التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الضمير والشرف -تعليم اماراتي

حل درس الضمير والشرف
——————————————————————————–

السلام عليكم

جبت ليكم ليوم حل درس الضمير والشرف

ص153
1- هو شعور المرء بانه مسؤول امام ضميره عما يجب ان يفعل
2- مجموعة الاداب والقيم التي تحكم سلوك الفرد التظاهر بالخلق؛مجمالة للناس او لمجرد الخوف منهم
3- باحياء ضمائرهم وبث حب الفضيلة في نفوسهم وتنفرهم من الرذيلة
4- ادا قام بنشر علمه
5- العدل
ص154
2- المداهنة والمجاملة
3- اكمل
1- ماله او راحته
2- خوفا منهم او طمعا منهم
3-لانه يحمي مواطنيه غائلة الامراء
4-لانه يمنع الظلم عن المظلومين
5-هو الدي تستوى عنده صدقة السر وصدقة العلن

4ليست…..
اشرح
الفضيلة ليست اقوالا بل قدرة وسلوك انساني محمود
2- هل تتفق
نعم لانالاقوال بدوم افعاللاتوثر في سلوك الانسان
3- مانتائج
نشوء مجتمع بلا مبادئ ولا قيم

5_بمادا نصف …..
مصلح اجتماعي
التدوق ص 155
1- الجهل والتخلف
2- رايي ان الجهل يحجب النور عن العقلل كما يحجب الصدا اللمعان عن المعدن
3- الفعل يعكس فكر الانسان و سلوكه كما تعكس المرآة صورة الانسان وحركاته

2- يبكي قلبة تبكي عيناه
1- يبكي قلبه لان المشاعر الصادقة تكون نابعة من القلب
2-بكاء القلب: شعور داخلي بكاء العين: شكل ظاهري

3_ ويحيي……
1- تشبيه نفوس البائسين بالنبات الذابل وتشبيه المحسنين بالماء الدي يرد الحياة للبنات
2- المحسن الكريم الرحيم
3- بالاشفاق عليهم والاحسان اليهم ومساندتهم

ص 156

4_ ابحت ….

1- تترقرق في العين الرحيم كلما وقع نظره على منظر البؤس ومشهد من مشاهد الشقاء
2-هو الشرر الدي ينبعث من عيني الغيور حينما تمتد يد من الايدي الي العبث بعرضه وكرامته
3- هو الصرخة الي يصرخها الابي في وجه من يحاول مساومته على حياته ووطنهاو ممالاه عدوه
اللغة والتراكيب
1- التخلق غير الخلق
وضح
الخلق : سجية اصيلة في النفس التخلق : اصطناع للخلق

2- كيف تكيز ….
بمقارنة اقواله مع افعااله
رذائل
غوائل
عشير

الباكية
عائق
ص157
3- اكمل…
1- فليحترمهم
2- فليكتمها
3- فليحسن اليها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل لدرس الضمير والشرف -التعليم الاماراتي

السلام عليكم
أبغي ورقة عمل لدرس الضمير والشرف
ضروري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بحث , تقرير / الضمير و الشرف للصف الثامن

الضمير
الضمير أو ما قد يسمي " الوجدان " هو قدرة الإنسان على التمييز فيما إذا كان عمل ما خطأ أم صواب أو التمييز بين ما هو حق وما هو باطل ، وهو الذي يؤدي إلى الشعور بالندم عندما تتعارض الأشياء التي يفعلها الفرد مع قيمه الأخلاقية ، وإلى الشعور بالإستقامة أو النزاهة عندما تتفق الأفعال مع القيم الأخلاقية ، وهنا قد يختلف الأمر نتيجة إختلاف البيئة أو النشأة أو مفهوم الأخلاق لدي كل إنسان.
التفسير العلمي الحديث للضمير
فسر علماء العصر الحديث في مجال العلوم الإنسانية و علم النفس و الأعصاب الضمير أنه وظيفة من وظائف الدماغ التي تطورت لدي الإنسان لتسهيل الإيثار المتبادل( بالإنجليزية Atriums) أو السلوك الموجه من قبل الفرد لمساعدة الآخرين في أداء وظائفهم أو احتياجاتهم دون توقع أي مكافأة وذلك داخل مجتمعاتهم .
الضمير في علم النفس
يميز علم النفس الصمير بالخصائص الأتيه :
• الضمير هو جهاز نفسي يقييمي يتعلق بالأنا, فالمرء يهتم بتقييم نفسه بنفسه كما إنه يتلقى تقييمات الأخرين لما يصدر منه من أفعال, فالضمير يقوم بمعاتبه الشخص إذا تبين أن نتيجة تقييمه لنفسه أو تقييم الأخرين له ليست جيدة
• الضمير يتصف بشمولية الأنحاء : فهو لا يقتصر بتقييم جانب واحد من الشخصية ولكن بل يتناول الشخصية ككل
• الضمير يتناول الماضي والحاضر والمستقبل : فهو لا يعاتب صاحبه على ما صدر منه في الماضي فقط, بل ويحاسبه عما يفعل في الوقت الحاضر, عما سوف يفعله في المستقبل
• الضمير قد يبالغ في التراخي وقد يبالغ في القسوة: فالضمير قد يكون سويا أو قد يتعرض للإنحراف إما إلى البلادة والخمول ةإما إلى البالغة في تقدير الأخطاء
• الضمير قد يكون فرديا وقد يكون جماعيا: فالمرء في حياته الشخصية وعلاقاته بغيره وبنفسه يكون صاحب ضمير فردي, ولكن الضمير قد يتسع ليشمل مجموعة من الناس قد تكون محدودة أو قد يمدت ليشمل شعب بأكمله, فمثلا عندما ينهزم جيش شعب أمام جيش أخر فإن ضمير الشعب قد يثور وقد يقوم بإنقلاب على حكامه [1]
الضمير في الدين
وفي الإسلام هناك حديثا يدل على وجود الضمير وهو حديث وابصة ابن معبد الذي سأل الرسول محمد بن عبد الله عن البِر والإثم فقال له: "يا وابصة، استفت قلبك، البر ما اطمأنت إليه النَّفس واطمأن إليه القلب، والإثم ما حاك في القلب وتردد في الصدر وإن أفتاك المفتون"رواه أحمد بإسناد حسن كما قال المنذري في الترغيب وحسنه النووي أيضاً وقال الألباني : حسن لغيره . انظر صحيح الترغيب والترهيب 2/323 .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل الضمير و الشرف للصف الثامن

ورقة عمل : الضمير والشرف

الاسم : ………..
الصف : ………

* اكملي بما يناسب :
1- الشرف الحقيقي هو الذي يناله الانسان ببذل حياته او ……………. او ……………

2- يلجأ بعض الناس للتظاهر بالفضيلة مصانعة للناس او ……………. او ……………

3- المجاهد في سبيل الذود عن وطنه الشريف لانه ……………….

4- الحاكم العادل شريف لانه …………..

5- الكريم في نظر الكاتب …………….

6- اذا نصف المنفلوطي من خلال هذا النص كل من :
مصلح اجتماعي
مفكر سياسي
اديب متشائم
ناقد ادبي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الضمير والشرف -تعليم الامارات

ص153
1- هو شعور المرء بانه مسؤول امام ضميره عما يجب ان يفعل
2- مجموعة الاداب والقيم التي تحكم سلوك الفرد التظاهر بالخلق؛مجمالة للناس او لمجرد الخوف منهم
3- باحياء ضمائرهم وبث حب الفضيلة في نفوسهم وتنفرهم من الرذيلة
4- ادا قام بنشر علمه
5- العدل
ص154
2- المداهنة والمجاملة
3- اكمل
1- ماله او راحته
2- خوفا منهم او طمعا منهم
3-لانه يحمي مواطنيه غائلة الامراء
4-لانه يمنع الظلم عن المظلومين
5-هو الدي تستوى عنده صدقة السر وصدقة العلن

4ليست…..
اشرح
الفضيلة ليست اقوالا بل قدرة وسلوك انساني محمود
2- هل تتفق
نعم لانالاقوال بدوم افعاللاتوثر في سلوك الانسان
3- مانتائج
نشوء مجتمع بلا مبادئ ولا قيم

5_بمادا نصف …..
مصلح اجتماعي

التدوق ص 155
1- الجهل والتخلف
2- رايي ان الجهل يحجب النور عن العقلل كما يحجب الصدا اللمعان عن المعدن
3- الفعل يعكس فكر الانسان و سلوكه كما تعكس المرآة صورة الانسان وحركاته

2- يبكي قلبة تبكي عيناه
1- يبكي قلبه لان المشاعر الصادقة تكون نابعة من القلب
2-بكاء القلب: شعور داخلي بكاء العين: شكل ظاهري

3_ ويحيي……
1- تشبيه نفوس البائسين بالنبات الذابل وتشبيه المحسنين بالماء الدي يرد الحياة للبنات
2- المحسن الكريم الرحيم
3- بالاشفاق عليهم والاحسان اليهم ومساندتهم

م.ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الضمير و الشرف – النحو للصف الثامن

السلام عليكم

شحالكم اخباركم عساكم بخير

حل درس الضمير و الشرف – النحو

ص 137

اولا:

– ظهر القمر منيرا
– صلى المريض جالسا

ص 138

– جاء الطالب مسرورا
– عاد اللاعبون منتصرين

ثانيا :

– الحال : كريما
– الحال : عزيزا
– الحال : مجاهدا
– الحال : عاتيه
– الحال : رخيصه

ثالثا :

– الحال : مبكرا , صاحب الحال : بلال
– الحال : باردة , صاحب الحال : القمر
– الحال : باكيا , صاحب الحال : الطفل
– الحال : واثقا , صاحب الحال : الطالب

مع تحيات اخوكـم اســير احـزانـي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الضمير والشرف -مناهج الامارات

1. ص153
1- هو شعور المرء بانه مسؤول امام ضميره عما يجب ان يفعل
2- مجموعة الاداب والقيم التي تحكم سلوك الفرد التظاهر بالخلق؛مجمالة للناس او لمجرد الخوف منهم
3- باحياء ضمائرهم وبث حب الفضيلة في نفوسهم وتنفرهم من الرذيلة
4- ادا قام بنشر علمه
5- العدل
ص154
2- المداهنة والمجاملة
3- اكمل
1- ماله او راحته
2- خوفا منهم او طمعا منهم
3-لانه يحمي مواطنيه غائلة الامراء
4-لانه يمنع الظلم عن المظلومين
5-هو الدي تستوى عنده صدقة السر وصدقة العلن

4ليست…..
اشرح
الفضيلة ليست اقوالا بل قدرة وسلوك انساني محمود
2- هل تتفق
نعم لانالاقوال بدوم افعاللاتوثر في سلوك الانسان
3- مانتائج
نشوء مجتمع بلا مبادئ ولا قيم

5_بمادا نصف …..
مصلح اجتماعي

التدوق ص 155
1- الجهل والتخلف
2- رايي ان الجهل يحجب النور عن العقلل كما يحجب الصدا اللمعان عن المعدن
3- الفعل يعكس فكر الانسان و سلوكه كما تعكس المرآة صورة الانسان وحركاته

2- يبكي قلبة تبكي عيناه
1- يبكي قلبه لان المشاعر الصادقة تكون نابعة من القلب
2-بكاء القلب: شعور داخلي بكاء العين: شكل ظاهري

3_ ويحيي……
1- تشبيه نفوس البائسين بالنبات الذابل وتشبيه المحسنين بالماء الدي يرد الحياة للبنات
2- المحسن الكريم الرحيم
3- بالاشفاق عليهم والاحسان اليهم ومساندتهم

ص 156

4_ ابحت ….

1- تترقرق في العين الرحيم كلما وقع نظره على منظر البؤس ومشهد من مشاهد الشقاء
2-هو الشرر الدي ينبعث من عيني الغيور حينما تمتد يد من الايدي الي العبث بعرضه وكرامته
3- هو الصرخة الي يصرخها الابي في وجه من يحاول مساومته على حياته ووطنهاو ممالاه عدوه

اللغة والتراكيب
1- التخلق غير الخلق
وضح
الخلق : سجية اصيلة في النفس التخلق : اصطناع للخلق

م ن ق و ل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص درس الضمير و الشرف -مناهج الامارات

تلخيص درس الضمير و الشرف

بشكل مرتب في المرفقات

ملخص درس الضمير والشرف

مفهوم الخلق
للخلق عدة مفاهيم عند الكاتب ومنها :-
o هو شعور المرء انه مسؤول امام ضميره عما يجب ان يفعل
o هو الدمعة التي تترقرق في عين الرحيم
o هو الشرر الذي ينبعث من عيني الغيور
o هو الصرخة التي يصرخها الأبي
ما معنى الخلق وما معنى التخلق؟
الخلق هو صفة أصيلة في النفس التخلق هو اصطناع للخلق
كيف نعلم الناس مكارم الأخلاق ؟
o نحيي ضمائرهم
o بث في نفوسهم حب الفضيلة
o والنفور من الرذيلة
مفهوم الشرف

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل عن درس الضمير والشرف -تعليم اماراتي

أجب عن الأسئلة التالية:-
1-كيف نعلم الناس مكارم الأخلاق؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………….
2-متى يكون العالم شريفاً؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………
3-ما صفة الحاكم الشريف؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
4-الشرف الحقيقي هو الذي يناله الإنسان ببذل حياته أو …………….. أو ………………
5- ما هو الخلق ؟ ………………………………………….. ………………………………………
مفرد كل من الكلمات التالية:-

الجمع
المفرد
الأخلاق

العشراء

البائسين

جمع
مفرد
الضعفاء

المظلومين

الخلطاء

اكتب معنى الكلمات الآتية:-
*الذود:- ………………………………………….. …….
*الخلطاء:- ………………………………………….. ……..
*ترقرق الدمع:- ………………………………………….. .
*العشراء:- ………………………………………….. ……..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل لدرس الضمير والشرف للصف الثامن

ابي ورقة عمل درس الضمير والشرف

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده