بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز بسررررررررررررررررررعة اذا ممكن
بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز بسررررررررررررررررررعة اذا ممكن
سويت النشاط (( الاخير ))
بالمرفقات واتمنى يعجبكووم
لان الابلة قالت لي اسوي وقلت افيد غيري
بس اذا ما عليكم امر ابغي حلول للدرس الاخير (( منهج الاسلام في الحفاظ على البيئة ))
واللي عنده الاجوبه لا يبخل علينااا ..
^_*
للتحميل
الاحياء -biology.rar
اخواني دعواتكم ….وشدوا الحيل
ارجو التثبيت ليستفيد اكبر عدد من الطلاب
لو سمحتوا بغيت ضروري المحور الاخير من كتاب التربية الاسلااميه الفصل الاول ( المحور المرحل للفصل الثاني )
لو سمحتوا بغيته ضروري عشان الامتحان باجر الله يخليكم ساعدوني ..
حتى لو واحد فيكم يصور لي من كتابه عادي بس المهم يكون شي ادرس منه ..
هذا وسلاامتكم واترياا ردودكــــم وانشاء الله ما تردوني ..
1- اربط الجمل بالدائرة المناسبة :
1- زمن استرجاعي
2- زمن استباقي
3- زمن استباقي
4- زمن استباقي
5- زمن استرجاعي
2- هيمنة الوصف على السرد في قصة عيون من نجوم ( هيمن وصف نفسيات الشخصيات سواء للأم أو الأب أو الناس المحيطين حولهم )
3- وظيفة الوصف يكشف عن نفسيات الأشخاص وطبائعهم ( وصف الأم النادبة لحظها العاثر في عاهة ابنتها)
وكذلك وصف يضفي على السرد طابع الواقعية أو يوهم بالواقع ( عند حصول شيماء على جائزة الابداع )
4- أوضح الحوار في قصة مكالمة هاتفية السبب الذي جعل الفتى خالد بقوم بهذه المكالمة والوظيفة التي أداها هذا الحوار في القصة أنه تأكد من حسن أدائه في عمله وأخلاصه وان السيد لا يريد الاستغناء عنه .
5- الفقرة الثامنة والتاسعة والعاشرة تحكي عن حاضر حسون من كلمة ( كون حسون أموالا كثيرة ……… آخر كلمة في القصة )
الفقرة الأولى والثانية والثالثة والرابعة تحكي عن ماضي حسون .
6- الفكرة الرئيسية : حسون بين ماضيه وحاضره.
7- الوضع الأول : ولادة طفلة
الوضع الطارئ المفاجئ: الطفلة عمياء
أبرز الأجداث الناتجة :
تفاؤل الأب بابنته
حزن الأم على ابنتها
مواساة الناس للوالدين
الصعوبات التي تواجهها شيماء
العقدة : موت والد شيماء
الحل : تكملة شيماء ما بداه والدها من تعليمها وتحقيق طموحها
الوضع الأخير : فوز شيماء بجائزة الابداع
8- نعم – راعى الكاتب التعافب الزمني في القصة
9- تقسيم القصة :
ما قبل المكالمة : النهاية : وضع الفتى الصندوق لإجراء مكالمة هاتفية
الفكرة الرئيسية : مراقبة البائع الفتى خالد
المكالمة : النهاية : سعادة الفتى في رفض السيد تعيينه للوظيفة
الفكرة الرئيسة : اطمئنان الفتى على نفسه في حب سيده له وعدم التخلي عنه
ما بعد المكالمة : النهاية : رفض الفتى الوظيفة التي عرضها عليه البائع
الفكرة الرئيسة : اعجاب البائع بشخصية الفتى .
ويا ربي يفيدكم الحل
والسمووووووووووووحة منكم على التأخيرررر وفي أمان الله
صعد موزع بريد 5 طوابقمن مكتب البريد الموجود في الطابق الخامس عشر لتسليم بعض الطرود البريدية ثم نزل 3 طوابق وواصل النزول 4 طوابق أخرى فأين يوجد موزع البريد:…………………………………
الدرس(4)
أستخدمي خط الاعداد:-
……=6-5-
……..=9-7
……=4-8-
……..=2-1
……..=4-0
أوجدي الناتج:-
……..=6-5-
………=4-0
………9–8
الدرس(5)
أستخدمي خط الاعداد:-
……=6× 5-
……..= 9×7 –
……=4-× 8-
……..=2×- 1
……..=4-× 0
أوجدي الناتج:-
……..=6 ×5-
……….=4 ×0
……….=9-×8
الدرس(6)
أستخدمي خط الاعداد:-
……=6÷5-
……..=9÷7
……=4÷8-
……..=2÷1
……..=4÷0
أوجدي الناتج:-
……..=6÷5-
………=4÷0
………9-÷8
الدرس(6)
حلي كل معادلة:
S-15=-5———————————————————–
D÷15=-5—————————————————-
S×15=-5———————————————————-
اشتريت تذكرة الحافلة بمبلغ4 دراهم بعد أن غادرة المحطة وجدت أن الرصيد المتبقي في حسابك3-أوجد رصيدك قبل شراء التذاكر———————————————————————————
الدرس(7)
أوجدي أحدا ثية كل نقطة:-
🙁 , ) ز
🙁 , )س
🙁 , )ش
عين النقطة المعطاة أحداثيتاتها على المستوى الاحداثي:-
:-(4 ,1 ) ز
:-(8 ,5 )س
:-(2 ,3 )ش