الوسم: الامارات
التصنيفات
Weekly Reflection -تعليم الامارات
Weekly Reflection
Week 1: when I read the narrative "Riding with Rosa parks" I have understood that person could make a difference if all people support each other in the community
. I think that laws should be fair and treat people equally .
. I used plot diagram to organize the sequence of actions and a character study table to organize the traits of the characters.
. I think reading the title and the subheading help guess and predict the events of the story.
. I have conference with my teacher to discuss the purpose , language and emotion of the characters Next week I’m going to generate some topics related to the narrative .
Week 2: when I read the information text "volunteer students" I have understood that student can contribute to their community welfare.
. I think that there are many things young students can do to help people in their community.
. I used diagram to organize the information in the three parts of the text .
. I think reading the subheading helps me to compare the actions of three students .
. I have conference with my teacher to discuss the importance and benefits of volunteer work .
Next week I’m going to read more about volunteer work .
Week 3: when I read the information text "community connections" I have understood that community services are so important to build a healthy community .
. I think that people can be an important part in developing service help other people in their community .
. I used a mind map to organize the information in the text
. I think reading the definitions help me to understand the text.
. I have conference with my teacher to discuss the importance and benefits of community services.
Next week I’m going to do more research on community services.
Week 4: when I read the discussion text "young people and volunteer work " I have understood that some people should in some community service while others disagree .
. I think that young people should be
. I used the discussion scaffold to organize the information in the text.
. I think the discussion scaffold helps me identify ideas for and ideas against volunteer work.
. I conference with my teacher to discuss the advantages and disadvantages of volunteer work.
. Next week I’m going to write a discussion text on "working women"
Week 1: when I read the narrative "Riding with Rosa parks" I have understood that person could make a difference if all people support each other in the community
. I think that laws should be fair and treat people equally .
. I used plot diagram to organize the sequence of actions and a character study table to organize the traits of the characters.
. I think reading the title and the subheading help guess and predict the events of the story.
. I have conference with my teacher to discuss the purpose , language and emotion of the characters Next week I’m going to generate some topics related to the narrative .
Week 2: when I read the information text "volunteer students" I have understood that student can contribute to their community welfare.
. I think that there are many things young students can do to help people in their community.
. I used diagram to organize the information in the three parts of the text .
. I think reading the subheading helps me to compare the actions of three students .
. I have conference with my teacher to discuss the importance and benefits of volunteer work .
Next week I’m going to read more about volunteer work .
Week 3: when I read the information text "community connections" I have understood that community services are so important to build a healthy community .
. I think that people can be an important part in developing service help other people in their community .
. I used a mind map to organize the information in the text
. I think reading the definitions help me to understand the text.
. I have conference with my teacher to discuss the importance and benefits of community services.
Next week I’m going to do more research on community services.
Week 4: when I read the discussion text "young people and volunteer work " I have understood that some people should in some community service while others disagree .
. I think that young people should be
. I used the discussion scaffold to organize the information in the text.
. I think the discussion scaffold helps me identify ideas for and ideas against volunteer work.
. I conference with my teacher to discuss the advantages and disadvantages of volunteer work.
. Next week I’m going to write a discussion text on "working women"
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
اطلب مشروع الوحدة الثامنة ضروري
يل يا شاطرين
يل يا شاطرين
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
بعد تزايد الطلب على كتاب الرياضيات للصف الثامن وتعطل جميع الروابط القديمة، أحببت أن أقدمه لكم كي تعم الاستفادة منه ويطـلع الطلبة عليه قبل بداية العام الدراسي
للتحميل اضغط هنا
http://www.sendspace.com/file/ecihjz
– بعد فتح الصفحة اضغط على Download Link: Student Book 8.rar ثم اختر Save أو حفظ –
تمنياتي للجميع بالتوفيق والتفوق ،، ولا تنسوني من صالح دعواتكم ..
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بليز انا عايزة اجوبة الودة التانية للفصل الاول بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززز
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
اريد مشروع الوحدة الثالثة ضرورى
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
ممكن ورقة عن درس المساحة الكلية للمناشير والأسطوانات وحجومها الدرس السابع الوحدة السابع
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلاااااام عليييكم
اشحااااااالكم
اخبااااركم
بغييت بحث عن انواع العدساات (المقعره و المحدبه )
مممكن اريييده بسرعه ….
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
حل درس الوقود الأحفوري
أجابة تحقق ص 159
غالبا مايستخدم الغاز الطبيعي في التدفة و توليد الطاقة الكهربائية.
أجابة تحقق ص 160
كان الفحم الحجري يستخدم أكثر ما يستخدم لتشغيل القطارات .
حل المراجعة ص 162
س1 خذو حل المفردات من الدرس .
س2 الفحم الحجري وقود أحفوري صلب ؛النفط وقود أحفوري سائل ؛ الغاز الطبيعي وقود أحفوري غازي.
س3 يتكون النفط والغاز الطبيعي عندما تموت الكائنات الحية البحرية المجهرية , و تستقر في قاع المحيط , و تتحلل. تدفن بقايا الكائنات الحية , و بعد ملاين السنين من الضغط و الحرارة تصبح غازاً طبيعياً و نفطاً.
س4 بتكون النفط و الغاز الطبيعي تحت الماء من بقايا المتححلة للكائنات الحية البحرية المجهرية. و يتكون الفحم الحجري على اليابسة من المواد النباتية المتحللة جزئياً.
س5 الشرق الاوسط.
س6 30مليار دولار
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اقدم لكم اختبار للتقويم الثاني لمادة العلوم الصف الثامن..
الفصل الدراسي الاول..
وفي المرفق..
موفقين ان ششاء الله..
م
-
اختبار التقويم الثاني.zip (278.7 كيلوبايت, 227 مشاهدات)
