التصنيفات
الصف الثاني عشر

مخطط توضحي عن تفاعلات المركبات العضوية !! -تعليم الامارات

مخطط توضحي عن تفاعلات المركبات العضوية !!
من إعدادي

تحدث التفاعلات العضوية باصطدام الجزيئات أو الذرات أو الأيونات بشرط توافر الطاقة اللازمة لكسر بعض الروابط ، كما تنشأ روابط جديدة تنطلق أثناء إنشائها الطاقة … وحصيلة التفاعل العضوي ظهور نواتج جديدة ..
وهناك أنواع رئيسية ثلاثة من التفاعلات العضوية وهي :

1- الإحلال أو الاستبدال " Substitution "

2- الإضافة " Addition "

"*"...أولاً....تفاعلات الإحلال...."*"
(Substitutionreactions)

يحدث عادة إحلال مجموعة واحدة بدلاً من مجموعة أخرى في الجزيء العضوي بهجوم إما الكاشف النيوكلوفيلي أو الكاشف الإلكتروفيلي ..
وتعتمد سرعة هذه التفاعلات على تراكيز إحدى مكونات التفاعل فقط أو قد تعتمد على تراكيز كلا من المادة الأساسية والمتفاعل .. وقد يحدث هذا التفاعل بخطوة واحدة أو بعدة خطوات ..


"*".....ثــالثــًا...تفاعلات الإضافــة...."*"

(Additionreaction)

المركبات العضوية التي تحتوي على روابط متعددة تكون معظم تفاعلاتها تفاعلات الإضافة وهي التفاعلات المعاكسة لتفاعلات الحذف ..

وعموماً فإن تفاعلات الإضافة تكون إلكتروفيلية ، ولكن يمكن أن تكون إلكتروفيلية إذا اتصلت مجاميع ساحبة للإلكترونات بكربون الرابطة الثنائية كما في الكيتون ..
الروابط الثلاثية أكثر عرضة للهجوم النيوكليوفيلي وأقل للهجوم الإلكتروفيلي من الأوليفينات البسيطة .. والسبب ربما يعود إلى حقيقة أن طول رابطة الكربون – الكربون في الرابطة الثلاثية أقصر من تلك في الأوليفين وإلكترونات باي مرتبطة بقوة حيث أنهم أقل توفرًا للإزالة …
المركبات الأروماتية قلما تعاني من تفاعلات الإضافة ، حيث أن مثل هذه التفاعلات تؤدي إلى فقدان استقرار الرنين ، تفاعلات الإحلال الإلكتروفيلي أكثر خاصية لمثل هذه المركبات ..

نفع الله به
اليكم في المرفق مخطط توضحي
لا تنسونا من صالح الدعاء

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ورقة عمل في الكيمياء العضوية -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ورقة عمل في الكيمياء العضوية,,

1 – سمّ المركبات ذات الصيغ البنائية الموضحّة أدناه وفقاً لقواعد أيوباك :

(أ) (CH3 – CH2)2 O ………………………………………….. ………………………………
(ب) CH3 – CH2 – CH2 ONa ………………………………………….. ………………
() CH3 – CHBr – CHBr – CH3 ………………………………………….. …………

(د) NH2 – CO – NH2 ………………………………………….. ……………………….

6- ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخطأ :

(أ) الصيغة البنائية العامة للإسترات R – CO2 – R ( )


(ب) الصيغة الجزيئية العامة للألكينات هي CnH2n-2 ( )


(ج) تتأكسد الكحولات الأولية لتعطي الكيتونات ( )



نفع الله بها العباد..

موفقين ان شاء الله..

يرجى مراجعة المرفق..
م

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 150.doc‏ (50.0 كيلوبايت, 264 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

فلاش عن تفاعلات (الإحلال -الإضافة- البلمرة-الأكسدة ) في مركبات العضوية!! -تعليم الامارات

فلاش عن تفاعلات (الإحلال -الإضافة- البلمرة-الأكسدة )
في مركبات العضوية!!
نفع الله به

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الكيمياء العضوية -الكربون والكربوهيدرات -التعليم الاماراتي

Rajehshaban’s Blog | Just another WordPress.com weblog

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أنواع المركبات العضوية للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تقسيم المركبات العضوية حسب مبناها

تقسم المركبات العضوية الى فئات تتفرع بدورها الى فئات أصغر. احد هذه التقسيمات يعتمد على مبنى الجزيء العضوي, حيث تنقسم المركبات الى فرعين رئيسيين هما- المركبات الحلقية والمركبات اللاحلقية

تتكون المركبات اللاحلقية acyclic من سلاسل مفتوحة متواصلة او متفرعة من ذرات الكربون حيث يمكن ان تكون الاربطة بين ذرات الكربون احادية او ثنائية او ثلاثية. هذه المركبات لها اسم اخر هو المركبات الاليفاتية aliphatic

من امثلتها:

اما المركبات الحلقية فتقسم الى مجموعتين حسب مكونات الحلقات: مركبات حلقية متجانسة homocyclic والتي تحوي ذرات كربون فقط في حلقات ذات اشكال شتى. هذه المجموعة تقسم بدورها الى قسمين هما المركبات الحلقية الاليفاتية alicyclic والتي تجمع بين المكون الحلقي ولكن الصفات اليفاتية.

من امثلتها:

سيكلوبنتان

اما القسم الثاني من المجموعة الحلقية المتجانسة فهو المركبات الاروماتية aromatic وفيها يكون عدد ذرات الهيدروجين اقل من العدد الاقصى الممكن كما وتتميز بدائرة مغلقة من الكترونات باي. اشهرها هو البنزين

المجموعة الثانية من المركبات الحلقية هي المركبات الحلقية غير المتجانسة heterocyclic والتي تحوي حلقات فيها ذرات اخرى اضافة لذرات الكربون مع الملاحظة بأن هنالك مركبات حلقية غير متجانسة ذات شكل اروماتي

وبالتوفيق=)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أوراق عمل الكيمياء العضوية الفصل العاشر الصف الثاني عشر -تعليم اماراتي

˜الألكانات : هي هيدركربونات تحتوي على روابط احادية فقط بين الذرات .
خواص الألكانات

¢تحتوي على الكربون و الهيدروجين فقط
¢رابطة احادية بين ذرات الكربونC-C
¢ كل ذرة كربون تحيط نفسها باربعة روابط .
ما رأيك ببيت الشعر
متا برب البيت بنتان
هكسا هبتا اوكتا نونا ديكان

العضو # carbons الصيغة الجزيئية
Methane 1 CH4
Ethane 2 CH3CH3
Propane 3 CH3CH2CH3
Butane 4 CH3CH2CH2CH3
Pentane 5 CH3CH2CH2CH2CH3

أوراق العمل محلولة في المرفق
بالتوفيق
منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب ملخص عن التفاعلات الكيميائية في الكيمياء العضوية للصف الثاني عشر

يا أحباب اريد ملخصا سهلا عن التفاعلات الكيميائية في الكيمياء العضوية

يمنع وضع الإيميلات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

كيمياء العضوية ( مصباح علاء الدين ) -تعليم اماراتي

مراجعة بسيطة عن العضوية



الألكينات

1- تعريفها: مركبات هيدركربونية غير مشبعة تتميز بوجود الرابطة الثنائية بين ذرات الكربون


عللي : الألكينات نشطة كيميائيا: لوجود الرابطة الثنائية





تفاعلاتها عن طريق الإضافة

تسمية الألكينات: ي


شتق اسم الألكين من اسم الألكان المقابل المحتوي على العدد نفسه من ذرات الكربون وذلك بتغير المقطع ( آن ane) إلى المقطع ( ين ene) أو المقطع ( يلين ylene)

[IMG]file:///C:/Users/user/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]خطوات تسمية الألكينات

تتبع نفس الخطوات التي اتبعناها في تسمية الألكانات

1. نختار أطول سلسلة تحتوي على الرابطة المزدوجة ويستبدل المقطع (آن) في اسم الألكان بالمقطع (ين) في اسم الألكين على أن يسبق هذا المقطع رقم ذرة الكربون في الرابطة المزدوجة الأقرب إلى بداية السلسلة

2. يبدأ الترقيم من الطرف الأقرب إلى الرابطة المزدوجة بغض النظر عن موقع أي مجموعات أخرى

3. عند وجود مجموعة الكيل متفرعة من أطول سلسلة فإنه يتم تسمية التفرعات بطريقة مماثلة للألكانات حيث يكتب رقم التفرع ثم اسم المجوعة المتفرعة ثم رقم الرابطة المزدوجة ثم اسمالسلسلة الرئيسية

. إذا كانت المجموعات الفرعية أو البديلة عبارة عن مجموعات سالبة ( أنيونات ) فإن اسمها ينتهي بالحرف واو مثل الكلوريد Cl- فتسمى كلورو و البروميد Br- فتسمى برومو

5. تستخدم كلمة ( ثنائي , ثلاثي , رباعي ) للدلالة إلى عدد تكرار المجموعة الفرعية و تكتب قبل اسم المجموعة

6. الألكانات الحلقية تسمى بالطريقة نفسها المستخدمة في الألكانات الحلقية بحيث تأخذ الرابطة المزدوجة الرقمين 1 , 2 و يتم الاتجاه في الترقيم إلى الطرف الأقرب للتفرع على أن لا يكتب موقع الرابطة عند التسمية

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نماذج اختبار عملي للكشف عن مركبات العضوية !! للصف الثاني عشر

نماذج اختبار عملي للكشف عن مركبات العضوية !!

أ/ قومي بإجراء التجربة التالية ومن ثم حددي الهدف من إجراء التجربة :

أمامك ثلاث أنابيب مرقمة تحتوي على2 مل من كل
من كلوريد الصوديوم – بروميد الصوديوم – ويوديد الصوديوم
كيف يتم التميز بينهم بإضافة بعض قطرات من نترات الفضة
ب/ أكملي الفراغات التالية بالكلمات المناسبة:
1) للكشف عن البروتين في المواد الغذائية نضيف هيدروكسيد الصوديوم + …………………..
ليعطي عكارة لونها بنفسجي .



2) يتفاعل الغول بشدة مع …………….و يتصاعد غاز ……………. .

جـ / اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي :
1) لون محلول فهلنج ( أزرق – أخضر – بنفسجي – أحمر )
2) يحتوي محلول تولن على أيونات ….القاعدية
( النحاس – الحديد الثلاثي – الحديد الثنائي – الفضة )

من إعدادي
نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

كيف تذاكر الكيمياء العضوية -التعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

كيف تذاكر الكيمياء العضوية ..
الخطوة الأولى
على الطالب أن يعلم حق العلم بقدراته التي وهبها له الخالق عز وجل . ومتى ما تيقن الطالب بهذا الشيء كلما كانت عملية الاستذكار لديه سهلة . وعلى الطالب أن يتجنب كل ما يعيق المذاكرة من أمور تشتت الذهن وكذلك عليه استحضار الجو المناسب للمذاركة وهذا بصورة عامة . كذلك يجب التخلص من مشكلة هي المحور الرئيسي في صعوبة كل المواد حسب وجهة نظري الا وهي السرحان أثناء شرح المعلم . وفي الختام يجب أن يكون هناك وقت كافي من النوم يتراوح من ست ساعات الى ثمان ساعات على أن يكون وقت المذاكرة خلال اليوم من ساعتين إلى ثلاث ساعات

الخطوة الثانية
يمكننا الآن توضيح أهم الأمور التي يجب مراعاتها لتسهيل الكيمياء العضوية
أولاً : مراجعة الهيدروكربونات من خلال منهج الصف الثاني ثانوي وأقصد بعض المواضيع الهامة مثل الألكانات ، وصيغتها العامة ، وترتيبها حسب التسمية ، وكذلك الجذور حسب الطريقة السابقة في الألكانات . وهنا اذكر بعض الأمثلة
الصيغة العامةصيغتهاالجذورالصيغة العامةصيغتهاالألكاناتCnH2n+1 رمزها
R-
C2H5-الأيثيلCnH2n+2C2H6الإيثانC4H9-البيوتيلC4H10البيوتانC3H7-البروبيلC3H8البروبانCH3-الميثيلCH4الميثان

الخطوة الثالثة
في هذه الخطوة يجب على الطالب معرفة أهم المجموعات الوظيفة وكيف تسمى كل مجموعة ويمكن توضيح ذلك كالتالي
أمثلةطريقة التسمية**المجموعة الوظيفيةصيغته العامةالمركب العضويإيثانولولO-HR-O-Hالأغوال–OR-O-RالإيثراتإيثانالالC=OR-CHOالألدهيداتأيثانونونC=OR-CO-RالكيتوناتإيثانويكويكCOOR-COOHالأحماض العضوية–COORCOORالأسترات–NHRNH2الأمينات
** اي نقوم بتسمية المركب حسب الألكان المقابل مع إضافة النهاية المكتوبة
أما في حالة الإيثرات والاسترات والأمينات فالعملية سهلة ويمكن توضيحها بأمثلة بسيطة حيث نقوم بذكر اسم الجذر المتصل بالمجموعة الوظيفية من اليمين ثم المتصل من اليسار ونذكر في الاخير المركب العضوي سواء ايثر او استر او أمين مع مراعاة الترتيب الابجدي للجذور حسب اللغة اللاتينية
إيثرات
CH3 – O – CH3يسمى هذا المركب ميثيل ، ميثيل الإيثر ويمكن تسميته ثنائي ميثيل الايثراو الايثر الميثيلي

CH3 – O – C2H5 وهذا يسمى إيثيل ، ميثيل الايثر
استرات
CH3 COOCH3 يسمى هذا المركب ميثيل ميثيل الاستر أو ثنائي ميثيل الاستر أو الاستر الميثيلي
CH3-COOC3H7 يسمى هذا المركب بروبيل ميثيل الاستر

الأمينات
NH2CH3 يسمى هذا المركب ميثيل أمين
CH3-NH-CH3 يسمى هذا المركب ثنائي ميثيل الامين

وهكذا لوتغير ت مجموعة الميثيل بمجموعة بروبيل او بنتيل او هكسيل

الخطوة الرابعة
في هذه الخطوة يجب أن يبني الطالب محصلة جيدة من المعلومات اللفظية لطريقة تحضير هذه المركبات وبعض تفاعلاتها وذلك بصورة عامة وليست خاصة حتى اذا جاء سؤال مخصص يكون لديه الطريقة العامة والتي من خلالها يمكنه الانظلاق ويمكن توضيح ذلك بإختصار
فمثلاً يعرف الطالب أن الاغوال تحضر بصورة عامة من استبدال هاليد الالكيل بمجموعة هيدروكسيل
وبعرف الطالب ان الفينولات مثلاً تتفاعل مع القواعد متوسطة القوة
ويعرف الطالب ان الحمض الهالوجيني يتفاعل مع الاغوال فيكسر الرابطة بين الاكسجين والكربون
فهذه نقاط عامة يجب ملاحظتها بصورة عامة وحفظها حتى تسهل عليه عملية استرجاعها بواسطة المعادلات

م/ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده