التصنيفات
الصف العاشر

اريد حل مراجعة القسم كلها بليز للصف العاشر

طالبتنكم طلبة ابي حل مراجعة القسم كلها بليز طالبتنك

م طلبة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مقدمة عن الحيوانات المنقرضة الامارات -مناهج الامارات

اخواني واخواتي
اريد منكم لو سمحتو مقدمه حلوة وخاتمة بعد عن الحيوانات المنقرضة
لوسمحتو بـــــــــــــــــــــــــــــسرعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

المفردات للصف العاشر

مراجعة المفردات:

1. المنطقة الضوئية هي الجزء من المحيط (البحر) الذي يصله ضوء الشمس ، اما المنطقة غير الضوئية فهي جزء من المحيط اكثر عمقا لا يمكن لضوء الشمس ان يصله.

2.منطقة الرفوف البحرية تمتد من طرف منطقة ما بين المد و الجزر الى طرف الجرف القاري . المنطقة البحرية هي جزء من المحيط الذي يمتد ما وراء الجرف القاري.

3.المنطقة البحرية هي جزء من المنطقة الشاطئية و المناطق البحرية التي تكون عرض البحر. المنطقة القاعية هي قعرالمحيط في منطقة الرفوف البحرية و المنطقة المحيطية.

4.البحيرة الكثير الغذاء غنية بالمواد العضوية وبالنبات . اما البحيرة القليلة الغذاء فتحتوي على القليل من المواد العضوية.

اختيار متعدد:

1.ج 2.أ 3.ب 4.ج 5.د

اجابة قصير:

1.السرطانات تحفر الرمل و الوحل. المحاريات تنسحب داخل قوقعاتها. شقائق النعمان البحرية و نجم البحر يعلق بالمسطحات بواسطة قرص عضلي او بواسطة قدم انبوبية.

2.يتم استهلاك العوالق من قبل الكثير من الكائنات الحية الاكبر حجما ، مما يشكل اساسا للكثير من السلاسل الغذائية البحرية.

3.المناطق المحيطية تغطي منطقة واسعة . لذلك ، بالرغم من تدني الانتاجية في المتر المربع ، تبقى الانتاجية الاجمالية فيها مرتفعة.

4.تحصل الكائنات الحية المنتجة ، التي تعيش بالقرب من الفوهات البحرية العميقة ، على الطاقة من سلفايد الهيدروجين عن طريق البناء الكيمبائي.

5.تقوم المواد الغذائية بتنشيط عملية نمو الكائنات الحية التي تقوم بالبناء الضوئي ، مما يزيد من درجة تركيز المواد العضوية في البحيرة ويجعل مياه البحرية عكرة . اذا ظلت الحال على ما هي ، وظلت المواد العضوية تتراكم ، فقد تمتلىء البحيرة في النهاية وتختفي.

التراكيب والوظائف:

أ.المنطقة المحيطية ، ب. المنطقة البحرية ، ج. المنطقة القاعية ، د. المنطقة الضوئية ،
هـ.المنطقة اللاضوئية ، و.منطقةالرفوف البحرية ، ز.منطقة ما بين المد و الجذر.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير الصيد في شبكات الجر للصف العاشر

السلا عليكم…

طالبتنكم طلبة الله يخليكم لا تردووني
بغيــــت تقرير عن الصيد الكثيف والشامل
ضروري بليــــــــز ساعدوووووني
والله يوم الاثنين آخر يوم تسليم…
والسمووحه ع الازعاآاج

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع احياء الصف العاشر -تعليم اماراتي

بغيت مشروع احياء عن اثر الضوء على النبات ضروري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل مراجعة الاقسام -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته ..

شحالكم اخواني وخواتي ..

اممممم بغيييت حل مراجعة القسم 6_1 و 6_2

بلييييز اللي عنده حلول هالمراجعات يحطه ..

فداعة الله ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

الدهون ، بحث ، تقرير -تعليم الامارات

انا عضوة يديدة وآول طلب لي آرجوآ ما تردووني ..

آبآآآ مقدمة & خاتمة لموضوع بعنوآن (( آلدهون ))

آرجووكم مآ تخيبووآ ظني فيكم حبآيب قلبي …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث عن السلاسل الغذائية والشبكة الغذائية للصف العاشر

السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته

بس لو سمحت ابغى معلومات عن السلاسل الغذائية والشبكة الغذائية

لازم يحتوي علا مقدمه وخااتمه

ممكن

بسرعة دخــــــــــــــــيلكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

امتحان نصف العام أبوظبي = هذا العام = 2022-2022 للصف العاشر

مرحبا بكم

موعدنا اليوم مع أحدث نماذج الامتحانات للصف العاشر

اليوم : الأحد ….. التاريخ : 04/يناير/2017

حتى يتمكن طلاب المناطق الأخرى من الاطلاع على هذا النموذج مع إجابته

" نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول "

" العام الدراسي 2022-2017 "

" منطقة أبوظبي التعليمية "

لتحميل الأسئلة فقط
اضغط على الصورة التالية

لتحميل الإجابة
اضغط على الصورة التالية

يمكنكم الحصول على المزيد بزيارة موقع مدرسة الأحياء الإلكترونية بالضغط على الصورة التالية

والله من وراء القصد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب النشاط 8-4 -التعليم الاماراتي

مراجعة المفردات:

1. المنطقة الضوئية هي الجزء من المحيط (البحر) الذي يصله ضوء الشمس ، اما المنطقة غير الضوئية فهي جزء من المحيط اكثر عمقا لا يمكن لضوء الشمس ان يصله.

2.منطقة الرفوف البحرية تمتد من طرف منطقة ما بين المد و الجزر الى طرف الجرف القاري . المنطقة البحرية هي جزء من المحيط الذي يمتد ما وراء الجرف القاري.

3.المنطقة البحرية هي جزء من المنطقة الشاطئية و المناطق البحرية التي تكون عرض البحر. المنطقة القاعية هي قعرالمحيط في منطقة الرفوف البحرية و المنطقة المحيطية.

4.البحيرة الكثير الغذاء غنية بالمواد العضوية وبالنبات . اما البحيرة القليلة الغذاء فتحتوي على القليل من المواد العضوية.

اختيار متعدد:

1.ج 2.أ 3.ب 4.ج 5.د

اجابة قصير:

1.السرطانات تحفر الرمل و الوحل. المحاريات تنسحب داخل قوقعاتها. شقائق النعمان البحرية و نجم البحر يعلق بالمسطحات بواسطة قرص عضلي او بواسطة قدم انبوبية.

2.يتم استهلاك العوالق من قبل الكثير من الكائنات الحية الاكبر حجما ، مما يشكل اساسا للكثير من السلاسل الغذائية البحرية.

3.المناطق المحيطية تغطي منطقة واسعة . لذلك ، بالرغم من تدني الانتاجية في المتر المربع ، تبقى الانتاجية الاجمالية فيها مرتفعة.

4.تحصل الكائنات الحية المنتجة ، التي تعيش بالقرب من الفوهات البحرية العميقة ، على الطاقة من سلفايد الهيدروجين عن طريق البناء الكيمبائي.

5.تقوم المواد الغذائية بتنشيط عملية نمو الكائنات الحية التي تقوم بالبناء الضوئي ، مما يزيد من درجة تركيز المواد العضوية في البحيرة ويجعل مياه البحرية عكرة . اذا ظلت الحال على ما هي ، وظلت المواد العضوية تتراكم ، فقد تمتلىء البحيرة في النهاية وتختفي.

التراكيب والوظائف:

أ.المنطقة المحيطية ، ب. المنطقة البحرية ، ج. المنطقة القاعية ، د. المنطقة الضوئية ،
هـ.المنطقة اللاضوئية ، و.منطقةالرفوف البحرية ، ز.منطقة ما بين المد و الجذر.

سمحولي على القصور

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده