التصنيفات
الصف الثاني عشر

الاجابة النموذجية لامتحان الجيولوجيا 2022 , 2022 الصف الثاني عشر العلمي الفصل الثاني للصف الثاني عشر

الاجابات النموذجية
هذه هي الاجابات النموذجية

القسم العلمي

الاجابات النموذجية للنماذج التدريبية العلمي.zip

افتح الرابط ثم انتظر ظهور كلمة
Download

ثم ابدأ التحميل

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

الحاصلة على المركز الاول على الدولة في اولمبياد الجيولوجيا -للتعليم الاماراتي

بنارك للطالبة فاطمه محمد المطروشي من منطقة عجمان التعليمية ( مدرسة الجرف للتعليم الثانوي ) بمناسبة فوزها باولمبياد الجيولوجيا و
حصولها على المركز الاول على الدواله
الف الف مبرووك

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص الجيولوجيا عاشر -تعليم الامارات

ممكن لو سمحتوا تحطون تلخيص لكتاب الجيوجلوجيا الجديد
ضروووووووووووري لأن باجر الإمتحااااان ؟؟؟؟؟

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير / بحث : عن علم الجيولوجيا – جيولوجيا- عاااشر -مناهج الامارات

اتمنى انه الكل يستفيد ويووجد في المرفقاات

المقدمة :
تهتم الجيولوجيا بدراسة التغييرات والأحداث التي عاصرت نشأة القشرة الصلبة الخارجية من الأرض .
ومع تقدم وسائل البحث العلمي تعمق العلماء في دراسة الجيولوجيا وكان نتيجة ذلك أن تفرعت الجيولوجيا إلى فروع متعددة .
الموضوع :
تهتم الجيولوجيا بالعمليات التي تحدث فوق سطح الأرض وفي داخلها وتأريخ الأرض من خلال الطرق المغناطيسية والإشعاعية ، وحتى نوضح علاقة الجيولوجيا بالعلوم الأخرى لا بد أن نعرف ان اللذين يدرسون الصخور يحتاجون إلى تدريب خاص في الفيزياء والكيمياء ، كما هي الحال مع الجيوكيميائيين الذين يعنون بالعمليات الكيميائية .
أما اللذين يدرسون الحافير فعليهم أن يدرسوا بيولوجية النبات والحيوان حتى يتسنى لهم تفسير عمر أحافيرهم وبيئة كل منها .
واللذين يدرسون تشوه الصخور ، يجب أن يكون عندهم علم بالميكانيكا .
وأما اللذين يدرسون جيولوجيا النفط والماء فعليهم أن يدرسوا علم حركة السوائل ، وتتداخل هذه التخصصات أما بالنسبة للجيوفيزياء فهي تختص بدراسة ومعرفة التراكيب بالجيولوجية المدفونة في باطن الأرض بطرق فيزيائية مختلفة مثل الجاذبية الأرضية وموجات الزلازل . وعليه فإن الجيولوجيون يتعرضون لأخطار ناتجة عن تلك الدراسة مثل حركة الصدوع الناشطة زلزاليا وأخطار الزلازل وما ينتج عنها من إنهيارات أرضية وصخرية وطينية جليدية
كما أنهم يهتمون بأماكن التعرية والتكوينات الجيولوجية القابلة لفنهيار مثل هبوط الأرض والذي قد ينشأ من عدة أسباب مثل سحب المياه الجوفية وأعمال تفجير الصخور وتسرب المياه الجوفية الضحلة واخطار البراكين سواء أكانت ثورانات بركانية أم عيونا ام فورانات حارة . والتي ينتج عنها انبعاث الغازات والتدفقات الحرارية .
الخاتمة :

من هذا التقرير البسيط توصلنا لما يصف به علم الجيولوجيا وانه يعالج الأرض من حيث كونها كوكبا من المجموعة الشمسية . وما يتطلب هذا العلم من جهد وبحث علمي دقيق وتعمق في هذا العلم المتفرع الذي في النهاية يخدم الأرض .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع الجيولوجيا المجموعة الشمسية للصف العاشر

مشروع المجموعة الشمسية جيولوجيا

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

(المشروع العلمي)

اسم المشروع :-
المـــجـــموعــة الــشــمــســيــة .

فكرة المشروع :-
تصميم نموذج للمجموعة الشمسية .

الهدف من المشروع :-
التعرف على المجموعة الشمسية عبر نموذج مصنع من قبلنا(نحن الطلاب)
واستخدامه في الشرح وتطبيق ما تعلمناه في الوحدة .
التوقعات : –
نتوقع أن يستوعب الطلاب مفهوم المجموعة الشمسية وما تحتويه من كواكب ونجوم وأقمار للاستفادة منها في الحياة العملية وتطبيق ما تعلمناه في الوحدة على النموذج المصنع ومعرفة وتمييز كل كوكب من الكواكب ومعرفة خصائصه وإلى أي مجموعة ينتمي إلى مجموعة الكواكب الداخلية أو الخارجية .

متطلبات التنفيذ (المواد والأدوات):-
– فلين – قاطع – صمغ– قلم رصاص– ورق مقوى– مقص– عيدان خشبية– أقلام ملونة– بطارية– محرك كهربائي (دينامو)

الإجراءات (خطوات العمل) :-
1 . باستخدام الفلين قمنا بعمل قرص الشمس وجعلناه باللون الأصفر
2 . باستخدام الفلين قمنا بعمل الكواكب التي تمثل المجموعة الشمسية .
3 . قمنا بقص دوائر مختلفة الأحجام على شكل حلقات دائرية تمثل مسارات الكواكب والشمس .
4 . ثبتنا الشمس بمركز هذه المسارات .
5 . ثبتنا الكواكب الأخرى على المسارات بحيث أن كل كوكب له مساره الخاص به .
6 . صممنا دائرة كهربائية أخرى للتحكم بحركة الكواكب
7 . صممنا دائرة كهربائية أخرى للتحكم بحركة الكواكب
8 . صممنا دائرة كهربائية خاصة بحركة كوكب الزهرة

النتائج والتوصيات :-

وفي الختام هذا المشروع , نريد أن نقول شكرا لمعلمنا الفاضل عاصم الذي ساعدنا ووجهنا في عمل هذا المشروع ولقد استفدنا من عمل المشروع كثيرا حيث ساعدنا على تطوير القدرات التطبيقية وكيفية ربطها مع المنهج الذي درسناه وغرس المعلومات في عقولنا ومعرفة كافة المعلومات عن المجموعة الشمسية بالتفصيل , كما نوصي بالحث على الاستمرار في مجال المشاريع العلمية لثبيت كل المعلومات لدى الطالب ويستفيد منها في المستقبل .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الجيولوجيا للصف الحادي عشر العلمي للصف الحادي عشر

ملخص جيولوجيا للصف 11 علمي الفصل الاول

ملخص الجيولوجيا للصف الحادي عشر العلمي

……………………..

تجدونهـــا في المرفقـــات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار مادة الجيولوجيا في وحدة النفط والمياه الجوفية -تعليم الامارات

وزارة التربية والتعليم الاسم:
منطقة الشارقة التعليمية الشعبة:
مدرسة الابداع المشتركة
الامتحان الاول لمادة الجيولوجيا للصف (12)

السوال الاول:ضعي علامة صح او خطا اما العبارات التالية:
1)النفط الثقيل لونه اخضر ولزوجته منخفضه ( )
2)المواد العضوية الاساسية لتكون النفط في المنطقة البحرية هي البلانكتونات ( )
3)كلما زادت تماسك الرواسب زادت مساميتها ( )
4)الصخور ذات حبيبات كروية تكون اكثر مسامية ( )
5)تعتمد النفاذية في الصخور على نوع الصخر فقط ( )
6)كلما زادت المسافة التي يقطعها الماء الجوفي زادت نسبة الاملاح فيها. ( )
7)تقل نفاذية الصخر كلما صغر قطر الحبيبات المكونه له ( )
8)يزيد انحدار منسوب الماء الجوفي في موسم الجفا ف ( )
9)من الصخور التي تعمل كخزان جيد للنفط صخر الانهدريت ( )
10)البورفينات مواد توجد في المركبات غير عضوية كالصخور النارية. ( )

السوال الثاني: اكملي العبارات التالية بما يناسبها:

1) تتحمع الرواسب القادمة من اليابس ال البحر مع المياه الجارية في منطقة———————-
2) من الشوائب الشلئعة في النفط هو عنصر—————————–
3) من افضل الصخور التي تعمل كخزان نفطي————————-
4) ———————-هي حجم المسلم المتصلة التي يتم خلالها سريان الماء الى الحجم الكلي للصخر.
5) كلما زاد ضخ المياه الجوفية من الابار ———————-مساميته.
6) الامطار الغزيرة لفترة قصيرة تؤدي الى —————–كمية المياه الجوفية.

السوال الثالث:اكتبي نتيجة واحدة من كل ممايلي:

1)تاثر المادة النفطية الام بالضغط والحرارة
————————————————————————————————————

2)تحلل المواد العضوية بفعل البكتيريا اللاهوائية.
————————————————————————————————————

3)اختزان المياه الجوفية في الصخور الجيرية او الدولومتية.
————————————————————————————————————

4)اختلاف الوزن النوعي بين الماء والنفط والغاز في محبس طية محدبة.
————————————————————————————————————

السوال الرابع : فسري جيولوجيا مايلي:

1)نظائر الكربون ساعدت على تاييد الاصل العضوي للنفط
————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2)الضغط المائي من العوامل التي تؤدي الى هجرة النفط
————————————————————————————————————————————————————————————————————————

3)اختلاف نفط الامارات في تركيبه عن نفط من السعودية.
————————————————————————————————————————————————————————————————————————

4)سهولة انتاج النفط الخفيف.
————————————————————————————————————————————————————————————————————————

السوال الخامس: قارني بين كل مما يلي:

1)النفط الخفيف والنفط الثقيل من حيث لونه ولزوجته والمركبات الغالبة في تركيبه
النفط الخفيف النفط الثقيل

2)خزان النفط وصخور الغطاء
خزانات النفط صخور الغطاء

السوال السادس:اجيبي عن اثنين فقط:
1)وضحي انواع المياه الحوفية حسب نسبة الاملاح فيها
2)اذكري الادلة التي اعتمد عليهاالعلماء في تاييد الاصل العضوي
3)اذكري فرضيات الاصل غير العضوي مع الشرح
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب كتاب الجيولوجيا للصف الثاني عشر

السلام عليكم
هل ممكن لو فية حد يملك كتاب الجيولوجيا وغير محتاجة أقابلة فى دبى أأحذة منة
وشكرا مقدما

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

علاقة غزوة بدر بالاقتصاد و الجيولوجيا و التاريخ للصف العاشر

السلام عليكم

لو سمحتوا بغيت منكم تساعدونيه في واجب تاريخ اللي يعرف يخبرنيه بليز بتخففون عنيه ضغط الوجباات

العلاقة التكاملية بين التاريخ والمواد الأخرى لرسم صورة متكاملة عن حدث تاريخي :

يكون اربع مواد .

عن ( غزوة بدر ) … يعني شوه علاقة غزوة بدر بـ هالمواد

التربية الاسلاميه

الجيولوجيا

الاقتصاد

الجغرافيه

والله يجزيكم خير

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

موضوع عن الجيولوجيا الهندسية للصف العاشر

التي تهتم بدراسة الخواص الميكانيكية و الهندسية للضخور من أجل إقامة منشآت الهندسية المختلفة ..
أنا دورت و ما حصلت المطلوب في النت ، و النت يعطيني موضوع يختلف .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده