التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل لدرس الأسماء الخمسة -تعليم اماراتي

السلام عليكم

شلونكم؟؟
احوالكم؟؟

اني طلبتكم طلب واتمنى متردوني ok

اني اريد ورقة عمل عن درس الاسماء الخمسة

في كتاب التطبيقات والورقة اني محتاجتهة حيييل

لا تردوني خايبة هااا

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

الأسماء الخمسة " شرح بالصوت بور بوينت – صف عاشر – فصل 2 -تعليم الامارات

الأسماء الخمسة " شرح بالصوت بور بوينت
أخي الكريم
بعد عرض الشريحة كتابة اضغط على رمز الميكروفون لتستمع إلى قراءة الشريحة .
وتقبَّل الله منَّا ومنكم صالح الأعمال .
أخوكم في الله دائماً
أ / مجدي مختار إبراهيم
مدرس اللغة العربيّة
مصر – المنصورة

http://www.4shared.com/file/99024651/2072a0db/___.html

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بوربوينت متميز عن الأسماء المشتقة للصف الحادي عشر

لو سمحتوا أريد بوربوينت متميز عن الأسماء المشتقة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

Nouns , الأسماء للصف التاسع

Nouns
الأسماء
Nouns are words we use to name: people , things , places , ideas , feelings

الأسماء هي الكلمات التي نستخدمها للدلالة على :
اسم علم ، شخص ، شيء ، مكان ، أفكار ، شعور.

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 649×308 الابعاد 37KB.

Countable & Uncountable Nouns

الأسماء المعدودة و غير المعدودة

Countable Nouns: are things that be counted as one, two, three, and so on

الأسماء المعدودة: هي الأشياء التي يمكن عدها بـ واحد ، اثنان ، ثلاثة وهكذا.

Uncountable Nouns: can not be counted.

الأسماء الغير معدودة: هي التي لا يمكن عدها أي لا يمكن وضع رقم قبلها.

Countable Nouns
الأسماء المعدودة
These nouns have singular and plural forms

هذه الأسماء لها صيغ مفردة و جمع.

• You cannot use singular countable nouns alone without words such as:
a, an, one, my, your, his, etc

لا نستطيع استخدام أسماء مفردة معدودة بمفردها بدون الكلمات السابقة.

Spelling Rules for Plurals
قواعد إملاء الجمع
We form plurals of most nouns by adding “s” to the singular noun

.
للاسم المفرد. نكوّن الجمع من معظم الأسماء بإضافة s

حـــــــــالات خاصــــــــــــــة

1- الأسماء التي تنتهي بالحروف s , sh , ch , x , z نضيف له es

2 – الأسماء التي تنتهي بحرف y سبقه حرف ساكن تحذفy و نضيفies

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 784×170 الابعاد 22KB.

3 – الأسماء التي تنتهي بحرف y سبقه حرف متحرك ( a,e,I,o,u) لا تحذف y و نضيف s

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 784×170 الابعاد 21KB.

4 – الأسماء التي تنتهي بحرف o وسبقه حرف ساكن ، نضيفes

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 784×170 الابعاد 23KB.

5 -الأسماء التي تنتهي بحرفo وسبقه حرف متحرك، نضيفs

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 784×170 الابعاد 21KB.

6 – الأسماء التي تنتهي بحرف f / fe نحولها الى حرف v و نضيفes

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 784×170 الابعاد 22KB.

7-الأسماء المركبة تجمع حسب الاسم الأخير :

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 784×170 الابعاد 25KB.

9 – هناك بعض الأسماء الشاذة:

هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 784×380 الابعاد 42KB.
To be continued…………

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

•• ورقة عمل // الألف اللينة في آخر الأسماء و الأفعال و الحروف •• -تعليم اماراتي

آلـωـلآمُ عَ ـلّـيِـِـِـڪُـمْ ۈ رכـمّـۃ اللّــﮧ ۈ بَـرڪاتُــﮧ

يِسعَدلِي مسـَاڪَمُ ; صبـَآحڪَمُ بِڪَلْ خـّير وبــرڪَـﮧ . . .

. . [ شـכـآلـڪم , شـכֿـبـآرڪـم . ؟

..ورقــ//ــة عمل الـــآلف اللينة في أخر الـــأسماء والـــافعال والـــ ح ــ//ـروف ..

.

.

.

منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل البناء والإعراب في الأسماء -مناهج الامارات

أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء
من عملي والله العظيم

السؤال الأول:
أ – ماهي أسماء الإشارة:
………….. ……………… …………… ……………… …………….
ب – ماهي الأسماء الموصولة:
……………….. ……………….. …………… ………….. …………… ……………..
ج – الضمائر:
ماهي ضمائر المتكلم:
…………. ……………
ماهي ضمائر المخاطب:
…………….. ……………. ……………. ………………. ……………..
ماهي ضمائر الغائب:
…………….. ……………. …………… ……………… ……………..
السؤال الثاني:
أ – ماهي الأسماء المعربة: ………………………………………….. ………….
ب – ماهي الأسماء المبنية: ………………………………………….. ………….
السؤال الثالث:
أ- ماهي علامة الإعراب للأسماءالمعربة :
من الحركات (…………… ……………… ……………)
من الحروف(………….. …………….. …………….)
ب- ما هي علامة الإعراب للأسماء المبنية:
………………. ………………….. ………………..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل الأسماء الموصولة -تعليم الامارات

المادة / قواعد ( الفصل الدراسي الأول )

نشاط تقييم المهارات

رقم المهارة 10 المهارة التعرف على الأسماء الموصولة . × أتقن لم
يتقن
11 استخدام الأسماء الموصولة استخداماً صحيحًا . ×

اسم الطالب / ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………. ( فصل / )

س1/ استخرج من الجمل التالية كل اسم موصول واكتبه في الجدول :

الجمل الأسماء الموصولة الواردة في الجمل

1- الحفلةُ التي حضرتُها رائعة .
2- الصديقان اللذان أرافقهما إلى المكتبة غائبان .
3- الطبيبات اللاتي حضرن إلى المدرسة بارعات .
4- القاضي الذي يحكم بالعدل محبوبٌ .
5- الوسيلتان الإعلاميتان اللتان أحبهما هما : المسموعة والمرئية .
6- الطلاب الذين يستعدون للامتحانات بحاجة للهدوء .

س2/ أكمل الفراغ في الجمل الآتية باستخدام اسم موصول مناسب مما بين القوسين :

الجملة ضع دائرة حول الاسم الموصول ثم اكتبه في الفراغ أمامه

1-الغذاء …………………….. نأكله ضروري لحياتنا . الذي التي اللذان
2-الغذاء يعطينا الطاقة …………………….. نحتاجها في نشاطنا اليومي. اللتان الذي التي
3- الأرامل……………………. ساعدتُهُنَّ مسكيناتٌ . الذين اللاتي اللتان
4- المصدران ……………………. نحصل منهما على الغذاء هما: النبات والحيوان. اللتان اللذان الذي
5-الفاكهتان ……………………. أُحبُّهُما شهيتان . اللذان التي اللتان
6-الجنود ……………………. رأيناهم أقوياء . الذين اللذان اللاتي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ومن الأسماء المبنية : -تعليم الامارات


2ـ أسماء الإشارة :
كل أسماء الإشارة مبنية ما عدا المثنى منها ، وهذه الأسماء هي :
هذا : للمفرد المذكر
هذه : للمفرد المؤنث
هذان : للمثنى المذكر
هاتان : للمثنى المؤنث (هذان وهاتان: يعربان إعراب المثنى )
هؤلاء : لجمع الذكور ولجمع الإناث
3ـ الأسماء الموصولة :
كل الأسماء الموصولة مبنية ما عدا المثنى منها ، و هذه الأسماء هي :
الذي : للمفرد المذكر
التي : للمفرد المؤنث
اللذان : للمثنى المذكر
اللذين : للمثنى المؤنث ( اللذان و اللذين : يعربان إعراب المثنى )
الذين : لجمع الذكور
اللائي ـ اللاتي : لجمع الإناث
4ـ أسماء الاستفهام :
كلها مبنية ، مثل :
مَنْ عندك ؟ / ما عمرك ؟ / كيفَ حالك ؟ / متى تسافر ؟
ملاحظة :
كل أدوات الاستفهام أسماء ماعدا : هل ، و الهمزة ، فهما حرفان .

انشاء الله تعجبكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

موضوعات ( الأسماء الخمسة – الأفعال الخمسة …..) للصف الثامن

موضوعات ( الأسماء الخمسة – الأفعال الخمسة …..)
إذا أردت الحصول على الموضوعات اضغط على الرابط التالي :
http://www.box.net/shared/rv2f8nzgog

أنتظر الرد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده