شحالكم ؟؟
ممكن بوربوينت عن المفعول له ابي لباجر بليز ابي ردودكم ولو سمحتوا ما بي اجوبة ابي الشرح بس ومب لازم يكون مرتب عادي بليز
- المفعول لأجله.rar (18.2 كيلوبايت, 150 مشاهدات)
شحالكم ؟؟
ممكن بوربوينت عن المفعول له ابي لباجر بليز ابي ردودكم ولو سمحتوا ما بي اجوبة ابي الشرح بس ومب لازم يكون مرتب عادي بليز
مصدرٌ منصوبٌ يُذكرُ بعدَ فعلِهِ لتوكيدِهِ أوْ بيانِ عددِهِِ أوْ نوعِهِ.
أنواعُهُ:1-توكيدُ الفعلِ:نجحَ الطَّالبُ نجاحاً،نجاحاً: مفعولٌ مطلقٌ منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ على آخرِهِ.
2-بيانُ نوعِهِ:وثبْتُ وثبةَ الغزال، وثبةَ:مفعولٌ مُطلقٌ
منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ.
3-بيانُ عددِهِ:درْتُ حولَ الحديقةِ دورتين، دورتين: مفعولٌ مطلقٌ منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الياء لانه مثني.
قد يأتي المفعولُ المطلقُ بعدَ اسمِ فاعلٍ من جنسِهِ:أنتَ محسنٌ إلى الفقراءِ إحساناً، إحساناً: مفعولٌ مطلقٌ منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ على آخرِهِ.
أو بعدَ اسمِ المفعولِ:الطَّالبُ الُمجِدُّ محبوبٌ حبّاً كثيراً، حبّاً: مفعولٌ مُطلقٌ منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ.
أو بعدَ المصدرِ: أُعجبْتُ بإحسانِكَ إلى الفقراءِ إحساناً كثيراً، إحساناً: مفعولٌ مطلقٌ منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ.
نائبُ المفعولِ المطلقِ
ينوبُ عن المفعولِ المُطلقِ:
1-مُرادفُهُ في المعنى، أو ما دلَّ على معناهُ:ركضْتُ
هرولةً، هرولةً:نائبُ مفعولٍ مُطلق منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ
الفتحةُ الظَّاهرةُ على آخرِهِ.
2-الإشارةُ إليه:كتبْتُ تلكَ الكتابةَ،تلكَ: اسمُ إشارةٍ مبنيٌّ على الفتحِ في محلِّ نصبِ نائبِ مفعولٍ مطلق.
3-ما دلَّ على عددِهِ: درْتُ حولَ الحديقةِ مرَّتين، مرَّتين:نائبُ مفعولٍ مُطلق منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الياء لانه مثني
4-صفتُهُ:صفَّقَ الطُّلاّبُ كثيراً،كثيراً: نائبُ مفعولٍ مُطلق منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ.
5-لفظتا كلّ وبعض إذا أُضيفتا إلى المصدرِ: ركضْتُ كلَّ الرَّكضِ، كلَّ: نائبُ مفعولٍ مُطلق منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ.
تمهَّلْتُ بعضَ التَّمهُّلِ، بعضَ: نائبُ مفعولٍ مطلق منصوبٌ، وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظَّاهرةُ.
كلماتٌ لا تكونُ إلاّ مفعولاً مُطلقاً:
هناكَ كلماتٌ لا تُعربُ إلاّ مفعولاً مُطلقاً وهذِهِ بعضُها:صَبراً-قِياماً-قعوداً-سُكوتاً-جُلوساً-اجتهاداً-رحمةً- تعجُّباً- إهمالاً- سمعاً وطاعةً- عجباً-حمداً وشُكراً- سُبحانَ.( سُبحانَ اللهِ)-مَعاذَ( معاذَ الله) –حاشى (حاشى لله)- لبَّيكَ وسَعديْكَ- حنانيْكَ- دواليْكَ.
تحميل فالاسفل في الملفات المرفقة
أ)-أجب عن الأسئلة التالية بمفعول له (لأجله) مناسب
ثم أعربه :-
1-لماذا يحافظُ المسلمون على الصلاة في وقتها ؟
ج1-يحافظ المسلمون على الصلاة في وقتها ( طاعةً ) لله تعالى .
طاعة: مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرةعلى آخره .
2- لماذا يجتهد الطلاب في دراستهم ؟
ج2- يجتهد الطلاب في دراستهم ( رغبة ) في النجاح والتفوق .
رغبة:مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرةعلى آخره .
3- لماذا يصوم المسلمون شهر رمضا ن ؟
ج3- يصوم المسلمون شهر رمضان ( تنفيذ اً ) لأمر الله تعالى .
تنفيذاً:مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرةعلى آخره .
ب)-استخرج المفعول له من الجمل التالية ثم أعربه :-
1-أنصتَ المصلون إلى الخطيبِ إعجاباً بإلقائه .
إعجاباً :مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
2-المؤمنُ يتجنبُ المحرماتِ خوفاً من اللهِ تعالى .
خوفاً : مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
3-قاتلَ المؤمنون ببسالةٍ دفاعاً عن شرفِ وكرامةٍ الإسلامِ .
دفاعاً : مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
4- صام المسلمون شهررمضان إيماناً بالله تعالى .
إيماناً:مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرةعلى آخره .
5- جاهد المؤمنون في سبيل الله تعالى إرضاءً لله تعالى .
إرضاءً:مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحةالظاهرةعلى آخره .
6- زار أحمد صديقه عمراً حباً له في الله تعالى .
حباً : مفعول له(لأجله)منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرةعلى آخره .
المصدر : مدونة مرسة عمر بن الخطاب النموذجية
الصف:التاسع"د"
*عيني كل من ظرف الزمان وظرف المكان في الجمل الآتية:-
1.ولي وطن آليت ألا أبيعه وألا أرى غيري له الدهر مالكا.
__________________________________________________ _________
2.التقدم العلمي يمهد الطريق أمام الاختراع.
__________________________________________________ _________
3.إذا ما أردت فامض لوجهه وخل الهوينا جانبا متنائيا.
__________________________________________________ _________
4.كان هارون الرشيد يغزو عاما ويحج عاما.
__________________________________________________ _________
**أكملي الفراغ بظرف مناسب:
1.قال تعالى:"ومن حيث خرجت فول وجهك ………….. المسجد الحرام".
2.قامت الطالبات بأنشطة تعلميه متنوعة …………….. غرفة الصف.
3.يستخدم الحاسوب ………… لأغراض تعليمية متعددة.
4.في تاريخنا أدباء مبدعون تركوا ………… روائع من الأدب الرفيع.
5.افتتحت مكتبة …………. المسجد لبيع كتب التراث.
***ميزي بين الظرف المتصرف من غير المتصرف فيما تحته خط في الجمل الآتية:
1.كان صباح اليوم مشرقا.
__________________________________________________ ______
2.مدح أعرابي رجلا فقال: والله إنه لفصيح إذا لفظ، نصيح إذا وعظ.
__________________________________________________ ______
3.قال تعالى:"شهر رمضان الذي أنزل فيه القرآن".
__________________________________________________ ______
4.أنبئت أن رسول الله أوعدني والعفو عند رسول الله مأمول.
__________________________________________________ ______
***أعربي ما تحته خط في الجمل الآتية:
1.قال تعالى:"وجعل الليل سكنا".
__________________________________________________ _________
2.من اليوم تعارفنا ونطوي ما جرى منّا.
__________________________________________________ _________
8- اعرب ماتحته خط :
* قبل : مفعول فيه منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهره على اخره .
*عند : مفعول فيه منصوب وعلامة نصبه الفتحه الظاهرة على اخره.
9- اعبر عن كل صورة بجمله تتضمن مفعول فيه :
*طارت الطائره صباحا.
* الورده بين الاعشاب .
*غاص الغواص تحت الماء .
* وصل الاعب قبل جميع الاعبين .
ولا تنسون الردود والتقييم
* قبل : مفعول فيه منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهره على اخره .
*عند : مفعول فيه منصوب وعلامة نصبه الفتحه الظاهرة على اخره.
9- اعبر عن كل صورة بجمله تتضمن مفعول فيه :
*طارت الطائره صباحا.
* الورده بين الاعشاب .
*غاص الغواص تحت الماء .
* وصل الاعب قبل جميع الاعبين .