التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب الأنشطة ، علوم ، تاسع ، ف1 ، ص17 و 18 و 19و 20 للصف التاسع

حل كتاب الأنشطة ، علوم ، تاسع ، ف1 ، ص17 و 18 و 19و 20

ص17 :
الجهاز الهضمي :

ضع في الفراغ :

1- ب

2- د

اجب :

3- البنكرياس – الكبد – الحوصلة الصفراوية – الغدد اللعابية .

ضع في الفراغ :

4- أ

اكمل الجمل :

5-الميكانيكي
6-الكميائي
7-الكيبو هيدرات

اجب عن :

8- الانزيمات

يتبع ص18 :

اكمل الجملة :

9- الاحماض الامينية

اجب عن :

10_ 1- يجعل الطعام قطع صغيرة منزلقة
2- سهولة الهضم

اكتب لكل نوع :

11-تهرس
12-تمزق
13-تمزق
14-تطحن

اكمل كلا :

15- بالعاب
16- سكريات

اجب عن :

17-عن طريق اللسان الذي يدفع الطعام الى البلعوم
18-يحرك كتلة الطعام الى المعدة

اجب عن:

19_ 1- هضم الطعام ميكانيكيا بواسطة انقباضات عضلية .
2- هضم الطعام كميائيا بواسطة افراز انزيمات و حمض .

20- أنزيمات و أحماض .

يتبع ص19 :

21- تموت , بسبب حمض المعدة

اكمل الجملة :

22- الكيموس

اجب عن :

23- الى الامعاع الدقيقة

اجب عن :

24- البنكرياس

اكمل :

25- هرمونات

اجب عن :

26- بسبب صغر قطرها و دقتها
27-تمرر المواد الى مجرى الدم

ضع في الفراغ :

28- ب

اجب عن :

29- تفكيك الدهون

يتبع ص20 :

30- تحطم قطرات الدهن الكبيرة فتصبح صغيرة , فيسهل للأنزيمات الحمضية هضمها .

31- الكبد

ضع في الفراغ :

32- ب

اجب عن :

33- هي التي تحافظ على طراوة البراز و تتيح مواصلة حركة المواد عبر الامعاء الخليظة

34- في المستقيم .

منقول

بالتوفيق

دعواتكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل الأنشطة كامله درس{ من سيرة الأميره ذات الهمة} =) للصف العاشر

نشاط 1 ( أ ):
-تدوينها
-تسميتها التراكم السيري الملحمي
( ب ):
صورت الحاكم كما كان يحلم به الشاعر
( ج ):
– نصرة الاسلام
-نصرة العرب
( د ) :
هو الاضافات التي تضاف على السير التي يقوم بها 1) الرواة او النساخ 2) المجتمع
( ه ):
– الرواية الشفوية
( و ):
-تغريبة بني هلال
– سيرة الاميرة ذات الهمة
( ز ):
– هي الطريقة والسنة التي يكون عليها الانسان وسيرة فلان معناها تاريخ حياته
نشاط 2( أ ) :
1- الاميرة ذات الهمة
امبراطورة على القسطنطينية
2- الامير عبد الوهاب
3- ابن عمها الامير مرزوق
( ب ):
1- اهم سيرة ملحمية فلسطينية
تؤخر بناء المدن وتعميرها وفيها الكثير من الوصف للكنائس والكاتدرائيات
2- لها اكبر التأثير في مجمل لاداب البيزنطية
اطول سيرة شعبية في التاريخ حيث وصلت مخطوطاتها الى 26 الف صفحة
3- تؤرخ تطور اسلحة الحرب والقتال
فيها وصف لحياة الشعوب والكيانات الاوروبية منذ مطلع القرن التاسع الميلادي
نشاط 3 ( أ ):
ادهم:
المعجم: الاسود
معنى اخر: القيد
امتشق:
: استل
: اختلسه او اختطفه
( ب ):
1- دليل على دقته
2 -كناية عن شدة سرعته
3- اي غض بصره
( ج):
الدرع ( جوشن ) باب النون
نشاط 4( أ ):1- الامير، ابن الملك، ابو النور
الغلمان، الجارية، ابنة الملك
2- المبارزة بين الملك والامير
3- وجد الملك ان الامير اشجع منه ويقدر ان يغلبه
4- غض البصر
الكرم، الشهامة، الشجاعة
( ب ):
1- لان الملك كان قد احسن اليه لهذا فعل ذلك عندما طلب منه الملك كي لا ينفضح امام الاخرين
2- لانه عدو لدينه يدين بالاسلام ولانه اثبت شجاعته
3- لانه يعرف ان الطعن نتيجته القتل وهو لا يريد ان يقتل احدهم لانهم احسنوا اليه ولانه اسير عندهم
4- حتى لا يكون سلاحه اضعف منها فتكون قد غلبته بسلاحها لا بقوتها او شجاعتها فيكون ذلك حجة له
نشاط 5 ( ب ):
يحسن لمن احسن اليه ويعترف بالجميل ، متمسك بدينه ، شجاع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب الأنشطة للعوم الدرس الأول:الورائة :) -للتعليم الاماراتي

س1:انتقال السمات الوراثية من الآباء إلى الأبناء

س2:لون العيون

س3:النمسا

س4:البازلاء

س5:البازلاء وقرون البازلاء

س6:خنثى

س7:السمة السائدة

س8:التلقيح الخلطي

س9:الحشرات والرياح

س10:سمحت التزاوج بين الآباء لإنتاج أبناء سمات خاصة ومختلفة.

س11:سمات

س12:لمعرفة السمات السائدة من السمات المتنحية

س13:بإزالة المتوك من الأزهار

س14:ج

س15:ب

س16:أ

س17:ب

س18:أ

س19:ج

س20:د

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طلب : تقرير عن الأنشطة التقليدية..~ -تعليم اماراتي

إألسسلآإم علييئيكم و إألرحمة ..~
شحـأإلكَوؤ ؟!
لؤ سمحتتوؤ بغييئيت تقرير عن آإلآنشطة آإلتقليدية "ضرؤؤري لآإ هنتؤآآ " ..~

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده