قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف التاسع في الامارات
مع مصطلحات مع اسئله
واستنى ردودكم !!!
اسئلة1.doc (414.0 كيلوبايت, 4797 مشاهدات) اسئلة 2.doc (672.5 كيلوبايت, 2990 مشاهدات) مصطلحات 1.doc (339.5 كيلوبايت, 2812 مشاهدات) مصطلحات2.doc (662.5 كيلوبايت, 2451 مشاهدات) مذكره علوم.doc (751.5 كيلوبايت, 11254 مشاهدات)
أهمها:
حمض يسمى الهيدروكلوريك، ومجموعة من الأنزيمات ومواد كيميائية أخرى تساعد فى عملية هضم الطعام. ويبقى هذا السائل الحمضى فى المعدة، حيث يمنعه غلاف مخاطى واق من إتلاف بطانتها، ولكن فى بعض الأحيان يتسلل هذا الحمض إلى المريء،
وهو الأنبوب الذى يصل الفم بالمعدة،
وإذا بقى الحمض طويلاً فى المريء، حيث – لا ينبغى أن يتواجد – فإنه يحدث حرقًا فى بطانته يؤدى إلى شعور بحرقة الجوف وعدم الارتياح لذلك تعرف زيادة حموضة المعدة بحرقة فم المعدة، أو «حرقة الفؤاد»، ويقول البعض بالتعبير الدارج «حرقان الصدر».
ويمكن تجنب الحموضة أو الارتجاع باتباع النصائح التالية:
1 – أخذ الوقت الكافى فى تناول الطعام ومضغه جيدًا، ويفضل تناول 5 وجبات خفيفة وصغيرة ، وموزعة على النهار بطوله، بدلاً من تناول 3 وجبات كبيرة.
2 – فى المساء لا تذهب للفراش مباشرة بعد تناول الطعام، ولكن يجب تناول الطعام قبل ساعتين على الأقل من الخلود إلى الفراش، وليس قبل النوم مباشرة.
3 – تجنب الأطباق الساخنة جدًا، والباردة جدًا، وتلك المشبعة بالتوابل، والدهون، والأغذية المقلية، والأطباق المسبكة.
4 – شرب الماء بعد كل وجبة، فالماء يشطف الحمض من المريء ويخفف من تركيز الحمض داخل المعدة.
5 – الجلوس بعد تناول الطعام، وعدم الاستلقاء على الأريكة بعد الأكل مباشرة، فوضعية النوم الأفقية تجعل الحمض يخرج من المعدة إلى المريء، ويفضل المشى بعد تناول الطعام، حيث يساعد المشى على إبقاء الحمض فى المعدة.
6 – عند النوم محاولة تعلية الرأس فوق الوسادة بضعة سنتيمترات إضافية، أو وضع عدد زائد من الوسائد حتى تعمل الجاذبية على الدفع بالطعام لأسفل، فتقل فرصة ارتجاعه.
7 – عدم الضغط على المعدة، خاصة بعد تناول وجبة كبيرة ، حيث يمكن لأى شيء يضغط معدتك، وهى ممتلئة أن يدفع بالحمض المعدى نحو المريء، فإذا تناولت وجبة كبيرة يجب ألا ترتدى ثيابًا ضيقة، أو تمارس التمارين الرياضية، أو تحمل أوزانًا ثقيلة إلا بعد ساعتين أو ثلاث على الأقل.
8 – مضغ العلكة (اللبان)، فمضغ العلكة من أفضل الطرق لتفادى الحموضة، حيث يعمل على تغليف المريء باللعاب وحمايته من الحمض المعدى ، ولكن ينصح بعدم الإكثار من مضغ العلكة؛ لأنها قد تسبب الغازات والإسهال، وبخاصة العلكة بنكهة النعناع.
9 – التوقف عن التدخين الذى يعيق إفراز اللعاب، ويحث المعدة على إفراز الحمض، كما أنه يرخى العضلة الواقية (الصمام) التى تصل المريء بالمعدة.
10 – التخلص من الضغوط العصبية، وتجنب التوتر ما استطعت.
وفى حالة الشعور بالحموضة يمكن عمل علاج طبيعى، ومن المطبخ،
ومن هذه العلاجات:
1 – استخدام زيت الزيتون فى تحضير الأطباق، فهو غذاء سهل الهضم، ولا يغير حموضة المعدة.
2 – يمكن تناول ملعقة صغيرة من زيت الزيتون قبل الأكل.
3 – خلط ملعقتين من زيت الزيتون النقى ومزجه مع بياض بيضة ، وشرب المزيج بسرعة دون تذوق للطعم ؛ لأنه غير مستساغ غالبًا.
4 – يحضر مركَّب من نقيع التمر هندى فى الحليب بنسبة 1 – 4 يسمى «مصل التمر الهندى»، وهو يفيد فى إزالة الحموضة الزائدة فى الجسم.
5 – ينصح بأكل من 5 إلى 10 حبات من اللوز فى اليوم، للتخلص من الحرقة أو حموضة المعدة، حيث يشكل زيت اللوز غشاء رقيقًا يحمى جدار المعدة، كما تشكل البروتينات التى يحتوى عليها اللوز غشاء طبيعيًا يغطى المعدة من إفراز الحمض بكمية كبيرة ويسرِّع عملية الهضم، كما تمكن العلماء من إثبات أهمية اللوز فى معالجة أوجاع المعدة مدعمين ذلك بدراسات معمقة.
6 – تناول كوبين من عصير الكرنب أو عصير البطاطا النيئة يوميًا.
7 – تقشير ثمرة بطاطس، ثم خرطها لأجزاء صغيرة وعصرها بقطعة شاش، ثم إضافة مقدار مساوٍ من الماء لعصير البطاطس الناتج، وشربه على مهل.
8 – غلى 50 جم من «عرق السوس فى لتر من الماء، لمدة 10 دقائق، ثم تركها منقوعة مدة 5 أو 6 ساعات.
تناول 3 أكواب من هذا المغلى فى كل يوم على مدى 3 أسابيع، ويجدد هذا العلاج بعد مرور 10 أيام ، ولكن احذر أن تتناول عرق السوس إن كنت تعانى من ارتفاع فى ضغط الدم.
9 – خلط ورقتين من خس أيسبرج (كابوشى) بالخلاط الكهربائى مع مقدار من الماء المثلج، وشرب هذا العصير الأخضر الكثيف على مهل.
10 – طحن 3 ملاعق صغيرة من بذور الشبت ونقعها فى الماء المغلى لمدة نصف ساعة، ثم يصفى هذا المنقوع، ويضاف إليه العسل للتحلية، ويتم تناوله لوقف الارتجاع والتخلص من الحموضة، فالشبت يتميز بتأثير ملطف للمعدة المضطربة، والتى تميل لإرجاع بعض الطعام، لذا فإن تناول الشبت يساعد على استقرار وتهدئة المعدة، وبالتالى مقاومة الارتجاع والحموضة.
11 – إضافة كمية من الكركم للطعام، فالكركم يزيد من إفراز العصارات الهاضمة، وينشط تفريغ المعدة لمحتوياتها، مما يقلل من فرص الارتجاع والحموضة. وإذا لم يحدث تأثر ملحوظ، فيتم تناول كوب من اللبن الممزوج بمقدار ملعقة من الكركم مع كل وجبة طعام.. أو تناول كبسولات الكركم بمعدل كبسولة كل وجبة طعام.
12 – الإكثار من تناول الأعشاب البحرية، حيث تعمل على تشكيل مادة هلامية تمنع الحمض من النفاذ إلى المريء، يمكن تناول هذه الأعشاب مقطعة فى الحساء والسلطات واليخنات.
وهذه بعض الأغذية المقترحة لتلطيف الحموضة: الحبوب الكاملة – الكرفس – الجزر – التفاح – الحمص – السبانخ – البازلاء – الكرنب.
وإذا كنت معرضًا للحموضة امتنع عن الأغذية التى تقوم بإرخاء الصمام الموجود أسفل المريء، وبالتالى تفسح المجال أمام الحمض ليرتفع باتجاه المريء، وأيضًا تجنب الأغذية التى تحث على إفراز فائض من حمض المعدة، وكذلك الأغذية الغنية بالحوامض،
فهذه قائمة بالأطعمة والمشروبات التى عليك تفاديها:
– المشروبات الغازية.
– الشكولا والكافيين، وأى نوع من الأغذية أو المشروبات المشبعة بهما.
– الفواكه الحمضية.
– القهوة والشاى (مع أو بدون كافيين).
– الأغذية الدهنية.
– الثوم والبصل.
– أى نوع من النعناع (الشاى، والعلكة، والسكاكر، والأقراص المنعشة للنفس بنكهة النعناع).
– الفلفل، والشطة، والأغذية الغنية بالتوابل.
– الطماطم.
– الحليب الكامل الدسم، ومشتقاته
__________________
منقًولٍ
الأربعاء16/5/2017 اليوم والتاريخ :
وزارة التربية و التعليم و الشــــباب
ســــــــــاعة ونصف زمن الإجابة :
منطقة رأس الخيمة التعليمية
( 6 ) صفحات
عدد صفحات الأسئلة:
قسم الإدارة التربوية
امتحان الصف الثالث الإعدادي
امتحان نهاية الفصل الثاني ـ مايو 2022م
(على الطالب التأكد من عدد صفحات الأسئلة )
السؤال الأول : (20 درجة )
أولاً : ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( ×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:
1. ( ……) لا يحتوي البيض على أي مواد سكرية أو نشوية.
2. ( ……) يساعد استخدام وقود خالٍ من الرصاص على زيادة التلوث الهوائي.
3. ( ……) يحتاج النبات إلى عنصر الحديد بكمية كبيرة.
4. ( ……) يعتبر الطين الصفحي من صخور الغطاء التي تمنع تسرب النفط إلى السطح.
5. ( ……) معدن الكالسيت صيغته الجزيئية CaSo4 .
6. ( ……) تستخدم أفران القمائن في تحضير الجير الحي في الصناعة.
7. ( ……) تساعد المياه الملوثة حرارياً على نمو البكتريا الخضراء المزرقة.
8. ( ……) زيوت الأسماك غنية بفيتامين أ ( A ) .
9. ( ……) يمكن استخدام أشعة جاما في حفظ الأغذية من الملوثات الميكروبية.
10. ( ……) تعتبر المصائد النفطية الصدعية الأكثر شيوعاً في دولة الامارات العربية المتحدة.
ثانياً : اكتب المواصفات الواجب توافرها في النفط الجيد .
1-
2-
3-
ثالثاً : عدد ثلاثاً من أنواع الأسمنت المُصنْع بدولة الامارات العربية المتحدة .
1-
2-
3-
يتبع ( 2)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
رابعاً: أكمل المعادلات الكيميائية الآتية : ( مع وزن المعادلة )
2 Al2O3 +
6 H2O + + 6 O2
السؤال الثاني: (20 درجة )
أولاً :اكتب بين القوسين المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
1. (………………) طبقة من طبقات التربة تجري فيها عمليات الحرث و العزق و التسميد .
2. (………………) مورد حيواني يشمل كل العناصر الغذائية إلا أنه يفتقر إلى عنصر الحديد
3. (…………) طريقة تعتمد على الفرق في الكثافة لفصل المعدن (الخام)عن الشوائب المختلطة به
4. (………………)كائنات حية بحرية دقيقة نباتية و حيوانية تعيش على سطح البحر أو قريبة منه
5. (………………) وحدة علمية لقياس التفاوت في الشعور و الاحساس بين شدتي صوتين .
6. (………………)مركب ملحي يستخدم في صناعة أدوات الزينة و التماثيل .
7. (………………) حشرة تضع بيوضها في جروح الأغنام و البقر و تتسبب في موتها.
8. (………………)تجمع ذرات المعدن في اشكال هندسية مرتبة عند انخفاض درجة الحرارة تدريجياً.
ثانياً: قارن بين أنواع التربة مستخدماً الجدول التالي :
وجه المقارنة التربة الرملية التربة الصفراء التربة الطينية
حجم الحبيبات مختلفة الحجم
التهوية جيدة
المواد الغذائية غنية
الاحتفاظ بالماء تحتفظ لفترة مناسبة
ثالثاً : اذكر العوامل التي تؤثر في كمية الماء اللازمة لري النباتات.
1-
2-
3-
4-
يتبع ( 3)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
السؤال الثالث : (22 درجة )
اولاً: أكمل العبارات التالية بكلمات علمية مناسبة.
1. يمكن الاستفادة من في عمل طحين ( دقيق ) بدلاً من طحين القمح .
2. يستخدم الزجاج و و كأغطية للبيوت المحمية.
3. تتكون طبقة متماسكة من عند تعرض الألمنيوم للهواء الرطب .
4. من العوامل التي تساعد على هجرة النفط تضاغط الرواسب و و
5. توضع الأسمدة و الأسمدة في الأرض قبل الزراعة.
6. تستخدم المكافحة الكيميائية و المكافحة لمقاومة الحشائش.
ثانياً: أجب عن الأسئلة الآتية:
أ- ما هي الطرق المستخدمة للتخلص من النفايات الصلبة المختلفة ؟
ب- كيف يمكن الاستفادة من النفايات و تحويلها إلى مواد نافعة ؟
1-
2-
3-
ت- اذكر مميزات الأسمدة الكيميائية.
1-
2-
ثالثاً : ما المقصود بكل من :
1-الضبخان :
2- الدورة الزراعية :
3- تلوث الغذاء :
يتبع ( 4)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
السؤال الرابع : (18 درجة )
أولاً: ضع خطاً تحت الكلمة المناسبة لكل من العبارات التالية :
1- معدن نحصل منه على عنصر الصوديوم .
– الكوبرايت – الهاليت – الكالسيت – البوكسيت .
2- جزء من الورقة تكثر به البلاستيدات الخضراء.
– النسيج الاسفنجي – البشرة السفلى – النسيج العمادي – الغرف الهوائية.
3- عنصر يدخل في تكوين جزيء الكلوروفيل.
– الماغنسيوم – الكالسيوم – الخارجين – النحاس.
4- أشعة على شكل حزمة ضوئية مركزه في اتجاه واحد .
– السينية – تحت الحمراء – فوق البنفسجية – الليزر.
5- مادة سائلة ناتجة من تقطير النفط الخام.
– الجازولين – القار – الميثان – الكربون.
6- غاز يسبب موت الانسان نتيجة اتحاده مع هيموجلوبين الدم.
– Co -Co2 – SO2 – SO3.
7- عنصر له دور منشط للنبات.
– الحديد – اليود – النيتروجين – الفوسفور.
ثانياً : من خلال دراستك لفلز الحديد و أنواعه أجب على ما يلي :
1. يمكن الحصول على الحديد من خامات السيديريت و و
2. عند استخلاص الحديد يخلط الخام المحمص بمادتين هما الحجر الجيري و بواسطة الفرن
3. Fe2O3 + 3CO 2 + 3CO2
4. صناعة الحديد الصلب و الحديد المطاوع تعتمد على
5. تصنع المغناطيسات الدائمة من الحديد الصلب لأنه يتمغنط و يفقد المغنطة
ثالثاً : عدد أربعاً من مزايا استخدام الزراعة بدون تربة .
1-
2-
3-
4-
يتبع ( 5)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
رابعاً : اذكر بعض الحلول لمكافحة التلوث الهوائي .
1-
2-
3-
السؤال الخامس: (20 درجة )
أولاً: علل لما يأتي :
1- حبيبات صخر الجرانيت متعددة الألوان و الأشكال .
2- يستخدم الجير المطفأ في استصلاح الأراضي الزراعية الحمضية.
3- تبقى المنظفات الصناعية العسرة ثابتة لمدة طويلة .
4- لا تستخدم المعادن في صناعة أحواض الزراعة بدون تربة.
5- ضخ طين سائل أثناء عملية حفر الأبار النفطية.
ثانياً: ماذا ينتج لو :
1- نقص عنصر النيتروجين في التربة الزراعية .
2- اتجهت أيونات الأكسيد إلى المصعد في خلية استخلاص الألمنيوم.
يتبع (6)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
ثالثاً : ضع الرقم المناسب من المجموعة ( ب ) أمام ما يناسبه من المجموعة ( أ ) .
( أ ) نوع الزجاج ( ب) الاستخدام
( ) البيركس 1) زجاج السيارات .
( )المقسى 2) عدسات النظارات و المجاهر.
( ) الصفائحي 3) أبواب المحال و الفنادق .
( ) المسطح 4) النوافذ و المرايا .
( ) البصريات 5) أواني الطبخ و أدوات المخابر.
( ) الليفي
رابعاً : اكتب استخدامين لعنصر الكبريت في الصناعة.
1-
2-
( انتهت الأسئلة )
محمد سالم راشد الحيمر
تاسع /1
شمل
لو سمحتم اريد حل الاقسام و الفصول للعلوم للصف التاسع ………….………… شكراالفصل الثاني
1-أذكر ثلاثة أمثلة على آلات تستخدم في الحياة اليومية:
المقص-السيارة-السكين
2-حين يستخدم مفك براغي لرفع غطاء علبة الصباغ فإنه يعمل كـ
ج-رافعة
3-الشغل الذي تبذله على الآلة يسمى الشغل المبذول
4-الشغل الذي تبذله آلة على جسم ما يسمى الشغل الناتج
5-لا يمكن للشغل الناتج ان يكون أكبر من الشغل المبذول
6-لماذا تحتاج بعض الآلات إلى قوة أقل لبذل مقدار الشغل نفسه؟
لزيادة المسافة
7-عندما يستخدم مفك البراغي لفتح عبوة يتغير يخفض المسافة و يزيد مقدار القوة المطبقة
8-عندما نرفع صندوقاً على منحدر,تكون القوة المطبقة أقل,لكن تكون المسافة التي تطبق عليها القوة أكبر
9-عندما تغير آلة مقدار القوة يجب أن تتغير أيضاً المسافة
10-ماذا يسمى عدد المرات التي تضاعف به الآلة القوة؟
ج-الفائدة الميكانيكية
11-أي من المعادلات الرياضية التالية تستخدم لحساب الفائدة الميكانيكية؟
ب-الفائدة الميكانيكية=القوة الناتجة÷القوة المطبقة
12-الآلة ذات الفائدة الميكانيكية الأكبر من 1 لها قوة ناتجة أكبر من القوة المطبقة
13-الآلة ذات الفائدة الميكانيكية الأقل من 1 لها قوة ناتجة أقل من القوة المطبقة
14 ما الكمية التي تقيس نسبة الشغل الناتج إلى الشغل المبذول
ب-الكفاءة الميكانيكية
15-أي العلاقات التالية تستخدم لحساب الكفائة الميكانيكية؟
د-الكفائة الميكانيكية=(الشغل الناتج÷الشغل المبذول)×100
16-عندما تستخدم آلة الإحداث ثقب في فلز يستخدم جزء من الشغل المبذول للتغلب على قوة الأحتكاك بين فلز و المثقب
17 ماذا تسمى الآلة ذات الكفاءة %100؟
الآلة المثالية
18-لماذا يستحيل صنع آلة مثالية؟
لأن الآلات أجزاء متحركة و هناك شغلاً
19-ما المواد التي تستخدم بين الأجزاء المتحركة لبعض الآلات لتخفيف الاحتكاك؟
الزيوت و الشحم
