هل تعرف من هي هذه الشجرة
من
من
بغيت معلومآآت عن
تأثير الفيتامين سي على الانزيمات الموجوده في التفاح
والله يوفقكم
يتحول لون التفاح وغيره من الفواكه مثل الموز والكمثرى والخوخ الى اللون البني عند قطعها . وذلك لان الإنزيم (tyrosinase) الموجود فيها يتعرض للأكسجين الموجود في الهواء ، هو وأمثاله من المواد الموجودة في هذه الفاكهة مثل الفينولات المحتوية على الحديد .
للمزيد من المعلومات اضغط هنــــا.
الهدف من هذه التجربة هو ملاحظة تأثير الأحماض والقواعد على معدل ظهور اللون البني في التفاح عند قطعه وتعرض الانزيم الموجود فيه للاكسجين .
الفرضية المحتملة لهذه التجربة :
معدل الحموضة (pH ) المعالج بها سطح التفاح لا تؤثر على معدل تفاعل ظهور اللون البني مع الانزيم للتفاح المقطوع .
المواد والأدوات المستخدمة :
* 5 شرائح من التفاح (أو الكمثرى أو الموز أو البطاطا أو الخوخ).
* 5 كؤوس بلاستيكية شفافة .
* عصير ليمون .
* خل أو حامض خليك مخفف (dilute acetic acid ).
* محلول بيكربونات الصوديوم (sodium bicarbonate solution ) وماء . لإذابة بيكربونات الصوديوم (baking soda NaHCO3 ) قم بتحضير محلول بإضافة الماء إلى بيكربونات الصوديوم إلى ان يذوب .
* محلول حليب الماغنيسيا( Magnesium Hydroxide, Mg(OH)2)والماء . (النسب ليست مهمة ) يمكنك تحضير جزء من الماء إلى جزء من حليب الماغنيسيا (milk of magnesia ) ، (الغرض منه الحصول على محلول سهل التدفق) .
* مـــــــاء .
* مخبار مدرج وكؤوس قياسية .
Baking soda
Baking soda
Milk of magnesia
طريقة العمل :
اليوم الأول :
1- أكتب على الكؤوس أسماء السوائل الموجودة (خل – عصير ليمون – محلول بيكربونات الصوديوم – محلول حليب الماغنيسيا – ماء ) .
2- أضف شريحة من التفاح لكل كأس .
3- اضف 50 مل أو ربع كأس من المادة على شريحة التفاح في الكأس المرقمة حسب المادة المكتوبة . حرك السائل حول شريحة التفاح جيدا لتتاكد من أن الشريحة تغطت كاملا بالسائل .
4- دوّن ملاحظاتك عن شرائح التفاح مباشرة بعد معالجتها بالمواد .
5- ضع الكؤوس المحتوية على شرائح التفاح جانبا لمدة يوم كامل .
اليوم الثاني :
1- قم بمشاهدة شرائح التفاح ودوّن ملاحظاتك .
قد يكون من السهل عمل جدول وذلك بكتابة شريحة التفاح المعالجة في عمود ، وظهور الشريحة بعد المعالجة في عمود آخر . أكتب اي شئ تلاحظه مثل حدوث اللون البني او اللون الذي تشاهده ( أبيض – بني فاتح – بني غامق وردي وهكذا )
صف قوام شريحة التفاح (جاف – مخاطيّ ) أو أي خصائص أخرى (ناعمة – جعدة – وصف رائحة الشريحة … الخ).
2- يمكنك أن تلتقط بعض الصور لشرائح التفاح لتدعم ملاحظاتك .
3- بعد تدوين الملاحظات والبيانات بإمكانك التخلص من شرائح التفاح والكؤوس .
الإستنتاج :
إذا كان معدل ظهور اللون البني في التفاح يختلف عن معدل ظهور اللون البني في التفاح المعالج بالحمض والتفاح المعالج بالقاعدة ، فإن هذا يدل على أن الحامضية والقاعدية للمعالجة أثرت على معدل التفاعل بين ظهور اللون البني والانزيم .
في هذه الحالة تكون الفرضية غير صحيحة لانها لم توافق نتائج التجربة .
المصدر : www.about.com
الفكرة العلمية:
يتأكسد التفاح بوجود الهواء، ويمكننا التحكم في هذه العملية بإضافة فيتامين سي.
المهارات المكتسبة: الملاحظة، التنبؤ ، الاستنتاج، المقارنة.
احتياطات السلامة:
لا توجد احتياطات خاصة، اتباع الاحتياطات العامة وتوخي الحذر أثناء التجربة.
الأهداف:
1. مقارنة معدل سرعة تفاعل الأكسدة والاختزال بين تفاحة مغطاة بفيتامين سي وأخرى غير مغطاة بفيتامين سي.
2. مقارنة معدل سرعة تفاعل الأكسدة والاختزال الحادث في تفاحة معرضة لضوء الشمس وأخرى موضوعة في الظلام.
3. مقارنة معدل سرعة تفاعلات الأكسدة والاختزال في تفاحة مغلفة بالبلاستيك وأخرى معرضة للهواء.
شرح الفكرة:
تتأكسد الكثير من الفواكه والخضروات كالتفاح والكمثرى والخس ويتغير لونها نتيجة لتعرضها للهواء. وهذا يحدث بسبب تفاعل الانزيمات ( التي غالبا ما تحتوي على حديد) الموجودة داخل هذه الفواكة مع أكسجين الهواء الجوي مما يؤدي إلى تآكل وذوبان أغشية هذه الأطعمة. يتأثر شكل وطعم هذه الفواكه والخضروات ولكن هذا التفاعل يمكننا أن نخفف أو نبطئ من سرعته باستخدام فيتامين سي.
الأدوات المطلوبة:
· تفاح.
· أقراص فيتامين سي.
· سكين.
· ورق بلاستيك المستخدم في تغليف الأطعمة.
خطوات التجربة:
1. قطعي التفاحة إلى 6 قطع.
2. اطحني كمية كافية من أقراص فيتامين سي لتغطية قطعة واحدة من قطع التفاح.
3. ضعي القطعة المغطاة بفيتامين سي وبجانبها قطعة أخرى عادية وسجلي ملاحظاتك كل 15 دقيقة.
4. في الوقت ذاته ضعي قطعة ثالثة في الظلام ورابعة معرضة لضوء الشمس المباشر وسجلي ملاحظاتك كل 15 دقيقة.
5. في الوقت ذاته غلفي إحدى القطع المتبقية بالبلاستيك ودعي الأخيرة بجانبها معرضة للهواء وسجلي ملاحظاتك كل 15 دقيقة.
التقرير النهائي:
اكتبي تقريرك الخاص عن التجربة مشتملا على:
· الفكرة العلمية.
· خطوات التجربة.
· الملاحظة.
· الاستنتاج.
· الأجوبة على الأسئلة التالية.
الأسئلة:
1. هل التغير الحادث للتفاحة كيميائي أم فيزيائي؟ ادعمي إجابتك بالدليل.
2. ما هي أفضل طريقة لإبطاء التفاعل الحادث؟
3. إذكري مواد أخرى غيرأقراص فيتامين سي يمكن استخدامها لحماية الفواكه من التأكسد.
ملاحظة:
يفضل إرفاق صور مع التقرير توضح نتائج وخطوات التجربة.