1. جمود ، نكران ، جديد ، كالخريف ،
2. دار احلامي ، الوادي ، الوكر ، الطلل ، الصحراء
3. 10 – 11 قافية
استنتج:
1. الغربة و الحزن والكابة و الضيق
2. ان قلبه كالطير الذبيح وجرحه كالجرح النازف
3. علاقة الفة ومحبة و مشاركة في الافراح والاحزان والذكريات
4. على الالم والحزن
طبق:
1. الماضي: السمر / النادي ، مليئة بالنور
الحاضر: الجمود والنكران و الصحراء الموحشة
2. ها انا ذا اليوم اعود ال داري ..ودقات قلبي تتسابق شوقا
ولهفة لرؤية هذا الوطن .. ولكن عندما فتحت عيني على داري
توقف قلبي وشعرت باني في صحراء قاحلة وموحشة كالقبر لاحياة فيها
نعم، هذه داري التي تبدلت ،، لم تعد الدار التي تضحك ، فلقد استقبلتني
بنكران و جمود ، وثارت فيني الذكريات، ووثب الدمع من عيني حزنا لما حل
بهذا الوطن
3. البيت من 1-3 .. بلادي و موطن احلامي تقابلني بجمود ونكران
وكاني شخص مجهول الهوية ..بعد ان كانت تضحك ان راتني ،
ها هو قلبي ينزف حزنن لهذا اللقاء ها انا كالطائر الجريح البيح
اكتب على ضوء النص:: صفحة 15 درس قصيدة العودة
وفجاة فتحت عيناي على ارض لطالما ابتسمت لي وعشت
بين احضانها وساحتها الهو والعب واعمل ها انا ذا انظر اليها
بعين ملأها الحنين والحب الممزوج بالشوق
اغمضت عيناي وانا اسمع ترددات ذكرياتي تنساب الي بغزارة
وتصرخ عاليا كانها تحي في نفسي الحنين الى هذه الديار
غرد الصباح معلنا عودة ايام الماضي و حنين الذكريات
و مع السلااااااااااااااااااامة
