التصنيف: رياض الاطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وصلى الله على سيدنا محمد و على اله و صحبة و سلم ..

أما بعد …

لقد قرأت هذا في موقع الاستاذ جاسم المطوع و احببت ان انقلة لكم ….

…………………….

*وهي أن نحدث الطفل ببساطة عن سيرة الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم وضرب له الامثلة من حياة

الرسول على صفاة يحبها الطفل وتشجعه على فعل الخيرات كتشجيعه صلى الله عليه وسلم للأطفال على صلاة

الجماعه ومكافأته للطفل الذي يصلي مع الجماعه ، ومداعبته صلى الله عليه وسلم لأبناء أصحابه وعدم التفريق

بينهم وبين أبناء إبنته رضى الله عنها .. وغير ذلك من المواقف الكثيرة في حياته عليه السلام.

*وأحب أن اذكر قصة طريفة حدثت مع أخي الصغير ( 4 سنوات ) عندما سألته : هل تحب الرسول صلى الله

عليه وسلم ؟ فقال لي بحماس وفرح: نعم فقلتله:لماذا ؟

رد سريعاً:لأنه يحبني ، فسألته باستغراب: ومن قال لك أنه يحبك ؟ فقال وهو يضغط علي الأحرف: لأن أسمي

عبد الرحمن ، وكان جوابه بناء على ما أخبرته به أختي من أن رسول الله قال: " أحب الأسماء إلى الله ما عبد

وحمد " فأخذت أضحك وقلت في نفسي : سبحان الله ، صحيح إن الأطفال بطبعهم المتلقي المقلد يتعلمون ويحفظون

كل تصرف بسيط يصر من الكبار أمامهم .

*تحكي لإبنها – الذي يبلغ من العمر 6 سنوات سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم منذ وفاة أبيه ، ثم ولادته صلى

الله عليه وسلم وما لحق بها من معجزات ، مروراً بوفاة أمه ، ثم جده وعمه ، وزواجه ، ثم بعثته … والغريب أنها

طيلة هذه المدة لم تخبره عن اسم بطل هذه القصة التي ترويها له كل مساء قبل النوم ، وكان يلح عليها في معرفة

اسم هذا البطل الذي سحره بكل اخلاقه الكريمة التي امتاز بها، فتخبره ان هذا لن يكون

إلا في الحلقة الأخيرة من القصة وأخيراً كانت الحلقة الأخيرة ، فحدثته فيها عن وفاته صلى الله عليه وسلم وأخبرته

أن البطل هو نبينا محمد عليه الصلاة والسلام ، فحزن حزناً شديداً على وفاته صلى الله عليه وسلم وأخذ يبكي بحرقة

، أدى ذلك إلى تعلقه الشديد بشخصيته صلى الله عليه وسلم ، وتحكي الأم قائلة: أنه كان مستعداً لفعل أي عمل قام

به الرسول صلى الله عليه وسلم ، وقد غيرت هذه القصة كثيراً من أسلوب حياته ، بل إنها قلبت حياتة..

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

سلوك الطفل خلال فترات البرنامج اليومي والالتزام به وهو سعيد …

الأدوات : -لوح كرتون سميك -مادة لاصقة – صور ملونة تعبر عن أفعال يتعلمها الطفل في الفصل
تجليد شفاف – دبوس فتح لتثبيت السهم .

الطريقة: يرسم شكل مثمن على الكرتونة ويقسم كما في الصورة المرفقة، كما يرسم شكل السهم ليثبت في منتصف المثمن بالدبوس ليستطيع الطفل تحريكه (اتجاه عقارب الساعة)…توزع الصور داخل أجزاء المثمن مع لصقها…..نغلف المثمن كاملاً ثم نثبت السهم بعد تغليفه أيضاً .

طريقة العمل بها:يطلب بشكل دوري من الأطفال تحريك السهم اتجاه الصور ة والتي تعبر عن الحصة القادمة ( قراءة :كتابة : العاب : رياضة : طعام ) وبالتالي على المعلمة حفظ الدور للأطفال كل يوم طفل…… يمكن الاستعانة بجدول الأسماء.
وخلال فترة ستلمسي أختي المعلمة التزام الطفل وانضباطه معك بسلاسة ….

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات

م/ن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات

م/ن