الوسم: المسكن

أن يكون الطفل في نهاية النشاط قادرا على
أن يشارك في إعداد لوحة الإعلان .
الأدوات المستخدمة :
خلفية اللوحة – غراء لاصق – مقصوصات لملابس العائلة من ورق الفوم الملون – عيون – صوف
لعمل الشعر – ألوان فلوماستر .

طريقة العرض :
إلقاء تحية الإسلام ثم السؤال عن أحوال الأطفال ثم قراءة دعاء الصباح والتحصين .
أخذ الحضور والغياب عن طريق البطاقات .
كتابة اليوم والتاريخ على اللوحة .
ثم تلاوة القران سورة الفلق .
أبدأ حديثي مع أطفالي كالتالي اليوم يأطفالي سنبدأ وحدة جديدة ثم الفت انتباه الأطفال الى البيوت التي تم عملها في اللوحة وأسألهم ماذا ترون ؟ أين يسكن الناس ؟
وبعد سماع إجاباتهم أسمي الوحدة وحدة العائلة في المسكن ومدتها ثلاثة أسابيع.
ثم أذكر بعض من مواضيعها الشيقة مع توضيح معني العائلة ومكان سكنها ثم أسألهم هل تحبون مساعدتي في إعداد اللوحة ؟ بعدها أطلب من كل طفل الاتجاه
الى الركن الفني . وبعد الانتهاء من العمل أجمع الأطفال في الحلقة ثم أسألهم
ماذا يمكن أن نسمي او نختار موضوع اللوحة ؟ وبعدها أقوم بتسمية الوحدة مع أطفالي وهى وحدة العائلة والمسكن .

أن يكون الطفل في نهاية النشاط قادرا على
أن يشارك في إعداد لوحة الإعلان .
الأدوات المستخدمة :
خلفية اللوحة – غراء لاصق – مقصوصات لملابس العائلة من ورق الفوم الملون – عيون – صوف
لعمل الشعر – ألوان فلوماستر .

طريقة العرض :
إلقاء تحية الإسلام ثم السؤال عن أحوال الأطفال ثم قراءة دعاء الصباح والتحصين .
أخذ الحضور والغياب عن طريق البطاقات .
كتابة اليوم والتاريخ على اللوحة .
ثم تلاوة القران سورة الفلق .
أبدأ حديثي مع أطفالي كالتالي اليوم يأطفالي سنبدأ وحدة جديدة ثم الفت انتباه الأطفال الى البيوت التي تم عملها في اللوحة وأسألهم ماذا ترون ؟ أين يسكن الناس ؟
وبعد سماع إجاباتهم أسمي الوحدة وحدة العائلة في المسكن ومدتها ثلاثة أسابيع.
ثم أذكر بعض من مواضيعها الشيقة مع توضيح معني العائلة ومكان سكنها ثم أسألهم هل تحبون مساعدتي في إعداد اللوحة ؟ بعدها أطلب من كل طفل الاتجاه
الى الركن الفني . وبعد الانتهاء من العمل أجمع الأطفال في الحلقة ثم أسألهم
ماذا يمكن أن نسمي او نختار موضوع اللوحة ؟ وبعدها أقوم بتسمية الوحدة مع أطفالي وهى وحدة العائلة والمسكن .