, طهي الطعام)

ما رأيك في الأدوار الاجتماعية التي لعبتها المرأة سابقا ؟
(بالرغم من الظروف الصعبة لكن المرأة استطاعت أن تلعب دورا حيويا والقيام بأعمالها سواء المنزلية والاقتصادية والاجتماعية)

ما الأدوار التي تؤديها المرأة في مجتمع الامارات حديثا ؟
(المشاركة في الأعمال الفنية, حضور دورات للحاسوب, الالتحاق بالتعليم الجامعي, اصبحت معلمة وممرضة واعلامية و المشاركة في الدفاع عن الوطن)

اذكر بعض المؤسسات :
(جمعية نهضة المرأة الظبيانية, جمعية أم المؤمنين في عجمان, جمعية النهضة النسائية في دبي, جمعية نهضة المرأة برأس الخيمة)

اذكر بعض النشاطات التي تقوم بها الجمعيات والأندية النسائية في الدولة ؟
(اقامة دورات تحفيظ القرآن والحاسوب والخياطة)

ما الأسباب التي أدت الى ارتفاع نسبة مشاركة المرأة في سوق العمل في الامارات عام2017م:
(الالتحاق بالتعليم الجامعي)

كيف تضمن التزام السلطات بحدودها وعدم تجاوز لصلاحياتها ؟
(بوضع القوانين وضوابط تحميها من الانحراف)

عددي السلطات العامة في دولة الامارات:
(السلطة التشريعية, السلطة التنفيذية, السلطة القضائية)

ما أهم وظائف السلطة التشريعية:
(التشريع, المراقبة, المحاسبة)

من هو الفيلسوف الفرنسي؟ وما هو كتابه المعروف؟
( مونتسكيو / روح القوانين)

ما أهمية وجود سلطة في المجتمع؟
(المحافظة على حقوق المواطنين, و توقف التجاوازات والمفاسد التي تضر في المجتمع)

ناقش قول مونتسكيو حسب فهمك لمبدأ الفصل بين السلطات.(ان السلطة توقف السلطة):
(أن لكل سلطة من هذه السلطات أن تقف في وجه الأخرى اذا تجاوزت صلاحياتها حتي لا تضر المجتمع)

أكملي:
دولة الامارات العربية المتحدة دولة(ذات نظام اتحادي مركب).

السلطات الاتحادية

1 – المجلس الأعلى,,,,2 – رئيس الاتحاد ونائبه,,,,3 – مجلس الوزراء,,,,4 – المجلس الوطني,,,,5 –القضاء الاتحادي.

ممن يتكون المجلس الأعلى للاتحاد؟
(يتكون من جميع حكام الامارات)

من هو رئيس المجلس الأعلى للاتحاد حاليا؟
(الشيخ خليفة بن زايد)

كيف تصدر قرارات الأعلى للاتحاد؟
(1 – خمسة أصوات في المسائل الموضوعية, 2 – أغلبية الأصوات في المسائل الاجرائية, 3 – يشترط أن يكون بلدا عربيا مستقلا)

ما الأسس التي حددها الشيخ زايد رحمه الله والتي تحكم المناقشات في المجلس الأعلى؟ وما رأيك في هذه السايسة؟
(الحوار والناقشة و حرية الرأي والشورى,,,,,,,,,سياسة واضحة وفعالة وتسهم في فائدة المجتمع)

كيف يتم اختيار رئيس الدولة ونائبه؟
(عن طريق الانتخابات)

ممن يتكون مجلس الوزراء؟
(رئيس الوزراء, ونائبه وعدد من الوزراء)

من أول وزيرة في تاريخ دولة الامارات العربية المتحدة؟
(الشيخة لبنى القاسمي)

من رئيس مجلس الوزراء؟ ومن نوابه؟
(محمد بن راشد/حمدان بن زايد و وسلطان بن زايد)

يمارس مجلس الوزراء الاختصاصات التالية:
(اعداد مشروع الميزانية السنوية, اعداد مشروعات المراسيم, تعيين وعزل الموظفين الاتحاديين وفقا لأحكام القوانين)

جلسات المجلس:
(تعقد جلسات المجلس في العاصمة, تكون جلسات المجلس علنية أو سرية, تصدر القرارات بالأغلبية)

كيف يتم اختيار أعضاء المجلس الوطني في الامارات؟
(أن يكون مواطنا ومقيما في الامارة, أن لايقل عمره عن 25 عاما, أن يتمتع بالسيرة الحسنة والسمعة الطيبة)

ما مدة العضوية والفصل التشريعي؟
(وقد حدده الدستور لسنتين)

أين يعقد المجلس الوطني جلساته الأسبوعية خلال دور الانعقاد العادي السنوي؟
(أبوظبي)

استنتج أهمية الدور الذي يلعبه المجلس الوطني في سياسة دولة الامارات من خلال مناقشة اختصاصه:
(مناقشة مشروعات القوانين, مناقشة أي موضوع من الموضوعات العامة, توجيه الأسئلة الى رئيس مجلس الوزراء)

ما تفسير العدل أساس الملك؟
( القضاء متقلون و لا سلطان عليهم في أداء واجباتهم)

ما ضرورة وجود المحاكم في المجتمع؟
( تحقيق العدل)

كيف يتحقق مبدأ استقلالية القضاء الاتحادي في الامارات؟وهل ترى أن ذلك مهم للسلطة القضائية؟
(لا يجوز عزل القضاة أثناء توليهم الحكم / نعم)

تنتهي عزل ولاية رئيس وقضاة المحكمة العليا في الامارات بحسب مبدأ عدم قابلية عزل رئيس و أعضاء المحكمة الاتحادية لذا تنتهي ولايتهم لأحد الأسباب التالية:
(اسناد مناصب أخرى لهم بموافقتهم,,,الوفاة,,,الاستقالة,,,انتهاء مدة عقود المتعاقدين منهم)

لماذا يحب أبنا الامارات سمو الشيخ زايد رحمه الله؟
(لأنه حقق لهم رغباتهم و أمنياتهم ووفر لهم الرعاية والخدمات)

كيف أسهم الشيخ زايد رحمه الله في بناء الاتحاد؟
(دعوة حكام الامارات الى الاتحاد)

استنتج الجهود التي بذلها الشيخ زايد رحمه الله للمحافظة على الاتحاد ودعم قوته؟
(بناء الانسان, رعى الشباب ووفر لهم جميع الامكانيات, الاهتمام الكبير بالمرأة, كافح التصحر)

الاتحاد الفيدرالي:
المفهوم : استقلال داخلي للدولة الواحدة.
نماذج : الامارات , أمريكا و سويسرا و ماليزيا.
نظام التصويت : تتخذ الأصوات بالأكثرية.
الخصائص : ( ادارة الشؤون المركزية , يتمتع بدستور فيدرالي , لا يمكن أن يتحول الى اتحاد الكونفدرالي.

الاتحاد الكونفدرالي :
المفهوم : ارتباط دولتين أو اكثر في اتحاد وفقا لمعاهدة بينهما.
نماذج : الاتحاد الاوروبي.
نظام التصويت : اجماع الدول الأعضاء.
الخصائص : لكل دولة علمها الخاص , لكل دولة عملتها الخاصة , لكل دولة دستورها الخاص.

مظاهر الاستقلال الذاتي في الامارات:
( الشؤون البلدية , الشرطة المحلية , الاعلام المحلي)

مظاهر الوحدة داخل حكومة الاتحاد:
( العملة الواحدة , الجوازات والجنسية , الشؤون الداخلية , القوات المسلحة)

صلاحيات رئيس الدولة :
( يرأس المجلس الأعلى , يدعو المجلس الأعلى للاجتماع , يعتمد القوانين والمراسيم , يعين رئيس الاتحاد ونائب)

صلاحيات المجلس الأعلى :
( رسم سياسة العامة للدولة , التصديق غلى القوانين , التصديق على المراسيم , التصديق على المعاهدات)

المحكمة الاتحادية العليا :
( الفصل في المنازعات بين الامارات والاعضاء , تنظر في دستورية القوانين والتشريعات , لها الحق في تفسير أحكام الدستور , لها الحق في مساءلة الوزراء وكبار موظفي الاتحاد ، تعتبر أحكامها نهائية وملزمة)

اختصاصات المحاكم الابتدائية :
( الفصل في المنازعات المدنية والتجارية والاداراية , قضايا الأحوال الشخصية ، الفصل في القضايا المدنية والتجارية)

=)

=)


سي يو ليتر ..~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص للمركبات العضوية ( المجموعة الوظيفة- الصيغ العامة – التسمية النظامية والشائعة) -تعليم الامارات

ملخص للمركبات العضوية ( المجموعة الوظيفة- الصيغ العامة – التسمية النظامية – والشائعة )!!

الهاليدات الألكيل.
الصيغة العامة :
RX حيث R= جذر الكيلي : و X = F, Cl ,Br ,
الحموض العضوية
الصيغة العامة :
RCOOH حمض النمل CH3COOH
طريقة التسمية الشائعة :حمض + مصدر
طريقة التسمية النظامية :
حمض- الألكان + ويك
الكيتونات RCOR*
طريقة التسمية الشائعة اسم الجذر (1) +اسم الجذر (2)ثم كيتون مثل:

CH3-C- C2H5
ميثيل ايثل كيتون
طريقة التسمية النظامية : اسم الألكان + ون
اليكم بقية الملخص على شكل جدول مميز .




من إعدادي بمساعدة إحدى طالباتي المتفوقات
نفع الله به

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن النظام السياسي والدستوري -تعليم الامارات

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

النظام السياسي والدستوري

رأس الدولة: رأس الدولة هو رئيس يختاره الأعضاء السبعة للمجلس الأعلى للاتحاد لولاية مدتها خمس سنوات . صلاحيات رئيس الدولة تشمل تعيين مجلس الوزراء. وشغل زايد بن سلطان آل نهيان، حاكم إمارة أبو ظبي ، منصب رئيس الدولة منذ 2 ديسمبر 1971 وحتى وفاته في 2 نوفمبر 2022؛ وكان المجلس الأعلى للاتحاد قد انتخبه رئيسا للاتحاد للمرة السادسة في 2 ديسمبر 2022، وقد تولى ابنه الأكبر الشيخ خليفة بن زايد أل نهيان ولي عهد إمارة أبوظبي و نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئاسة الدولة من بعده .

السلطة التنفيذية: تتألف من رئيس الدولة ونائبه ومن المجلس الأعلى للاتحاد. ويجتمع المجلس الأعلى للاتحاد أربع مرات في السنة، ويتولى رسم السياسات العامة وإقرار التشريعات الاتحادية. ولحاكميّ أبو ظبي ودبي سلطة النقض النافذ داخل المجلس الأعلى للاتحاد ورئيس الوزراء والوزراء مسؤولون أمام رئيس الدولة وأمام المجلس الأعلى للاتحاد ، ويشغل الشيخ مكتوم بن راشد المكتوم، حاكم دبي، منصب رئيس الوزراء ونائب رئيس الدولة منذ 8 أكتوبر 1990.

السلطة التشريعية: تتألف السلطة التشريعية من مجلس واحد هو "المجلس الاتحادي الوطني". ولا يتمتع هذا المجلس بأية صلاحيات تشريعية، بل يمارس دورا استشاريا فقط. ويتألف المجلس من أربعين عضوا يعينهم حكام الإمارات السبع لمدة سنتين. وتعيّن كل من أبو ظبي ودبي ثمانية أعضاء في المجلس، بينما تعيّن كل من الشارقة ورأس الخيمة ستة أعضاء، ثم تعيّن كل من عجمان وأم القيوين والفجيرة أربعة أعضاء.

ويترك لكل إمارة طريقة اختيار المواطنين الذين يمثلونها في المجلس ، ويشترط في عضو المجلس الوطني الإتحادي أن يكون من مواطني إحدى امارات الإتحاد ، ومقيماً بصفة دائمة في الإمارة التي يمثلها في المجلس وألا يقل سنه عند اختياره عن خمس وعشرين سنة ميلادية ، و أن يكون متمتعاً بالأهلية المدنية محمود السيرة ، حسن السمعة ، لم يسبق الحكم عليه في جريمة مخلة بالشرف ، ما لم يكن قد رد اليه اعتباره طبقاً للقانون ، وأن يكون لديه إلمام كاف بالقراءة والكتابة ، ولا يجوز الجمع بين عضوية المجلس الوطني الإتحادي وأية وظيفة من الوظائف العامة في الإتحاد بما في ذلك المناصب الوزارية ، و يفصل المجلس في صحة نيابة أعضائه ، وفي اسقاط العضوية عنهم اذا فقدوا أحد شروطها وذلك بأغلبية جميع الأعضاء بناءً على اقتراح خمسة منهم ؛ وهو المختص بقبول الإستقالة من العضوية ، وتعتبر الإستقالة نهائية من تاريخ قبول المجلس لها وينوب عضو المجلس الإتحادي عن شعب الإتحاد جميعه ، وليس فقط عن الإمارة التي يمثلها داخل المجلس .

ومدة العضوية في المجلـس سنتان ميلاديتان تبدأ من أول اجتماع له ، ويطلق على هذه المدة الفصل التشريعي ، وتكون دعوة المجلس للانعقاد وفض الدورة بمرسوم يصدره رئيس الدولة ، وإذا لم يتم دعوة المجلس للانعقاد لدورته السنوية خلال الفصل التشريعي قبل الأسبوع الثالث من نوفمبر انعقد من تلقاء نفسه في الحادي والعشرين من الشهر المذكور ، وكان أول اجتماع للمجلس في 13 فبراير 1972.

قام المجلس الوطني الاتحادي والمجلس الأعلى للاتحاد بتعديل دستور 1971 المؤقت لدولة الإمارات العربية المتحدة الذي تمت صياغته مع تأسيس الاتحاد، وجعلاه دستورا دائما سنة 1996، ويصف الدستور خمس مؤسسات اتحادية وهي: المجلس الأعلى للاتحاد (تنفيذي)، ورئيس الاتحاد ونائبه، ومجلس وزراء الاتحاد، والمجلس الوطني الاتحادي (تشريعي) والقضاء الاتحادي. وقد انتخب المجلس الأعلى للاتحاد حاكم إمارة أبو ظبي الشيخ زايد بالإجماع رئيسا للاتحاد للمرة السادسة في 2 ديسمبر 2022. ويضع مجلس الوزراء مشروعات المراسيم والقرارات على اختلاف أنواعها. ويعتبر رئيس الوزراء وأعضاء حكومته مسؤولين أمام الرئيس وأمام المجلس الأعلى للاتحاد، وهو أعلى هيئة تنفيذية في الاتحاد ويتألف من حكام الإمارات السبع ( أبوظبي ، الفجيرة ، دبي ، أم القوين ، عجمان ، الشارقة ، رأس الخيمة ) .

ووفقا للدستور يفتتح رئيس الدولة الدور العادي السنوي ويلقى فيه خطـابا يتضمن أحوال البلاد وأهم الأحداث والشئون الهامة التي جـرت خلال العام ، وما تعتزم الحكومة إجراؤه من مشروعات وإصلاحات ، وعلى المجلس أن يختار لجنة من بين أعضائه لإعداد مشروع الرد على خطاب الافتتاح متضمنا مـلاحظات المجلس وأمانيـه ويرفع الرد بعد إقراره من المجلس إلى رئيس الدولة.

وأعضاء المجلس الوطني الاتحادي أحرار في التعبير عن آرائهم، ويتمتعون بالحصانة حيال التحقيق والسجن إلا في حال ارتكاب جريمة ، ويجب تقديم طلب الإذن برفع الحصانة عن عضو المجلس إلى الرئيس ومن بعده إلى اللجنة القانونية والتشريعية قبل التصويت على الطلب. وترفع الحصانة إذا صوّت أغلبية أعضاء المجلس بالموافقة على الطلب. أما الأعمال اليومية للمجلس فتخضع للائحة الداخلية لعام 1977 (المرسوم الاتحادي رقم 97). وتؤسس اللائحة الداخلية لجانا دائمة في مجالات الشؤون الداخلية والدفاع والمالية والاقتصاد والشؤون الصناعية، والشؤون التشريعية والقانونية، والتعليم، والشباب، والإعلام، والثقافة، والصحة، والشؤون الاجتماعية، والشؤون الخارجية، والنفط، والزراعة، والثروة السمكية، والشؤون الإسلامية، والأوقاف، والخدمات العامة، وشكاوى وتحقيقات أعضاء المجلس ذاته. ويمكن تشكيل لجان مؤقتة في كل دورة تشريعية بحسب الحاجة. وعلى كل عضو من أعضاء المجلس أن ينشط في واحدة من هذه اللجان على الأقل.

يضع مجلس الوزراء مشروعات القوانين الاتحادية ثم يرفعها إلى المجلس الوطني الاتحادي الذي يحيلها إلى اللجنة المختصة. وإذا أدخلت اللجنة المختصة تعديلات على المشروع المقترح من قبل اللجنة التنفيذية يحال المشروع المعدل إلى اللجنة القانونية والتشريعية للمشورة ولصياغة بنوده قبل مناقشته في جلسة المجلس. وفي النهاية يرفع مشروع القانون إلى رئيس الاتحاد.

المجلس الأعلى للاتحاد هو أرفع سلطة دستورية في الإمارات العربية المتحدة. كما أنه أعلى هيئة تشريعية وتنفيذية. وهو الذي يرسم السياسات العامة ويقرّ التشريعات الاتحادية. ولحاكميّ أبو ظبي ودبي حق النقض ، و يجتمع المجلس أربع مرات في السنة، وعادة ما تكون اجتماعاته بشكل غير رسمي. ويحكم دستور 1996- المعدل عن دستور 1971 المؤقت – العلاقة بين الحكومة الاتحادية وحكومات الإمارات بإعطائه الحكومة المركزية سلطات محددة وتركه مساحة غير محددة من السلطات المفهومة ضمنيا للإمارات الأخرى. وتحتفظ كل إمارة بالسيطرة على نفطها وعلى ثروتها المعدنية وعلى بعض مظاهر أمنها الداخلي. وللحكومة الاتحادية الكلمة الأولى في معظم مسائل القانون والحكم.

توكل المادتان 190 و 121 من الدستور المسؤولية للحكومة الاتحادية في مجالات الشؤون الخارجية، والأمن والدفاع، ومسائل الجنسية والهجرة، والتعليم، والرعاية الصحية، والعملة الوطنية، وخدمات البريد والهاتف والاتصالات الأخرى، وضبط حركة الطيران، والترخيص للطائرات، وعدد من الموضوعات المنصوص عليها تحديدا والتي تشمل العلاقة بين العمال وأرباب العمل، والأعمال المصرفية، وتحديد المياه الإقليمية، وتسليم المجرمين إلى حكوماتهم.

ومن ناحية أخرى، تنص المادة 116 على أن " تمارس كل إمارة جميع السلطات التي لا يوكلها هذا الدستور للاتحاد". وتشدد المادة 122 أيضا على ما يلي: "تنفرد كل إمارة بكل ما لا تنفرد به السلطات الاتحادية، وفقا لما نصت عليه المادتين السابقتين". لكن الدستور يمكّن حكام الإمارات من التنازل للحكومة الاتحادية، في حال رغبوا في ذلك، عن سلطات معينة نص عليها كمسؤولية منفردة لكل إمارة. ومن الأمثلة على هذا الامتياز قرار توحيد القوات المسلحة في منتصف السبعينات.

وسمح دستور 1971 لكل إمارة بأن تحتفظ بعضويتها في منظمة الدول المصدرة للنفط (أوبك) وفي منظمة الأقطار العربية المصدرة للنفط (اوابك) أو أن تحصل على هذه العضوية، مع أن أي منها لم تفعل ذلك. فإمارة أبو ظبي كانت سنة 1971 الإمارة الوحيدة العضو في المنظمتين المذكورتين سنة 1971، لكنها تنازلت عن عضويتها لمصلحة الاتحاد.

وتتعرض العلاقة بين المستويات الحكومية الاتحادية والمحلية باستمرار للتغير والتطور. واستفادت بعض الإمارات الصغرى من الاتحاد في مجالات كالتعليم والسياحة، وفي مجالات أخرى كالقضاء، وظهرت نزعة متطورة نحو المزيد من التنازل الطوعي عن السلطة المحلية إلى المؤسسات الاتحادية.

وتتعايش في الإمارات العربية الأشكال الحكومية التقليدية والحديثة ويكمل بعضها بعضا. ومع أن الزعماء السياسيين في الإمارات غير منتخبين، فالمواطنون يعبرون عن همومهم مباشرة لزعمائهم عن طريق الآليات التقليدية مثل المجالس المفتوحة، أو اللقاءات والاجتماعات غير الرسمية.وهذا الوضع ينعكس على العديد من مجالات الحياة ومن بينها بالطبع أوضاع المرأة الإماراتية .

ويحظر الدستور التعذيب أو المعاملة المهينة للكرامة، ويمنع إلقاء القبض والتفتيش والاعتقال أو الحبس، ودخول المنازل من دون إذن أصحابها، إلا وفقا للقانون. وينص الدستور على إستقلال القضاء، لكن قراراته تخضع للمراجعة من جانب القيادة السياسية. كما ينص الدستور على حرية التعبير وعلى المساواة أمام القانون بغض النظر عن العرق أو الجنسية أو المعتقدات الدينية أو المركز الاجتماعي.

السلطة القضائية :

للإمارات العربية المتحدة قضاء اتحادي يشمل جميع الإمارات باستثناء دبي ورأس الخيمة ، وتعنى المحاكم الدنيا بالمسائل المدنية وهي محاكم درجة أولى أو ابتدائية وتوجد في كل إمارة ، كما توجد محاكم جنائية وشرعية منفصلة ، أما محاكم الاستئناف الاتحادية فتوجد في كل إمارة. وأبو ظبي هي مقر محكمة التمييز، وهي أعلى محكمة استئناف ولديها صلاحية الفصل في المنازعات بين المحاكم وتقرير دستورية القوانين المحلية والاتحادية والتحقيق في إساءة التصرف المرتكب من جانب كبار الموظفين الحكوميين والفصل في المخالفات الموجهة ضد الاتحاد.

الحياة التنظيمية والنقابية:

يخضع الاجتماع العام وتكوين الجمعيات الأهلية لموافقة الحكومة ، ويجب حصول جميع الجمعيات الخاصة على ترخيص من السلطات المحلية ، ويكفل الدستور حرية التعبير وتخضع جميع المواد المنشورة للقانون الاتحادي رقم 15 لعام 1988 الذي يشترط ترخيص كافة المطبوعات من قبل وزارة الإعلام ، و تحظر الدولة تكوين الأحزاب السياسية ، أما المنظمات الأم الرئيسية في المجتمع المدني الإماراتي فهي اتحاد غرف التجارة والصناعة الإماراتية، واتحاد نساء الإمارات.

التصديق على اتفاقيات حقوق الإنسان:

* العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية: لم يصدّق عليه.

* العهد الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية: لم يصدّق عليه.

* معاهدة مناهضة التعذيب وغيره من المعاملات أو العقوبات القاسية والمهينة وغير الإنسانية: لم يصدّق عليه.

* الاتفاقية الدولية للقضاء على جميع أشكال التمييز العنصري : 20 حزيران/ يونيو 1974.

* اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة: لم يصدق عليها

* اتفاقية حقوق الطفل: 3 كانون الثاني/ يناير 1997.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

خطة مشروع استقصاء جودة مضادات حموضة المعدة -تعليم الامارات

لو سمحتوا اريد خطة مشروع استقصاء مدى جودة مضادات حموضة المعدة. يا ريت تساعدوني والله يعني والله مضغوط ضغط فظيع مدرستنا داخلة في الاعتماد والمدرسين نازلين فينا طلبات مو طبيعية فيا ريت تساعدوني الله يخليكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

فقرة قصيرة من 4 الى 5 اسطر عن الاتحاد -تعليم الامارات

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
ممكن طلب بسيط بدي فقرة قصيرة من 4 الى 5 اسطر عن الاتحاد
بليييييييييز بسرررررررررررررررررررعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب حل نشاط 34 -تعليم الامارات

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييز
حل نشاط 34
ارجوكم عشان اختكم
اباه ضروررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده