التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

اريد تقرير عن علاقات دول مجلس التعاون مع العالم الخارجي الصف الخامس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اريد تقرير عن علاقات دول مجلس التعاون مع العالم الخارجي ، تذكروا أن التقرير الجيد يضم وسائط متعددة مثل:
(خريطة-صور-أشكال بيانية-جداول-…… الخ) و أريد التقرير في مرفقات.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

حل درس موقع التعاون الخليجي كاملا! للصف الخامس

حل درس موقع التعاون الخليجي كاملا!

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

مذكرة ملخص مراجعة اجتماعيات – خامس – ف2 للصف الخامس

مذكرة اجتماعيات – خامس – ف2
في المرفقاات

او الرابط التالي

http://file15.9q9q.net/Download/7816…—–.doc.html

منقول

بالتوفيق

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 66666.doc‏ (208.5 كيلوبايت, 15602 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ملخص اجتماعيات للصف الخامس للصف الخامس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته………….

انا عندي ملخص اجتماعيات وان شاء الله يعجبكم ولاتنسوا التنمية البشرية اسمي : ………………………
مدرسة الشيماء الخاصة صفي : ………………………
العـــام الدراسي : 2022 – 2022م
مراجعة لمادة الدراسات الإجتماعية ، الفصل الدراسي الأول ، الصف الخامس
موقع دول مجلس التعاون الخليجي
1- الموقع الفلكي لشبه الجزيرة العربية ..
* تشغل شبه الجزيرة العربية ……… درجة عرضية شمال خط الإستواء , أي أنها بين دائرتي عرض ……. و …….. شمالا ، كما أنها تشغل …….. خط طول ، أي بين خطي طول …….. ، …….. شرق خط جرينتش .
* تقع دول مجلس التعاون الخليجي بالنسبة للعالم في ………………. , وبالنسبة لقارة آسيا في جهة …………….. ، وبالنسبة للوطن العربي في جهة ……………….
* دائرة العرض الرئيسة التي تقطع بعض دول مجلس التعاون هي مدار …………………
* أكمل الجدول التالي :
أهمية موقع دول مجلس التعاون الخليجي
الأهمية الإقتصادية والإستراتيجية الأهمية الدينية
1- ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………….
2- ………………………………………….. ………
………………………………………….. ……….. 1- ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………….
2- ………………………………………….. ………
………………………………………….. …………
نتائج أهمية الموقع
1- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
2- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
3- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..

2- تسمى الخطوط التي ترسم على الخرائط وتحدد نطاق سيادة الدولة فوق مساحة محددة من الأرض بـ : …………….
* يضم دول مجلس التعاون الخليجي …………. دول عربية مسلمة ، هي : …………………… و …………………..
و ………………… و …………………… و …………………….. و ………………………..
يحدها من جهة الشمال ………………. , …………………..
و من جهة الجنوب ……………… , ………………….. , …………………..
و من جهة الشرق ………………. , ………………….. , ومن جهة الغرب …………………
الحدود البرية : ……………….. و ………………… و …………………
الحدود البحرية : …………………. و ………………….. و …………………… و …………………….
3- زادت الأهمية الإقتصادية لدول مجلس التعاون بعد اكتشاف ………………..
* أصبحت منطقة الخليج قبلة أنظار العالم من حيث :
1- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
2- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
3- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
* من أسباب أهمية منطقة الخليج :
1- ………………………………………….. ……. 2- ………………………………………….. ………….
3- ………………………………………….. …….
* ماذا سيحدث لو لم تمتلك دول مجلس التعاون الخليجي الموقع الإستراتيجي المتميز ؟
1- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
2- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
4- إذا سافرت برا من مدينة الكويت إلى مدينة مسقط ، فإنك ستمر بعدة دول خليجية ، هي :
………………………….. و ………………………. و ……………………….
5- اكتب مدلولات الأرقام على خريطة دول مجلس التعاون الخليجي :

6- رتب دول الخليج العربي ترتيبا تصاعديا .

المظاهر الجغرافية لدول مجلس التعاون الخليجي

الجبال
1- تعرف الجبال بأنها ………………………………………….. …………….
2- تنقسم الجبال في دول مجلس التعاون إلى نوعين مختلفين :
أ- الجبال ………………. التي تقع في الركن الجنوبي الشرقي من شبه الجزيرة العربية ، وتعرف بجبال ………… ،
ومن أعلى قممها …………………..
ب- الجبال ……………… التي تقع على الساحل الشرقي للبحر الأحمر ، والتي تسمى بجبال ……….. وجبال ………..
3- من أودية شبه الجزيرة العربية : وادي …………….. و …………….. و ……………….. و ………………..

الهضاب والكثبان الرملية
1- تعرف الهضاب بأنها : أراض مرتفعة ، وليس لها قمة .
2-تشكل الهضاب مساحة كبيرة من شبه الجزيرة العربية ، أكثر من ……….. إجمالي مساحتها ، وتمتد من ………………………………………….. ….. حتى الجبال الشرقية للبحر الأحمر ، ومن شمال ……………………………….. إلى جنوبها .
3- ومن خصائص الهضاب في شبه الجزيرة العربية أنها :
1- ………………………………… 2- …………………………………….. 3- …………………………………..
4- من هضاب شبه الجزيرة العربية : هضبة………………………..

5- بين أوجه الشبه والإختلاف بين المرتفعات الجبيلة والهضاب :
المرتفعات الجبلية الهضاب
الإختلاف التشابه الإختلاف
1- 1- 1-
2- 2-
3- 3-

6- تعرف الصحراء بأنها : ………………………………………….. ……..
7- من صحاري شبه الجزيرة العربية : صحراء ……………….. و …………………….. و ……………………..
السهول
1- تعرف السهول بأنها : ………………………………………….. ………………………………………….. ………
2- يوجد نوعين من السهول :
أولا : ( السهول الساحلية ) هي : ………………………………………….. …………………………………………..
تشرف السهول الساحلية في دول مجلس التعاون على المسطحات المائية التالية :
1- ………………………. 2- ……………………… 3- ………………………… 4- …………………………
ما سبب تسمية سهول البحر الأحمر بسهل تهامة ؟ ………………………………………….. …………………………

قارن بين السهول الساحلية لدول مجلس التعاون الخليجي :
وجه المقارنة سواحل الخليج العربي سواحل البحر الأحمر
الطول
الإستقامة
الإتساع
عدد الموانئ

ثانيا : ( السهول الفيضية ) وهي : ………………………………………….. ………………………………………….. ..
تعتبر هذه السهول من أكثر الأراضي خصوبة لمزاولة النشاط ………………………………………….. …………
حدد على خريطة دول مجلس التعاون ما يلي :
1- الجبال ( الإنكسارية ، والإلتوائية ) 2- السهول 3- الهضاب 4- الصحارى

المناخ
1- يعرف الطقس بأنه ………………………………………….. ………………………..
2- يعرف المناخ بأنه ………………………………………….. …………………………
3- تقع دول مجلس التعاون الخليجي ضمن المنطقة ……………… , ومناخها ………………………………..
4- العوامل المؤثرة في المناخ : أ- ………………………………………….. …………
ب- ………………………………………….. ……… ج- ………………………………………….. …………
5- عناصر المناخ : 1- الحرارة :
تمتاز دول مجلس التعاون الخليجي بالتطرف الحراري :
التطرف الحراري السنوي : في فصل الصيف يعني : ………………………………………….. …………………….
أما في فصل الشتاء فيعني :…………………………………………. …………….
التطرف الحراري اليومي : في الليل …………………………….. ، وفي النهار ………………………………….
2- الأمطار :
تتصف دول مجلس التعاون بـ ………….. الأمطار ، لوقوعها في المنطقة ………………………………………….
تسقط الأمطار في معظم دول مجلس التعاون في فصل الشتاء ، بسبب هبوب الرياح ……………………………….
أما في فصل الصيف فتسقط الأمطار في الجهات ……………………… بسبب هبوب الرياح …………………………
3- الرياح :
تعرف الرياح بأنها ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
وأسباب نشوئها ………………………………………….. ………………………………………….. …………
أنواع الرياح التي تهب على دول مجلس التعاون الخليجي :
1- ………………………………… 2- ………………………………….. 3- ……………………………………
من أمثلة الرياح المحلية رياح …………………. و رياح …………………..
من أثر الرياح المحلية على منطقة دول مجلس التعاون الخليجي :
1- ………………………………………….. ……….. 2- ………………………………………….. ………………..
بدأت دول مجلس التعاون باستخدام التقنيات الحديثة مثل ………………………….. و …………………………… و …………………………………. لدراسة وتحليل عناصر المناخ ومتابعة حالة الطقس .
الأنيمومتر هو جهاز يستخدم لـ ………………………………………….. …………………………………..
يوضع هذا الجهاز في ………………………………………….. ……….
النبات الطبيعي
1- يعرف النبات الطبيعي بأنه ………………………………………….. ………………………………………….. ……
2- ما سبب قلة تنوع النبات الطبيعي ؟…………………………………………. …………………………………………
أنواع النبات الطبيعي :
* نبات طبيعي معمر، ونعني به ………………………………………….. ………………………
ومنها : ………………. و ………………. و ………………. و ……………….
* نبات طبيعي حولي ، ونعني به ………………………………………….. ………………………
ومنها : ……………………
3- بين أثر المناخ الصحراوي الحار في دول مجلس التعاون الخليجي على نمط المباني قديما وحديثا :
1- ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
2- ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
3- ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
الحضارات القديمة في دول مجلس التعاون الخليجي
1- تعرف الحضارة بأنها : كل جهد يقوم به الإنسان لتحسين ظروف حياته على الأرض ، سواء كان ماديا أو معنويا .
* من الحضارات القديمة التي ظهرت على الخليج العربي : حضارة …………………………………. في البحرين ، وحضارة …………………….. في عمان والإمارات ، وحضارة ………………………….. في الكويت .
* ما سبب ظهور الحضارات في منطقة دول مجلس التعاون الخليجي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
*- تعرف البعثات بأنها : ………………………………………….. ……………………………..
2- المواقع الأثرية في دول مجلس التعاون الخليجي :
الآثار هي : كل ما تركه لنا الآباء والأجداد .
المواقع الأثرية هي : ………………………………………….. ………………………………
من أبرز المواقع الأثرية في دول مجلس التعاون الخليجي : ………………… و ……………….. و ……………….. و …………………. و …………………… و ………………….
تهتم دول الخليج بالآثار فتعمل على : 1- ……………………………….. 2- ……………………………………
لماذا تهتم دول مجلس التعاون بالآثار ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
ما معنى التنقيبات ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ………….
الاسكندر الأكبر المقدوني
1- ولد في مدينة …………….. عاصمة مقدونيا . 2- والده ……………… ملك مقدونيا الذي كان محاربا .
3- تعلم على يد والده …………………… و ………………… وأصبح قائدا كبيرا .
4- تعلم على يد الفيلسوف الإغريقي ……………………
5- استولى على آسيا الصغرى والإمبراطورية الفارسية ، ومن المناطق التي سيطر عليها ………………

جزيرة فيلكا
1-تقع جزيرة فيلكا في دولة …………………
2- يقول البعض أن معنى اسم فيلكا ……………………. ، أما البعض الآخر فيقولون أن المعنى هو……………………
3- من أهم الإكتشافات في جزيرة فيلكا ………………………………………….. ………………………………………
4- تتمتع جزيرة فيلكا بالأهمية الأثرية والأهمية …………………… ، باعتبارها ميناء مهم على الخطوط التجارية الدولية البحرية عبر الساحل الغربي للخليج العربي.
5- اتخذها الاسكندر المقدوني الأكبر قاعدة ………………….. لجيشه وأسطوله .
التواصل الحضاري
بين دول مجلس التعاون الخليجي
(الإمارات ، السعودية ، الكويت ، البحرين ، قطر، عمان) بين دول مجلس التعاون الخليجي وحضارات الدول المجاورة .
من أدلة التواصل الحضاري بين دول مجلس التعاون :
1- الفخار الأحمر الذي وجد في …………. و …………..
2- تشابه ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ……………….. من أدلة التواصل الحضاري بين دول مجلس التعاون الخليجي ، حضارات الدول المجاورة :
* ………………………………………….. ……………..
6- المتحف هو المكان الذي تحفظ فيه الآثار .
من أقسام متحف العين الوطني : 1- ………………………. 2- ………………………… 3- ………………………..
من أنواع المتاحف المختلفة : 1- ………………………….. 2- ………………………… 3- ………………………..
من المتاحف الموجودة في دول مجلس التعاون ، أو دولة الإمارات :
1- ………………………….. 2- ………………………… 3- ……………………….. 4- ………………………..
مستوطنة هيلي من أقدم المستوطنات السكنية المعروفة في دولة الإمارات ، وتشغله بناية دائرية تتوسطها……………………… , وهي محاطة بـ…………………………
صنف المواقع الأثرية التالية وفق معطيات الجدول :
( أم النار ، فيلكا ، تاروت ، باربار أم الماء ، هيلي ، ظفار ، تاج ، القلعة ، صحار ، جبل حفيت ، الدور)
الإمارات العربية المتحدة المملكة العربية السعودية الكويت سلطنة عمان مملكة البحرين قطر

الإسلام في دول مجلس التعاون الخليجي
1- صلح الحديبية هو : الصلح الذي عقد بين الرسول(ص) و قريش في مكان يدعى الحديبية ، سنة ……. هـ .
2- كيف استفاد الرسول عليه الصلاة والسلام من صلح الحديبية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
3- ما الهدف الذي حرص الرسول – عليه الصلاة والسلام – على تحقيقه منذ بعث نبيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
4- من صفات الرسل الذين كلفهم الرسول – عليه الصلاة والسلام – بحمل رسالات الدعوة الإسلامية : …………………. و ………………….. و……………………. و ……………………..
5- ما الوسيلة التي استخدمها الرسول – عليه الصلاة والسلام – لنشر الإسلام ؟ ………………………………………..
ما رأيك فيها ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …………….

الردة هي : ………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
1- انتشرت الردة بعد وفاة ………………………………….. ، في عهد الخليفة …………………………..
*- بدأت الردة في البحرين بعد وفاة أميرهم ………………………………
*- من القبائل التي ارتدت في البحرين ، قبائل ………………………. و ……………………….. ،
أما في اليمامة فأبرز القبائل التي ارتدت قبيلة ………………………….. ، وقد بلغ عدد المرتدين في اليمامة …… ألفا.
2- أسباب ظهور الردة :
1- ………………………………………….. ……….. 2- ………………………………………….. ………………
3- ………………………………………….. ………..
العلاء الحضرمي
1- ولد في …………….. ، وأصله من ……………………
2- ولاه الرسول عليه الصلاة والسلام على الصدقات في …………………….
3-أرسله الخليفة أبوبكر لمحاربة ………………… في البحرين ، وفي عهده ظل العلاء الحضرمي واليا عليها.
4- توفي في عهد الخليفة …………………….. ، في عام ………………… ، وهو في طريقه إلى …………………
5- ماذا قال الرسول عليه الصلاة والسلام في حق أهل عمان ؟…………………………………………. …………….
6- هل تؤيد مواجهة الخليفة أبوبكر لحركة الردة ؟ …………………….
ولماذا ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …
الاستعمارالأوروبي لدول مجلس التعاون
1- معنى الإستعمار : ………………………………………….. …………………………………………..
2- بدأت الأطماع الاستعمارية في منطقة دول مجلس التعاون مع بداية ……………………………
3- أول دولة سعت لبسط سيطرتها على منطقة الخليج هي ………………………… ، ثم تتابعت دول أخرى ، مثل :
………………. و ……………… و ……………….. ، ثم كانت السيطرة النهائية بيد ……………. حتى عام …………

الاستعمار الإنجليزي
1- كانت دوافع الإستعمار الإنجليزي اقتصادية ، ثم تحولت هذه الدوافع إلى ………………….. ، ولكي تضمن بريطانيا سيطرتها على المنطقة ، ألزمت شيوخ المنطقة بـ …………………………. عام …………. مع القبائل الإماراتية ، أما مسقط فقد عقدت معها اتفاقيتين ، واتفاقية مع …………… في عام ……………
من الآثار التي ترتبت على وجود الاستعمار :
أ- ………………………………………….. ……… ب- ………………………………………….. ………. المقاومة
1- تمت المقاومة بزعامة قبيلتين عربيتين ، هما :
قبيلة اليعاربة ، بزعامة ……………………………………. ، وقد قاوموا الإستعمار ………………………..
قبيلة القواسم ، وقد قاوموا الإستعار ……………………………
2-أسباب نجاح اليعاربة في القضاء على الإستعمار البرتغالي : أ- ………………………………………….. …………
ب- ………………………………………….. ……….. ج- ………………………………………….. ………………
في عام 1529 أعلن سكان البحرين احتجاجهم ضد …………………… ، ورفضوا دفع ……………………… مما جعل قائد الإنجليز يضطر للإنسحاب إلى هرمز بعد فشله في قمع الحركة .
حدد على خريطة العالم القديم :
1- القارات والمحيطات 2- الدول الإستعمارية لمنطقة الخليج 3- الخليج العربي وخليج عمان والبحر الأحمر 4- الطرق التجارية التي كان يستخدمها العرب قديما 5- الطريق الذي سلكته البرتغال لإحتلال الخليج .

قيام مجلس التعاون الخليجي
1- رتب الأحداث التالية : ( خطوات قيام دول مجلس التعاون ) :
التاريخ الـــحـــدث الـرقم
جولة وزير خارجية الكويت في الدول الخليجية
اعلان قيام مجلس التعاون الخليجي ومشاورات دول التعاون
مقابلات بين القادة الخليجيين
اجتماع وزراء خارجية دول الخليج بالرياض
2- ماذا تتوقع أن يحدث لو لم تكن الخطوة الأولى موجودة على الخط الزمني ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
3- ما المقترحات المناسبة لدول الخليج العربية لكي تحمي نفسها من الأطماع الاستعمارية ؟
أ- ………………………………………….. . ب- ………………………………………….. ………………………..
مقومات الوحدة والترابط
اللغة

4- أهداف دول مجلس التعاون :
1- ………………………………………….. ………… 2- ………………………………………….. ………………
3- ………………………………………….. ………… 4- ………………………………………….. …………….
الهيكل التنظيمي لمجلس التعاون

الدولة اسم القائد ( الحاكم ) العاصمة
دولة الإمارات العربية المتحدة
المملكة العربية السعودية
دولة الكويت
مملكة البحرين
دولة قطر
سلطنة عمان

انجازات مجلس التعاون الخليجي

أسباب انشاء درع الجزيرة :
1- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
2- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
الإمارات ودول مجلس التعاون
1- نجح الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله – بعد عدة لقاءات ، أن يعلن عن قيام دولة الإمارات العربية المتحدة بتاريخ …………………………………………..
وتم في هذا التاريخ اختيار الشيخ ………………………………………. رئيسا للدولة ، والذي نص أن الإتحاد جزء من الوطن العربي الكبي تربطه به روابط عديدة ، منها : …………………….. و …………………….. و ……………….. و ……………………
2- كانت الصورة مطابقة عند قيام مجلس التعاون الخليجي ، حيث انطلقت الروح الإتحادية متمثلة في شخصية الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله – ، وهو صاحب فكرة قيام دول مجلس التعاون ، والذي أخذ يدعوا إخوانه الحكام للإتحاد ، وتوحيد ………………………………. وتنسيق …………………………………
ما الدور الذي قام به سمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله – في قيام دول مجلس التعاون الخليجي ؟
1- ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………..
2- ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………..
هل تعتقد أن قيام مجلس التعاون الخليجي حقق أهدافه ؟ ……………..
كيف ؟ 1- ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
2- ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………..
المؤسسات الثقافية والتراثية
1- من العادات والتقاليد المشتركة بين دول مجلس التعاون الخليجي :
أ- ………………………………… ب- …………………………………….. ج- ……………………………………
العادات المشتركة بين سكان مجلس التعاون الخليجي في المناسبات المختلفة :
الزواج : 1- ………………………………. 2- …………………………………. 3- ……………………………….
الأعياد : 1- ………………………………. 2- …………………………………. 3- ……………………………….
عند الوجبات : 1- …………………………….. 2- ………………………………. 3- …………………………….
في المجالس : 1- …………………………….. 2- ………………………………. 3- ……………………………. 2- من الرقصات الشعبية في دولة الإمارات العربية المتحدة : اليولة و …………………. و ……………………..
أما في المملكة العربية السعودية فتوجد رقصة : ……………….
التراث الثقافي
ما هو التراث الثقافي ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..
العادات والتقاليد : هي أساليب الحياة والسلوكيات التي يمارسها مجتمع ما ، ويتوارثها الأبناء عن آبائهم جيل بعد جيل.
2- لماذا تسعى دول مجلس التعاون في المحافظة على التراث الثقافي ؟
أ- ………………………………………….. …………….. ب- ………………………………………….. ……………
تم انشاء جامعة الخليج العربي ، و مقرها في مملكة ……………… ، وهدفها : ………………………………………..
ما الجهود التي تبذلها دول مجلس التعاون في المحافظة على التراث الثقافي ؟
1- ………………………………………….. …………….. 2- ………………………………………….. ……………
3- ………………………………………….. ……………….
أمثلة للغزو الفكري كيف نحمي تراثنا الثقافي منه
الإحتفال برأس السنة الميلادية .
2- عند التحية .
3- على مائدة الطعام .
4- في الملابس .

شخصيات خليجية أولا : شخصية محلية : ( الماجدي بن ظاهر )
مكان الميلاد :
نشأ وتربى في :
اهتماماته :
المهنة :
أعماله :
عرف عنه :
تميز ب:
وفاته

ثانيا : شخصية خليجية : ( عبدالله السالم الصباح )
هو مؤسس دولة ……………….. الدستورية ، والحاكم الـ …………………….. من أمراء آل الصباح .
تاريخ الميلاد :
من أعماله قبل توليه الحكم :
تولى الحكم في عام :
تميز عهده بـ :
من انجازاته : 1- ………………………………………….. …………………………………
2- ………………………………………….. …………………………………
3- ………………………………………….. …………………………………
4- ………………………………………….. …………………………………
5- ………………………………………….. …………………………………
حكم لمدة :
توفى في عام :
مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق
الردود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

سنوات الضياع -للتعليم الاماراتي

مقُـدّمَـه . . ]

تـخَـيّـل يـوم يُـنآدي المُـنَـآديْ . . فُـلآن إبـن فُـلآن . . فُـلآن إبـن فُـلآن . . إسْـتَـعَـدّ للْـوقُـوف [ بين يدي الله ] . . لا حول ولا قوة إلا بالله

يُـسّـمَـون المُـمَـثَـليْـنَ [ أبطالاً ] مآذآ عن عُـمر و عَـنْ خ ـآلد بن الوَلِــيد ؟

. . .

قـآل تع ـآلـــى [color:18da="RoyalBlue
[ يوم يرون الملائكة لا بشرى لا بشرى يومئذ للمجرمين ، ويقولون حِجْـراً مح ـجورا ] . . !!!

صَـدقْ الله العَـظيم رب الع ـرش الوسِـيع مـآلك يوم الدّيـــن . .

قـآل تع ـآلـى :

[ يوم يعض الظالم على يديه ، يالتني إتخذت مع الرسول سبيلاً ] . . !</font>

إلَـىْ كُـل مُـتَـآبِـعْ لسَـنوآت الضّـيآع . . ومُـسلـسل الشّـآذْ مُـهَـنّـد [ نور ] . .

إسْـتَـمـتَـعْـ/ـي آخ ـي ، آخ ـتي . .

لا تُـفَـوتـ/ـي المُـسَـلْـسَـلْ آبـداً . . !!

فإنَـه بـآت آهَـمْ مِـنْ تَـآريخ ـنآ الإسلآمـي

[ بدأ الإسـلآم " غريباً " وإسـتَـمَـرّ غ ـريباً ، فَـطُـوباً للغُ ـربآء ] . . !

لـم لنـآ وج ـود ، ، فَـقَـطْ نُـتَـآبِـعُ الآزيـآء والمُـوضَـه ،، نُـتآبـع تَـطَـوّرَ الغَ ـربْ . . !

ونح ـن نـقْـبَـع فِـي البُـقْـعَ ـةِ " السّـودآء " اللـــتِـيْ لـن تتحَ ــرّكْ مِـنْ سُـبآتهـآ . . !

حنا عرب نعم عرب يأروبا
ماعندنا الا جبن والا مربى
الشخص منا لتبين تغطى
وهذي سياية للهدو قبل الاعصار
سيوفنا وقت الملاقا شطيرة
يعني على ما قلت مثل الشطيرة
وهذا دليل مع نقاء السريرة
والله يجيب الخير وتطيح الامطار
سلام يابوش البن يامبدئ
ياللي على كل المبادئ تعدى
طيبله ومعن ربعي تعدى
وقدامنا جنة وقدامنا ناري

صـرنـآ لآ نَـمْـلك إلا الـتـلفزيـون و الـكمـبيوتـ؟ـر

فإلى مـتى ؟

إلى آن نسـمـعَ آنّ آمـريكآ إستع ـدت لقصف الع ـآلم الع ـربي بنـووي مدمــر ؟؟

هَـنِـيئَـاً لـكُـلْ عُ ـربي ولُـكل خ ـليجي [ تحت مستوى الاسآطير ] . .

فِـلَـيْبْقَـىآ ح ـآله . . [ للآ نِـهَـآيــهْـ ] . .

ولنِـسْـتَـمَـعْ بآح ـوآل وتَـطّـورهُـم . .

ولنِ ـحْلُـمْ بِـالمستٌْــقْـبَـلِ النّـآصِـع بالفَـــشل . . !!

تح ـيتي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

تفسير سورة محمد -للتعليم الاماراتي

* سورة محمد من السور المدنية، وهي تُعْنى بالأحكام التشريعية، شأن سائر السور المدنية، وقد تناولت السورة أحكام القتال، والأسرى، والغنائم، وأحوال المنافقين، ولكنَّ المحور الذي تدور عليه السورة هو موضوع "الجهاد في سبيل الله"؟

* ابتدأت السورة الكريمة بدءاً عجيباً، بإِعلان حربٍ سافرة على الكفار أعداء الله، وأعداء رسوله، الذين حاربوا الإِسلام، وكذبوا الرسول صلى الله عليه وسلم، ووقفوا في وجه الدعوة المحمدية، ليصدوا الناس عن دين الله {الذين كفروا وصدُّوا عن سبيل الله أضلَّ أعمالهم ..} الآيات.

* ثم أمرت المؤمنين بقتال الكافرين، وحصدهم بسيوف المجاهدين، لتطهير الأرض من رجسهم، حتى لا تبقى لهم شوكةٌ ولا قوة، ثم دعت إلى أسرهم بعد إكثار القتل فيهم والجراحات {فإِذا لقيتم الذين كفروا فضرب الرقاب، حتى إذا أثخنتموهم فشدُّوا الوَثاق ..} الآيات.

* ثم بيَّنت طريق العزَّة والنصر، ووضعت الشروط لنصرة الله لعباده المؤمنين، وذلك بالتمسك بشريعته، ونصرة دينه {يا أيها الذين ءامنوا إن تنصروا الله ينصركم ويثبِّتْ أقدامكم..} الآيات.

* وضربت لكفار مكة الأمثال بالطغاة المتجبرين من الأمم السابقة، وكيف دمَّر الله عليهم بسبب إجرامهم وطغيانهم {أفلم يسيروا في الأرض فينظروا كيف كان عاقبة الذينَ من قبلهم دمَّر الله عليهم وللكافرين أمثالها}.

* وتحدثت السورة بإِسهاب عن صفات المنافقين، باعتبارهم الخطر الداهم على الإِسلام والمسلمين، فكشفت عن مساوئهم ومخازيهم ليحذر الناس مكرهم وخبثهم {ولو نشاء لأريناكم فلعرفتهم بسيماهم ..} الآيات.

* وختمت السورة الكريمة بدعوة المؤمنين إلى سلوك طريق العزة والنصر، بالجهاد في سبيل الله وعدم الوهن والضعف أمام قوى الشر والبغي، وحذَّرت من الدعوة إلى الصلح مع الأعداء، حرصاً على الحياة والبقاء، فإِن الحياة الدنيا زائلة فانية، وما عند الله خيرٌ للأبرار {فلا تَهنوا وتَدْعوا إلى السَّلْمِ وأنتم الأعلون واللهُ معكم ولن يتركم أعمالكم * إِنما الحياة الدنيا لعِبٌ ولهوٌ وإِن تؤمنوا وتتقوا يؤتكم أجوركم ولا يسألكم أموالكم ..} إلى نهاية السورة الكريمة.

وهكذا ختمت السورة بالدعوة إلى الجهاد، كما بدأت بالدعوة إليه، حفزاً لعزائم المؤمنين، وليتناسق البدء مع الختام ألطف التئام !!

إعلان الحرب على الجاحدين، وتطمين المؤمنين

{الَّذِينَ كَفَرُوا وَصَدُّوا عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ أَضَلَّ أَعْمَالَهُمْ(1)وَالَّذِينَ ءامنوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَآمَنُوا بِمَا نُزِّلَ عَلَى مُحَمَّدٍ وَهُوَ الْحَقُّ مِنْ رَبِّهِمْ كَفَّرَ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ وَأَصْلَحَ بَالَهُمْ(2)ذَلِكَ بِأَنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا اتَّبَعُوا الْبَاطِلَ وَأَنَّ الَّذِينَ ءامنوا اتَّبَعُوا الْحَقَّ مِنْ رَبِّهِمْ كَذَلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ لِلنَّاسِ أَمْثَالَهُمْ(3)}

{الَّذِينَ كَفَرُوا وَصَدُّوا عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ} هذا إِعلان حربٍ من الله تعالى على أعدائه وأعداء دينه والمعنى الذين جحدوا بآيات الله وأعرضوا عن الإِسلام، ومنعوا الناس عن الدخول فيه {أَضَلَّ أَعْمَالَهُمْ} أي أبطلها وأحبطها وجعلها ضائعة لا ثواب لها لأنها لم تكن لله فبطلت، والمراد أعمالهم الصالحة كإِطعام الطعام، وصلة الأرحام، وقرى الضيف، قال الزمخشري: وحقيقة إِضلال الأعمال جعلُها ضالةً ضائعة، ليس لها من يتقبلها ويثيب عليها كالضالة من الإِبل، التي لا ربَّ لها يحفظها ويعتني بأمرها، والمراد بأعمالهم التي عملوها في كفرهم بما كانوا يسمونه "مكارم الأخلاق"، من صلة الأرحام، وفك الأسارى، وقرى الأضياف، وحفظ الجوار {وَالَّذِينَ ءامنوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ} أي جمعوا بين الإِيمان الصادق، والعمل الصالح {وَآمَنُوا بِمَا نُزِّلَ عَلَى مُحَمَّدٍ} أي صدّقوا بما أنزل الله على رسوله محمد صلى الله عليه وسلم تصديقاً جازماً لا يخالجه شك ولا ارتياب وهو عطف خاص على عام، والنكتةُ فيه تعظيم أمره والاعتناء بشأنه، إشارةً إِلى الإِيمان لا يتمُّ بدونه، ولذا أكَّده بقوله { وَهُوَ الْحَقُّ مِنْ رَبِّهِمْ} أي وهو الثابت المؤكد المقطوع بأنه كلام الله ووحيهُ المنزَّل من عند الله، والجملة اعتراضية لتأكيد السابق {كَفَّرَ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ} أي أزال ومحا عنهم ما مضى من الذنوب والأوزار {وَأَصْلَحَ بَالَهُمْ} أي أصلح شأنهم وحالهم، في دينهم ودنياهم، ثم بيَّن تعالى سبب ضلال الكفار، واهتداء المؤمنين فقال {ذَلِكَ بِأَنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا اتَّبَعُوا الْبَاطِلَ} أي ذلك الإِضلال لأعمال الكفار بسبب أنهم سلكوا طريق الضلال، واختاروا الباطل على الحق {وَأَنَّ الَّذِينَ ءامنوا اتَّبَعُوا الْحَقَّ مِنْ رَبِّهِمْ} أي وأن المؤمنين سلكوا طريق الهدى، وتمسَّكوا بالحق والإِيمان المنزل من عند الرحمن {كَذَلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ لِلنَّاسِ أَمْثَالَهُمْ} أي مثل ذلك البيان الواضح، بيَّن الله أمر كلٍ من الفريقين – المؤمنين والكافرين – بأوضح بيانٍ، وأجلى برهان ليعتبر الناس ويتعظوا.

أحكام القتال والأسرى والشهداء

{فَإِذا لَقِيتُمُ الَّذِينَ كَفَرُوا فَضَرْبَ الرِّقَابِ حَتَّى إِذَا أَثخَنتُمُوهُمْ فَشُدُّوا الْوَثَاقَ فَإِمَّا مَنًّا بَعْدُ وَإِمَّا فِدَاءً حَتَّى تَضَعَ الْحَرْبُ أَوْزَارَهَا ذَلِكَ وَلَوْ يَشَاءُ اللَّهُ لانتَصَرَ مِنْهُمْ وَلَكِنْ لِيَبْلُوا بَعْضَكُمْ بِبَعْضٍ وَالَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَلَنْ يُضِلَّ أَعْمَالَهُمْ(4)سَيَهْدِيهِمْ وَيُصْلِحُ بَالَهُمْ(5)وَيُدْخِلُهُمُ الْجَنَّةَ عَرَّفَهَا لَهُمْ(6)يَا أَيُّهَا الَّذِينَ ءامنوا إِنْ تَنصُرُوا اللَّهَ يَنصُرْكُمْ وَيُثَبِّتْ أَقْدَامَكُمْ(7)وَالَّذِينَ كَفَرُوا فَتَعْسًا لَهُمْ وَأَضَلَّ أَعْمَالَهُمْ(8)ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ كَرِهُوا مَا أَنزَلَ اللَّهُ فَأَحْبَطَ أَعْمَالَهُمْ(9)}

سبب النزول:

نزول الآية (4):

{والذين قتلوا}: أخرج ابن أبي حاتم عن قتادة في قوله: {والذين قتلوا في سبيل الله} قال: ذُكر لنا أن هذه الآية نزلت يوم أحد، ورسول الله صلى الله عليه وسلم في الشِّعْب، وقد نشِبت فيهم الجراحات والقتل، وقد نادى المشركون يومئذ: اعْلُ هُبَل (أكبر أصنامهم) ونادى المسلمون: الله أعلى وأجل، فقال المشركون: إن لنا العُزّى ولا عُزَّى لكم، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: قولوا: الله مولانا، ولا مولى لكم.

وبعد إِعلان هذه الحرب السافرة على الكافرين أمر تعالى المؤمنين بجهادهم فقال {فَإِذا لَقِيتُمُ الَّذِينَ كَفَرُوا فَضَرْبَ الرِّقَابِ} أي فإِذا أدركتم الكفار في الحرب فاحصدوهم حصْداً بالسيوف، قال ابن جزي: وأصله فاضربوا الرقاب ضرباً ثم حذف الفعل وأقام المصدر مقامه والمراد: اقتلوهم، ولكنْ عبَّر عنه بضرب الرقاب لأنه الغالب في صفة القتل {حَتَّى إِذَا أَثْخَنتُمُوهُمْ فَشُدُّوا الْوَثَاقَ} أي حتى إِذا هزمتموهم وأكثرتم فيهم القتل والجراحات ولم تبق لهم قوة للمقاومة فأْسروهم وكفُّوا عن قتلهم، قال الزمخشري: وفي هذه العبارة {فَضَرْبَ الرِّقَابِ} من الغلظة والشدة ما ليس في لفظ القتل، لما فيها من تصوير القتل بأشنع صورة، وهو حزُّ العنق وإِطارة الرأس عن البدن، ولقد زاد من هذه الغلظة في قوله {فاضربوا فوق الأعناق واضربوا منهم كل بنان} ومعنى {أَثْخَنتُمُوهُمْ} أكثرتم قتلهم وأغلظتموه {فشدُّوا الوثاق} أي فأسروهم، والوثاقَ اسم لما يربط من حبلٍ وغيره {فَإِمَّا مَنًّا بَعْدُ وَإِمَّا فِدَاءً} أي ثم أنتم مخيَّرون بعد أسرهم إِمَّا أن تمنُّوا عليهم وتطلقوا سراحهم بلا مقابل من مال، أو تأخذوا منهم مالاً فداءً لأنفسهم، ولكن بعد أن تكونوا قد كسرتم شوكتهم، واعجزتموهم بكثرة القتل والجراح {حَتَّى تَضَعَ الْحَرْبُ أَوْزَارَهَا} أي حتى تنقضي الحرب وتنتهي بوضع آلاتها وأثقالها، وتنتهي الحرب بين المسلمين والمناوئين له، وذلك بعز الإِسلام واندحار المشركين {ذَلِكَ وَلَوْ يَشَاءُ اللَّهُ لانتَصَرَ مِنْهُمْ} أي الأمر فيهم ما ذُكر، ولو أراد الله لانتصر منهم وأهلكهم بقدرته، دون أن يكلفكم – أيها المؤمنون – قتالهم، قال ابن كثير: أي لو شاء الله لانتقم من الكافرين بعقوبةٍ ونكالٍ من عنده {وَلَكِنْ لِيَبْلُوَ بَعْضَكُمْ بِبَعْضٍ} أي ولكنَّه أمركم بجهادهم ليختبر إِيمانكم وثباتكم، فيظهر حال الصادق في الإِيمان من غيره كما قال تعالى {ولنبلونكم حتى نعلم المجاهدين منكم والصابرين} وليبتلي المؤمنين بالكافرين والكافرين بالمؤمنين، فيصير من قُتل من المؤمنين إلى الجنة، ومن قتل من الكافرين إلى النار ولهذا قال {وَالَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَلَنْ يُضِلَّ أَعْمَالَهُمْ} أي والذين استشهدوا في سبيل الله فلن يُبطل الله عملهم، بل يكثّره ويضاعفه وينمّيه {سَيَهْدِيهِمْ} أي سيهديهم إلى ما ينفعهم في الدنيا والآخرة، بتوفيقهم إلى العمل الصالح وإِرشادهم إلى الجنة دار الأبرار {وَيُصْلِحُ بَالَهُمْ} أي ويُصلح حالهم وشأنهم {وَيُدْخِلُهُمُ الْجَنَّةَ عَرَّفَهَا لَهُمْ} أي ويدخلهم الجنة دار النعيم بيَّنها لهم بحيث يعمل كل واحدٍ منزله ويهتديإِليه، قال مجاهد: يهتدي أهلُها إلى بيوتهم ومساكنهم لا يخطئون كأنهم ساكنوها منذ خُلقوا وفي الحديث (والذي نفسي بيده إِن أحدهم بمنزله في الجنة أهدى منه بمنزله الذي كان في الدنيا) وقيل {عَرَّفَها لَهُمْ{ أي طيبها لهم وعطّرها من العرف وهو الرائحة الزكية {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ ءامنوا إِنْ تَنصُرُوا اللَّهَ يَنصُرْكُمْ} أي إِن تنصروا دينه ينصركم على أعدائكم {وَيُثَبِّتْ أَقْدَامَكُمْ} أي ويثبتكم في مواطن الحرب {وَالَّذِينَ كَفَرُوا فَتَعْسًا لَهُمْ} أي والذين كفروا بالله وآياته فهلاكاً وشقاءً لهم، وهو دعاءٌ عليهم بالتعاسة والخيبة والخذلان {وَأَضَلَّ أَعْمَالَهُمْ} أي أبطلها وأحبطها لأنها كانت في طاعة الشيطان {ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ كَرِهُوا مَا أَنزَلَ اللَّهُ} أي ذلك التعس والإِضلال بسبب أنهم كرهوا ما أنزل الله من الكتب والشرائع، قال الزمخشري: أي كرهوا القرآن وما أنزل الله فيه من التكاليف والأحكام، لأنهم قد ألفوا الإِهمال وإِطلاق العَنان في الشهوات والملاذِ فشقَّ عليهم ذلك وتعاظمهم {فَأَحْبَطَ أَعْمَالَهُمْ} أي أذهبها وأضاعها لأن الإِيمان شرط لقبول الأعمال، والشرك محبطٌ للعمل.

تخويف الله المشركين من عاقبة الكفر

{أَفَلَمْ يَسِيرُوا فِي الأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ دَمَّرَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ وَلِلْكَافِرِينَ أَمْثَالُهَا(10)ذَلِكَ بِأَنَّ اللَّهَ مَوْلَى الَّذِينَ ءامنوا وَأَنَّ الْكَافِرِينَ لا مَوْلَى لَهُمْ(11)إِنَّ اللَّهَ يُدْخِلُ الَّذِينَ ءامنوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الأَنْهَارُ وَالَّذِينَ كَفَرُوا يَتَمَتَّعُونَ وَيَأْكُلُونَ كَمَا تَأْكُلُ الأَنْعَامُ وَالنَّارُ مَثْوًى لَهُمْ(12)وَكَأَيِّنْ مِنْ قَرْيَةٍ هِيَ أَشَدُّ قُوَّةً مِنْ قَرْيَتِكَ الَّتِي أَخْرَجَتْكَ أَهْلَكْنَاهُمْ فَلا نَاصِرَ لَهُمْ(13)أَفَمَنْ كَانَ عَلَى بَيِّنَةٍ مِنْ رَبِّهِ كَمَنْ زُيِّنَ لَهُ سُوءُ عَمَلِهِ وَاتَّبَعُوا أَهْوَاءهُمْ(14)}

سبب النزول:

نزول الآية (11):

{ذلك بأن الله مولى}: قال قتادة: نزلت يوم أُحد والنَّبي صلى الله عليه وسلم في الشِّعْب، إذ صاح المشركون: يوم بيوم، لنا العُزَّى ولا عُزَّى لكم، فقال النَّبي صلى الله عليه وسلم: "قولوا: الله مولانا، ولا مولى لكم" وقد تقدّم ذلك.

نزول الآية (13):

{وَكَأَيِّنْ من قرية}: أخرج أبو يعلى وابن أبي حاتم عن ابن عباس قال: لما خرج رسول الله صلى الله عليه وسلم تلقاء الغار، نظر إلى مكة، فقال: أنتِ أحبّ بلاد الله إليّ، ولولا أن أهلك أخرجوني منك، لم أخرج منك، فأنزل الله: {وَكَأَيِّنْ من قرية هي أشدّ قوة من قريتك التي أخرجتك} الآية. وذكره الثعلبي أيضاً عن قتادة وابن عباس، وهو حديث صحيح.

ثم خوَّفهم تعالى عاقبة الكفر فقال {أَفَلَمْ يَسِيرُوا فِي الأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ} أي أفلم يسافر هؤلاء ليروا ما حلَّ بمن سبقهم من الأمم الطاغية كعاد وثمود وقوم لوط وغيرهم من المجرمين، كيف كان مآلهم؟ وماذا حلَّ بهم من العذاب؟ فإِنَّ آثار ديارهم تنبئ عن أخبارهم {دَمَّرَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ} أي أهلكهم الله، واستأصل كل ما يخصهم من مالٍ وبنين ومتاع، فإِذا هو أنقاض متراكمة وإِذا هم تحت هذه الأنقاض "ودمَّر عليهم" أبلغ من دمَّرهم لأن معناها أهلكهم مع أموالهم ودورهم وأولادهم وأطبق عليهم الهلاك إِطباقاً فلم يبق شيء إلا شمله الدمار {وَلِلْكَافِرِينَ أَمْثَالُهَا} أي ولكفار مكة أمثال تلك العاقبة الوخيمة والعذاب المدمّر {ذَلِكَ بِأَنَّ اللَّهَ مَوْلَى الَّذِينَ ءامنوا} أي وليُّهم وناصرهم {وَأَنَّ الْكَافِرِينَ لا موْلَى لَهُمْ} أي لا ناصر لهم ولا معين ولا مغيث، ثم بيَّن تعالى مآل كلٍ من الفريقين – المؤمنين والكافرين – في الآخرة فقال {إِنَّ اللَّهَ يُدْخِلُ الَّذِينَ ءامنوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الأَنْهَارُ} أي يدخل المؤمنين جناتِ النعيم، التي فيها ما لا عينٌ رأتْ، ولا أذن سمعت، ولا خطر على قلب بشر {وَالَّذِينَ كَفَرُوا يَتَمَتَّعُونَ وَيَأْكُلُونَ كَمَا تَأْكُلُ الأَنْعَامُ} أي والكافرون في الدنيا ينتفعون بشهواتها ولذائذها، ويأكلون كما تأكل البهائم، ليس لهم همٌّ إِلا بطونهم وفروجهم {وَالنَّارُ مَثْوًى لَهُمْ} أي وجهنم مقامهم ومنزلهم في الآخرة، قال الزمخشري: المراد أنهم ينتفعون بمتاع الدنيا أياماً قلائل، ويأكلون غافلين غير مفكرين في العاقبة كما تأكل الأنعام في مسارحها ومعالفها غافلةً عما هي بصدده من النحر والذبح، والنار منزل ومقام لهم في الآخرة .. ثم سلَّى تعالى رسوله صلى الله عليه وسلم فقال {وَكَأَيِّنْ مِنْ قَرْيَةٍ هِيَ أَشَدُّ قُوَّةً مِنْ قَرْيَتِكَ الَّتِي أَخْرَجَتْكَ} أي وكم من أهل قرية عاتية ظالمة كانوا أقوى من أهل مكة الذين أخرجوك منها {أَهْلَكْنَاهُمْ فَلا نَاصِرَ لَهُمْ} أي أهلكناهم بأنواع العذاب فلم ينصرهم أحد فكذلك نفعل بهؤلاء، قال ابن عباس: لما خرج النبي صلى الله عليه وسلم من مكة واختفى بالغار ثم خرج مهاجراً إِلى المدينة، التفت إِلى مكة ثم قال (إِنك لأحبُّ البلاد إِلى الله، وأحبُّ البلاد إِليَّ، ولولا أنَّ قومك أخرجوني منك ما خرجت فنزلت الآية {أَفَمَنْ كَانَ عَلَى بَيِّنَةٍ مِنْ رَبِّهِ} أي هل من كان على حجة وبصيرة، وثباتٍ ويقين من أمر دينه {كَمَنْ زُيِّنَ لَهُ سُوءُ عَمَلِهِ}؟ أي كمن زُيّن له عمله القبيح فرآه حسناً؟ {وَاتَّبَعُوا أَهْوَاءهُمْ} أي انهمكوا في الضلال حتى عبدوا الهوى؟ ليس هذا كذاك، وإِنما جاء بصيغة الجمع مراعاةً للمعنى، قال المفسرون: يريد بـ {أَفَمَنْ كَانَ عَلَى بَيِّنَةٍ} رسول الله صلى الله عليه وسلم وبمن {زُيِّنَ لَهُ سُوءُ عَمَلِهِ} أبا جهل وكفار قريش .. واللفظ أعمُّ لأن الغرض المباينة بين من يعبد الله، وبين من يعبد هواه.

جزاء المؤمنين المتقين والكافرين الظالمين

{مَثَلُ الْجَنَّةِ الَّتِي وُعِدَ الْمُتَّقُونَ فِيهَا أَنْهَارٌ مِنْ مَاءٍ غَيْرِ آسِنٍ وَأَنْهَارٌ مِنْ لَبَنٍ لَمْ يَتَغَيَّرْ طَعْمُهُ وَأَنْهَارٌ مِنْ خَمْرٍ لَذَّةٍ لِلشَّارِبِينَ وَأَنْهَارٌ مِنْ عَسَلٍ مُصَفًّى وَلَهُمْ فِيهَا مِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ وَمَغْفِرَةٌ مِنْ رَبِّهِمْ كَمَنْ هُوَ خَالِدٌ فِي النَّارِ وَسُقُوا مَاءً حَمِيمًا فَقَطَّعَ أَمْعَاءَهُمْ(15)}

مثَّل بعده بالفارق الكبير بين الجنة والنار فقال {مَثَلُ الجَنَّةِ الَّتِي وُعِدَ الْمُتَّقُونَ} أي صفة الجنة الغريبة العجيبة الشأن، التي وعد الله بها عباده الأبرار وأعدَّها للمتقين الأخيار {فِيهَا أَنْهَارٌ مِنْ مَاءٍ غَيْرِ آسِنٍ} أي فيها أنهار جاريات من ماءٍ غير متغير الرائحة، قال ابن مسعود: أنهار الجنة تفجَّر من جبلٍ من مسكٍ {وَأَنْهَارٌ مِنْ لَبَنٍ لَمْ يَتَغَيَّرْ طَعْمُهُ} أي وأنهار جاريات من حليبٍ في غاية البياض والحلاوة والدسامة، لم يحمض بطول المقام ولم يفسد كما تفسد ألبان الدنيا وفي حديث مرفوع (لم يخرج من ضروع الماشية) {وَأَنْهَارٌ مِنْ خَمْرٍ لَذَّةٍ لِلشَّارِبِينَ} أي وأنهار جاريات من خمرٍ لذيذة الطعم يلتذّ بها الشاربون لأنه {لا فيها غولٌ ولا هم عنها يُنزفون} وإِنما قيَّدها بأنها لذة للشاربين، لأن الخمر كريهة الطعم في الدنيا لا يلتذ بها إِلاّ فاسد المزاج، وأما خمر الآخرة فهي طيبة الطعم والرائحة، يشربها أهل الجنة لمجرد الالتذاذ {وَأَنْهَارٌ مِنْ عَسَلٍ مُصَفًّى} أي وأنهارٌ جارياتٌ من عسل في غاية الصفاء وحسن اللون والريح، لم يخرج من بطون النحل، قال أبو السعود: {عَسَلٍ مُصَفًّى} أي لم يخالطه الشمع وفضلات النحل {وَلَهُمْ فِيهَا مِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ} أي ولهم في الجنة أنواعٌ متعددة من جميع أصناف الفواكه والثمار، قال شيخ زاده في حاشيته على البيضاوي: وفي ذكر الثمرات بعد المشروب إشارة إِلى أنَّ مأكول أهل الجنة للَّذَّة لا للحاجة {وَمَغْفِرَةٌ مِنْ رَبِّهِمْ} أي ولهم فوق ذلك النعيم الحسن نعيمٌ روحي وهو المغفرة من الله مع الرحمة والرضوان وفي الحديث (أُحلُّ عليكم رضواني فلا أسخط عليكم بعده أبداً) قال الصاوي: في الجنة ترفع عنهم التكاليف فيما يأكلونه ويشربونه، بخلاف الدنيا فإِن مأكلولها ومشروبها يترتب عليه الحساب والعقاب، ونعيم الآخرة لا حساب عليه ولا عقاب فيه {كَمَنْ هُوَ خَالِدٌ فِي النَّارِ} أي كمن هو مخلَّدٌ في الجحيم؟ والاستفهام للإِنكار أي لا يستوي من هو في ذلك النعيم المقيم، بمن هو خالد في الجحيم؟ {وَسُقُوا مَاءً حَمِيمًا فَقَطَّعَ أَمْعَاءهُمْ} أي وسُقوا مكان تلك الأشربة ماءً حاراً شديد الغليان، فقطَّع أحشاءهم من فرط حرارته؟ قال المفسرون: بلغ الماء الغاية في الحرارة، إِذا دنا منهم شوى وجوههم، ووقعت فروة رؤوسهم، فإِذا شربوه قطَّع أمعاءهم وأخرجها من دبورهم.

بيان حال المنافقين والمهتدين

{وَمِنْهُمْ مَنْ يَسْتَمِعُ إِلَيْكَ حَتَّى إِذَا خَرَجُوا مِنْ عِنْدِكَ قَالُوا لِلَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ مَاذَا قَالَ آنِفًا أُوْلَئِكَ الَّذِينَ طَبَعَ اللَّهُ عَلَى قُلُوبِهِمْ وَاتَّبَعُوا أَهْوَاءَهُمْ(16) وَالَّذِينَ اهْتَدَوْا زَادَهُمْ هُدًى وَآتَاهُمْ تَقْواهُمْ(17)فَهَلْ يَنْظُرُونَ إِلا السَّاعَةَ أَنْ تَأْتِيَهُمْ بَغْتَةً فَقَدْ جَاءَ أَشْرَاطُهَا فَأَنَّى لَهُمْ إِذَا جَاءَتْهُمْ ذِكْرَاهُمْ(18)فَاعْلَمْ أَنَّهُ لا إِلَهَ إِلا اللَّهُ وَاسْتَغْفِرْ لِذَنْبِكَ وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ مُتَقَلَّبَكُمْ وَمَثْوَاكُمْ(19)}

سبب النزول:

نزول الآية (16):

{ومنهم من يستمع}: أخرج ابن المنذر عن ابن جريج قال: كان المؤمنون والمنافقون يجتمعون إلى النَّبي صلى الله عليه وسلم، فيستمع المؤمنون منهم ما يقول ويعونه، ويسمعه المنافقون فلا يعونه، فإذا خرجوا سألوا المؤمنين: ماذا قال آنفاً؟ فنزلت: {ومنهم من يستمع إليك} الآية.

وروى مقاتل: أن النَّبي صلى الله عليه وسلم كان يخطب ويعيب المنافقين، فإذا خرجوا من المسجد سألوا عبد الله بن مسعود، استهزاء: ماذا قال محمد آنفاً؟ قال ابن عباس: وقد سُئلت فيمن سُئل.

ولما بيَّن تعالى حال الكافرين، ذكر حال المنافقين فقال: {وَمِنْهُمْ مَنْ يَسْتَمِعُ إِلَيْكَ} أي ومن هؤلاء المنافقين جماعة يستمعون إِلى حديثك يا محمد {حَتَّى إِذَا خَرَجُوا مِنْ عِنْدِكَ} أي حتى إِذا خرجوا من مجلسك { قَالُوا لِلَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ مَاذَا قَالَ آنِفًا} أي قالوا لعلماء الصحابة – كابن عباس وابن مسعود – ماذا قال محمدٌ قريباً في تلك الساعة؟ قال ابن كثير: أخبر تعالى عن المنافقين في بلادتهم وقلة فهمهم، حيث كانوا يجلسون إِلى رسول الله صلى الله عليه وسلم ويستمعون كلامه، فلا يفهمون منه شيئاً، فإِذا خرجوا من عنده قالوا لأهل العلم من الصحابة: ماذا قال محمد {آنِفًا} أي الساعة، لا يعقلون ما قال ولا يكترثون به {أُوْلَئِكَ الَّذِينَ طَبَعَ اللَّهُ عَلَى قُلُوبِهِمْ} أي ختم على قلوبهم بالكفر {وَاتَّبَعُوا أَهْوَاءهُمْ} أي ساروا وراء أهوائهم الباطلة {وَالَّذِينَ اهْتَدَوْا زَادَهُمْ هُدًى وَآتَاهُمْ تَقْواهُمْ} أي وأما المؤمنون المتقون فقد زادهم الله هدى وألهمهم رشدهم، قال الإِمام الفخر: لما بيَّن تعالى أن المنافق يستمع ولا ينتفع، ويستعيد ولا يستفيد، بيَّن أن حال المؤمن المهتدي بخلافه، فإِنه يستمع فيفهم، ويعمل بما يعلم، وفيه فائدة وهو قطع عذر المنافق، فإِنه لو قال ما فهمت كلامه لغموضه، يُردُّ عليه بأن المؤمن فهم واستنبط، فذلك لعماء القلوب لا لخفاء المطلوب {فَهَلْ يَنْظُرُونَ إِلا السَّاعَةَ أَنْ تَأْتِيَهُمْ بَغْتَةً} أي فهل ينتظرون إِلا قيام الساعة فجأةً فتبغتهم وهم سادرون غارون غافلون؟ {فَقَدْ جَاءَ أَشْرَاطُهَا} أي فقد جاءت أماراتها وعلاماتها، ومنها بعثة خاتم الرسل صلى الله عليه وسلم {فَأَنَّى لَهُمْ إِذَا جَاءَتْهُمْ ذِكْرَاهُمْ} أي فمن أين لهم التذكر إِذا جاءتهم الساعة، حيث لا ينفع ندم ولا توبة؟ {فَاعْلَمْ أَنَّهُ لا إِلَهَ إِلا اللَّهُ} أي فدم يا محمد على ما أنت عليه من العلم بوحدانية الله {وَاسْتَغْفِرْ لِذَنْبِكَ وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ} أي اطلب من الله المغفرة لك وللمؤمنين والمؤمنات {وَاللَّهُ يَعْلَمُ مُتَقَلَّبَكُمْ وَمَثْوَاكُمْ} أي يعلم تصرفكم في الدنيا، ومصيركم في الآخرة، فأعدوا الزاد ليوم المعاد.

ردة فعل المنافقين والمؤمنين عند نزول آيات الجهاد

{وَيَقُولُ الَّذِينَ ءامنوا لَوْلا نُزِّلَتْ سُورَةٌ فَإِذَا أُنزِلَتْ سُورَةٌ مُحْكَمَةٌ وَذُكِرَ فِيهَا الْقِتَالُ رَأَيْتَ الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ يَنظُرُونَ إِلَيْكَ نَظَرَ الْمَغْشِيِّ عَلَيْهِ مِنْ الْمَوْتِ فَأَوْلَى لَهُمْ(20)طَاعَةٌ وَقَوْلٌ مَعْرُوفٌ فَإِذَا عَزَمَ الأَمْرُ فَلَوْ صَدَقُوا اللَّهَ لَكَانَ خَيْرًا لَهُمْ(21)فَهَلْ عَسَيْتُمْ إِنْ تَوَلَّيْتُمْ أَنْ تُفْسِدُوا فِي الأَرْضِ وَتُقَطِّعُوا أَرْحَامَكُمْ(22)أُوْلَئِكَ الَّذِينَ لَعَنَهُمُ اللَّهُ فَأَصَمَّهُمْ وَأَعْمَى أَبْصَارَهُمْ(23)}

{وَيَقُولُ الَّذِينَ ءامنوا لَوْلا نُزِّلَتْ سُورَةٌ} أي ويقول المؤمنون المخلصون شوقاً إِلى الجهاد وحرصاً على ثوابه: هلاَّ أنزلت سورة فيها الأمر بالجهاد {فَإِذَا أُنزِلَتْ سُورَةٌ مُحْكَمَةٌ وَذُكِرَ فِيهَا الْقِتَالُ} أي فإِذا أنزلت سورة صريحةٌ ظاهرة الدلالة على الأمر بالقتال، قال القرطبي: {مُحْكَمَة} أي لم تنسخ، وقد قال قتادة: كل سورة ذكر فيها الجهاد فهي محكمة، وهي أشد القرآن على المنافقين {رَأَيْتَ الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ} أي رأيت المنافقين الذين في قلوبهم شك ونفاق {يَنظُرُونَ إِلَيْكَ نَظَرَ الْمَغْشِيِّ عَلَيْهِ مِنْ الْمَوْتِ} أي ينظرون إِليك يا محمد تشخص أبصارهم جبناً وهلعاً، كما ينظر من أصابته الغشية من حلول الموت {فَأَوْلَى لَهُمْ} أي فويلٌ لهم، قال ابن جزي: وهي كلمة معناها التهديد والدعاء عليهم كقوله تعالى {أوْلى لكَ فأوْلى} {طَاعَةٌ وَقَوْلٌ مَعْرُوفٌ} مبتدأٌ محذوف الخبر أي طاعةٌ لك يا محمد، وقولٌ جميلٌ طيبٌ خيرٌ لهم وأفضل وأحسن، قال الرازي: وهو كلام مستأنف محذوف الخبر تقديره خيرٌ لهم أي أحسن وأمثل، وإِنما جاز الابتداء بالنكرة لأنها موصوفة ويدل عليه قوله {وَقَوْلٌ مَعْرُوفٌ} كأنه قال: طاعة مخلصة، وقولٌ معروفٌ خيرٌ لهم أو تكون أولى خير وأفضل وتكون خبراً مقدماً وطاعة مبتدأ مؤخر. {فَإِذَا عَزَمَ الأَمْرُ} أي فإِذا جدَّ الجِدُّ وفُرض القتال {فَلَوْ صَدَقُوا اللَّهَ لَكَانَ خَيْرًا لَهُمْ} أي فلو أخلصوا نياتهم وجاهدوا بصدقٍ ويقين لكان ذلك خيراً لهم من التقاعس والعصيان، والجملةُ جواب الشرط {فَهَلْ عَسَيْتُمْ إِنْ تَوَلَّيْتُمْ أَنْ تُفْسِدُوا فِي الأَرْضِ وَتُقَطِّعُوا أَرْحَامَكُمْ} أي فلعلَّكم إِن أعرضتم عن الإِسلام أن ترجعوا إِلى ما كنتم عليه في الجاهلية، من الإِفساد في الأرض بالمعاصي، وقطع الأرحام!! قال قتادة: كيف رأيتم القوم حين تولّوا عن كتاب الله، ألم يسفكوا الدم الحرام، ويقطعوا الأرحام، ويعصوا الرحمن؟! قال أبو حيان: يريد ما جرى من الفترة بعد زمان الرسول صلى الله عليه وسلم {أُوْلَئِكَ الَّذِينَ لَعَنَهُمُ اللَّهُ} أي طردهم وأبعدهم من رحمته {فَأَصَمَّهُمْ وَأَعْمَى أَبْصَارَهُمْ} أي فأصمهم عن استماع الحق، وأعمى قلوبهم عن طريق الهدى فلا يهتدون إِلى سبيل الرشاد قال القرطبي : أخبر تعالى أن من فعل ذلك حقت عليه اللعنة وسلبه الانتفاع بسمعه وبصره، حتى لا ينقاد للحق وإِن سمعه، فجعله كالبهيمة التي لا تعقل.

حال المنافقين بعد ردتهم، وعند قبض أرواحهم والتذكير بحكمة الجهاد

{أَفَلا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفالُهَا(24)إِنَّ الَّذِينَ ارْتَدُّوا عَلَى أَدْبَارِهِمْ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمُ الْهُدَى الشَّيْطَانُ سَوَّلَ لَهُمْ وَأَمْلَى لَهُمْ(25)ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ قَالُوا لِلَّذِينَ كَرِهُوا مَا نَزَّلَ اللَّهُ سَنُطِيعُكُمْ فِي بَعْضِ الأَمْرِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ إِسْرَارَهُمْ(26)فَكَيْفَ إِذَا تَوَفَّتْهُمْ الْمَلائِكَةُ يَضْرِبُونَ وُجُوهَهُمْ وَأَدْبَارَهُمْ(27)ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ اتَّبَعُوا مَا أَسْخَطَ اللَّهَ وَكَرِهُوا رِضْوَانَهُ فَأَحْبَطَ أَعْمَالَهُمْ(28)أَمْ حَسِبَ الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ أَنْ لَنْ يُخْرِجَ اللَّهُ أَضْغَانَهُمْ(29)وَلَوْ نَشَاءُ لأرَيْنَاكَهُمْ فَلَعَرَفْتَهُمْ بِسِيمَاهُمْ وَلَتَعْرِفَنَّهُمْ فِي لَحْنِ الْقَوْلِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ أَعْمَالَكُمْ(30)وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ حَتَّى نَعْلَمَ الْمُجَاهِدِينَ مِنْكُمْ وَالصَّابِرِينَ وَنَبْلُوَ أَخْبَارَكُمْ(31)}

{أَفَلا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ}؟ الاستفهام توبيخي أي أفلا يتفهمون القرآن ويتصفحونه ليروا ما فيه من المواعظ والزواجر، حتى لا يقعوا فيما وقعوا فيه من الموبقات!؟ {أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا} "أم" بمعنى "بل" وهو انتقالٌ من توبيخهم على عدم التدبر إِلى توبيخهم على ظلمة القلوب وقسوتها حتى لا تقبل التفكر والتدبر والمعنى: بل قلوبهم قاسية مظلمة كأنها مكبَّلة بالأقفال الحديدية فلا ينفذ إِليها نور ولا إيمان، قال الرازي: إِن القلب خُلق للمعرفة فإِذا لم تكن فيه المعرفة فكأنه غير موجود، وهذا كما يقول القائل في الإِنسان المؤذي: هذا ليس بإِنسان هذا وحش، وهذا ليس بقلب هذا حجر {إِنَّ الَّذِينَ ارْتَدُّوا عَلَى أَدْبَارِهِمْ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمُ الْهُدَى} أي رجعوا إِلى الكفر بعد الإِيمان، وبعد أن وضح لهم طريق الهدى بالدلائل الظاهرة والمعجزات الواضحة {الشَّيْطَانُ سَوَّلَ لَهُمْ وَأَمْلَى لَهُمْ} أي الشيطان زيَّن لهم ذلك الأمر، وغرَّهم وخدعهم بالأمل، وطول الأجل {ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ قَالُوا لِلَّذِينَ كَرِهُوا مَا نَزَّلَ اللَّهُ} أي ذلك الإِضلال بسبب أنهم قالوا لليهود الذين كرهوا القرآن الذي نزَّله الله حسداً وبغياً {سَنُطِيعُكُمْ فِي بَعْضِ الأَمْرِ} أي سنطيعكم في بعض ما تأمروننا به كالقعود عن الجهاد، وتثبيط المسلمين عنه وغير ذلك {وَاللَّهُ يَعْلَمُ إِسْرَارَهُمْ} أي وهو جل وعلا يعلم خفاياهم، وما يبطنونه من الكيد والدسّ والتآمر على الإِسلام والمسلمين، قال المفسرون: قال المنافقون لليهود ذلك سراً فأظهره الله تعالى وفضحهم {فَكَيْفَ إِذَا تَوَفَّتْهُمْ الْمَلائِكَةُ يَضْرِبُونَ وُجُوهَهُمْ وَأَدْبَارَهُمْ} أي فكيف يكون حالهم حين تحضرهم ملائكة العذاب لقبض أرواحهم ومعهم مقامع من حديد يضربون بها وجوههم وظهورهم؟ قال القرطبي: والمعنى على التخويف والتهديد أي إِن تأخر عنهم العذاب فإِلى انقضاء العمر، قال ابن عباس: لا يُتوفى أحد على معصية إلا تضرب الملائكة في وجهه وفي دبره {ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ اتَّبَعُوا مَا أَسْخَطَ اللَّهَ وَكَرِهُوا رِضْوَانَهُ} أي ذلك العذاب بسبب أنهم سلكوا طريق النفاق وكرهوا ما يرضي الله من الإِيمان والجهاد وغيرهما من الطاعات {فَأَحْبَطَ أَعْمَالَهُمْ} أي أبطل ما عملوه حال إِيمانهم من أعمال البر {أَمْ حَسِبَ الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ أَنْ لَنْ يُخْرِجَ اللَّهُ أَضْغَانَهُمْ}؟ أي أيعتقد المنافقون الذين في قلوبهم شك ونفاق أن الله لن يكشف أمرهم لعباده المؤمنين؟ وأنه لن يظهر بغضهم وأحقادهم على الإِسلام والمسلمين؟ لابدَّ أن يفضحهم ويكشف أمرهم {وَلَوْ نَشَاءُ لأرَيْنَاكَهُمْ فَلَعَرَفْتَهُمْ بِسِيمَاهُمْ} أي لو أردنا لأريناك يا محمد أشخاصهم فعرفتهم عياناً بعلامتهم ولكنَّ الله ستر عليهم إِبقاءً عليهم وعلى أقاربهم من المسلمين لعلهم يتوبون {وَلَتَعْرِفَنَّهُمْ فِي لَحْنِ الْقَوْلِ} أي ولتعرفنَّ يا محمد المنافقين من فحوى كلامهم وأسلوبه، فيما يعرضونه بك من القول الذي ظاهره إِيمان وإِسلام وباطنه كفر ومسبَّة، قال الكلبي: لم يتكلم بعد نزولها عند النبي صلى الله عليه وسلم منافقٌ إِلا عرفه {وَاللَّهُ يَعْلَمُ أَعْمَالَكُمْ} أي لا يخفىعليه شيء من أعمالكم فيجازيكم بحسب قصدكم، ففيه وعدٌ ووعيد {وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ حَتَّى نَعْلَمَ الْمُجَاهِدِينَ مِنْكُمْ وَالصَّابِرِينَ} أي ولنختبرنَّكم أيها الناسُ بالجهاد وغيره من التكاليف الشاقة حتى نعلم – علم ظهور – المجاهدين في سبيل الله، والصابرين على مشاقّ الجهاد {وَنَبْلُوَا أَخْبَارَكُمْ} أي ونختبر أعمالكم حسنها وقبيحها، قال في التسهيل: المراد بقوله {حَتَّى نَعْلَمَ} أي نعلمه علماً ظاهراً في الوجود تقوم به الحجة عليكم، وقد علم الله الأشياء قبل كونها، ولكنه أراد إِقامة الحجة على عباده بما يصدر منهم، وكان الفضيل بن عياض إِذا قرأ هذه الآية بكى وقال: اللهم لا تبتلنا فإِنك إِذا ابتليتنا فضحتنا وهتكت أستارنا.

حال الصادين عن سبيل الله، والأمر بطاعته عز وجل

{إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا وَصَدُّوا عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ وَشَآقُّوا الرَّسُولَ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمُ الهُدَى لَنْ يَضُرُّوا اللَّهَ شَيْئًا وَسَيُحْبِطُ أَعْمَالَهُمْ(32)يَا أَيُّهَا الَّذِينَ ءامنوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَلا تُبْطِلُوا أَعْمَالَكُمْ(33)إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا وَصَدُّوا عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ ثُمَّ مَاتُوا وَهُمْ كُفَّارٌ فَلَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَهُمْ(34)فَلا تَهِنُوا وَتَدْعُوا إِلَى السَّلْمِ وَأَنْتُمُ الأَعْلَوْنَ وَاللَّهُ مَعَكُمْ وَلَنْ يَتِرَكُمْ أَعْمَالَكُمْ(35)}

سبب النزول:

نزول الآية (32):

{إن الذين كفروا وصدوا .. لن يضروا الله} قال ابن عباس: هم المطعمون يوم بدر.

نزول الآية (33):

{يا أيها الذين ءامنوا أطيعوا الله} خطاب للمؤمنين بلزوم الطاعة في أوامر الله تعالى والرسول صلى الله عليه وسلم في سنته. أخرج ابن أبي حاتم ومحمد بن نصر المروزي في كتاب الصلاة عن أبي العالية قال: كان أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم يرون أنه لا يضر مع "لا إله إلا الله" ذنب، كما لا ينفع مع الشرك عمل، فنزلت: {أطيعوا الله، وأطيعوا الرسول، ولا تبطلوا أعمالكم} فخافوا أن يبطل الذنب العمل.

نزول الآية (34):

{إن الذين كفروا وصدوا .. فلن يغفر الله لهم} نزلت في أصحاب القليب أي قليب بدر، حيث ألقي قتلة المشركين في بئر.

{إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا وَصَدُّوا عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ} أي جحدوا بآيات الله ومنعوا الناس عن الدخول في الإِسلام {وَشَاقُّوا الرَّسُولَ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمُ الهُدَى} أي عادوا الرسول وخرجوا عن طاعته من بعد ما ظهر لهم صدقُه وأنه رسول الله بالحجج والآيات { لَنْ يَضُرُّوا اللَّهَ شَيْئًا وَسَيُحْبِطُ أَعْمَالَهُمْ} أي لن يضروا الله بكفرهم وصدّهم شيئاً من الضرر، وسيبطل أعمالهم من صدقة ونحوها فلا يرون لها في الآخرة ثواباً {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ ءامنوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ} أي امتثلوا أوامر الله وأوامر رسوله {وَلا تُبْطِلُوا أَعْمَالَكُمْ} أي ولا تُبطلوا أعمالكم بما أبطل به هؤلاء أعمالهم من الكفر والنفاق، والعُجب والرياء {إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا وَصَدُّوا عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ} أي جحدوا بآيات الله وصدُّوا الناس عن طريق الهدى والإِيمان {ثُمَّ مَاتُوا وَهُمْ كُفَّارٌ} أي وماتوا على الكفر {فَلَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَهُمْ} أي فلن يغفر الله لهم بحالٍ من الأحوال، وهذا قطع بأن من مات على الكفر لا يغفر اللهُ له لقوله تعالى {إِنَّ الله لا يغفر أن يُشرك به} قال أبو السعود: وهذا حكم يعم كل من مات على الكفر، وإِن صحَّ نزوله في أصحاب القليب {فَلا تَهِنُوا وَتَدْعُوا إِلَى السَّلْمِ} أي فلا تضعفوا وتدعوا إِلى المهادنة والصلح مع الكفار إِذا لقيتموهم {وَأَنْتُمُ الأَعْلَوْنَ} أي وأنتم الأعزة الغالبون لأنكم مؤمنون {وَاللَّهُ مَعَكُمْ} أي والله معكم بالعونِ والنصر {وَلَنْ يَتِرَكُمْ أَعْمَالَكُمْ} أي لن ينقصكم شيئاً من ثواب أعمالكم، قال ابن كثير: وفي قوله {وَاللَّهُ مَعَكُمْ} بشارة عظيمة بالنصر والظفر على الأعداء.

تأكيد الحث على الجهاد بالتزهيد في الدنيا

{إِنَّمَا الحَيَاةُ الدُّنْيَا لَعِبٌ وَلَهْوٌ وَإِنْ تُؤْمِنُوا وَتَتَّقُوا يُؤْتِكُمْ أُجُورَكُمْ وَلا يَسْأَلْكُمْ أَمْوَالَكُمْ(36)إِنْ يَسْأَلْكُمُوهَا فَيُحْفِكُمْ تَبْخَلُوا وَيُخْرِجْ أَضْغَانَكُمْ(37)هَاأَنْتُمْ هَؤُلاءِ تُدْعَوْنَ لِتُنفِقُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَمِنْكُمْ مَنْ يَبْخَلُ وَمَنْ يَبْخَلْ فَإِنَّمَا يَبْخَلُ عَنْ نَفْسِهِ وَاللَّهُ الْغَنِيُّ وَأَنْتُمُ الْفُقَرَاءُ وَإِنْ تَتَوَلَّوْا يَسْتَبْدِلْ قَوْمًا غَيْرَكُمْ ثُمَّ لا يَكُونُوا أَمْثَالَكُمْ(38)}

{إِنَّمَا الحَيَاةُ الدُّنْيَا لَعِبٌ وَلَهْوٌ} أي ما الحياة الدنيا إِلا زائلة فانية، لا قرار لها ولا ثبات، كاللعب واللهو الذي يتلهى به الأولاد، قال شيخ زاده: بيَّن تعالى أن الدنيا وما فيها من الحظوظ العاجلة، لا يصلح مانعاً من الإِقدام إِلى الجهاد، وما يؤدي إِلى ثواب الآخرة، لكونها بمنزلة اللهو واللعب في سرعة زوالها، وأن الآخرة هي الحياة الباقية، فلا ينبغي أن يكون حبُّ الدنيا والحرص على ما فيها من اللذات والشهوات سبباً للجبن عن الغزو والتخلف عن الجهاد {وَإِنْ تُؤْمِنُوا وَتَتَّقُوا يُؤْتِكُمْ أُجُورَكُمْ} أي وإِن تؤمنوا بالله وتتقوه حقَّ تقواه، يعطكم ثواب أعمالكم كاملاً {وَلا يَسْأَلْكُمْ أَمْوَالَكُمْ} أي ولا يطلب منكم أن تنفقوا جميع أموالكم، بل الزكاة المفروضة فيها، قال ابن كثير: أي هو غني عنكم لا يطلب منكم شيئاً، وإِنما فرض عليكم الصدقات من الأموال مواساةً لإِخوانكم الفقراء، ليعود نفع ذلك وثوابه عليكم {إِنْ يَسْأَلْكُمُوهَا فَيُحْفِكُمْ تَبْخَلُوا} أي إِن يسألكم جميع أموالكم ويبالغ في طلبها، ويلح عليكم في إِنفاقها تبخلوا {وَيُخْرِجْ أَضْغَانَكُمْ} أي ويخرج ما في قلوبكم من البخل وكراهة الإِنفاق، قال ابن جزي: وذلك لأن الإِنسان جبل على محبة الأموال، ومن نوزع في حبيبه ظهرت سرائره، فمن رحمته تعالى على عباده عدم التشديد عليهم في التكاليف {هَاأَنْتُمْ هَؤُلاءِ تُدْعَوْنَ لِتُنفِقُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ} أي ها أنتم معشر المخاطبين تُدعون للإِنفاق في سبيل الله، وقد كلفتم ما تطيقون {فَمِنْكُمْ مَنْ يَبْخَلُ} أي فمنكم من يشح عن الإِنفاق ويمسك عنه {وَمَنْ يَبْخَلْ فَإِنَّمَا يَبْخَلُ عَنْ نَفْسِهِ} أي ومن بخل عن الإِنفاق في سبيل الله فإِنما يعود ضرر بخله على نفسه، لأنه يمنعها الأجر والثواب، قال الصاوي: وبخل يتعدى بـ "على" إِذا ضُمِّن معنى شحَّ، وبـ "عن" إِذا ضُمِّن معنى أمسك {وَاللَّهُ الْغَنِيُّ وَأَنْتُمُ الْفُقَرَاءُ} أي واللهُ مستغن عن إِنفاقكم ليس بمحتاج إِلى أموالكم، وأنتم محتاجون إِليه {وَإِنْ تَتَوَلَّوْا يَسْتَبْدِلْ قَوْمًا غَيْرَكُمْ} أي وإِن تعرضوا عن طاعته واتباع أوامره، يخلف مكانكم قوماً آخرين يكونون أطوع لله منكم { ثُمَّ لا يَكُونُوا أَمْثَالَكُمْ} أي لا يكونون مثلكم في البخل عن الإِنفاق بل يكونوا كرماء أسخياء.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

طلب نصيحة لمدرسة التربية الاسلامية[تم] للصف الخامس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا مدرسة تربية إسلامية جديدة وما عندي خبرة سابقة
وان شاء الله هاي السنة بدرس الصف الخامس
فأرجو النصيحة من أصحاب الخبرة …
ولكم جزيل الشكر

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ساعدوني في حل كتاب التربية الاسلامية للصف الخامس

ارجوكم الي عنده حل كتاب الدين كامل يخبرني امانه امانه

الفصل الدراسي الثاني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

نماذج امتحانت للصف الخامس الفصل الثاني للصف الخامس

السلام عليكم انشاء تكونون بتمام الصحة والعافي حطيت الكم نماذج امتحانا ت
1-

1-C:********s and SettingsUserDesktopمجلد جديدعربي خامس1.pdf

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ملخص دروس الفصل الثاني للصف الخامس

السلام عليكم

الايمان باليوم الآخر .:. صفحة 8

اليوم الآخر : هو اليوم الذي يأتي بعد أن تنتهي الحياة الدنيا وينتقل الناس الى الحياة الخالدة .
عللي : المؤمن مطالب بالايمان : لانه ركن من اركان الايمان الستة .
الأيمان باليوم الآخر : هو التصديق بأن لهذه الحياة ساعه أخيرة تنتهي فيها الحياة الدنيا .
ما الغاية من اليوم الآخر ؟ لينصر المظلوم ويعاقب الظالم وليجزي الناس على أعمالهم .
متى يأتي يوم القيامة ؟ لايعلم موعده أحد الا الله تعالي .
ما أثر الايمان باليوم الآخر على حياة المسلم ؟
1. أن لايستعجل النتائج على أعماله في الدنيا
2. ان يتقن عمله
3. ان يصبر على المحن والشدائد
4. ان يكثر من الأعمال الصالحة
ماذا يحدث يوم القيامة ؟
1. النفخ في الصور : ينفخ به اسرافيل ليموت الجميع
2. البعث والنشور : يبعث الله الخلائق من جديد بعد موتهم
3. الحشر : يجمع الله المخلوقات في مكان واحد
4. الحساب : يعرض الله اعمال الناس ويسألهم عنها
5. الصراط : جسر ممتد فوق النار يمر عليه الناس جميعاً على حسب أعمالهم فينجو المؤمن من السقوط ويسقط الكافر
صفات الفائزين يوم القيامة : 1. تكون وجوههم في غاية الحسن والجمال
2. ينعمون بعيش هنيء
3. يرون الله تعالى
ماحكم الايمان باليوم الآخر ؟ واجب على كل مسلم
كيف يمكننا تجنب عذاب النار ؟ 1. الأعمال الصالحة 2. صوم رمضان 3. الصلاة
أول ماسأل عنه يوم القيامة : هو الصلاة
من أسماء يوم القيامة : القارعة الصاخة الغاشية الزلزلة
——————————————————————————————————-
سورة النبأ .:. صفحة 18 … السورة حفظ !!
معاني الأيات :
الأرض مهاداً : الأرض التي مهدها الله للحياة والأستقرار .
الجبال أوتاداً : الجبال التي تثبت الارض
ازواجاً : ذكور وأناث
النهار معاشاً : نهار جعله للحركة والرزق
سراج وهاج : الشمس المنيرة
حباً ونباتاً : انواع الحبوب والزروع
سباتاً : نوم جعله الله راحة للانسان
الليل لباساً : الليل الذي يغشي الناس ويسترهم كاللباس .
سبعاً شدادا : السماوات المحكمة الأبداع الخالية من العيوب
ماء ثجاجاً : السحب التي تمطر الماء العذب
جنات ألفافاً : حدائق وبساتين نضرة

عم تحدث الله في الآيات : عن المخلوقات والنعم
الحكمة من ذكرها : تذكير الناس بالنعم الكثيرة التي أعطاها الله
# يوم القيامة هو يوم الفصل
ماذا يحدث يوم القيامة ؟
1. ينفخ في الصور نفخة البعث
2. تتشقق السماء من كل جانب
3. تنشق الجبال وتتلاشى كالسراب

ماهي أحوال الكافرين في جهنم ؟
1. يقيمون فيها للأبد 2. لايذوقون مايخفف عنهم الحر 3. شرابهم الماء الحميم والصديد 4. يزداد عذابهم كلما استغاثو
أسباب تعذيب الكفار : 1. تكذيبهم بالبعث 2. سوء أعمالهم 3. تكذيبهم بآيات الله
ماهي أحوال المؤمنين في الجنة ؟
1. يفوزون يجنات النعيم 2. جزاء عظيم 3. لايسمعون فيها كلام سيء
# أهوال يوم القيامة : 1. يصطف جبريل والملائكة صف واحد 2. يرى الأنسان أعماله في صحيفته
عللي : يتمنى الكفار لو كانوا تراب : لأنهم رأو شدة أهوال الآخر .

ماهي الأعمال التي ترضي الله ؟ : الصلاة الصيام الزكاة الصدق العبادة
ماهي الاعمال التي لا ترضي الله ؟ : ترك الصلاة السرقه الشتم الكذب عقوق الوالدين
# ماذا سيحدث لو كانت الأرض كلها صخور وأحجار ؟ : 1. لا يوجد نبات ولا شجر
2. لايوجد غذاء للأنسان
# ماذا سيحدث لو لم تكن هناك سحب تمطر ؟ : 1. جفاف الأرض 2. لا حياة على الأرض
——————————————————————————————————-
المفلس يوم القيامة .:. صفحة 29 .. الحديث حفظ !!
# ماالذي يذهب الحسنات ؟ الأعمال الغير صالحة
• المفلس في الدنيا من يخسر أمواله >> الأموال تعوض !
• المفلس في الآخرة من يخسر حسناته >> الحسنات لاتعوض !
الأعمال التي تذهب الحسنات : 1. القول 2. الفعل
القول : الشتم الكذب الفتنة النميمة
الفعل : السرقه الضرب القتل أكل مال الغير
# الأعمال التي تزيد الحسنات : الصدق عدم الضرب عدم الكذب عدم السرقه التبرع
——————————————————————————————————-
الجراة في الحق .:. صفحة 35
# ما المقصود منها ؟ هي جرأة القلب وقوة النفس عند مواجهه مواقف تستدعي قول الحق .
• اقول الحق حتى لو كان مراً ولا أخاف احد غير الله
• اعترف بأخطائي واتحمل المسؤوليه
• أقول رأيي وأنصح الآخرين بأدب
• أكون واثق من نفسي
متى نقول الحق ؟ عندما يحدث خطأ وفي وقته المناسب لنصحح أخطاء الآخرين
# نتائج قول الحق في المجتمع : 1. انتشار المحبه والود 2.انتشار الحق والصدق 3. انتشار العدل 4. القضاء على الظلم
——————————————————————————————————-
خروج الرسول الى الطائف .:. صفحة 42
عللي: خروج الرسول الى الطائف بعد موت زوجته خديجة وعم ابي طالب ؟
1. بسبب تعذيب الكفار له وللمسلمين
2. ازدياد كفر قريش
3. ليدعو اهلها للأسلام
4. ليطلب نصرتهم في تبليغ الأسلام
# كيف استقبل اهل الطائف الرسول ؟ 1. رقضوا الاسلام 2. كذبوه 3. أسائو اليه
ماذا فعل الرسول بعد ايذاء اهل الطائف له ؟ : حزن وذهب الى بستان [ عتبة وشيبة ] ودعا وأشتكى الى الله تعالى
ثم قدم اليه خادم عتبة وشيبة النصراني [ عداس ] وأعطى الرسول بعض العنب ثم عاد الرسول الى مكة ودخلها
بحماية [ المطعم بن عدي ]
# ماذا يفعل المسلم بعد تعرضه لمصيبة ومشكله ؟ : 1. يصبر 2. يدعو ويشكو الى الله تعالى .

وبالتوفيق=)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده