التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشروع الفيزياء , حفظ الطاقة -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

دولـة الامارات العربيـــة المتحدة
منطقـــــة أبوظبي التعـليميــــــة
مــــــــدرســـــــة الشهامة للتعليم الثانوي

تقرير لمشروع الفيزياء بعنوان :

عمل الطالبات :

مقدم للمعلمة :

* فكرة المشروع :-

تصمم جهاز يوضح فكرة حفظ لفهم وشرح كيفية وماهية حفظ الطاقة

المواد:


مجموعة من الكرات المختلفة(زجاج, بلاستيك , صلصال)
مسطرة أو شريط متري لقياس الارتفاع
ميزان الكتروني لقياسالكتلة

فكرة العمل:

لمعرفة نوع التصادم يلزم قياس طاقة الحركة للجسم قبلو بعد التصادم.
اذا كانت طاقة الحركة ثابتة فان التصادم مرن
اذا قلت طاقةالحركة بعد التصادم فان التصادم غير مرن كليا
اذا التصقت الكرة بالأرض فانالتصادم عديم المرونة.


الخطوات :


يتم إسقاط الكرة من ارتفاع معين بسرعةابتدائية مقدارها صفر (من السكون)
عند وصولها للأرض و قبل ارتطامها مباشرة فانطاقة الوضع تتحول إلى طاقة حركة(لذا يمكن معرفة طاقة الحركة قبل التصادم اذا عرفتطاقة الوضع)
بعد ارتطامها بالأرض تتحول طاقة حركتها بعد الارتطام إلى طاقة وضعيمكن حسابها عن طريق قياس الارتفاع الذي وصلت إليه الكرة بعد التصادم(بمعرفة طاقةالوضع بعد التصادم يمكن معرفة طاقة الحركة)
الهدف من قياس طاقة الوضع و مساواتهابطاقة الحركة لان طاقة الوضع من السهل قياسها بمعرفة كتلة الجسم و العجلة والارتفاع..

كرة صلصال
كرة بلاستيك
كرة زجاج

التوقعات :

وجود تفاوت في طاقة حركة كل كرة لاختلاف سرعاتها .. ويعود ذلك لاختلاف كتل كل منها ..

رقم الكرة
نوع الكرة
الكتلة
السرعة
الإرتفاعالذي أسقطت منه
طاقة الحركة = 2/1 * الكتلة * مربعالسرعة


الكرة رقم 1

كرةالزجاج


50 g
10 m/s
15 m
2500 J
الكرة رقم 2


كرة البلاستيك


35 g
7 m/s
15 m
857.5 J
الكرة رقم 3


كرة من الصلصال


25 g
5 m/s
15 m
312.5 J

النتائج :



يساوي تغير الطاقة الحركية لجسم صلب في إزاحة أو دوران حول محور ثابت بين لحظتين المجموع الجبري لأشغال القوى الخارجية المطبقة على هذا الجسم بين هاتين اللحظتين.

تعبير الطاقة الحركيةEc لجسم صلب كتلته m في حركة إزاحة بسرعة v بالنسبة لجسم مرجعي هي Ec=1/2mv²
تعبير الطاقة الحركية Ec لجسم صلبفي دوران حول محور ثابث هي Ec=1/2Jw²
حيثJ هو عزم قصور الجسم و السرعة الزاوية للجسم
الوحدة العالمية للصاقة الحركية هي الجول رمزها J

المقدمة :

الحمدلله ربالعالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آل وصحبه أجمعين ومنتبعهم بإحسان إلى يوم الدين ، وبعد
نعلم أن الطاقة التي يملكها جسم ما هيالقدرة هذا الجسم على القيام بعمل يعني تحريك قوة ما . فالسيارة التي انطفأت قدراتعملها إذ أنها عندما إحتازة مرتفع ، حركت وزنها الخاص في المنحدر وهذا الوزن هوالذي بانحداره ساعد السيارة للوصول إلى محطة المحروقات فالجسم المتحرك يملك إذاطاقة خاصة به ويستطيع معها أن يؤدي عملاً معين .
وهذا النوع يسمى في علمالفيزياء (الطاقة الحركية).


الموضوع :

الطاقة هي المقدرة على القيام بعمل ما
الطاقة الحركية هي نوع من الطاقةالتي يملكها الجسم بسبب حركته. تعرف بالشغل اللازم لتسريع جسم ما من حالة الجمودإلى سرعته الحالية. بَعْدَ أَنْ يكَسبَ الجسم هذه الطاقة أثناء تسريعه، يَبقيالجسمَ هذه الطاقةِ الحركيّةِ مالم تَتغيّر ُسرعته. ويتطلب العودة من حالة الحركةإلى حالة الجمود، شغل معاكس في الإتجاه ومساوي في المقدار للشغل الذي سببالحركة.
وتتوقف الطاقة الحركية على كل من كتلة الجسم وسرعته ، حيث :
الطاقةالحركية = 2/1 * الكتلة * مربع السرعة ..
وتقاس الطاقة بوحدة الجول ..

الطاقة الحركية والشغل :
لتغيير سرعة سيارة ما نعلم أنه علينا أن نبذلالشغل ، ويؤدي ذلك إلى تغيير طاقة الحركة في الجسم .. وبالتالي فإن الشغل المبذوللتحريك جسم ما يساوي التغير في طاقة حركته ..
عندما نقذف كرة فإننا نبذل عليهاشغلا .. ( تنطلق من اليد بطاقة حركية تساوي الشغل المبذول عليها )
وكلما زادتالطاقة الحركية لجسم كلما لزم علينا بذل شغل أكبر لإيقافه ..
فعندما نريد إيقافسيارة فإننا نستخدم المكابح لإيقافها على مسافة معينة ..
تعتمد المسافة اللازمةلإيقاف السيارة على طاقتها الحركية أي مربع سرعتها .. ولذلك يصعب إيقاف السياراتبشكل مضاعف كلما كانت سرعتها أكبر ..


الخاتمة :


للحصول على طاقةحركية لزم بذل الجهد و بذل الشغل أيضا .. هذا ما تعلمناه في تقريرنا عن الطاقةالحركية .. فالطاقة الحركية تعتمد على الكتلة والسرعة وكذلك الشغل المبذول .. وهناكعلاقة بين الشغل والطاقة الحركية فكلما زادت الطاقة الحركية زاد الشغلالمبذول

* التوصيات :-

1. نوصي خبراء البيئة بالاهتمام بهذه الظاهرة .
2. نوصي خبراء التربية بتخصيص برنامج لنوضح آثار هذه الظاهرة
3. نوصي بإنشاء مركز متخصص لوضع الحلول المناسبة لهذه الظاهرة .
4. نقترح على واضعي مناهج الكتب الدراسية التعمق في هذه الظاهرة

المصادر والمراجع :

1. رزق ، عاصم محمد ، علم الحياة بين النظرية والتطبيق ، مكتبة مدبولي ، ص . ص 43 ـ 44

2. مختار ، محمد جمال ،استخدام التقنيات الحديثة في مجال التفسير ، مجلة المنهل ، العدد 454 ، 1407هـ ، ص . ص 31 ـ 32 .

3. قادوس ، عزت زكي ، علم الحفائر وفن المتاحف ، ص . ص 130- 139 .

4. مجلة الطاقة و الحياة /مـجـلــة عـلمـيـة تـقـنـيـة – العـدد الـرابـع – الربيع ( مارس ) 1995 ف – تصدر عن مكتب المعــلومات ودراسات الطاقة / اللجنة الوطنية للطاقة

5. http://www.hazemsakeek.8m.com/physics….ric.htm

6. موسوعة ويكبيديا الحرة ..http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%…83%D9%8A%D8%A9

7. الكتاب المدرسة ..


8 . www.uae.ii5ii.com

ويوجد في المرفق بشكل مرتب..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

باور بونت عن الطاقة الوحده الاخيره… -اصف التاسع

بغيت باوربونت عن الطاقة الوحده الاخيره…

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مراجعة , مراجعات جاهزة في الطاقة و أشكال الطاقة للصف السادس

آلسلـآإمـٍ ع’ـليكمـٍ وآلرح’ـمهـٍ .,

.,

مراجعة , مراجعات جاهزة في الطاقة و أشكال الطاقة ~> في آلمرفقآإت

.,

بآلتوفييج

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

الطاقة للصف التاسع

الملف في المرفقات
أتظر ردودكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل عن درس حفظ الطاقة للصف التاسع

ورقة عمل حفظ الطاقة ..!

عرفي كل ما يلي :

قوة الاحتكاك :……………………………………

قانون حفظ الطاقة :……………………………………..

اجب عن الاسئله التاليه :

1) صف تحولات الطاقة التي تحدث في عربات القطارالمتعرج ووضح كيف تحفظ الطاقة ؟؟

………………………………………….. …………………………..

2) سم موقعين في القطار المتعرج بهما احتكاك؟؟

………………………………………….. ………………………

3) مذا يحدث للطاقة الحرارية الضائعة في سيارة؟؟

………………………………………….. …………………….

4) إلام تحتاج ألالة لتحافظ على حركتها ؟؟

………………………………………….. …………………..

أكمل الجمل التاليه بالمفردات اوالمفاهيم المناسبة ..!

ينص ـــــــــــــــــــــــــــ على أن الطاقة لايمكن استحداثها ولا إفناؤها

لافائدة من الطاقة الحرارية الناتجة عن ــــــــــــــــــــــــــ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الطاقة والفحم ص85 حغرافيا الصف الثامن للصف الثامن

ص85:
نشاط: حدد مصادر الطاقة ……
– القوة الجسمية
– النار
– حيوانات ثم بعد ذلك طاقة الرياح والطاقة امائية

2. وضح الفزائد التي عادت على الانسان…………..
– تستخدم في تشغيل وسائل النقل والانارة
– صناعة زيوت التشحيم

3. سم الطاقة التي اكتشفت في نهاية الحرب ……..
الطاقة النووية وانتشارها بطيئ

ص86 :
نشاااااط : متى برز الفحم كمصدر للطاقة؟
بعد اختراع الالة البخارية

2. بم تفسر ……

الان النفط مشتقاته كتيرة وسهولة نقله وتخزينة ولا يلوث البيئة كالفحم
ص 87 :
نشااااط :
1. الشمالي
2. اسيا وامريكا الشمالية

3. بم تفسر :
-تركز السكان…..
بسبب انشار الغابات والاشجار الضخمة في مناطق محدودة في العالم

– قلة اهمية الفحم ………..
الان النفط لا يلوث الجو وسهولة نقله وتخزينة

– تعد اليابان اكثر دول …….
قلة مصادر الطاقة وتطور الصناعة ولانها دولة صناعية وتكاليف الفحم رخيصة

4. قدم مقترحات …….:

1.استبدال الفحم بمصادر من الطاقة البديلة كالنفط والشمس
2. وضع مصافي لدخان الناجم من استخدام الفحم في المصانع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشروع فيزياء جاهز ( حفظ الطاقة ) -تعليم اماراتي

آلسلـآمـٍ عليكمـٍ وآلرح’ـمهـٍ .,. !

مشروع فيزياء جاهز ( حفظ الطاقة ) ~> فآلمرفقآإت .,. !

وبآلتوفييج .,. !

مسروق .,. !

.,.

اللّهُمَّ إنِّي أَسْأَلُكَ أَنْ تُبَارِكَ فِي نَفْسِي، وَفِي سَمْعِي، وَفِي بَصَرِي، وَفِي رُوحِي، وَفِي خَلْقِي، وَفِي خُلُقِي، وَفِي أَهْلِي، وَفِي مَحْيَايَ، وفي مَمَاتِي، وَفي عَمَلِي، فَتَقبَّل حَسَنَاتِي، وَأَسأَلُكَ الدَّرَجَاتِ العُلَى مِنَ الـجَنَّةِ، آمين.

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

موضوع , تقرير , بحث عن الطاقة _ الامارات -مناهج الامارات

المقدمة
فقد عرف الإنسان الطاقة كيف يتحكّم بالماء والريح ، وقد خطا خطوات في مجال تسخير الطاقة ، فاخترع الآلة البخاريّة مهيئاً بذلك وسيلة لاستغلال الطاقة ترتبّ عليها تحقيق عدد كبير من المنجزات في مجال الصناعة ثم اكتشف مصادر هائلة من النفط .

حيث أننا نجد الطاقة في أشكالها المختلفة سواءً أكانت فحماً أو غازاً أو نفطاً أو كهرباء ……الخ .

فأصبح بعد ذلك النفط من المصادر الرئيسية للطاقة في هذا الوقت ، ولكن نجد أن مصادر هذه الطاقة قابلة للنضوب على الرغم من وجود احتياطي كبير .

وبالتالي لابد من البحث عن مصادر جديدة للطاقة .

لذلك قد بدأ العلماء في البحث عن بدائل للوقود الأحفوري سميت بالطاقة المتجددة تتميز عن الوقود الأحفوري بأنها لا تنضب مقارنة مع النفط الذي يتوقع له أن ينضب خلال القرن القادم .

كما أن استغلال الطاقة النووية في توليد الكهرباء محفوف بالمخاطر البيئية إضافة إلى أن مصادر اليورانيوم في العالم محدودة ولكن تكفي لمدة طويلة .

واستغلال الطاقة المتجددة ومنها الطاقة الشمسية وطاقة الرياح وطاقة الكتلة الحيوية وطاقة المساقط المائية والطاقة الحرارية وطاقة المدّ والجزر وطاقة الهيدروجين .

ربما تفي ببعض احتياجات البشر من الطاقة لفترة طويلة من الزمن ، وإن كانت مساهمة هذه الأنواع في توليد الطاقة من إجمالي الطاقة المستهلكة في العالم لا يزال محدوداً لأن هذه الأنواع من الطاقة المتجددة تحتاج إلى مزيد من التطور التقني لتحسين التكلفة الاقتصادية وبالتالي يتوقع أن تساهم الطاقة المتجددة بصورة فعّالة في ترشيد الكهرباء وكذلك في التنقل .

وقد تطرقنا في هذا البحث عن مصادر الطاقة وأنواعها وكيفية الاستفادة من الطاقة المتجددة وطرق البحث عن تلك الطاقة الغير ناضبة .

مفهوم الطاقة

لقد فكر الإنسان بثلاث مراحل كبيرة في تصوره للطاقة وهي :-

– المرحلة الأولى :

كان مفهوم الطاقة ممزوجاً مع الطاقة الروحية كما هو في مفهوم النفس والروح.

– المرحلة الثانية :

رأى الإنسان أن بعض المواد الجامدة قادرة على أن تنشأ الحركة دون تكوين الحياة .

– المرحلة الثالثة :

بدأت بعد انشتاين وتلامذته ، فالطاقة ليست بالنسبة لنا مادة خاصة وإنما هي صفة ملازمة لكل مادة جامدة أو حية تجعلها قادرة على أن تتحول وأن تتغير وأن تولد حالات فيزيائية وكيميائية جديدة , وأن تؤثر على غيرها من المواد في هذه العملية .

ففي مرحلة انشتاين , اختفت الحدود بين المادة الجامدة والحياة , وتركت المجال لعدد كبير من الحالات المبهمة .

إذاً الطاقة هي كيان مجرد لا يُعرف إلا من خلال تحولاته .

وتعرف الطاقة :- بأنها هي عبارة عن كمية فيزيائية تظهر على شكل حرارة أو على شكل حركة ميكانيكية أو كطاقة ربط في أنويه الذرة بين البروتون والنيترون .

وكذلك يمكن حساب الطاقة الناتجة من تحويل الكتلة إلى طاقة وذلك حسب علاقة انشتاين النسبية كالتالي:

الطاقة = الكتلة × مربع السرعة

حيث أن E هي الطاقة .

وm كتلة المادة التي يمكن تحويلها إلى طاقة .

وc سرعة الضوء وتساوي .

وتقاس الطاقة بوحدات متعددة ففي الوحدات الدولية SI تقاس بالجول ، حيث أن الطاقة لا تستحدث ولا تفنى وإنما تتحول إلى شكل آخر سواء كلياً أو جزئياً ، أي بمعنى آخر إذا تغيرت الطاقة الداخلية لمجموعة معزولة فإن الطاقة الداخلية الكلية تظل ثابتة ، فعند تشغيل جهاز كهربي مثل المضخة فإن الطاقة الكهربية تتحول إلى طاقة ميكانيكية بالإضافة إلى طاقة حرارية وهو عبارة عن جزء ضئيل يعمل على تسخين تلك المضخة .
مصادر الطاقة
البترول
البترول عبارة عن سائل كثيف، قابل للاشتعال، بني غامق أو بني مخضر، يوجد في الطبقة العليا من القشرة الأرضية. وأحيانا يسمى نافثا، من اللغة الفارسية ("نافت" أو "نافاتا" والتي تعني قابليته للسريان). وهو يتكون من خليط معقد من الهيدروكربونات، وخاصة من سلسلة ألكان، ولكنه يختلف في مظهره وتركيبه ونقاوته بشدة من مكان لأخر. وهو مصدر من مصادر الطاقة الأولية الهام للغاية (حسب إحصائيات الطاقة في العالم). البترول هو المادة الخام لعديد من المنتجات الكيميائية، بما فيها الأسمدة، مبيدات الحشرات، اللدائن.
الوقود
الوقود له أنواع مختلفة من أهمها الوقود الأحفوري، وهو الذي يشمل كل من النفط والفحم والغاز، والذي أستخدم بإسراف منذ القرن الماضي ولا يزال يستخدم بنفس الإسراف مع ارتفاع أسعاره يوما بعد يوم، مع أضراره الشديدة للبيئة. ومثله وقود السجيل وهو مثل النفط يكون مخلوط مع الرمال.
من أنواع الوقود الأخرى هو الوقود الخشبي والذي يغطي استخدامه حوالي 6% من الطاقة الأولية العالمية، وهناك الوقود المستخرج من النفايات الحيوانية أو المياه الثقيلة للمجاري، حيث بالمستطاع استخدام هذه النفايات في توليد الطاقة بالاعتماد عليها بعد عمليات التخمير، وتستخدم في العديد من دول العالم معالجة المياه الثقيلة للإستفادة من الغازات المنبعثة لأغراض توفير الطاقة.
من الطرق الحديثة والنظيفة في توفير الوقود النظيف يمكن أن يكون من نباتات الأشجار سريعة النمو، أو بعض الحبوب أو الزيوت النباتية أو المخلفات الزراعية أو بقايا قصب سكر، أمكن تحويل بعض منتجات السكر إلى كحول لاستخدامه كوقود للسيارات وكذلك زيت النخيل. يتميز هذا النوع من الوقود بأنه يقلل من التلوث، حيث لا حاجة هناك لاستعمال الرصاص في مثل هذا النوع من الوقود لرفع أوكتان الوقود كما هو الحال في البنزين المستحصل عليه من النفط الأحفوري، ومن ثم فإنه بنزين خال من الرصاص.
هناك الوقود النووي وتحطه الكثير من المشاكل والقوانين الضابطة والتي قد لا تخلو من ازدواجية في المعايير وإجحاف بالسماح لاستخدامها على البعض، إضافة لخطورة استخدامها وتأثيرها السيئ على البيئة.

الطاقة شمسية
تعتبر الطاقة الشمسية الطاقة الأم فوق كوكبنا، حيث تنبعث من أشعتها كل الطاقات المذكورة سابقاً لأنها تسير كل ماكينات وآلية الأرض بتسخين الجو المحيط واليابسة وتولد الرياح وتصريفها، وتدفع دورة تدوير المياه، وتدفيء المحيطات، وتنمي النباتات وتطعم الحيوانات. ومع الزمن تكون الوقود الإحفوري في باطن الأرض. وهذه الطاقة يمكن تحويلها مباشرة أو بطرق غير مباشرة لحرارة وبرودة وكهرباء وقوة محركة. أشعة الشمس أشعة كهرومغناطيسية، وطيفها المرئي يشكل 49% منها، والغير مرئي كالأشعة الفوق بنفسجية يشكل 2%، والأشعة دون حمراء 49%.

الطاقة الشمسية تختلف حسب حركتها و بعدها من الأرض، فتختلف كثافة أشعة الشمس وشدتها فوق خريطة الأرض حسب فصول السنة فوق نصفي الكرة الأرضية و بعدها عن الأرض و ميولها و وضعها فوق المواقع الجغرافية طوال النهار أو خلال السنة، وحسب كثافة السحب التي تحجبها، لأنها تقلل أو تتحكم في كمية الأشعة التي تصل لليابسة، عكس السماء الصحوة الخالية من السحب أو الأدخنة. وأشعة الشمس تسقط علي الجدران والنوافذ واليابسة والبنايات والمياه، وتمتص الأشعة وتخزنها في كتلة (مادة) حرارية Thermal mass. هذه الحرارة المخزونة تشع بعد ذلك داخل المباني. تعتبر هذه الكتلة الحرارية نظام تسخين شمسي يقوم بنفس وظيفة البطاريات في نظام كهربائي شمسي (الفولتية الضوئية). فكلاهما يختزن حرارة الشمس لتستعمل فيما بعد.
والمهم معرفة أن الأسطح الغامقة تمتص الحرارة ولا تعكسها كثيراً، لهذا تسخن. عكس الأسطح الفاتحة التي تعكس حرارة الشمس، لهذا لا تسخن. والحرارة تنتقل بثلاث طرق ،إما بالتوصيل conduction من خلال مواد صلبة، أو بالحمل convection من خلال الغازات أو السوائل، أو بالإشعاع radiation. من هنا نجد الحاجة لإنتقال الحرارة بصفة عامة لنوعية المادة الحرارية التي ستختزنه،, لتوفير الطاقة و تكاليفها. لهذا توجد عدة مباديء يتبعها المصممون لمشروعات الطاقة الشمسية، من بينها قدرة المواد الحرارية المختارة على تجميع وتخزين الطاقة الشمسية حتى في تصميم المباني واختيار مواد بنائها حسب مناطقها المناخية سواء في المناطق الحارة أو المعتادة أو الباردة. كما يكونون علي بينة بمساقط الشمس علي المبني والبيئة من حوله كقربه من المياه واتجاه الريح والخضرة ونوع التربة، والكتلة الحرارية التي تشمل الأسقف والجدران وخزانات الماء. كل هذه الإعتبارات لها أهميتها في إمتصاص الحرارة أثناء النهار وتسربها أثناء الليل.
طاقة البحار والمحيطات
هناك مصادر نظيفة للطاقة يمكن استخدامها كوقود بديل ومنها:
• طاقة المد والجزر.
• طاقة الحرارة الأرضية.
• طاقة امواج البحر.
• الطاقة من النفايات

تقسيم مصادر الطاقة

من خلال تعريف الطاقة نجد أن مصادر الطاقة يمكن أن تقسم إلى مصدرين رئيسيين هما:

1- مصادر غير متجددة . 2- مصادر متجددة .

أولاً :

مصادر الطاقة الغير متجددة – :

وهي عبارة عن المصادر الناضبة أي أنها سوف تنتهي عبر زمن معين لكثرة الاستخدام ، وهي متوفرة في الطبيعة بكميات محدودة وغير متجددة وتشمل الوقود الأحفوري مثل النفط والغاز والفحم بكل الأنواع التي تكونت عبر السنين الماضية في جوف الأرض .

وهي ذات أهمية لأنها تختزن طاقة كيميائية من السهل إطلاقها كطاقة حرارية أثناء عملية الاحتراق .

وتشمل هذه المصادر الطاقة النووية التي تستخدم في عملية توليد الكهرباء عن طريق استخدام الحرارة الناتجة عن عمليات الانشطار النووي في المفاعلات النووية .

وكذلك نجد أن مصادر هذه الطاقة بجانب أنها ناضبة فإنها ملوثة للبيئة .

ثانياً -:

مصادر الطاقة المتجددة- :

وهي عبارة مصادر طبيعية دائمة وغير ناضبة ومتوفرة في الطبيعة سواء أكانت محدودة أو غير محدودة ولكنها متجددة باستمرار ، وهي نظيفة لا ينتج عن استخدامها تلوث بيئي ومن أهم هذه المصادر الطاقة الشمسية التي تعتبر في الأصل هي الطاقة الرئيسية في تكوّن مصادر الطاقة وكذلك طاقة الرياح وطاقة المد والجزر والأمواج والطاقة الحرارية الجوفية والطاقة وطاقة المساقط المائية وطاقة البناء الضوئي والطاقة المائية للبحار والمحيطات .

وكذلك نلاحظ أن المصادر المائية وطاقة المد والجزر وطاقة الرياح هي عبارة مصادر طبيعية للطاقة الميكانيكية .

وسوف نتكلم عن تلك المصادر بالتفصيل

المصادر الغير متجددة

أولاً:

الوقود الأحفوري:

وهو يشمل النفط والغاز الطبيعي والفحم وتعرف بمصادر غير متجددة لأنها ناضبة .

والوقود الأحفوري هو عبارة المركبات العضوية الناتجة عن عمليات البناء الضوئي حيث أن المواد العضوية للنباتات والحيوانات لم تتحلل تحليلاً كامل ، بل طمرت تحت طبقات من التربة الرملية والطينية والجيرية ، مما نتج عنه تكوّن النفط والغاز الطبيعي والفحم الحجري وطاقة الوقود الأحفوري هي طاقة كيميائية كامنة في البترول والغاز الطبيعي والفحم المخزون في باطن الأرض وهذه الطاقة هي أصلاً من الطاقة الشمسية التي قامت عليها النباتات بواسطة عملية البناء الضوئي منذ ملايين السنين .

وقد كان الفحم من أهم المصادر الطبيعية للطاقة خلال القرن الماضي ومازال يستعمل حتى يومنا هذا ، ويساهم حالياً بحوالي 28 % من الطاقة من الاستهلاك العالمي .

حيث يقدر الفحم الموجود داخل الأرض بعدة مئات من البلايين من الأطنان .

(أ) الفحم الحجري :-

وهو من أهم مصادر الطاقة الأحفورية من حيث حجم احتياطه ، فالفحم الحجري يتكون داخل باطن الأرض على مدى ملايين السنين وذلك بسبب تحلل مصادر نباتية بسب العمليات البيولوجية في أماكن ذات الضغط الشديد والحرارة ومعزولة عن الهواء .

ويعتبر النفط أكبر منافس للفحم الحجري ، ومن أسباب قلة استخدام الفحم الحجري مصدراً للطاقة هو أن مصادره تتركز في عدد قليل من الدول .

كما أن استخدام الفحم الحجري وقوداً مباشرة يستلزم أموال باهظة التكلفة لمحطات التوليد . ومن الأسباب في عدم استخدام الفحم على نطاق واسع هو أثره السيء على البيئة والإنسان إذ أنه مصدر رئيسي لتلوث الهواء وما يسببه من مشاكل صحية .

والتعدين السطحي للفحم الحجري يخلّف وراءه أراضي وعرة مما تؤدي إلى تشويه التربة وعدم صلاحيتها للزراعة كما أن احتراق الفحم الحجري قد يؤدي إلى تجمع غاز ثاني أكسيد الكربون الذي يؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة الجو وهي تعتبر من المشاكل الرئيسية التي تواجه سكان العالم وذلك بسبب ما يعرف بالاحتباس الحراري .

(ب) النفط :-

يعتبر النفط من أهم مصادر الطاقة وأكثرها انتشارها ، وتوجد نظريتان توضحان كيف تكوّن النفط في جوف الأرض وهما- :

النظرية العضوية :

وهي نظرية تفترض أن النفط قد تكوّن من مادة عضوية عبارة عن مواد مكوّنة من الهيدروجين والكربون ، وقد تكوّنت من النباتات والحيوانات التي كانت تعيش منذ ملايين السنين سواء أكانت على اليابسة أو البحار فعندما ماتت هذه الكائنات الدقيقة ترسبت في قاع البحار القديمة التي كانت تغطي مساحات شاسعة من الأراضي اليابسة وعلى مدى السنين تحللت تلك الكائنات وذلك بفعل الحرارة والضغط في جوف الأرض ليتكوّن النفط الخام وكانت من العوامل المساعدة هي أنواع من البكتريا والمواد المشعة .

أما النظرية الأخرى هي النظرية الغير عضوية :

هي تفترض أنه قد تم اتحاد بين عنصري الهيدروجين والكربون تحت ضغط وحرارة عاليين في أعماق الأرض .

مما أدى إلى تكوّن النفط والغاز الطبيعي ، ويوجد النفط في فجوات كثيرة من الصخور الرسوبية ويتكوّن النفط من نسب وزنية مختلفة لعدة عناصر هي ( الكربون – الهيدروجين – الأوكسجين – النتروجين – الكبريت) .

وقد بينت الأبحاث النظرية التي تمت في مناطق مختلفة في جميع أنحاء العالم أن تكوّن النفط في القشرة الأرضية يرتبط ارتباطاً وثيقاً بالصخور الرسوبية التي اكتشفت فيها أكثر من 99.9% من تراكمات النفط .

والنفط هو عبارة عن سائل أسود كثيف سريع الاشتعال ومكون من خليط من المركبات العضوية والتي تتكوّن أساساً من عنصري الكربون والهيدروجين وتعرف باسم الهيدروكربونات وتبلغ نسبة الهيدروكربونات في بعض أنواع النفط نحو 50 % من تركيبه الكلي وقد تصل 98 % .

ويساهم النفط اليوم بحوالي 39 % من استهلاك الطاقة العالمي وتحتوي منطقة الشرق الأوسط على أغنى مخزون للنفط في العالم .

وتعتبر المملكة العربية السعودية أكبر دولة في العالم تحتوي على أعلى نسبة من مخزون النفط في أراضيها . وتشير التوقعات إلى أن الإنتاج العالمي للنفط سوف يزداد خلال السنوات القادمة وذلك في حالة اكتشاف مكامن جديدة للبترول .

وكذلك تطوير طرق حفر الآبار حيث أنه عادة يتم استخراج نحو 40% من النفط والجزء الأكبر يظل داخل باطن الأرض وذلك لأنه يستعصي استخراجه .

ومن أهم أسباب انتشار النفط هو سهولة نقله وتحويله إلى مشتقات تتفاوت في خصائصها ، وكذلك من أهم أسباب انتشار النفط هو انخفاض سعره وتوفره في كثير من البلدان التي لا تستهلك إلا القليل منه . ونجد أن النفط من الثروات الطبيعية المحدودة والناضبة فنجد أنه يفسر تهافت الدول الصناعية المتقدمة على زيادة استيراده من الدول الناتجة والتي لم تكن تستهلك إلا كميات قليلة منه نظراً لمحدودية التنمية الصناعية لديها .

الخاتمة
لا أحد يشك في ان الطاقة تعتبر المصدر الاساسي لتسيير الحياة اليومية وكلنا نعلم ان الانسان منذ خلقه الله سعى الى البحث عن مصادر الطاقة ومحاولة تطويرها واستكشاف آفاقها والتعرف على مكوناتها.
وحتى الامس القريب كان يشار الى الطاقة بالطاقة الفيزيائية اي الملموسة فقط والتي تستخدم في معظم حقول الانتاج وكانت تعتبر الطاقة الابرز في حياتنا حتى بات اكتسابها والحفاظ عليها والسعي للحصول عليها بشتى الوسائل المحرك الاساسي للنزاعات في العالم خصوصا واننا بتنا نسمع في كل يوم عن الاختلافات بشأن مختلف انواع الطاقة المعروفة وخصوصا منها النفط والغاز والذرة والكهرباء والمياه والثروات الطبيعية وغيرها.

مصادر :
معهد الامارات التعليمي
www.uae.ii5ii.com
قوقل
www.google.com

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقت عمل وحدة " الطاقة " الفصل الثالث / علوم / للصف السادس .. للصف السادس

الطاقة الضوئية طاقة 1/…..،يمكنهاأن تتحرك عبر الفضاء(الفراغ) و بعض المواد.
عند اصطدام الموجات الضوئية بمادة صلبة فإنها2/…. وتكون ظل.وعند مرورها بين جسمين شفافين مختلفينفإنها3/…. ولكن عند سقوطها على الأجسامالملساء كالمرآة فإنها 4/….
للطاقة الضوئية سرعة في الفضاء تساوي5/….كلم/ث

الباقي بالمرفقات ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

بحث عن الطاقة للصف التاسع

http://ط¨ط­ط« ط¨ط¹ظ†ظˆط§ظ†

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده