التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الجزر العربية في الخليج للصف الثامن

………..الفهم و الاستيعاب ……………..

1 : اجب عما يأتي : صـــ163

– بم تميزت جزر الخليج العربي ؟ بأنه متقاربة ، و بأنها غير بعيدة عن أرض الخليج الام
– ما الثروات الكامنة في أعماق الخليج ؟ النفظ ، اللؤلؤ ، السمك
-ما الفائدة القومية التي أدتها الجزر في جنوب الخليج ؟ (1)أنها خط الدفاع الاول ضد المعتدين
(2) أن لها أهمية اقتصادية لوجود ثروات فيها

2 _ أجب ب( نعم ) أو (لا) :
– تدفق النفظ بكميات وافرة في جزيرة (داس ) التابعة لأبوظبي . نعم
صــ 164
– جزيرة ( فليكا ) الكويتية خالية من السكان . لا
– دولة البحرين مجموعة من الجزر تبلغ ثلاثا و ثلاثين جزيرة . صح
– جزيرة ( دارين ) تتبع دولة قطر . لا
– من أشهر الجزر العمانية جزيرة (( مصيرة )). صح

3 _ املا الفراغ بما يناسب :
– أكبر جزر البحرين (المنامة,) و هي عاصمتها الجميلة .
– تشتهر جزيرة ( المحرق) . بـ(وفرة مياهها و كثرة خضرتها) .
– لقد تميزت جزر الخليج بانها متقاربة و( أنها غير بعيدة عن أرض الخليج الام ).
– في المملكة العربية السعودية جزر حافلة بالحياة ، مثل :رأس تنورة و (دارين و أبوعلي) .

4 – ( و لما ظهر النفط كان للجزر مشاركة فعالة في وجوده )
– اذكر الجزر الغنية بالنفط .( أبو موسى – دلما – داس) .
– وضح أثر النفط على هذه الجزر .( جعلها تتطور) .

5 – بين الدور التاريخي الذي قامت به الجزر العمانية في موجهة أعداء الامة العربية
كانت قلاعا تنفث الدمار في وجه المحتلين .6 .

6 – وازن بين الحياة الامس و حياة اليوم في هذه الجزر من حيث :
– تطور الحياة . الحياة تطورت و أصبحت أكثر رفاهية .
– أطماع الأعداء . ازداد طمع الاعداء في هذه الجزر لما لها من أهمية اقتصادية .

لتذوق
صــ 165
– ما الجمال في التعبير القرآني : (( لحما طريا ))((سخر البحر )) ؟
لحما طريا : للدلالة على فائدتها بالنسبة للأنسان و طمعها اللذيذ و سهولة هضمها .
سخرالبحر : تدل على أن الله جعل البحر و ما فيه لحزمة الانسان .

– ما فائدة تذليل الآية الكريمة بقوله تعالى (( لعلكم تشكرون )) ؟
التذكير بوجوب شكر الله على نعمة التي لا تعد ولا تحصى .

2- (( و لقد كانت الجزر هدية البحر لأرضنا و زوارق النجاة الثابتة لبلادنا ))
في هذه العبارة صورتان جميلتان و ضحهما .
الصورة الاولى : أنه جعل البحر انسانا يقدم هدية للبشر .
الصورة الثانية : شبه الجزر بالزوارق التي ينجو بها الانسان من الغرق .

– أي الصورتين تعجبك أكثر ؟ ولماذا ؟
كلا الصورتين جميل ؛ لاستخدام الخيال فيهما

– اربط كل صورة بفائدة من فؤائد الجزر .
هدية البحر : فائدة اقتصادية (ثروة نفطية و سمكية و مصائد لؤلؤ).
زوارق النجاة : فائدة حماية ( قلاع طبيعية ضد المعتدين ).

____التراكيب___
1- ما مفرد كل من :
((مواقع مفردها ((موقع )).
المراسي : المرسى
المصائد : المصيدة
المعالم : المعلم
صــ 166

2 لاحظ التركيبين الآتين :
((كم من سفينة تجارية ألقت مراسيها على شطآنها ! ))
و ((كم سفينة تجارية دخلت الميناء ؟ ))
– ما الفرق في المعنى بين الجملتين ؟ (الاولى) التعجب من كثرة السفن / (الثانية ) الاستفهام عن عدد السفن

– ماذا تعني ((كم )) في كل منهما ؟
(كم الاولى) خبرية تدل على الكثرة ، (كم الثاية استفهامية تدل على السؤال

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

موضوع عن الشيخ فزاع باللغة الإنجليزية والعربية للصف الثامن

Hovars Arabs, who rides his horse, a genuine Arab Emir hair popular in the UAE

And also is the man who writes the most beautiful poems and poems in love with his country and his nation and its leader, a minister of defense

And Ruler of Dubai and the son of the late Sheikh Rashid bin Saeed Al Maktoum, Dubai man who founded and built with

Sheikh Zayed bin Sultan Al Nahyan, may God have mercy on him the State of the Union ..

Born Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum in 1949 and has three brothers, the late Sheikh Maktoum bin

Rashid Al Maktoum and His Highness Sheikh Hamdan Bin Rashid, Minister of Finance and Industry, and Sheikh Ahmed bin Rashid Al

Maktoum .. Sheikh Mohammed and the third order between his brothers and sons of the late lead Rashid bin Saeed Al Maktoum

The march of progress and development in the Emirate of Dubai, which has already become the pearl of the Gulf and the World Trade Center

In the Middle East and Asia ..

Began, Sheikh Mohammed bin Rashid studied in schools in the Emirate of Dubai and then went to the United Kingdom

To study military affairs, and then went to Scotland to continue his studies and return back to the

UAE and continue learning in the school of life that you know where Sheikh Mohammed a lot to his family to be in

The highest positions and ranks ..

Wake of His Highness Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum, with Fajr does wudoo ‘and pray, and deals

Breakfast to go out to work or to work

Does not forget His Highness Sheikh Mohammed his family is trying to spend with them as long as possible because they represent

For him the most expensive Mava existence, Sheikh Mohammed sits with his children Vinsahhm including benefits them and teaches them

Of the iceberg expertise and experience in this life and cultivated in them the love of God and His Messenger, and love of the UAE, Sheikh Zayed

And their grandfather the late Sheikh Rashid and Sheikh Mohammed develop in children love authentic UAE heritage and implants

Including customs and traditions of ancient Arabic you see the sons of Sheikh Mohammed who follow various traditional sports

Such as horse racing and camel racing Arabian horses and racing boats and other legacies

Arab sports and the sons of Sheikh Mohammed love poetry, literature, and you see them shooting at the forefront of

Present at the celebrations, festivals and national heritage .. And Sheikh Mohammed bin Rashid 16 sons, including 7

Sons and 9 daughters ..

Like Sheikh Mohammed bin Rashid nature of the desert, valleys, mountains, and loves fishing, archery and horse riding

He continues, eagerly racing horses and jockeys and loves Sheikh Mohammed in his travels fishing tool and a car and the company of wild

Good .. In some spare time likes to walk on the beach and reflect on the warm waters of the Gulf

Create a thousand and a sense of feeling to write a poem to a group comprising the new poems by beautiful

Created by poet Karim ..

When walking Mohammed bin Rashid gives you an impression of power, leadership, and when you talk with him you can find

Gravity and sobriety and wisdom of the mind and see Sheikh Mohammed that the leadership does not need to force everyone gets what

Equal to his effort and his qualifications and his energy, and it must be an active person and able to change

And adapt to changes and development in order to be a successful leader in the field where he works ..

Speak Sheikh Mohammed bin Rashid English fluently in addition to Arabic language and the mother of His Highness

Sheikh Mohammed leads the Navy pilot and helicopter gunships in the regular flights and the likes as well as

Motor racing .. Does not count His Highness Sheikh Mohammed on money and wealth and what counts is

To do good because money Livni and pass away, and remains good never ends … Sheikh Mohammed, and one house in the area

Zabeel and another smaller house on the beach and in the Emirate of Abu Dhabi, and the farm horses in Dubai and another in

Abu Dhabi likes to spend a lot of time in which it is fond of horses and love the authentic Arabian horse ..

In each of the areas of construction put Sheikh Mohammed bin Rashid footprint in each of said Sorouh Development

Shaykh puts the brick .. In every aspect of prosperity and progress of Dubai, Sheikh Mohammed believes present

And is present .. Working non-stop and strive tirelessly ..

Sheikh Mohammed began to love poetry since the early, as that reading and listen to poetry and writing usually between members of the

Ancient nomadic family, a delegation poet wrote some verses using a false name, a name

A friend of his, and then publish these poems in the newspaper, when he realized that he had a poetic talent that qualify

To appear on the scene of poetry in the UAE ..

Writes Sheikh Mohammed bin Rashid Faihrk poem by poetry scene in the region, including books admiration

Prince of the type plain Vqsaúdh beautiful that remains in the memory Fterddh tongues and people up to

The hearts of the UAE and the Gulf and the Arab world until Vgosaidh (Laila) that he sang Lutfi Bo Hnaq

And reached as far as the Maghreb and the poem (cold wash) and (night, O house of Anna), which Gnahma (Kadhim

Saher) had two wide fame in the Arab world, and so is the poem (I hear your voice echo)

Voice, which reached to the authenticity of the Arab masses everywhere, and so provides Sheikh Mohammed in his poems

Meanings beauty and magnificence of photography and wonderful choice of words ..

Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum in the hair:

Hair hobby systems, to express what they are technical in me .. I have raised with the poets ..

And saved a lot of Arabic poems and Nabatieh which grew Mkhozona literary and systems Ohlna hair that is

One of the favorite hobbies .. And Arab-loving hair .. The tribes were proud Basharaúha savvy .. But

Young people, has Hglethm concerns of life and study, maybe they went away with him earlier, but I now

Said and I see young people come back again to the hair, we are proud of our history is not forgotten .. We will not

Mu’tasim forget, safe and sound Mutanabi which still echo his hair until now ..

In every poem of poems of this man I see a new express what inside me and every new poem out

Sheikh Mohammed bin Rashid or the wisdom of such people remain reluctant always .. Yes, when he writes Mohammed bin

Rashid poem bends everyone entertained admiration and appreciation ..

How much does a wonderful poem (O cloud) spoken by the HH Sheikh Zayed Bin Sultan Al

Nahyan, as described by Sheikh Zayed Balsahabh stones above the disheartened and in its bid for the rest of the

Sahab said: How disease affects this hand cream improved? And how this disease comes the hand that

I wiped the tears and gave the poor and needy, mercy?

Sheikh Mohammed said in a poem (O cloud):

O of cloud above the clouds .. Bass does not befall you, O Sea Dew

Gazq under all kinds of drink .. Hayya to your family and the death of those except

Tortured to torment your neighbor and for the ordinary .. How Sagata aggressor taste death forever

I hand them the courage to fear .. Ghali, for which all make it ransoms

You hold us harm and difficulties .. Lin and Tdfien grievances over the last

Storalmagd my sin in the book .. Each letter of the glory Aptdy

How Mesehti infected tear complaining .. How much of my mercy has guided harm

Of the cream has the hearts and necks .. Each voice after voice echo

Opinions differ on the order right .. Avatar you agree to Alady

You Zayed and you are the first and Majab .. If you are the protector and fear seemed

The one who raises his hair Rev. .. The hair cut dear lord

Avatar Zayed with the change in the account .. Because his hair and has Ezz Shada

You sing to me emblazoned with hemoglobin .. Salem and made you along the long

How much is a beautiful poem by the young martyr Mohammed al-Dura in which he expressed weakness

Passiveness and Arab and lamented the martyr, who was assassinated by the Jewish occupiers and usurpers to draw the image

True to the story of the martyrdom of the child martyr Muhammad al-Durrah.

At the closing ceremony of the Dubai International Holy Quran honors Sheikh Mohammed bin Rashid Islamic preacher

Grand Sheikh Mohammed Sharawi Allah’s mercy and accept writes his head, Sheikh Mohammed Metwally

Hubert poem in which he says:

Thanks Dubai without limitation …. The Deputy Governor of the Crown Prince

And all the people in management …. In the service and each individual

I failed the responses …. When my Lord the best response
الترجمة
هو فارس العرب الذي يمتطي صهوة جواده العربي الأصيل وهو أمير الشعر الشعبي في الإمارات

وكذلك هو الرجل الذي يكتب أجمل القصائد والأشعار في حب بلاده وقائده وأمته وهو وزير الدفاع

وحاكم إمارة دبي ونجل المرحوم الشيخ راشد بن سعيد المكتوم الرجل الذي أسس دبي وبنى مع

الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رحمه الله دولة الإتحاد ..

ولد الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم عام 1949 وله ثلاثة أشقاء هم المغفور له الشيخ مكتوم بن

راشد آل مكتوم وسمو الشيخ حمدان بن راشد وزير المالية والصناعة والشيخ أحمد بن راشد آل

مكتوم .. وترتيب الشيخ محمد الثالث بين إخوته ويقود أبناء المرحوم راشد بن سعيد آل مكتوم

مسيرة التقدم والتطور في إمارة دبي التي أصبحت بالفعل لؤلؤة الخليج والمركز التجاري العالمي

في منطقة الشرق الأوسط وقارة آسيا ..

بدأ الشيخ محمد بن راشد دراسته في مدارس إمارة دبي وبعدها ذهب إلى المملكة المتحدة

ليدرس الشؤون العسكرية وبعدها ذهب إلى اسكتلندا ليواصل دراسته ليعود مرة أخرى إلى

الإمارات ويواصل التعلم في مدرسة الحياة التي تعلم فيها الشيخ محمد الكثير مما أهلّه ليكون في

أعلى المناصب والرتب ..

يستيقظ صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم مع أذان الفجر فيتوضأ ويصلي ويتناول

طعام الإفطار ليخرج إلى عمله أو إلى أعماله

ولا ينسى صاحب السمو الشيخ محمد عائلته فهو يحاول أن يقضي معهم أطول وقت ممكن لأنهم يمثلون

بالنسبة له أغلى مافي الوجود ، فيجلس الشيخ محمد مع أبنائه فينصحهم بما يفيدهم ويعلمهم

من فيض خبرته وتجاربه في هذه الحياة ويزرع فيهم حب الله ورسوله وحب الإمارات والشيخ زايد

وجدهم المرحوم الشيخ راشد وينمي الشيخ محمد في أبنائه حب التراث الإماراتي الأصيل ويزرع

فيهم العادات والتقاليد العربية العريقة فترى أبناء الشيخ محمد يتابعون مختلف الرياضات التراثية

مثل سباقات الخيول وسباقات الهجن العربية الأصيلة وسباقات الزوارق وغيرها من الموروثات

الرياضية العربية كما أن أبناء الشيخ محمد يحبون الشعر والأدب والرماية وتراهم في مقدمة

الحاضرين في الاحتفالات والمهرجانات التراثية والوطنية .. وللشيخ محمد بن راشد 16 نجلاً منهم 7

أبناء و 9 بنات ..

يحب الشيخ محمد بن راشد الطبيعة الصحراوية والوديان والجبال ويهوى الصيد والرماية وركوب الخيل

ويتابع بشغف سباقات الخيول والهجن ويحب الشيخ محمد في رحلاته أداة صيد وسيارة برية ورفقة

طيبة .. وفي بعض أوقات الفراغ يحب المشي على الشاطىء والتأمل في مياه الخليج الدافئة التي

تخلق فيه ألف إحساس وإحساس لكتابة قصيدة جديدة يضمها إلى مجموعة القصائد الجميلة التي

أبدعها شاعرنا الكريم ..

عندما يمشي محمد بن راشد يعطيك ذلك انطباعاً بالقوة والزعامة وعندما تتحدث معه تجد فيه

الثقل والرزانة ورجاحة العقل ويرى الشيخ محمد أن القيادة لا تحتاج إلى قوة فالكل يحصل على ما

يعادل جهده وكفاءته وما يبذله من طاقة، ولا بد من أن يكون الشخص نشيطاً وقادراً على التغيير

والتكيف مع المتغيرات و التطور حتى يكون قائداً ناجحاً في المجال الذي يعمل به ..

يتكلم الشيخ محمد بن راشد الإنجليزية بطلاقة بالإضافة إلى لغته العربية الأم وصاحب السمو

الشيخ محمد طيار حربي ويقود المروحيات العسكرية في رحلات طيران منتظمة ويحب كذلك

سباقات السيارات .. ولا يعول صاحب السمو الشيخ محمد على المال والثروة وما يعول عليه هو

فعل الخير لأن المال يفنى ويزول ويبقى الخير لا ينتهي أبداً … وللشيخ محمد بيتٌ واحدٌ في منطقة

زعبيل وآخر أصغر على الشاطئ وبيت في إمارة أبوظبي، ومزرعة خيول في دبي وأخرى في

أبوظبي يحب أن يقضي فيها وقتاً طويلاً فهو مغرم بالخيول ويحب الحصان العربي الأصيل ..

في كل مجال من مجالات البناء يضع الشيخ محمد بن راشد بصمة وفي كل صرح من صروح التنمية

يضع شيخنا لبنة .. وفي كل مظهر من مظاهر الازدهار والتقدم في دبي ترى الشيخ محمد حاضراً

وموجوداً .. يعمل بلا توقف ويجتهد بلا كلل أو ملل ..

بدأ الشيخ محمد يحب الشعر منذ وقت مبكر، إذ أن قراءة الشعر وسماعه وكتابته عادة بين أفراد

عائلته البدوية العريقة ، فدأ شاعرنا بكتابة بعض الأبيات مستخدماً اسماً مستعاراً، وهو اسم

صديق له، ثم نشر هذه الأشعار في الجريدة ، عندما أدرك أن لديه الموهبة الشعرية التي تؤهله

للظهور على الساحة الشعرية في دولة الإمارات..

يكتب الشيخ محمد بن راشد القصيدة فيحرك بها الساحة الشعرية في المنطقة إعجاباً بما كتب

سموه فقصائده من النوع السهل الجميل الذي يبقى في الذاكرة فتردده ألسن الناس ويصل إلى

قلوب أبناء الإمارات والخليج وحتى الوطن العربي فقصيدة (ليلى) التي غناها لطفي بو شناق

وصلت حتى المغرب العربي وقصيدة (اغسلي بالبرد) و (الليل يا بيت العنا) اللتين غناهما (كاظم

الساهر) كانت لهما شهرة واسعة على المستوى العربي وهكذا هي قصيدة (أسمع صدى صوتك)

التي وصلت بصوت أصالة إلى الجماهير العربية في كل مكان وهكذا يقدم الشيخ محمد في قصائده

جمال المعاني وروعة التصوير والاختيار الرائع للكلمات ..

يقول الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في الشعر :

الشعر هوايتي ، أنظمه للتعبير عما يجيش في داخلي بصورة فنية .. لقد ربيت مع شعراء ..

وحفظت كثيراً من القصائد العربية والنبطية مما نمى مخزوني الأدبي وأهلني لنظم الشعر الذي هو

إحدى هواياتي المفضلة .. والعرب محبون للشعر .. وكانت القبائل تفخر بشعرائها المجيدين .. لكن

الشباب ، وقد شغلتهم مشاغل الحياة والدراسة ، ربما انصرفوا عنه في وقت سابق ، ولكنني الآن

سعيد وأنا أرى الشباب يعودون مرة أخرى إلى الشعر فنحن نفخر بتاريخنا ولا ننساه .. إننا لن

ننسى المعتصم والمأمون وصوت المتنبي الذي ما زلنا نردد شعره حتى الآن ..

في كل قصيدة من قصائد هذا الرجل أرى جديداً يعبر عما بداخلي وفي كل قصيدة جديدة يخرج

الشيخ محمد بن راشد بمثل أو حكمة تظل الناس ترددها على الدوام .. نعم عندما يكتب محمد بن

راشد قصيدة يحني الجميع رؤوسهم إعجاباً وتقديراً ..

كم هي رائعة قصيدة (يا سحابة) التي قالها في سيدي صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل

نهيان حيث وصف يد الشيخ زايد بالسحابة الكريمة التي تعلو في همتها وعطائها عن باقي

السحاب فقال : كيف يصيب المرض هذه اليد الكريمة المحسنة ؟ وكيف يأتي المرض هذه اليد التي

مسحت الدموع وأعطت الفقراء ورحمت المساكين ؟

يقول الشيخ محمد في قصيدة (يا سحابة) :

يا سحابة قدرها فوق السحاب .. لا يصيبك باس يا بحـر الندى

تحت غيثك كـل أنواع الشـراب ..الحيـا لأهلك وموت لمن عدى

عذبه لجارك وللعادي عــذاب .. كم سقيتي المعتدي طعم الردى

يا يد فيها الشجاعة ما تهاب .. كـل غالي لأجلها جعله فدى

تحملين الضر عنّا والصعاب .. وتدفعين الضيـم لين آخر مدى

في سطورالمجد خطيتي كتاب .. كل حــــرف فيه بالعز ابتدى

كم مسحتي دمعة تشكي مصاب .. وكم رحمتي من له الضر اهتدى

من كريم يملك قلوب ورقاب .. كـل صوت بعد صوته له صدى

تختلف الآراء على أمر صـواب .. بس عنكم تتفق حتى العدى

أنت زايـد وأنت الأول والمجاب .. وأنت الحامي إذا خوف بدى

الشعر يرفع لذي ماله جناب .. والشعر يخفض عزيز سيدا

بس مع زايد تغير في الحساب .. لأن باسمه الشعر عـزّ وبه شـدى

لك تغني لي يزينها الخضاب .. وجعلك السالم على طول المدى

وكم هي جميلة القصيدة التي كتبها في الشهيد الصغير محمد الدرة التي عبر فيها عن الضعف

والتخاذل العربي ورثى فيها الشهيد الذي اغتالته أيدي اليهود المحتلين الغاصبين ورسم فيها صورة

حقيقيه لقصة استشهاد الطفل الشهيد محمد الدرة .

وفي حفل ختام جائزة دبي الدولية للقرآن الكريم يكرم الشيخ محمد بن راشد الداعية الإسلامي

الكبير فضيلة الشيخ محمد متولي الشعراوي رحمه الله ويقبل رأسه فيكتب الشيخ محمد متولي

الشعراوي قصيدة يقول فيها :

شكرأً دبي بغير حد …. ولحاكم ولنائب وولي عهد

ولـــكــل أهــــل إدارة …. في خدمة ولــكل فــــــرد

أنا إن عجزت عن الردود …. فعند ربي خــــــــير رد


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس السكان في دولة الامارات العربية المتحدة للصف الثامن

ابي حل درس السكان في دولة الامارات العربية المتحدة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

درس المحسنات البديعية وامتحان اللغة العربية للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اليوم حبيت انقل لكم درس المحسنات البديعية وامتحان اللغة العربية

في المرفقات

منــــــــــــــــــــــــــــقوووول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن الجاحظ للغة العربية -تعليم اماراتي

الجتحظ تقرير بحثي للعربي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص اللغة العربية للصف العاشر ( الفصل الثاني ) للصف العاشر

"أرجــــو التثبيــت للفـــائدة "

تجدوونــــه كــــــــــــــــــامل بالمرفقــــــــــــــــــــــــــات ,,
{ للأمانــة الموضــــوع منقـــول }

__________________________________________________ _____________

النحو

*- " لا " النافية للجنس " : تعمل عمل إن ، تنصب المبتدأ ويسمى اسمها و ترفع الخبر
و يسمى خبرها.

1- شروط إعمالها : – أن يكون اسمها و خبرها نكرتين . – ألا يفصل بينها وبين خبرها.
– ألا يسبقها حرف جر
.
2- حكم اسمها :
أ‌- مبني : " يبنى على ما ينصب به " ونوعه مفرد : " أي كلمة (اسم) غير مخصص" ويكون مبنيا على …. في محل نصب.
ب‌- معرب : وهو نوعان : مضاف و شبيه بالمضاف ، ويكونان منصوبين.

___________________________________________

– علاقة المقدمة الطللية بالقصيدة : استهلال عبيد بن الأبرص قصيدته بالوقوف على الأطلال ، ثم وصف مظاهر التحمّل و الارتحال ، ثم وصف النساء .
– ظاهرة الطلل : ظاهرة أدبية في الشعر الجاهلي ، يقف فيها الشعر على أطلال محبوبته الراحلة باكيا حزينا لفراقها. والوقوف على الطلل من ركائز عمود الشعر العربي القديم.
– خصائص الشعر الجاهلي :
* وضوح المعاني و خلوها من التعقيد. * قوة الصياغة و متانة البناء.
* البعد عن الزخرف و الزينة اللفظية. * كثرة الصور المستمدة من البيئة و الصادقة في رسمها. * تعدد الأغراض الشعرية في القصيدة الواحدة .
– أدب الرحلة : مشاهدات نثرية مؤرخة بزمان يكتبها أديب رحالة خلال أسفاره عبر البلدان . تتسم الكتابة فيها بالواقعية و الغرابة و الأسلوب الوصفي السردي الشائق .
– أنواع الرحلات : * دينية * استكشافية توسعية * تجارية * ترفيهية * استطلاعية * خيالية.
– سمات أدب الرحلة :

___________________________________________

جملة النداء: هي (استدعاء منادى بإحدى أدوات النداء)
المنادى (هي الاسم المستدعى بـ(يا) او إحدى أخواتها
أدوات النداء:
القريب:لا تشمل على حرف المد (أ-أي)
البعيد:تشممل على حرف المد (يا – آ – وا-أيا-هيا)

حذف أداء النداء:تحذف أحيانا أداة النداء ثم تقدر (وعمى صباحا_؟_ دار عبلة و اسلمي …)
التقدير (يا دار عبلة و اسلمي)

أنواع المنادى:
*المفرد:
1- العلم ( يا عائشة اجتهدي)
2-النكرة المقصود(يا طالبة اجتهدي)
*الغير مفرد(مركب):
1- المضاف : ( يا رحالة الإمارات تجهز للسفر)
2-الشبيه بالمضاف:
أ- ما بعده جار و مجرور (يا نافخا في الطين)
ب-ما بعده ظرف(يا راحلا حول العالم)
ج-عامل فيما بعده(يا محمودا خٌلقه)

___________________________________________



الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

كل قواعد اللغة العربية >>>> -التعليم الاماراتي

السلام عليكم

حبيت اقدم هالموضوع لكل الى يحب يتعلم قواعد اللغة العربية..
مفتاح النحو

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله والصلاة والسلام على رسوله واله أما بعد
فهذه بعض مسائل في النحو سهلة الفهم مختصرة من كتب النحو كتبتها لتكون مفتاحاً لعلم النحو للمبتدئين وممهدة لفهم التحفة السنية فأسأل الله التوفيق والسداد
والإخلاص وحسن الختام
والحمدلله رب العالمين

(مقدمة حول النحو) : النحو فن من فنون اللغة العربية العظيمة وهو علم عظيم حيث إنه يكون سبباً لصيانة اللسان عن الخطأ في الكلام العربي وهو من أسباب فهم القرآن والسنة فهماً صحيحاً وهو من العلوم الشرعية التي في تعلمها وتعليمها الأجور الكثيرة من الله عز وجل وهو علم سهل قليل المؤنة كثير الفائدة . فاحرص أن تتعلمه وتعلمه وتعمل به .
(أقسام الكلمة) : الكلمة تنقسم إلى ثلاثة أقسام اسم وفعل وحرف جاء لمعنى
فالإسم نحو : زيد – جبل – ناقة – فاطمة ….
والفعل نحو : قام – قعد – يقوم – قم
والحرف نحو : هل – بل – لم
الإسم
الاسم : في اللغة ما دل على مسمى
وفي الإصطلاح : كلمة دلت على معنى في نفسها ولم تقترن بزمان . مثال : زيد اسم رجل ولم يقترن بزمن
(علامات الاسم ) : وللاسم علامات تميزه عن الفعل والحرف منها ما تدخل عليه من أوله كالألف واللام . نحو رجل – جبل . تقول : الرجل – الجبل .
( ونحو ذلك حروف الجر فإنها لا تدخل إلا على الأسماء ومنها : من, إلى,عن, على, في, رب,الباء, الكاف, اللام, وحروف القسم وهى:الواو,الباء, التاء.وللاسم علامة من آخرة وهى:التنوين نحو صهٍ , حينئذٍ, زيدٌ , رجلُ.
(الفعل)
الفعل في اللغة :الحدث

اصطلاحا :كلمة دلت على معنى في نفسها واقترنت بأحد الأزمنة الثلاثة.
نحو:قام يقوم قم
( أقسام الفعل ) :
أقسامه ثلاثة :ماض,مضارع وأمر
الفعل الماضي
تعريفه ما دل على حدث وقع في الزمان الذي قبل زمان التكلم نحو قام ,ضرب ,ذهب ,كتب.
(علاماته)
وله علامات تميزه عن المضارع والأمر وهى:
– قبول تاء التأنيث الساكنة تقول:قامتْ , ضربتْ , كتبتْ.
– قبول ضمير الرفع المتحرك نحو:ضربتَ,ضربتُ ضربتما……الخ.
(الفعل المضارع )
تعريفه:ما دل على حدث يقع في زمان التكلم أو بعده نحو:يقوم, يضرب ,يذهب.
علاماته
وله علامات تميزه عن الماضي والأمر ومنها :
– قبوله السين و سوف نحو : ستقوم-سوف يكتب -سنذهب…
– ومنها دخول لم علية نحو :لم يقم -لم يذهب …
(فعل الأمر)
تعريفة :ما دل على حدث يطلب وقوعه بعد زمان التكلم
نحو :قم- اكتب -اذهب
(علاماته )

وله علامات يتميز بها عن الماضي والمضارع ومنها دلالته على
الطلب مع قبول ياء المخاطبة نحو :قم -قومي ‘اقعد -اقعدي ‘اكتب
-اكتبي
(الحرف)
المراد بالحرف :حروف المعاني وتشمل حروف الجر- كما سبق ذكرها – وحروف الاستفهام نحو هل – الهمزة …
وحروف التحضيض نحو هلاَّ …
وحروف الزجر نحو كلاَّ ….
وحروف الجزم نحو لم- لما …
وحروف النصب نحو أن- لن…
وحروف النفي نحو لا- ما…. وغيرها
( علاماته )
علامة الحرف أنه لا يقبل علامات الإسم ولا علامات الفعل.
(الكلام)
تعريفة :اللفظ المفيد .
– اللفظ:هو الصوت المشتمل على بعض الحروف الهجائية .
– المفيد:ما تحصل به الفائدة ويتم المعنى ‘أي ما يصح الاكتفاء به .
نحو (يقوم زيد) و (زيد قائم ) أما نحو :زيد .فليس بكلام لأنة لفظ لا يصح الإكتفاء به وكذلك إذا كتب :زيد قائم .فليس بكلام لأنه وإن صح الإكتفاء به لكنة ليس بلفظ .وكذلك الإشارة .
فلا بد من اجتماع اللفظ والإفادة حتى يسمى كلاماً عند النحاة .
(الإعراب)
تعريفة:هو تغير أحوال أواخر الكلم لاختلاف العوامل الداخلة عليها.
والتغير يكون من حالة إلى أخرى فتارة تكون الكلمة مرفوعة وتارة منصوبة وتارة مجرورة وتارة مجزومة على حسب ما دخل عليها من العوامل فمثال المرفوع [ يقومُ محمدٌ] ومثال المنصوب [ لن يقومَ محمدٌ / رأيت محمداً] ومثال المجرور [ مررت بمحمدٍ] ومثال المجزوم [ لم يقمْ زيد ] فانظر كيف تغيرت أحوال آخر كلمة وكلمة يقوم في هذه الأمثلة بسبب تغير العوامل .

(أنواع الإعراب)
الإعراب أربعة أنواع :الرفع والنصب والخفض والجزم .
والإعراب خاص بالأسماء والفعل المضارع فقط فاللأسماء من ذلك الرفع والنصب والخفض ولا جزم فيها- كما أن للفعل الرفع والنصب والجزم ولا خفض فيه فاشترك الإسم والفعل المضارع في النصب والرفع وانفرد الإسم بالخفض وانفرد الفعل بالجزم .
(علامات الرفع)
علامات لرفع أربع وهي :الضمة وواو الجماعة وألف التثنية وثبوت النون في المضارع
ولكل علامة مواضع
(مواضع الضمة)
الضمة علامة الرفع في أربع مواضع :الإسم المفرد ‘وجمع التكسير ‘وجمع المؤنث السالم ‘ والفعل المضارع الذي لم يتصل باخرة شي .
1- (الاسم المفرد)
تعريفة :ما ليس مثنى ولا مجموعاً ولا ملحقاً بهما ولا من الأسماء الخمسة / مثل محمد – جبل – علم … تقول :جاء محمدٌ – هذا علمٌ- هذا جبلٌ .
– فالمثال الأول :جاء فعل ماضي مبني على الفتح . محمد فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة اسم مفرد .
– والمثل الثاني :الهاء للتنبيه ‘ وذا :اسم إشارة في محل رفع مبتدأ ‘علم : خبر مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة اسم مفرد .
– والمثال الثالث: كذلك .
2- (جمع التكسير)
-تعريفة : ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين مع تغير صيغة مفردة.
– نحو :رجل : رجال ‘ علم :أعلام ‘ عِلم :علوم
– تقول:جاء الرجال – سيحضر الطلاب للدرس .
فالمثال الأول: جاء فعل ماضي مبني على الفتح ‘ الرجال فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة جمع تكسير .
– المثال الثاني : السين حرف تنفيس . يحضر :فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة .الطلاب : فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنة جمع تكسير .

تابع …

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مراجعة وتدريبات / للصف الحادي عشر / المادة : اللغة العربية / الفصل الدراسي الثاني . -تعليم الامارات

مراجعة وتدريبات للصف الحادي عشر ادبي و العلمي الفصل الدراسي الثاااني

بالتوفيييق للجميع

في المرفقااااااات

ودمتم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص اللغه العربية والوحدة الخامسة والسادسة للصف الحادي عشر

ابي ملخص اللغه العربية والوحدة الخامسة والسادسة
الله يخليكم بسرعه ارجوكم ضروري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

امتحان اللغة العربية مع الحل 2022 , 2022 , الحادي عشر العلمي والادبي , الفصل الثالث -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم نموذج لامتحان اللغة العربية مع الحل..

الصف الحادي عشر العلمي والادبي الفصل الثالث..

منطقة الفجيرة التعليمية,,,

تجدونها في المرفقات..

نفع الله بها العباد..

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده