التصنيفات
الصف التاسع

معاني جميع دروس كتاب اللغة العربية.. للصف التاسع

الســــلـآم عليكم والرحمه..
اتفضلوو المعاني..

فضل القرآن

اقوم:افضل واحسن
اعتدنا:جهزنا وحضرنا
آيتين:علامتين
عجولا:متعجلا
لتبتغو:لتطلبو
الزمناه:جعلناه ملازما له
طائره:عمله
منشورا:مبسوطا ومعروضا
تزر:تحمل ذنبا

اميرة الصحراء

التلاؤم:التناسب
القاسية:الصعبة
تينع:تكبر وتنضج
يسودها:يوجد فيها ويغطيها
شامخة:عالية
زهاء:قرابة
حباها:منحها واعطاها
الفسائل:النخيل الصغير
اجتثاث:قطع
تسلق:الصعود عليها
التسميد:وضع السماد المغذي للشجرة
التقليم:قطع الشجر على شكل معين
الجداد:الحصاد والقطف والقطع
يعيق:يمنع ويعطل
الجذع:ساق النخلة
التكريب:عملية ازالة اصول السعف العريض مع الليف

اسماء ذات النطاقين

تذود:تدافع وتحمي
نطاق:حزام يشد به الوسط
تعتق:تحرر
حاذق:ماهر
يلهج:يردد
دفة:زمام
ابرته:حققت ما اقسم عليه
كُفّ :ضاع
اليسير:القليل
وهن:ضعف
خلودك:بقاؤك
فدنا:اقترب
ركنتُ:ملتُ
محتسبة:مدخرة
يغترف:ينهل

ارجوو تقييمي..وشكرآ
نتريا الردود السنعه..~
تابع…

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حلولي ورقة الواجب للصف التاسع

هلا وغلا

شحالكم ,,,,,
السموحه بس بغيت حل هذي الورقه لاني ما فهمته وما اعرف اعبر يعني ؟

بس انا اخترت الشخصيه : تكون الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان

والسموحه على الازعاججج

الورقه

لاتنسون تحلونها

[IMG]http://www.uae.ii5ii.com/%5C********s%20and%20Settings%5CXP%5CDesktop[/IMG][IMG]http://www.uae.ii5ii.com/%5C********s%20and%20Settings%5CXP%5CDesktop[/IMG]

[IMG]file:///C:/********s%20and%20Settings/XP/My%20********s/My%20Pictures/%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9/%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9.jpg[/IMG][IMG]file:///C:/********s%20and%20Settings/XP/My%20********s/My%20Pictures/%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9/%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9.jpg[/IMG]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل / شرح درس الجنيهات الخمس اللغه العربيه للصف التاسع

لو سمحتو ابا شرح الجنيهات الخمس
بلييييييييييز اباه اليوم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت اسم المفعول – لغة عربية – تاسع للصف التاسع

بوربوينت اسم المفعول – لغة عربية – تاسع
في المرفقات
منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل لدرس البدل الفصل الثالث للصف التاسع

السلام عليكم

تفضلوو في المر فقات

م.ن

موفقييين

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس شروق الاسلام في القصة للصف التاسع

~ التحضيــر . ، :

شروط المسرحيــة :
– الشخصيــات
* رئيسية : عمرو بن العاص + أطربون
* فرعيــة : أرجانوس – تمديوس – الحارس – وردان الأرمني – عبادة بن الصامت – الملك المقوقس – البطارقة
المصريين – هرقل =]!
– المكان : قلعة دير الشمع
– الزمان : ساعات من اليوم
– الحدث : الصراع بين الخير الذي يمثله [ عمرو ] المسلم والشر الذي يمثله [ أطربون ] الروماني
– الحوار : واضحًــا
– الموضوع
– التقسيم :
* فصول : الفصل الثالث
* مشاهد : المشهد الأول
– اللغة : الفصيحــة

،
.

~ المعاني :

هامسًا : يتكلم معه كلامًا خفيًّا لا يكاد يفهم
المحنة : المصيبة والبلاء
انحيازك : وقوفك إلى صفنا
يغزو : يحارب ويحتل
يتنازعان : يتنافسان
العدوين : الرومان والعرب المسلمين
مسستم : لمستم
في حزم : شدة وإصرار وقوة
يتصنع الضحك : يتظاهر ويدّعي
أزف : اقترب
مشوِّق : مثير وجذّاب
صلاقة : تفاخراً وتكبراً
بوعكة : مرض مفاجئ
نيابة عنه : بدلاً منه
وزراؤه : مستشاري الملك وأتباعه وحاشيته
ملة واحدة : دين أو شريعة
المطايا : الدابة / مفردها : المطية
المنايا : الموت / مفردها : المنية
الأسنة : الرماح / مفردها : سنان
عرض الدنيا : متاع وزينة الدنيا
أبينا : رفضنا
نتقاعس : نتخاذل
نهبتم : سرقتم
الهوان : الذل
تزعمون : تدّعون
حظوة :مكانة ومنزلة

،
.

~ حل الأسئلــة . . ،

1 – أكمـــل . ، ص : 98
* تنكر قائد الروم [ أطربون ] في هيئة ضابط رومي عادي
* كان أطربون يحاول استرضاء أرجانوس شقيق الملك المقوقس من أجل التخلص من العرب

ص : 99
*تألف الوفد العربي من عمرو بن العاص و وردان الأرمني و عبادة بن الصامت
* كان عمرو بن العاص متنكراً في هيئة رجل من البادية
* عرض عمرو بن العاص على أطربون : الإسلام أو الجزية أو القتال
* عرض أطربون على عمرو المال و الذهب والفضة و الزاد و للحاكم عشرة أمثالها
* وضح عمرو ان رسالة الإسلام هداية البشرية وتخليص الإنسان من ظلم أخيه
* تجا عمرو وصاحباه من مكيدة [ أطربون ] بفضل معرفة وردان اللغة الرومية وذكاء عمرو

2 – تخير الإجابة الصحيحة :
* [ المقوقس ملك مصر ]!
* [ يطمئن أنه ظفر بصيد ثمين ]!
* [ تهديد أطربون ]!
* [ يرغب في تحرير المصريين من ظلم الرومان ] ~> ص : 100

ص : 100 !
الشخصيات . . ،

1 – أكمل :
* ثمة شخصيتان رئيسيتان في المسرحية هما :
أطربون [ قائد الروم ] و عمرو بن العاص [ قائد العرب ]!

* من سمات شخصية عمرو بن العاص :
الذكاء – الفصاحة – قوة الحجة والإقناع – الجرأة – الشجاعة – الثقة بالنفس

* من سمات أطربون :
الكذب – الخداع – الخيانة – المكر – الطمع

ص : 101
* يمثل أطربون قوة الشر

من الشخصيات الثانوية في المسرحية :
تمديوس : ويمثل التابع لأطربون ويعتمد عليه في جرائم القتل
وردان : ويمثل التابع لعمرو بن العاص والمترجم للغة الرومية

2 – أجب بنعم أو لا :
نعـــم
لا
لا
نعــم
نعــم

،

[ البناء الفني ]!
1- تخير الإجابة الصحيحة حول الحواء في المشهد مما يلي :
– يميل إلى الطول أحيانًــا
– طبيعي
– جاد
– كاشف عن ملامح الشخصيات
– تميل إلى الجزالة

ص : 102
2 – ضع إشارة [ صح ] بجانب كل صفة صحيحة تنطبق على البناء الفني للمسرحية :
صحـ
صحـ
صحـ
خطـأ
خطأ

3 – اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
* تاريخيــة
* بين الخير والشر
* واحد
* عدة ساعات

،

[ النسيج اللغوي ]!
1- اعتمد البناء اللغوي في المشهد على الإقناع المنطقي . . . . . وإلخ !
* أطربون : هل أنت قريب نبيكم حتى يفضلونك عليهم ؟
عمرو : لست قريب نبينا ولكن المسلمين جميعًا أسرة واحدة

،

ص : 103
2 – تستخدم أحرف التوكيد [ اللام – قد – إن . . ] . . . . .. . وإلخ !
* إن الله بعثــنا لهداية البشر

3 – تتنوع في الحوار الأساليب من [ نداء واستفهام و . . . . ]! . . . وإلخ !
من أمثلة النداء : يا معشر الرومان ،، يا صديقي أطربون
من أمثلة الاستفهام : لماذا لم يحضر قائدكم بنفسه وقد وعد بلقاء الملك ؟

مَسروق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حـل اول درس {{ نـور الله }} اللغة العربية -للتعليم الاماراتي

حـل اول درس {{ نـور الله }} اللغة العربية

2 ضع اشارة صح او خطأ1

*_ صحيح*
2 _ صحيح .
3_ خطأ .
4_ خطأ .
5 _ صحيح .
6 _ صحيح .

1_ اجب عما يأتي

1* بم انار _ سبحانه وتعالى _ السماوات ؟

بالكوكب المنضيئ .

2 * بم انار _سبحانه وتعالى _ الارض ؟

بالشرائع والاحكام والانبياء .

3 * ما المقصود بنور الله ؟

مصدر الهداية والايمان .

4 * لماذا تبنى المساجد ؟

لذكر الله ، وعبادته ، وتسبيحه ، واقامة الصلاة .

5 * ما الصور المحسوسة التي قدمها _ سبحانه وتعالى _ لنوره ؟

شبه نوره كمشكاة فيها مصباح قوي الاضائة شديد التأثير .

6 * ما جزاء المؤمن الصالح ؟

يكافئه الله على عمله في الدنيا بالجزاء الاوفى ويوم القيامة يزيده من فضله وهوة واسع الفضل .

7 * ما الصورة المحسوسة التي قدمها _ سبحانه _ لأعمال الكافرين ؟

(( كسراب بقيعة يحسبه الظمئان ماء … )) و (( كظلمات في بحر لجى يخشاه موج … )) .

2 _ اختر الجواب المناسب :

1 – عميق .

2- تضطرب وتفزع .

3- هداية .

4- زيتها .

* دلل من الايات*

1- يصلي المؤمن*(( في بيوت اذن الله ان ترفع … )).

2- شجرة الزيتون*(( يوقد من شجرة مباركة زيتونة لا شرقية ولا غربية … )) .

3- مصدر الهداية*(( يهدي الله لنوره من يشاء …. )) .

4- الكافرون في حيرة*(( اوكظلمات في بحر لجى … فماله من نور )).

1_ * اكمل بما يناسب :

1- شبه*صفاءها وشدة نقاءها وجمال منظرها وقوة انارتها .

2- وشبه*عدم الفائدة والنفع .

3- وبالظلمات*ظلالهم وحيرتهم وتخبطهم بالكفر .

2_ * فعلام يدل اجتماع*على بلوغ هذا النور كماله فزاد هذا النور فأصبح نورا على نور .

(ب) قصد بقولة تعالى*1 – اي انها تقع في ارض مكشوفة واضحة تصيبها الشمس طوال النهار فتزيد حباتها نضوجا

2- شدة الصفاء والوضوح .

3- شدة الظلام .

3 – ( أ ) ما اللفظة او العبارة التي ادت على كل من*

* صفاء الزجاجة ؟(( الزجاجة كأنها كوكب دري … )).

* ضيائها ؟(( يكاد زيتها يضيئ ولو لم تمسسه نارا … )).

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ممكن ابي بوربوينت عن الجامد والمشتق واوراق عمل للصف التاسع

ممكن ابي بوربوينت عن الجامد والمشتق واوراق عمل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

نبذة عن الكاتب وجيه ابو ذكري -تعليم الامارات

يبتلكم اليوم نبذة للكاتب وجيه ابو ذكري

هيه يعني لازم تاخذونها مدام غلا الروح يايبتنها شو تبون بعد خخخخخ
و اللحين اخليكم مع النبذة

وجيه ابو ذكرى :كاتب و صحفي فلسطيني

من مؤلفاته:
مذبحة الابرياء
الإرهابيون الأوائل جيراننا الجدد
الغابة في دهاليز صاحبة الجلالة
صحفي للبيع
امرأة متمرده
عاش حياته الصحفية على سطح صفيح ساخن
الصحافة ليست مهنة المتاعب.. إنها مهنة البحث عن الموت والانتحار دخل عش الدبابير وفضح أباطرة وبارونات المخدرات في العالم أول من عرف العالم بمنظمة فتح وياسر عرفات كان ناصريًا حتى عام 1964 ثم اكتشف أنه لا يوجد ديكتاتور عادل

اهم موضوعاته:

*الصحافة ليست مهنة المتاعب.. إنها مهنة البحث عن الموت والانتحار
*دخل عش الدبابير وفضح أباطرة وبارونات المخدرات في العالم
*أول من عرف العالم بمنظمة فتح وياسر عرفات
*كان ناصريًا حتى عام 1964 ثم اكتشف أنه لا يوجد ديكتاتور عادل
*توقع هزيمة 67 بعد حادثة وقعت أيام حرب اليمن
*الشطحات في عهدي عبد الناصر والسادات أدت إلى كوارث
*من مميزات مبارك أنه لا يريد أن يكون زعيمًا للأمة العربية

منقووووووووووووووول

~غلا الروح~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

درس الخليفة العادل للصف التاسع

السلام عليكم

شخباركم انشالله بخير

طلبت منكم طلب صغييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير

بغيت منكم حل درس (الخليفة العادل) في اللغة العربية و التطبيقات

بس دخيلكم بصرررررررررررررررعة

ولي عند لايبخل علينا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده