التصنيفات
الصف الثاني عشر

تلخيص للوحدة الثالثة المناخ والنبات الطبيعي وحل التقويم فصل ثاني عام 2022 للصف الثاني عشر

السلام عليكم
بالمرفقات يوجد تلخيص للوحدة الثالثة المناخ والنبات فصل ثاني عام 2022
عن طريق سؤال وجواب
راجيا منكم الاستفادة والدعاء

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل من درس المتاحف والمناخ الصف الخامس

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

اليوم يبت لكم ورقة عمل من درس المتاحف والمناخ ..

وأن شاء الله تستفيدون منهاا ..

– أكمل الفراغات التالية بالكلمات المناسبة…

مناخ دولتنا …………….. و …………………
تهطل الأمطار في فصلي ………………. و ……………….


موجود بالمرفقات بشكل مرتب ….

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس العوامل المؤثره في المناخ -للتعليم الاماراتي


حل ص51

المخطط (((العوامل المؤثرة في المناخ في الوطن العربي)))
1-الموقع بالنسبة لدوائر العرض 2_التضاريس (الأمطار والحرارة) 3_توزيع اليابس والماء

حدد …..
2جنوبا و37شمالا
هات مثالا لمنطقة…
جبل حفيت (العين )

ص52
تفكير ناقد
السفوح الغربية مواجهة للرياح فتغزر عليها الأمطار _السفوح الشرقية تقع في ظل المطر

والنشاط :
*امتدادا نطاق الأمطار
بسبب إمتداد سلاسل جبال بلاد الشام واصطدام الرياح فيها.
*امتداد نطاق الأمطار في المغرب..
بسبب امتداد سلاسل جبال أطلس من الغرب إلى الشرق وهبوب الرياح القادمة من المحيط الأطلنطي.

*ازدياد الأمطار في منطقة…

لان مسافي تقع في منطقة جبلية والفجيره تقع على الساحل

ص53
– بم تفسر اختلاف الكسب الحراري بين اليابسة و الماء؟
بسبب الحرارة النوعية لكل من اليابسة و الماء أو تفاوت في اكتساب الحرارة و فقدانها من اليابسة و الماء.
– يتحكم التوزيع الجغرافي لمراكز الضغط الجوي في عناصر المناخ مثل الرياح و الامطارو
الحرارة ……….
ص54
– التفكير الابداعي …….. أعلى صفحة 54 ( بسبب انخفاض درجات الحرارة)

حدد مناطق الوطن العربي التي تتأثر بالضغط المرتفع الآزوري؟
بلاد الشام
– بم تفسري نشأة الضغط الجوي المنخفض على البحر المتوسط- شتاء؟
بسبب دفئ المياه فأدي إلى تسخين الهواء فارتفع إلى أعلى فكون الضغط المنخفض .
– التفكير الناقد ……..(لاختلاف درجات الحرارة)
التفكير الابداعي آخر ص54 ( سقوط الامطار )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تم: طلب بوربوينت عن المناخ والنبات الطبيعي (ف1) للصف التاسع

ممكن ابي بوبوينت عن المناخ والنبات الطبيعي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

عناصر المناخ -تعليم اماراتي

عناصـر المنـاخ (1)

تمهيد : الطقس والمناخ .

لكل من كلمتي الطقس والمناخ مدلول خاص فيجب عدم الخلط بينهما عند التعبير عن حالة الجو منهما.

فالطقس Weather يقصد به وصف حالة الجو في لحظة أو يوم معين من حيث درجة حرارته ومقدار ضغطه ونوع الرياح التي تهب عليه في ذلك الوقت ومقدار الرطوبة فيه من حيث السحب والضباب ودرجة كثافتهما وغير ذلك من المعلومات التي تبثها الإذاعات والصحف والتليفزيون يومياً – ليسترشد بها أصحاب الأعمال المرتبطة بحالة الطقس مثل الطيارين والملاحين والصيادين والزراعيين والرحالين وغيرهم.

أما المناخ Climate فيدل على مفهوم أشمل وأوسع من مدلول الطقس لأنه يدل على حالة الجو في مدة طويلة قد تكون شهرًا أو فصلاً أو سنة أو عدة سنوات، بعد أخذ قياسات الطقوس اليومية بجميع عناصرها وعمل متوسطات لها للتعرف على الحالة المناخية السائدة في أي إقليم من الأقاليِم بصورة عامة فمثلاً نقول الطقس اليوم في الرياض معتدل وغائم بينما مناخ الرياض العام حار صيفاً بارد شتاءً والأمطار قليلة أغلبها يسقط شتاءً.

وأهم عناصر المناخ الحرارة والضغط الجوي والرياح والرطوبة والأمطار وهي تؤثر في بعضها البعض، فاختلاف درجة الحرارة يؤدي إلى اختلاف الضغط الجوي واختلاف الضغط الجوي يؤدي إلى هبوب الرياح، وسقوط الأمطار يتوقف على نوع الرياح والجهة القادمة منها…. وهكذا.

1- الحرارة .

أهميتها :

تعتبر الحرارة أهم هذه العناصر المناخية نظرًا لأن اختلاف درجتها يؤثر في العناصر الأخرى كالضغط الجوي والرياح والرطوبة والتكاثف وبالتالي الأمطار.

مصدرها:

الشمس هي مصدر الحرارة الرئيسي للأرض والجو، كما أن الحرارة الباطنية للأرض لها تأثير أيضا ولكن درجتها قليلة.

وتمتاز أشعة الشمس بأنها تعطي الحرارة والضوء والأشعة الحيوية، فعندما ترسل الشمس أشعتها يسخن سطح الكرة الأرضية من يابس وماء ثم تنعكس حرارتهما على الغلاف الغازي المحيط بالأرض. فترتفع درجة حرارته، وتكون طبقات الجو القريبة من سطح الأرض أشد حرارة من البعيدة عنه، أي أن الإنسان كلما ارتفع في الجو قلت الحرارة وشعر بالبرودة.

وتقطع أشعة الشمس مسافة 93 مليون ميل في الفضاء حتى تصل إلى سطح الأرض في مدة ثماني دقائق تقريبًا.

ولا تسخن أشعة الشمس جميع جهات سطح الأرض بدرجة واحدة بل هناك جهات تشتد فيها الحرارة، وهي التي تسقط عليها أشعة الشمس عمودية أو قريبة من العمودية، وجهات أخرى تسقط عليها أشعة الشمس مائلة فتقل فيها الحرارة.

المناطق الحرارية :

ترتب على اختلاف درجات الحرارة على الكرة الأرضية تقسيم العلماء لسطح الأرض إلى عدة مناطق حرارية، هي كالآتي : (راجع الشكل 27)

المناطق الحرارية على سطح الأرض

( الشكل 27)

1- المنطقة الحارة "المدارية" : وتقع بين مدار السرطان ومدار الجدي ويمر بوسطها خط الاستواء، وتتميز بأنها حارة على مدار السنة تقريبًا.

2- المنطقتان المعتدلتان " الشمالية والجنوبية " : وتنحصران بين كل من المدارين والدائرتين القطبيتين (2/1 66 ش و ج) (1) وتقل فيهما الحرارة كلما ابتعدنا عن المدارين واقتربنا من دائرتين القطبيتين، وبالتالي يمكن تقسيم كل منها إلى منطقتين متميزتين كالتالي:

أ – منطقة معتدلة دفيئة: توجد بين خطي عرض 2/1 23 ْ- 40 ْ ش و ج وتتميز بأنها حارة صيفًا ودفيئة شتاءً.

ب- منطقة معتدلة باردة تنحصر بين خطي عرض 40 ْ 2/1 66 ْ ش و ج وتتميز بأنها معتدلة صيفًا باردة شتاءً.

3- المنطقتان القطبيتان " الشمالية والجنوبية ": وتقعان بين الدائرتين القطبيتين والقطبين الشمالي والجنوبي، وتتميزان بشدة البرودة وتراكم الثلوج طوال العام تقريباً.

ج – قياس الحرارة :

لا يستطيع الإنسان أن يقيس درجة الحرارة عن طريق إحساسه بها، بل إنه يستعمل ميزانًا للحرارة يعرف باسم الترمومتر Thermometer وهو نوعان :

الترمومتر المئوي ويرمز لدرجته بالحرف (م) أو بالحرف (س) اختصار(سنـتيجراد).

الترمومتر الفهرنـهيتي ويرمز لدرجاته بالحرف (ف) اختصار (فهرنـهيت).

والترمومتر المئوي يقسم إلى مائة درجة تبدأ بدرجة الصفر وهي درجة التجمد وينتهي بدرجة مائة وهي درجة الغليان.

والترمومتر الفهرنـهيتي مقسم إلى 212 درجة منها 180 ْ بين درجة التجمد والتي تعادل 32 ْ ف ودرجة الغليان وهي 212 ْ، أما الأرقام من صفر إلى 32 ْ فهي دون درجة التجمد. (شكل 28).

( م ) ( ف )
ترمومتر مئوي وترمومتر فهرنـهيتي

(شكل 28)

2- الضغط الجوي .

يحيط بالكرة الأرضية من جميع جهاتها غلاف غازي يعرف بالهواء ويقدر ارتفاعه بنحو 350 كم فوق سطح البحر، ويتكون هذا الغلاف من عدة غازات أهمها النتروجين (الأزوت) ونسبته 78% من حجمه والأُكسجين ونسبته 21% والباقي وهو 1% خليط من غازات أخرى ومن مواد عالقة به مثل بخار الماء والغبار، وهذا الغلاف الجوي ضروري لحياة الإنسان والحيوان والنبات على سطح الأرض.

وللغلاف الجوي ثقل يولد ضغطًا يساوي هذا الثقل مثل سائر الأجسام الأخرى، والدليل على ذلك أننا مثلا إذا فرغنا أي وعاء من الهواء بواسطة آلات التفريغ فإن ثقل الضغط الجوي يهشم جدرانه إذا كانت رقيقة.

ويختلف ثقل الغلاف الجوي وبالتالي ضغطه تبعًا لحرارته أو برودته أو رطوبته، فالمعروف أن الهواء إذا سخن زاد حجمه وبذلك تقل كثافته ويخف ضغطه، ويحدث العكس إذا انخفضت درجة حرارته فيقل بذلك حجمه وتزداد كثافته فيشتد ضغطه.

ويعرف الضغط الجوي بأنه وزن عمود الهواء الممتد من سطح البحر إلى نهاية الغلاف الغازي على البوصة المربعة وهو يقدر في الأحوال العادية بمقدار 6,6 كيلوجرامًا. وهذا يعادل عمودًا من الزئبق ارتفاعه حوالي 76 سم على البوصة المربعة.

ويقاس الضغط الجوي بأحد الأجهزة التالية المبينة في شكل (29) :

1 – البارومتر العادي (الزئبقي).

2 – البارومتر المعدني المعروف باسم " Aneroid" (أنرويد).

3 – الباروجراف.

ونظرًا لاختلاف حالة الضغط الجوي على سطح الكرة الأرضية بالنسبة للحرارة والرطوبة، فقد أمكن تقسيم سطح الأرض إلى مناطق ذات ضغط منخفض وأخرى ذات ضغط مرتفع كـما يأتي (شكل30).

1 – منطقة ضغط منخفض على جانبي خط الاستواء لشدة الحرارة وكثرة الأبخرة وتصاعد الهواء إلى الطبقات العليا.

2 – منطقتا ضغط مرتفع حول خطي عرض 30 شمالاً وجنوبًا لقلة بخار الماء بهما، ولأن الهواء بهما هابط من أعلى إلى أسفل، والهواء الهابط يكون عادة أثقل من الهواء الصاعد.

3 – منطقتا ضغط منخفض حول خطي عرض 60 ْ شمالاً وجنوبًا لتصاعد الهواء وكثرة الأبخرة بهما

4 – منطقتا ضغط مرتفع عند القطبين لشدة البرودة وقلة الأبخرة وهبوط الهواء بهما.

مناطق الضغط المرتفع والمنخفض على سطح الأرض. (شكل 30)

أسئلة للمراجعة

1 – ما الفرق بين مدلول كل من الطقس والمناخ؟

2 – علل لما يأتي :

أ‌ – تنخفض الحرارة كما ارتفعنا في الجو.

ب ‌- شدة حرارة الأشعة العمودية عن الأشعة المائلة.

ج – عنصر الحرارة أهم عناصر المناخ جميعاً.

3 – اذكر أشد جهات الكرة الأرضية حرارة وأقلها حرارة وبين السبب.

4 – ارسم شكلاً توضح فيه مناطق الضغط المنخفض على سطح الكرة الأرضية.

5 – كيف يقيس الإنسان درجة حرارة الجو؟ صف أحد الأجهزة اللازمة لذلك.

6 – أكمل العبارات الآتية :

أ ‌- المعروف أن الهواء إذا سخن …….. حجمه وتذلك ……. ويخف ……

ب‌ – حول خطي عرض 60 ْ شمالاً وجنوباً منطقتي ضغط ……. بسبب……. و ……

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل امريكا اللاتينية – المناخ والنبات الطبيعي – ف2 -للتعليم الاماراتي

مرحباا السااااااع ,,

شحالكم ,,

تفظلوو في المرفقات …. ورقة عمل امريكا اللاتينية – المناخ والنبات الطبيعي

منقوووووووووووووووووول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت عن المناخ والنبات الطبيعي -تعليم الامارات


اريد بوربوينت عن درس المناخ والنبات الطبيعي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس المناخ و النبات الطبيعي في دول مجلس التعاون – ف1 للصف التاسع

آآحم آآحم ،، مرحبآآ

اليوم جبت لكم حل درس المنآآخ و النبآآت الطبيعي في دول مجلس التعآآون ..

اتفضلوآآآ ::

صفحة 58

لمآآذا يزيد متوسط …. ؟؟؟

ج :: بسبب هبوب الرياح الشمآآلية الجافة تؤدي إلى صفاء الجو << فصل الصيف
بسبب هبوب الرياح الشمالية باردة مصحوبة بالرياح << فصل الشتااء

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]سجل السبب الرئيس … ؟؟ [/COLOR]

ج :: لانها قريبة من المسطحات المائية
لانها بعيدة عن المسطحات المائية

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]اقرأ الشكل …
[/COLOR]

تهب الريال الشمالية … في فصل الشتااء

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]صفحة 59

ما النتيجة … ؟؟[/COLOR]

ج :: سقوط الامطار على الجبل الاخضر بعد مرورها على خليج عمان و تشبعها ببخار ماء

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]سجل أسماء الرياح … ؟؟[/COLOR]

ج :: السموم << تأثر في السعودية

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]مآآ الاثر … ؟؟ [/COLOR]

ج :: انتشار الاتربة و الغبار في المناطق التي تهب فيها الطوز و السموم

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]سجل السبب .. ؟؟؟[/COLOR]

ج :: بسبب هبوب الرياح

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]بين سبب انتشار .. ؟؟
[/COLOR]

ج :: ارتفاع درجة الحرارة
قلة الامطار

ل[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]ماذا تنتشر بعض … ؟؟ [/COLOR]

ج :: كثرة الامطار
أعتدال درجة الحرارة

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]صفحة 60

سجل ثلاث .. ؟؟ [/COLOR]

ج :: أخذ الخشب كوقود
استخدام النباتات في صنع الادوية
تتغذى عليه الحيوانات

[COLOR="rgb(139, 0, 0)"]و بس ^^[/COLOR]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

اريد اي موضوع عن المناخ والنبات الطبيعي -تعليم الامارات

اريد اي موضوع عن المناخ والنبات الطبيعي بأسرع وقت

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

جدول المناخ و النبات الطبيعي لامريكا الشمالية – (ف2) للصف التاسع

الســلآمـ علـيكمـ و الرحمــهـ ..~

شحـآلكـمـ ؟!

،
،
،

الجدول فـ المرفقــآت ..~

بالتوفــيج للكـل ..~

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده