أخواني أعضاء معهد الامارات
جبت لكم اليوم تقرير كامل مكمل لمادة : اللغة العربية
عن : ( أوب القاسم الشابي ).
http://www.mediafire.com/?mfq0taz2wuz
لا ترحمونا من الردود و الدعاء
منقول
أخواني أعضاء معهد الامارات
جبت لكم اليوم تقرير كامل مكمل لمادة : اللغة العربية
عن : ( أوب القاسم الشابي ).
http://www.mediafire.com/?mfq0taz2wuz
لا ترحمونا من الردود و الدعاء
منقول
من العنوان طلب واحد ولا غيره ابغي اي شيء يتعلق بدرس النحوو آدوات أسلوب الشرط غير الجازمة كل شيء يتعلق بها الدرس من بوربوينت و ورقة عمل او اي شيء بس بليزز ضروري*
وشكرا
تقرير , بحث , موضوع عن الشاعر مانع سعيد العتيبه للصف الثاني عشر علمي/أدبي
تقرير , بحث , موضوع عن الشاعر مانع سعيد العتيبه للصف الثاني عشر علمي/أدبي
مقدمه , عرض , خاتمه . مصادر مراجع عن مانع سعيد العتيبه
.~ صنع يدي ~.
تجدونه في المرفقات
بغيت حل ص18 من درس الحواله
*ظل القلق ميسطرا على العجوز خشية توقف الحوالة ذات يوم تخيل أن قلقه تحول الى واقع ألخ
الرجاء عدم اهمال الطلب
القصة من أكثر فنون الأدب جاذبية
للنفوس ، ومتعة للعقول ؛ لأنها تشبع رغبة القارئ في
استطلاع أحوال الناس ، وطرائق حياتهم وميولهم وأذواقهم.
ويقسم النقاد القصة حسب:أ- الطول والحجم إلى ثلاثة أقسام:
1- الأقصوصة: وهي التي لا تتجاوز بضع صفحات
2- القصة القصيرة: وهي أطول قليلا من الأقصوصة
3- الرواية : وهي التي لا حد لطولها
ب- أغراضها:
1- قصة اجتماعية : وهي التي تعالج مشكلة اجتماعية
2- قصة تاريخية : وهي التي تصور مرحلة تاريخية معينة
3- قصة نفسية : وهي التي يكشف فيها المؤلف عن نفسية
أبطال قصته ، ويهتم فيها بالتحليل النفسي
4- قصة بوليسية : وهي قصص المغامرات البوليسية
والجاسوسية والاستكشافية والمخاطرة
ج- حسب البناء الفني:
1– قصة واقعية
2- قصة خيالية
3- قصة رمزية
موضوع القصة :
ويشمل كل ما يدور في الحياة من تجارب
وخبرات وأخلاق وحوادث وعواطف ومواد صالحة للقصة
والكاتب الماهر هو الذي يختار الموضوع الذي يتناسب
مع هدفه من القصة ويتناوله تناولا فينيا بعيدا عن الوعظ المباشر
وبقدر ما يكون الموضوع إنسانيا ذا هدف نبيل تكون القصة هادفة
عرض القصة :
لكل كاتب مدرسته وأسلوبه في الشكل الفني
الذي يقدم القصة في إطاره ، فقد يقدمها على هيئة
1- مذكرات ،
2- يوميات
3- إعترافات
4- وقد يرويها بضمير الغائب ، أو المتكلم أو على لسان شاهد عيان
5- وقد يتبع في بنائها التسلسل الزمنى
6- أو يبدؤها من النهاية تحقيقا لعنصر المفاجأة أو الإثارة
مصدر :معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com
منقول
شخباركم اعضاء المدونة ؟؟
لو سمحتوا بغيت منكم خدمه بسيطه
وهي عرض بوربوينت عن درس الطلب في اللغة العربية ..
that,s all
thanks..