التصنيفات
الصف الثامن

معادلات الدرجة الاولى للصف الثامن

المعادلة من الدرجة الأولى لها حل وحيد

مثال 1)
حل المعادلة : 3 س = 12 : (حيث ) س ‘ ص ، وتحقق من صحة الحل ؟
الحل :
3 س = 12 بقسمة الطرفين على العدد ثلاثة كما يلي :
3س / 3 = 12 / 3 بعد ذلك نحصل على أن :
س = 4 .
وللتأكد أو التحقق من صحة الحل نقوم بالتعويض بالعدد 4 في المتغيرات الموجودة في طرفي المعادلة كمايلي :
الطرف الأيمن = 3 × س = 3 × 4 = 12
الطرف الأيسر لايوجد متغير = 12 .
الطرف الأيمن = الطرف الأيسر = 12

مثال 2)
حل المعادلة :
س + 3 = 5 : س ‘ ص ، وتحقق من صحة الحل ؟
الحل :
س + 3 = 5 بطرح العدد 3 من الطرفين كالتالي :
س + 3 – 3 = 5 – 3 فتصبح بعد الطرح :
س = 2 .
وهناك طريقة أخرى للحل وهي :
س + 3 = 5 بقلب العدد 3 إلى الطرف الثاني مع تغيير إشارتة لتصبح المتغيرات في طرف والأعداد في طرف :
س = 5 – 3
س = 2
وفي هذه الطريقة تحتاج للتركيز على تغيير الإشارة .

وللتأكد من صحة الحل نقوم بالتعويض بالعدد 2 في المتغيرات الموجودة في المعادلة الأساسية :
الطرف الأيمن = 2 +3 = 5
الطرف الأيسر = 5
الطرف الأيمن = الطرف الأيسر
مثال3)
حل المعادلة :
5 س – س = -4 : س ‘ ص+ ؟
الحل:
5س – س = – 4 في هذه المعادلات نقوم بجمع الحدود المتشابهة فتصبح :
4س = -4 بالقسمة مرافق المتغير س وهو العدد 4 تصبح المعادلة :
س = – 1 لا ينتمي إلى مجموعة التعويض ص+
لا يوجد للمعادلة حل في مجموعة الأعداد الصحيحة الموجبة (ص+).

مثال :
ما العدد الذي إذا قسمناة على العدد 14 نحصل على العدد 2 ؟
الحل :
نفرض أن العدد هو = س
وبقسمة العدد ( س ) على 14 = 2
س ÷ 14 = 2

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن هتلر لا يعوض وفيه الدرجة الكاملة للصف العاشر

من يريد الدرجة الكامل يشوف هذا التقرير

وإذا حد معترض يخبرني

وابغي تقييمكم على التقرير من 20

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث عن القناعة نال الدرجة الكاملة -تعليم الامارات

بحث عن القناعة نال الدرجة الكاملة واتمنى ان تنال اعجابكم
الموضوع طويل جدا بس إلى تعديل منك

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

هل يعقل أن تكون الاحترام للمعلم لهذه الدرجة ؟ – الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

هل يعقل أن تكون الاحترام للمعلم لهذه الدرجة ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المعلم أب ثاني وقد يتعدى هذه المرحلة
ويكسب الطالب ثقة المعلم أكثر من أبيه بمراحل
وخصوصاالمعلم إذا كان الأب من المشغولين
عن البيت اللاهين وراء الدنيا ويعظم الأمر
لما يكون الأب والعياذ بالله من المدمنين
على شرب الخمر والمخدرات ولا تستغرب
من وجود هذه النوعية واسمح لي أن
أذكر لك أخي العلاقة مع المعلم إلى أين تصل لما
تكون في الود والاحترام والتقدير والتبجيل:

– معلم وبعد الانتهاء من الصلاة في المدرسة
يتفاجأ أن أحد الطلاب يذهب لحذاء المعلم
أعزكم الله ويحضره له ليلبسه إياه

– معلم آخر يقول أخبره أحد الطلاب بأنه
صار نقاش في البيت حول معلمه فرد
عليهم الطالب الأستاذ 0 فلان ) أحسن
منكم كلكم يعني أهل بيته ويأتي أحد
إخوة الطالب يتسأل المعلم ماذا تفعل
مع أخي وأخبره الخبر والمعلم كأنه لا يعلم

– معلم يقول تخرج على يدي أجيال كثيرة
وتراني أنا أحرج كثيرا لما أرى بعض طلابي
لدرجة الخجل من شدة الاحتفاء الذي
ألقاه منهم في تصرفات أحمد الله عليها
وتارة أصاب بالذهول

– معلم يقول أحد طلابي لم أمكنه حتى
الآن من تقبيل رأسي لأنه كبير عندي
ولي الفخر اني درسته وأستحي أن يقبل
رأسي مثله وما زالت المحاولات جارية
على حد قوله

– معلم يقول دخلت المدرسة وفوجئت
أن أحد الطلاب جاءني فاتحا ذراعية
يريد معانقاتي وماذا فعل المعلم ؟
يقول فتحت ذراعي له فاحتضنني
بقوة فقال احبك يا أستاذي

– طالب قد غدا معلما يقول لأستاذه
لقد ميزت صوتك يا أستاذ وتذكرت
وأنت تشرح الدرس وأحسست
أني لا بد أن احييك في تلك اللحظة
انتابني شعور غر يب عند سماع صوتك

– طالب يخاطب معلمه والله يا أستاذ
وقد درسه في الثانويه يقول لما رأه
وهو يدرس في الجامعة مخاطبا
إياه والله يا أستاذ دخلت امتحان
الجامعة وأتذكر شرحك في المادة
وأنا أجيب .

– طالب يخاطب معلمه لما رأه
لك الفضل بعد الله علي فيما
وصلت إليه الآن من منصب
وقد درسه في المرحلة الابتدائية
ومضى أكثر من عشر سنوات
على تعيينه

– وهلم جرا من المواقف التي
تثلج الصدر وتُحَسس المعلم
بقيمته ورسالته السامية
وتعيد له شموخه وكيانه
الذي تاه وضاع بسبب
التعاميم والأنضمة التي
أثقلت كاحله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده