التصنيفات
رياض الاطفال

فلاش تعليمي للأطفال عن خلط الألوان !! -لرياض الأطفال

فلاش تعليمي عن خلط الألوان !!
فائدة اللون الأخضر
أفادت دراسة حديثة بأن تردد الأطفال على

الحدائق والمتنزهات الخضراء يحسن

صحتهم الجسدية‏,‏ ويقوي قدراتهم العقلية ,‏

وحذرت من عواقب إبقاءالأطفال في المنازل‏
أوضحت الدراسة أن الحي الذي

توجد فيه مساحات خضراء

يعني ببساطة أن يضم أماكن

متاحة للعب الأطفال ‏,‏ وهو أمر حيوي

ومهم لصحة أجسادهم بطبيعة الحال‏.

نفع الله به

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

مواصفات الحضانة المناسبة لرياض الأطفال

تفرح الأم بأن وليدها الصغير سيخطو أولى خطواته نحو المستقبل الذي حلمت به، ولكنها في الوقت ذاته قد يعز عليها فراق الصغير الذي تعود علي حضنها و العبث طوال الوقت في المنزل. وقد اختلفت الدراسات في تجديد السن المناسبة لانفصال الطفل عن أسرته للذهابللحضانة، ولكن الرأي الأعم أن الطفل يكون مهيئاً للانفصال عن والديه عندما يبلغ الثالثة من عمره،وهذا بطبيعة حال الأطفال يتفاوت من طفل لآخر.
وقد تفضل الأم العاملة إدخال طفلها مبكرا في سن الثالثة دار حضانة أثناء غيابها عن المنزل، وقد تفضل أمهات أخريات الحضانة عن الخادمة. والحضانة بطبيعة الحال تناسب الطفل الوحيد حيث يتعلم فيها ما لا يمكن تعلمه في المنزل من مشاركة الآخرين وتكوين الصداقات و الخروج من دائرة الأنا.
كما أن الحضانة الجيدة تعتبر متنفسا مثاليا للطفل من حيث اللعب والتلوين وتعلم المهارات الأولية للقراءة والرسم والكتابة، إلى جانب المهارات المعنوية من احترام المعلم والأصدقاء و القوانين والترتيب.
والحضانات الكفء تهتم بتنمية الشخصية فهي تغرس في الطفل حب العلم والجرأة و الثقة بالنفس.
كما أن الحضانات الجيدة تضع بذورا تعليمية في بيئة تعليمية غنية، ففيها يتعلم الطفل القرآن و الأدعية والسلوك في المواقف المختلفة والتي قد لا يجد الوالدان الوقت الكافي لها في المنزل.
ونظرًا لأهمية الجهة التي ستهتم بالطفل في حال غياب الأسرة فإن لاختيار الحضانة المناسبة أصولاً يجب مراعاتها ولا يجب إدخال المجاملات فيها.
فأول ما يجب مراعاته هو:
أن يكون تعليم الدين واللغة العربية أساسين فيها: فالحضانات الأجنبية المميزة قد تحظى بسمعة عالية تتلخص في المعاملة السليمة واحترام الطفل واللغة الأجنبية والاهتمام تلك أمور بلا شك يحتاجها كل الأطفال، ولكن بالنسبة لطفلنا العربي فإنه يحتاج إلى أكثر من ذلك فهو في سنه الصغير لديه قدرة هائلة علي دراسة أكثر من لغة في وقت واحد بل ولديه القدرة علي إتقان اللغات الأجنبية بلسان أهلها، وهذه القدرة تتضاءل مع النمو . وهذا يبطل قول الأدعياء أن تعلم أكثر من لغة سيشتت الطفل أو أنه يكفيه تعلم اللغة العربية في المنزل.
مستوي وكفاءة المدير والمعلمين القائمين علي رعاية الطفل: فليس محرجًا أن تسأل الأم عن اعتراف الدولة بالحضانة ومستوي المعلمات التعليمي وجنسياتهن ولغتهن وغير ذلك. كما أن الحضانات الجيدة ترسل تقريرًا يوميًا أو شبه يومي عن الطفل تطلع الأسرة فيه على طبيعة يومه من تعلم وترفيه وحتى كمية الطعام التي تناولها.
عدد المعلمين بالنسبة للطلاب: دور الحضانات الجيدة يكون للمعلم الواحد 7 طلاب على الأكثر وغالبا ما يكون في الفصل معلمين اثنين لرعاية 14-16 طفل.
البرامج المقدمة للطفل التعليمية منها والترفيهية: بعض دور الحضانات تقرأ كتبا للأطفال وتعلمهم القراءة و الكتابة في سن مبكرة. كما أن بعض الحضانات تسمح بتشغيل أشرطة فيديو للأطفال. من حق الأم معرفة هذه التفاصيل عن البرامج العلمية والكتب و الأشرطة ونسبة اللعب إلى التعليم.
مستوى نظافة و كفاءة المرافق من حديقة وحمامات وخلاف ذلك: فالأمان مطلوب ومن هنا يجدر بالأم السؤال عن مرافق الطفل إلي الحديقة وطلب رؤيتها و التأكد من سلامة الألعاب فيها. يفضل أن يكون للأطفال الكبار حديقة خاصة بهم أو وقت علي الأقل مختلف عن وقت الأطفال الصغار. كما يجب التأكد من خلو الدار من خطر الأبواب والأدراج والأدوات الحادة وسهولة دخول وخروج الغرباء.
تصرف الحضانة في حال الطوارئ: في حال ضرب الطفل و المشاجرات أو التعرض لأي نوع من أنواع الأذى، فمن حق الأم أن تتصل بها المعلمة في حال تعرض الابن للأذى. كما يجب أن تتأكد من وجود ممرضة دائمة في الحضانة أو خبيرة بالإسعافات الأولية. ومن هنا يجدر بالأم أن تعلم بأن الشجار يحدث بين الأطفال لأتفه الأسباب حتى ولو في المنزل ولكن يجب التأكد من تدخل المعلم في الوقت المبكر حتى لا يتطور الشجار لما لا تحمد عقباه.
الإجراءات المتخذة للطفل الذي مازال يرتدي الحفاضات: وهل تريد الأم وضع دهانات معينة وغير ذلك من الإجراءات الصحية. بعض الحضانات تدرب الأطفال على ترك الحفاض وقد تسأل الأم عن هذا الموضوع وتتأكد من إجراءات السلامة.
الطعام المقدم للطفل: من الضروري قبل إدخال الطفل الحضانة إعلام المدير بحساسية الطفل لطعام معين كالبيض مثلا حتى لا يقدم له دون علم الأسرة. كما يجب إعلام الحضانة بعدم إعطاء الطفل المشروبات الغازية مثلا أو الشيكولاتة إذا كانت تلك الأطعمة ممنوعة في المنزل. من حق الأم رؤية المطبخ الذي يعد فيه الطعام للتأكد من نظافته وصحة الطعام فيه.
الأمان: من ناحية الدخول والخروج والأحقية في استلام الطفل: فعلي الأم إخبار المديرة بعدم السماح لأي شخص باستلام الطفل مهما أبدى الطفل ارتياحا لذلك الشخص ومهما ادعى أنه عمه أو خاله دون الأنصال بالأم أو الأب. وقد تمنع الأم منعا باتا تسليم الطفل لغيرها هي والأب.
المرض : تسأل الأم عن موانع إرسال الطفل للحضانة وتساهلها مع الأمراض المعدية. فبعض الأمهات وللأسف لا يأبهن بإرسال الطفل المصاب بجدري الماء للحضانة. كما يجب معرفة مدي تحمل الحضانة لمسئولية إعطاء دواء معين في أوقاته. علي الأم كذلك الطلب من معلمة الفصل و المديرة الاتصال بها في حال ارتفاع درجة حرارة الطفل أو أي تغير في صحته العامة.
الرسوم: وهذا يعتمد على إمكانية الأسرة وكفاءة الحضانة. وتسأل الأم هنا عن شمولية الرسوم لحليب الأطفال والحفاضات والمواصلات والطعام. كما تسأل عن المبلغ المسترد في حال خروج الطفل من الحضانة لأي سبب من الأسباب.
وبشكل آخر نوضح أهم ما يجب توافره في رياض الأطفال :

أولا: المكان:
المقصود بالمكان هو كل المساحة التي يقضي الطفل فيها أوقاته من خلال تواجده بالحضانة ، مثل الحديقة التي يلعب فيها وغرف الحضانة التي يقضي معظم وقته فيها وعليه فيجب أن تحتوي الحضانة على مساحات واسعة لحركة الطفل وتحتوي هذه المساحة على الألعاب والعربات والدراجات الصغيرة لأن طفل الحضانة لا يشغل تفكيره إلا المرح واللعب والاستمتاع بالوقت ويجب أن تكون هذه الحديقة أو المساحة المخصصة للعب مؤمنة بأسوار حديدية مرتفعة ومغطاة بستار يحمي من أشعة الشمس.
غرف الدراسة:
لا بد أن تكون جيدة التهوية بأن يكون هناك أكثر من نافذة تدخل الهواء والشمس إلى المكان وإذا تواجدت شرفات بالحضانة فلا بد أن تكون مؤمنة أيضا بأسوار مرتفعة حرصا على حياة الطفل كذلك يجب أن تكون سعة الحضانة متناسبة مع عدد الأطفال حتى يتمكنوا من الحركة والحرية وفي الوقت ذاته تستطيع المعلمة أن تسيطر عليهم ، إضافة إلى ذلك من المفضل أن تكون الحضانة مكيفة أو على الأقل بها هوايات لتلطف من حرارة الجو على الأطفال من المهم أيضا أن تتوفر في الحضانة أماكن لراحة الطفل لأنه من الممكن أن ينام في منتصف اليوم أو أخره ولا ننسى الألعاب التربوية التي تنمي فكر الطفل وحتى لا يشعر بالملل أثناء وجوده في الحضانة.

ثانيًا: المعلمة:
لعل أهم شروط اختيار الحضانة هو المعلمة لأن هذه المعلمة تعتبر الأم البديلة للطفل والتي يقضي معها وقته على غياب الأم عنه فيكون لها دور كبير في تكوين شخصيته فكثيراً ما تسمع من الأمهات أنهن بعد إلحاق أطفالهن بالحضانة يعود هذا الطفل لأمه بسلوكيات خاطئة ومعلومات معرفية غير صحيحة وتكتشف الأم أن هذه المعلمة لم تكن كفؤا لرعاية طفلها وتعليمه.
والشروط التي يجب أن تتوفر في المعلمة هي :
أ. التربية بأن يكون لديها المعرفة المطلوبة بحقائق نمو الطفل واحتياجاته النفسية
ب. توفر الخبرة: فلا بد أن تسأل الأم هذه المعلمة عن خبرتها : هل هي حديثة العهد في عملها هذا أم لديها خبرة مسبقة ؟ فكلما زادت خبرتها كان أفضل ويكون الحد الأدنى لخبرة هذه المعلمة عاما ونصفا .
ج. سلوكيات المعلمة مع الأطفال: وإن كان التأكد من ذلك أمراً صعباً إلا أنه ممكن بطريقتين :

1. سؤال من تصادفه الأم من أولياء الأمور الذين اختاروا أن يسجلوا أولادهم في هذه الحضانة عن سلوكيات المعلمة مع الأولاد في الحضانة (هل تضرب؟ هل تصرخ)
2. المراقبة وذلك بالتواجد فترة زمنية بالحضانة لملاحظة سلوكيات المعلمة والتعرف عليها
وهنا تتجلى أهمية إلحاق الطفل بعد أن بلغ السنتين ففي حال تعرض لمعاملة قاسية من المعلمة أو لم يرغب في الذهاب كانت لديه القدرة الكلامية ليوضح لنا ذلك ويروي لنا ما يحدث معه .

ثالثًا: الطعام:
كثير من الأمهات من يعتمدن على الحضانة في إطعام الطفل، وذلك لأنه عادة يرفض تناول الغذاء الصحي والوجبة الكاملة في المنزل ويكثر من أكل الحلوى التي لا تفيد جسمه ونموه ولكن في الحضانة يتشجع الطفل عندما يجلس على مائدة واحدة مع بقية أصدقائه ومع تشجيع المعلمة له يأكل لذلك فان الطعام في الحضانة يجب أن تكون له عدة شروط :
التأكد من نظافة المكان ونظافة الأكل ومن يعده.
إذا كان هناك طعام معلب مثل علب الحليب يجب التأكد أن تاريخ صلاحيته لم ينفذ.
أن تكون الوجبة متكاملة العناصر الغذائية حتى تتحقق للطفل الفائدة الكاملة من هذه الوجبة
التليفون : 043284465
الموبايل: 0501686845
http://www.kiddyplanet.ae

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

الاحرف الهجائية -رياض الأطفال

السلام عليكم

اليوم يبتلكم الاحرف الهجائية اتمنى يعجبكم :::

وشكرا …

الصور المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

تحضير وحدة المواصلات لرياض الأطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

في المرفق تحضير لوحدة المواصلات..

لثلاثة ايام..

نبذة عن المحتوى للمرفق الاول..

الحلقة:

* ترديد السورة المقررة

* التعرف على معنى المواصلات

* يعدد الطفل بعض أنواع المواصلات (برية، بحرية،جوية)

* يذكر الطفل الوسيلة التي تنقله للروضة.

المواد والادوات اللازمة:

* صور لأنواع المواصلات

* لوحة العرض

يتبع في المرفق..

منقول لتعم الفائدة..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

نشيد الأشكال الهندسية …. لرياض الأطفال

أنا الصديق المستطيل اسمي على رسمي جميل

صديقتي مدورة سميتها بالدائرة

لي صاحبٌ مثلثٌ

وآخرٌ مربعٌ

أشكالنا محببة ….لطيفةٌ مرتبة …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

العاب ادراكية لرياض الأطفال



منقووووووووووووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

قصة المتصدق من القصص النبوي الشريف -رياض الأطفال

السلام عليكم ايها الاحبة أقدم لكم اليوم
قصة المتصدق من القصص النبوي الشريف

القصة في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

اللغة الإنجليزية تحير الأطفال وأولياء أمورهم -تعليم الامارات

اللغة الإنجليزية تُحيِّر الأطفـال وأولياء أمورهم



في عصر أصبحت فيه اللغة الانجليزية هي السائدة في جميع أنحاء العالم، وهي اللغة المهيمنة على جميع المجالات، يتساءل الكثير من الآباء وغيرهم من المثقفين عن السن المناسبة للبدء في تعليم أبنائهم اللغة الإنجليزية،
وهل يخاطبون أبناءهم في المنزل باللغة الإنجليزية في سن مبكرة؟
وهل يضعون أبناءهم في روضة تعلمهم اللغة الإنجليزية فقط؟
وما تأثير تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال في مرحلة الروضة على تعلمهم للغة العربية، وفي تحصيلهم في المراحل الدراسية اللاحقة؟

لا شك أن اللغة الإنجليزية هي أكثر اللغات انتشاراً في العالم. إذ أن شخصاً من بين كل أربعة أشخاص في العالم يستطيع التواصل باللغة الإنجليزية. فاللغة الإنجليزية هي اللغة الرئيسة في التجمعات السياسية الدولية، وهي اللغة الرسمية لـ 85% من المنظمات العالمية.

وهي لغة الكثير من المؤتمرات الدولية، ولغة التداول الأولى في المجال التكنولوجي والتجاري والمصرفي والسياحي، ولغة غالبية الأبحاث العلمية والمراجع والمصطلحات والاقتصاد والمال والأعمال، وغالبية الصحف المشهورة وبرامج التلفزيون والأفلام وشركات الطيران والشركات المتعددة الجنسية والعمالة الأجنبية.

ولغة 90% من المادة الموجودة على الإنترنت. أولت الدراسات والبحوث اهتماماً ملحوظاً بقضية تأثير تعليم لغة ثانية على تعلم اللغة الأم، خاصة في المرحلة المبكرة من عمر الأطفال، وهذا التأثير لم يقتصر على دولنا العربية فقط، بل إن الدول المتقدمة متعددة الثقافات واللغات كالولايات المتحدة وكندا، أجرت العديد من هذه الدراسات والأبحاث لمعرفة مدى تأثر لغة الأطفال حين يتعلمون لغة ثانية غير لغتهم الأم.بالنسبة للآثار المترتبة على ازدواجية اللغة في التعليم.

فإن الدراسات التي أجريت في النصف الأول من القرن العشرين أكدت وجود ظاهرة الإعاقة اللغوية عند الأطفال الذين يتعلمون لغتين. لقد اعتمدت تلك الدراسات على مقارنة مستوى الأطفال الذين يدرسون لغة واحدة بالأطفال الذين يدرسون لغتين، ووجدت أن هؤلاء يعانون من قصور لغوي بالمقارنة مع الفئة الأولى.

أما الدراسات التي أجريت في النصف الثاني من هذا القرن عن آثار تعليم لغتين معاً فقد توصلت إلى نتيجة مفادها أن أطفال اللغة الواحدة كان أداؤهم ونتائجهم أفضل من أداء ونتائج أطفال اللغتين في القدرات الكتابية. كما أكدت هذه الأبحاث أن أطفال اللغتين يعانون بعض المصاعب والإعاقة اللغوية المرتبطة باجتهادهم من أجل التمكن والتأقلم مع نظام لغتين.

نسيان اللغة الأم

قبل سنوات عدة، أجرت الباحثة مرينو دراسة متخصصة عن ظاهرة نسيان اللغة لدى 41 طفلاً في الروضة وحتى الصف الرابع ممن يتحدثون اللغتين الإسبانية والإنجليزية، فوجدت الباحثة فروقاً بين أطفال الروضة والصفوف العليا في استخدام اللغة الإسبانية. إذ تدهور أداء الأطفال بدرجة كبيرة مع وصولهم إلى الصف الرابع، ولم يكن هناك فروق دالة بين الصفوف المختلفة في فهم اللغة الإسبانية.

واختبرت الطلبة بعد عامين، فوجدت أن قدرتهم على استخدام اللغة الإنجليزية قد تحسنت، ولكن تدهورت قدرتهم على استخدام اللغة الإسبانية. ووجدت أن الحالات الشديدة من النسيان حدثت للأطفال الذين يستخدمون اللغتين الإسبانية والإنجليزية مع المتحدث نفسه.

سن التعليم المناسبة

أظهرت نتائج الدراسة التي أجرتها الدكتورة ريما الجرف من كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود، عن السن المناسبة لتعليم الأطفال اللغة الإنجليزية، أن 70% من عينة الأمهات يرين أن السن المناسبة للبدء في تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال هي مرحلة الروضة (أي قبل السادسة)، في حين يرى 10% من الأمهات أن السن المناسبة لذلك هي الصف الأول الابتدائي (7-9 سنوات).

ويرى 15% أن السن المناسبة هي الصف الرابع الابتدائي (10-12)، في حين يرى 5% (الفئة الرابعة) منهن أن السن المناسبة هي الصف الأول المتوسط (13-15). ويعتقد الكثير من أفراد العينة أن الأطفال في سن الرابعة والخامسة يتقبلون اللغة أكثر من الأطفال الكبار في سن العاشرة وما فوق.

مناهضون

يعتبر عالم اللغة الإنجليزي مايكل وست من أول المناهضين لتعليم اللغات الأجنبية في سن مبكرة، يليه من العالم العربي عبدالعزيز القوصي مدير مركز اليونسكو للتربية في بيروت خلال الخمسينات،الذي طالب بإلغاء اللغة الأجنبية من مناهج المرحلة الابتدائية في الدول العربية، وكان ذلك أحد الأسباب التي أدت إلى إلغائها فعلاً في مصر بعد ثورة يوليو 1952م.

لغات الاتحاد الأوروبي

يبدأ تعليم اللغات الأجنبية في الاتحاد الأوروبي في نهاية المرحلة الابتدائية أو بداية المرحلة الثانوية غالباً، ما عدا مالطا إذ يبدأ تعليم اللغة الأجنبية فيها من سن السادسة، وفنلندا من سن العاشرة.أما تعليم اللغة الإنجليزية في دول الاتحاد الأوروبي فيبدأ في المرحلة الثانوية الدنيا غالباً، وأحياناً في المرحلة الثانوية العليا، ويتعلم 93% من طلبة الاتحاد الأوروبي اللغة الإنجليزية.

بينما يتعلم 33% من الطلبة في الاتحاد الأوروبي اللغة الفرنسية، التي يبدأ تدريسها في المرحلة الثانوية الدنيا (المرحلة المتوسطة)، ويدرس اللغة الألمانية 13% من طلبة الاتحاد الأوروبي في المرحلة الثانوية الدنيا، ويدرس 20% من الطلبة اللغة الألمانية في المرحلة الثانوية العليا.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

صداع الأطفال ، أسباب صداع الأطفال ، علاج صداع الأطفال -مناهج الامارات

صداع الاطفال … أسبابة وعلاجة

تتوفر معلومات كافية عن الصداع عند الأطفال ، ومع ذلك فأطفالك لا شك كثيراً ما يشكون منه . أما بالنسبة لك ، فالسؤال الأهم هو متى يجب القلق بسبب صداع يعانيه طفلك . كبف تعرفين أن الأمر يتعدى الإنزعاج من الفحص المدرسي المقبل أو شجار بين طفلك وأحد أصدقائه ؟

ما أنواع الصداع التي يعاني منها الأطفال ، وكيف يمكن معالجتها ؟

تكرار الصداع وسببه الظاهري هما عاملان يجب الإعتماد عليهما في تحديد ما إذا كان الصداع الذي يعاني منه طفلك أمراً يستدعي القلق . في أغلب الأوقات تستطيعين معرفة سبب صداع طفلك ، مثل طول السهر ، أو اللعب في الشمس مدة طويلة ، أو إرتطام رأسه بشيء ما . ولكن يجب مراجعة الطبيب إذا حدث لطفلك صداع لاتستطعين معرفة سببه ، أو تكرر الصداع خلال فترة قصيرة . ولكن كيف نحدد الفترة القصيرة ؟

يقول الدكتور هاموند ، أخصائي أمراض الجهاز العصبي ، إنه إذا كان طفلك البالغ من العمر ستة سنوات يشكو من صداع ليس له سبب معروف مرة في الشهر طيلة عدة شهور ، يكون من الواجب عرضه على الطبيب لفحصه . ويضيف الدكتور هاموند إن تكرار الصداع بهذا القدر لا يدعو إلى القلق إذا كان الطفل في سن المراهقة ويواجه الضغوطات المدرسية .

هناك عامل آخر يجب أخذه في الحسبان ، وهو ما إذا كان الصداع مصحوباً بأعراض أخرى . هل تكون صحة الطفل على ما يرام بين المرات التي يحدث فيها الصداع ؟ إذا لم يكن الأمر كذلك ، وجب الإهتمام به . ثم إن الأعراض المصاحبة للصداع نفسها قد تكون مؤشراً يحمل على القلق . يقترح الدكتور هاموند أن يتحرى الوالدان وجود الأعراض التالية ، إضافة إلى الغثيان البسيط المألوف :

·إنخفاض مستوى اليقظة .
·تغييرات في قوة البصر.
·الشعور بتنميل .
·الضعف .
·الحمى أو أو ما يدل على وجود التهاب .


المراهقون والصداع الذي يصيبهم

عموماً تصيب الأطفال نفس أنواع الصداع التي تصيب المراهقين . قد يكون سبب الصداع التهاب أعصاب الجسم ، أو أدوية يتناولها الطفل فأغلب الأدوية لها آثار جانبية تسبب الصداع .

وتوجد أسباب أخرى محتملة عديدة للصداع . تسوس الأسنان ، والتهاب الأذن ، والتهاب الجيوب ، كلها تسبب آلاما توصف بأنها صداع . يصاب الأطفال أيضاً بصداع نصفي ، أو صداع إعيائي يسمى عادة الصداع الإعيائي أو صداع إنشداد العضلات .

الصداع النصفي المصحوب بضربات أو نبضات في الرأس يحتمل أن يصيب الأطفال في وقت مبكر من عمرهم . إذا كان طفلك رضيعاً أوفي بداية مرحلة المشي ، لايحتمل أن تعرفي ما إذا كان فعلاً مصاباً بالصداع لأنه لايستطيع إخبارك بذلك . إلا إنك قد تلاحظين ما يسمى الصداع المتنوع ، ومنه مايسمى الدوار المفاجيء يصيب الأطفال في عمر بدء مرحلة المشي . هذا النوع هو عبارة عن إحساس بدوار ودوخة تحدث فجأة وتختفي خلال دقائق . الأطفال الأكبر سناً والمراهقون يصابون بصداع نصفي واضح الأعراض ، يصاحبه أو لا يصاحبه حساسية للبرودة أو للضوء . وهذه الحساسية هي أحد الأعراض التي تحدث عادة قبل بدء الألم نفسه ، وغالباً ما يرى المصاب أضواءاً ساطعة تتبعها نقاط سوداء في الرؤيا .

الــتـشـــخـيـص والــعــلاج

أغلب أنواع الصداع تختفي بتناول شيئ من الأدوية في البيت . من العلاجات المتيسرة في البيت إستلقاء الطفل في غرفة باردة مظلمة وإعطائه بعض منتجات اسيتامينوفين (نوع من ملطفات الألم) . عندما يزور طفلك الطبيب يشكو من الصداع ،
بأخذ الطبيب نبذة عن تاريخ الطفل ويقوم بفحصه سعياً إلى معرفة أسباب الصداع .
قد يكون لتاريخ المرض أهمية كبيرة إذ أنه يساعد على التشخيص ، لذلك غالباً ما يطلب الطبيب من أهل الطفل الإحتفاظ بمفكرة تدون فيها جميع أحداث الصداع الذي يصيب الطفل مع تحديد كل مرة يحدث فيها الصداع وتدوين ملاحظات عن ما قد يكون سبب الصداع . كتابة تاريخ الصداع تتضمن أسئلة يوجهها الطبيب عن حدة الصداع وتكراره ونمطه والتغييرات التي تطرأ عليه مع الوقت . وقد يسأل الطبيب أيضاً عن الأشياء التي تخفف الصداع أو تزيده سوءاً . الأجوبة على هذه الأسئلة تساعد الطبيب على التشخيص ، لا سيما إذا كان الصداع نصفيّاً ، إذ أن المعروف أن الصداع النصفي يبدأ بسبب التوتر وقلة النوم وبعض الأطعمة وبعض المشروبات .

من المهم أيضاً فحص أجهزة الطفل الأخرى . فقد تكون بعض الإضطرابات العصبية وغير العصبية هي سبب الصداع . فحص مؤخرة عين الطفل (الفحص القعري) يتيح للطبيب معرفة ما إذا كان الضغط مرتفعاً داخل دماغ الطفل مما قد يشير إلى وجود مشكلة أشـد خطورة .

أكثر أنواع الصداع التي يكشف عنها تشخيص الطبيب هي الصداع النصفي والصداع الناشيء عن التوتر . إذا دل التشخيص على إصابة الطفل بالصداع النصفي، يقوم الطبيب بتحديد الأشياء التي تثير الصداع ويشرح للطفل كيف يستطيع تفاديها . غالباً ما تكون بعض الأطعمة مسببة لهذا الصداع ، مثل الشوكولا ، والمكسرات ، والأجبان ، وقلوتومات الصوديوم الأحادي ، والكافيين . قد يصف لكم الطبيب في بعض الأحيان دواء يحتوي على مسكن ،ومهديء خفيف ،ومقلص خفيف للأوعية .

إذا كان الطفل يعاني من صداع نصفي مزمن ، قد يصف له الطبيب دواءً يؤخذ يومياً كإجراء وقائيّ . عند ما يتخذ الطبيب قرارا بشأن ما إذا كان سيعطي الطفل دواءً واقياً ، يأخذ بعين الاعتبار تكرار حدوث الصداع ، ويوازن بين الفائدة المحتملة من الدواء وبين تأثيراته الجانبية التي قد تحدث. هناك نوعان من الأدوية يصفها الأطباء عادة ، هما سايبروهبتادين (مضاد للهستمين) وبروبرانولول (دواء لتنظيم ضربات القلب) .

مرضى الصداع التوتري غالباً يصفون الألم الإنقباضي بأنه ضغط متواصل حول الرأس . يقول الدكتور هاموند إن علاج هذا النوع من الصداع هو أصعب من علاج أي نوع آخر .

الأشخاص الذين يصابون بالصداع التوتري لمدة طويلة نوعاً ما يعطون أدوية مثل أسيتامينوفين ، واسيتامينوفين مع كودين ، أو أيبوبروفين . وربما يتناولون مزيجاً من الأدوية . ويجب أن لا ننسى أن مسكنات الألم التي تؤخذ بجرعات كبيرة ، أو تؤخذ لمدة طويلة ، قد تسبب هي نفسها الصداع أو تزيد حدة مسبباته .

يقول الدكتور هاموند إنه لهذا السبب يجب أن يبحث الوالدان مع الطبيب الأدوية التي يأخذها طفلهم ، فيقوم الطبيب بوضع خطة لإزالة الألم قد تتضمن طرقا غير دوائية مثل الاسترخاء وأساليب تخفيف التوتر .

إتباعك هذه الإرشادات يضعك على بداية طريقة موفقة للتغلب على الصداع المؤلم الذي قد يصيب طفلك .

منقووول


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

التوصيل بين النقاط لرياض الأطفال

نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقي

نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقي

نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقي

منقوووووووووووووووووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده